地理等值线

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高三地理复习等值线专题.ppt

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一、考点分析
二、等值线图的类型、功能和判读 (一)类型与影响分布的因素 (二)等值线有两个功能. (三)等值线的判断方法。
一看数值。 二看它延伸的方向。 三看递增递减规律。 四是看疏密程度
(一)类型与影响分布的因素
等高线 等深线 等温线
等值线类型
等降水量线
等太阳辐射量线
等压线 等压面
等盐度线
影响分布的因素
地质作用(内力、外力)
地质作用(内力、外力)
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量 等 热力作用(气温)、动力作用
海拔高度、热力作用(气温)、动力 作用 蒸发量、降水量、洋流、径流等
(二)等值线有两个功能.
等值的功能 界限的功能
B 图上距离2厘米
例5 读某日某时海平面天气图(图4,单位:百柏),回答1~2题。
1.图4中,此时可能出现降水天气的地区是
A 锋面雨带的位置
ห้องสมุดไป่ตู้
A.山东半岛 B.长江三角洲 C.云贵高原 D.台湾岛
2.下列城市中,月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是
A.巴 黎——3 ℃,35 mm
B.旧金山——14 ℃,51 mm
(三)等值线的判断方法
二看它延伸的方向
三看递增递减规律
2、导致①②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 C A.副热带高压 B.纬度位置 C.地形地势 D.西南季风
100°
110°
32°
5500
26 °
如何分析等值线弯曲意义和原因?
a
b
a
c
b
d
c
d
图2
图3

等值线(完整版)

等值线(完整版)

等值线技术的发展趋势和未来展望
发展趋势
随着大数据和云计算技术的不断发展,等值线技术也在不 断进步和完善。未来,等值线技术将更加注重数据质量和 处理效率的提高,同时将更多地与机器学习和人工智能技 术相结合,实现自动化和智能化的数据处理和分析。
未来展望
在未来,等值线技术有望在以下方面取得重要进展
2. 高维数据处理
通过地理信息系统(GIS)或绘 图软件,输入等值点的数值和 位置信息,系统自动生成等值 线。
计算机辅助绘制等值线精度高、 速度快,且可重复使用,是现 代地图制作的主要方法。
地理信息系统中的等值线绘制
地理信息系统(GIS)是一种用 于处理和分析地理数据的系统。
在GIS中,可以使用特定的工具 和功能进行等值线绘制,如空间
插值方法的选择
插值方法
插值方法的选择对等值线的影响较大,不同的插值方法可能会产生不同的等值线结果。
适用性
插值方法的适用性需要根据具体情况进行选择,不同的数据分布和场景需要采用不同的 插值方法。
地图投影的影响
投影类型
地图投影的类型对等值线的影响较大, 不同的投影类型可能会产生不同的等值 线结果。
VS
非闭合等值线
总结词
表示区域边界的值相等
详细描述
非闭合等值线是指将某一数值相等的点连接起来形成的非闭合曲线,通常用于表示区域边界,如地形 、地貌等。非闭合等值线可以是一条折线、多边形等。
岛状等值线
总结词
表示被其他等值线包围的区域的值相 等
详细描述
岛状等值线是指被其他等值线包围的区 域内的数值相等,通常用于表示局部异 常或特殊情况。岛状等值线的形状可以 是圆形、椭圆形或其他不规则形状。
4. 人工智能与机器学习

地理等值线

地理等值线

十三种等值线图的解读与应用十三种等值线图的解读与应用(一)等降水量线1、判断降水量的地区分布差异大小等降水量线密集,说明降水的地区分布差别大等降水量线稀疏,说明降水的地区分布差别小2、判断海陆影响等降水量线大致与海岸线平行,且自沿海向内陆递减,说明降水量受海陆因素影响。

3、判断地形影响等降水量线大致与山脉走向平行,说明降水量受地形(山脉)影响。

山脉迎风坡,降水量大;山脉背风坡,降水量小。

需重点掌握的山脉:我国——武夷山、天山、泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等;世界——落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的纳维亚山脉等;岛屿上的山脉——海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等4、判断内陆地形等降水量线呈封闭曲线,降水少,说明地形闭塞,深居内陆5、判断洋流影响暖流流经的沿岸地区,降水增多寒流流经的沿岸地区,降水减少6、判断大气环流影响三圈环流:赤道低气压带、副极地低气压带控制,降水多;副热带高气压带、极地高气压带控制,降水少;大陆西岸受西风带控制,降水多,若受地形的抬升作用,降水更多;大陆东岸受信风带控制,若有地形的抬升作用,则降水多。

季风环流:夏季风控制,降水多;冬季风控制,降水少;若冬季风跨越辽阔的海洋,并有地形的抬升作用,则降水也可能多。

7、判断城市影响城市有“雨岛”效应,则等降水量线越往城市中心,数值越大。

城市“雨岛”效应的成因:盛行上升气流;多凝结核;高大建筑物阻滞天气系统等。

(二)、水平面等压线1、判断气压系统高压中心:气压中心高,四周低低压中心:气压中心低,四周高高压脊:高压凸向低压处低压槽:低压凸向高压处鞍形区:两侧气压高,两侧气压低,对称分布2、判断天气现象高压系统中心附近盛行下沉气流天气晴朗低压系统中心附近盛行上升气流中心附近天气阴雨高压脊附近天气晴朗低压槽附近天气阴雨3、判断风的方向作出风向:先作水平气压梯度力,再作出风向。

判读风向:风向指风的来向。

高考地理专题复习---专题一 等值线

高考地理专题复习---专题一 等值线

专题一:等值线一、注意事项:1、等值线类型:等高线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等震线、等酸度值线…其中最重要的主要是:等高线、等温线、等压线、等降水量线2、等值线类型繁多,新颖的等值线层出不穷,遇到此类等值线,只需要按照等值线判读的一般规律(数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向)进行判读即可。

3、在判读新颖等值线图时,注意利用地理环境整体性特征,分析影响等值线的因子及等值线对其他地理事物的影响。

二、基础复习【例1】读图1-图3,回答相关问题图3为“我国南方某地区等高线地形图(单位:米)”,虚线表示山脊线或溪流。

回答:与“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”所描述景观相符的是( )A.aB. bC. cD. D【巩固练习1】读我国某地等高线图(单位:米),回答下列问题。

(1)图中有山顶、山脊、鞍部、陡崖、山谷、小河、陡坡、 缓坡等地形,其中A 地是 , D 地是 ,图1图2图2为北半球某地区等温线,判断甲处温度比同纬度两侧 (高/低)。

等值线的共同特征: A 同线等值 B 同图等距(邻线等差或为0) C 等值线不相交(除陡崖外) D 同条等高线闭合 E 等值线密集,表示单位水平距离的差值较大;等值线稀疏,表示单位水平距离的差值较小。

图3A 点的值为:B 点的值为:B 地的坡度比C 地 (大或小)。

(2)以C 点为基点,甲山峰的相对高度是 米。

(3)当甲山山顶气温是16℃时,C 地气温是 。

(4)E 、B 两地比较, 地降水多,原因是 。

(5)B 地在A 地的 方向,乙河的流向是 。

三、二轮突破【例2】(2010年全国文综卷)图5示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。

该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。

(1)比较甲、乙两地降雪量与雪期的差异并解释原因(9分)。

(2)根据等雪期线的分布,分析沿MN 一线的地形分布特点。

(6分)四、本节小结图5判读大于大的,小于小的凸高为低,凸低为高等温线凸出的方向就是洋流的流向一月陆南,七月陆北五、课后作业1、(等温线)图6表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。

高中地理16种等值线图的解读与应用

高中地理16种等值线图的解读与应用

高中地理16种等值线图的解读与应用一、等值线的原理1、等值性或同距性原理在等值线图中,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。

2、低高低和高低高原理低值凸向高值,凸处的值变低高值凸向低值,凸处的值变高3、疏差小和密差大原理等值线越稀疏,单位距离的差值越小等值线越密集,单位距离的差值越大二、等值线的类型中学地理主要有:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等等。

三、主要等值线的应用1、通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。

2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断地形图所在的具体海域;确定港口的区位条件。

3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。

也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。

4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向(亚洲东部和南部)。

5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。

6、通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡,具体离海远近、山脉走向等。

7、判读太阳辐射等值线,判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因,分布的总体规律及对人类的影响。

8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。

9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置,及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。

10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。

地理等值线

地理等值线

等值线的判读等值线包括等高线、等温线、等压线(等压面)、等盐度线、等年太阳辐射量线、等降水量线、等震线等,是教学和高考中的难点,是高考考查的重点内容,这部分知识比较容易出题,以选择题或读图分析题的形式出现,并且题目能很好地体现高考指导思想:以能力测试为主,考查相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。

1.等值线的判读(以等高线为例)。

(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,是水流方向。

(2)密度——等高距一定,线愈密则坡愈陡,水流愈急;若坡面等高线高处密,低处疏则为凹坡,反之为凸坡。

(3)极值——某区域海拔最大或最小情况,显示该区域地势起伏大小。

(4)弯曲处——等高线向地势低的方向凸,则为山脊;相反则为山谷。

(5)局部小范围闭合等值线——高度不在正常范围内,其特点是:“大于大的”或“小于小的”。

2.等值线知识突破口(1)确定为重点知识点(2)区域知识功底要好(3)注重难点的剖析和讲解,重内涵的理解,解题思路和方法的指导。

(4)研究高考试题,以点带面,延伸知识内容,“就近法”拓展知识内容。

等值线图判断方法与技巧等值线图的判断一般需要用到的二大规律:一是高高低低规律——等值线向高纬度凸,则其值要比同纬度的其他地方高;等值线向低纬度凸,则其值比同纬度的其他地方要低。

二是等值距全图一致规律——即任意两条相邻等值线之间的数值差等于0或等于一个等值差。

一、高线地形图的判读和应用1.判断等高距的大小——即相邻两条等高线的差相邻两条等值线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”,也就是说介于两者之间的一个开区间。

2.判断地形部位山脊——等高线弯曲部位由高向低处凸,多形成分水线。

山谷——等高线弯曲部位由低向高处凸,多形成集水线,在此处易发育成河流。

陡崖——几条等高线相交重合的地方,其相对高度H的取值范围是(N—1)× d < H < (N + 1) × d,其中N是等高线重合的条数,d是等高距。

高考地理——《等值线》知识点讲解

高考地理——《等值线》知识点讲解

千里之行,始于足下。

高考地理——《等值线》知识点讲解等值线是地理学中重要的概念,它在地理地图制作和地形分析方面具有重要作用。

等值线指的是连接地图上具有相同数值的点的线段。

下面将对等值线的性质、制作方法以及在地理地图中的应用进行详细讲解。

最后给出一些例子加深理解。

一、等值线的性质1. 等值线上的每一个点的数值都相同。

2. 等值线上两点之间的距离是相等的,即等值线是等距离线。

3. 等值线可以是开放的曲线,也可以是闭合的曲线。

4. 相邻等值线之间的间距可以反映地形的陡峭程度。

等值线间距越大,地形越平缓;等值线间距越小,地形越陡峭。

二、等值线的制作方法等值线的制作方法主要有以下几种:1. 等值线的插值法:根据实测数据点的数值,通过插值计算确定各个等值点的数值,并用连续的线段连接等值点,形成等值线。

2. 等值线的测量法:通过实地测量,在地形图上标出具有相同高度的点,并用连续的线段连接这些点,形成等值线。

这种方法适用于较小的地区。

3. 等值线的计算法:通过借助数学模型和地形数据,利用数学计算方法确定等值线的位置和数值。

这种方法适用于较大范围的地形分析。

三、等值线在地理地图中的应用1. 等高线地形图:等高线地形图通过绘制地形等值线的分布,能够直观地表示地形的起伏和地势。

通过等高线地形图,可以了解地形的高低起伏,判断地域地势的陡缓程度。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

2. 地形剖面图:地形剖面图通过绘制等值线在某一方向上的变化情况,可以更清晰地表示地势的变化。

地形剖面图常用于工程勘探、旅行规划等领域。

3. 气温等值线图:气温等值线图是绘制等温线来表示地区气温分布的地图。

通过气温等值线图,可以直观地了解不同地区的气温差异,判断气候带的分布等。

4. 地震等震线图:地震等震线图通过绘制等震线来表示地震的震中和震级。

等震线的连接形成一条曲线,可以更直观地了解地震烈度的分布。

5. 河流等势线图:河流等势线图通过绘制河流等势线来显示河流的地势变化。

地理基础知识(3):等值线

地理基础知识(3):等值线
580
等高线
Q
580 山峰、高程/m 河流、平面平均气 压(单位:hPa),回答8~10题: 8.M处的气压数值可能为( C ) A.1020、1012.5 B.1017.5、1020 C.1017.5、1015 D.1015、1012.5
二、等值线(面)的判读: 1、等值线图判读的一般方法:
③当闭合等值线位于两条数值不同的等值线之间时, 先比较闭合等值线与相邻等值线的数值大小,然后运用 “大于大的,小于小的”的法则判断。
等值线特征和分布规律描述易错剖析: (1)易错原因:对影响不同等值线弯曲和分布的因素没有理解和掌 握,且不能根据题目中给出的条件来具体问题具体分析而导致出错。 (2)纠错建议:无论是何种等值线,解题的关键是掌握等值线的变 化规律。在读图时,首先应识别等值线反映的是何种地理事物,分析 影响该地理事物分布和变化的主要因素有哪些,然后按照等值线图判 读的共性特征,从曲线走向、弯曲情况、疏密程度、数值大小等方面 进行分析和推测,最后得出正确答案。
(2010上海地理卷)(二十)读我国油菜开花日期等值线示意图,回 答问题。(10分) 油莱生长需要一定的温度和水分 条件,我国北起黑龙江.南至海南, 西起新疆,东至沿海各省,不论是 青藏高原,还是长江中下游平原, 总可以看到一片片金灿灿的油菜花。 61.根据图示信息,归纳我国东南地 区油菜开花日期等值线分布的基本 特征,并解释其原因。 油菜开花日期等值线大致呈纬向分布(或油菜花由南向北依次开放)(1 分);我国东南部气温从低纬向高位递减(或太阳直射点位置由南向北推 进,气温也随之由南向北逐渐上升)(1分)。
②判断地形的高、低起伏:陆地上的等温线向低纬凸出的地方,说明该 处地势升高;等温线向高纬凸出的地方,说明该处地势降低。 ③判断寒、暖流:洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。寒流中心 比同纬度的其它地区水温低,故等温线向低纬弯曲。暖流中心比同纬度 的其它地区水温高,故等温线向高纬弯曲。
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地理等值线一、等值线的主要类型中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH 线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线等。

其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。

二、等高线图的判读 1、判断五大地形类型:这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。

问题1:五大地形的海拔、等高线的分布特征?2、等高线地形图的判断方法戊处是 。

3.判断地形坡度的陡缓(1)图中的①②③④四条登山路线中,坡度最缓的是A .①B .②C .③D .④ (2)下列四图中的比例尺相同,等值线的疏密相同,判断坡度最大的一幅是(3)下列四图中的等高距都是50米,注意观察各图的比例尺,判断坡度最大的一幅是总结规律:2022A 2820D2620 C24204.计算两地间的相对高度任意两点间的海拔高度:H=H1-H2。

计算两地间的气温差: T =0.6H 。

问题2:读右图, O 点与P 点的相对高度 (H )最大可以达到(米)A 、40<H <41B 、49<H <50C 、59<H <60D 、60<H <61 5.估算陡崖的相对高度问题3:(1)陡崖顶部的海拔可能为:(2)陡崖底部的海拔可能为:(3)根据崖顶和崖底海拔高度算出陡崖的相对高度 是多少范围之间?总结公式:6.判断水系水文特征水系特征:山地常形成______状水系,盆地常形成______状水系;山脊是河流的_____,山谷常有河流发育;等高线穿越河谷时向_____方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。

水文特征:河谷等高线______,河流流速大,陡崖处有时形成_______;河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关;河流流出山口常形成_________。

问题4:读某地等高线地形图 (1)图示地区河流干流流向如何?(2)图示地区降水情况如何?判断理由是什么?(3)如果A 处陡崖底部气温为15℃,其顶部气温可能是多少?(只考虑海拔因素的影响)A 、13℃B 、16.8℃C 、14℃D 、14.5℃(4)铁路分布特点是什么?7.判断气候特征分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向等因素。

(1)比较降水量多少首先要看该地的纬度位置和海陆位置,判断大致是哪一地区,盛行什么风,该类风是否富含暖湿水汽;再结合等高线找出迎风坡或背风坡。

然后根据迎风坡多地形雨,背风坡降水较少来判断降水状况。

(2)比较获取热量或蒸发量的大小 先根据当地的南北半球位置,结合等高线确定是阳坡还是阴坡,进而得出阳坡太阳高度角较大,单位面积获取热量较多,蒸发量大,比较干燥;阴坡获取热量较少,蒸发量小,比较湿润的结论。

N问题5:下列是华北某地地形图,实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡,其主要原因是什么?8.地形状况与区位选择(1)确定水库坝址的位置:水库库区宜选在河谷、问题6(3)确定引水线路引水线路尽可能短,尽量避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水_________。

问题7:读右上图:(1)要在海边建油港码头,应建在A 处还是B 处?为什么?(2)从油矿区向油港铺设输油管道,线路应怎样确定?问题8:左图是某区域的示意图,北回归线从本区北部花岗岩和变质岩山区穿过,中部为海积平原,南部为花岗岩丘陵,奇石岛上怪石林立,解答下列问题。

(1)在土地利用上,北部海拔200米以上的坡地宜种植 ;100—200米的坡地宜种植 ;100米以下平地宜种植 ;在沿海沙地应种植 。

(2)晒盐的海水最好从 (填写图中字母)海湾引入,若规划建设一个海滨泳场、深水港和工业区,最好分别选址在 处、 处和________处(填写图中字母)。

9、地形剖面图通过剖面图可以看出,等高线密集坡度陡峭,如图4中400-600米之间和图5中100-500米之间;等高线稀疏则坡度平缓,如图4中100-400米之间和图5中500-800米之间。

从山顶向四周,等高线___________为凹形坡,可通视,如图4所示;等高线___________为凸形坡,凸形坡容易挡住人们的视线,如图5所示。

【课堂练习】读下列四幅图,回答1~2题。

1.上图中,坡度最陡的一幅是A.A图B.B图C.C图D.D图2.表示实地范围最大,内容最简略的是A.A图B.B图C.C图D.D图下图为30°N附近的等高线地形图,图中等高距为10米。

据图完成3~6题。

3.陡崖相对高度可能是①、35m ②、45m ③、55m ④、65m.A、①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②4、山峰N的最大海拔高度可能为A.79米 B.69米 C.82米 D.97米5、M地貌的成因可能是A.海浪侵蚀 B.人工海岸 C.珊瑚淀积 D.泥沙堆积6、图中①、②、③、④四条曲线表示河流,其中正确的是A.①③ B.②③ C.①③ D.④③读下图,(图中河水自西向东流)分析判断第7~8题:7、图中正确表示河谷发育位置的是A、110°E线B、30°NC、a线D、b线8、图中分水岭两侧(不考虑其它因素)太阳能最丰富的是A、a线北坡B、30°N线北坡C、b线北坡D、b线南坡读等高线地形图,图中等高距为100 m,据图中信息回答:9、图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是A. 100、100B. 200、230C. 400、270D. 500、35010.读我国某地等高线示意图,回答以下问题。

(1)图中D处是________(地形),其海拔高度在________米以上。

(2)若B点气温是20℃,根据气温垂直递减规律,则C点的气温应是________。

(3)该地区河流干流流向是__________。

若在该地区修筑一水库,则水坝的位置应建在_____处。

选坝的理由。

(4)若从B地修筑一条公路到E地,BGE与BFE两条线路中较合理的是_。

理由是(5)若有甲、乙两人分别从C、E两点向D处攀登,分析两条路线的利弊。

(6)判断在M、N、L三个地点中,能目测到铁路上经过H处车辆的是_。

理由是11、读下面的等高线图,回答下列问题(1)填出图中数码、字母表示的地形部位名称①② A(2)BC之间实际水平距离是千米。

(3)如果把图上的比例尺放大到原图比例尺的4倍,放大后的比例尺为。

(4)小河干流的流向是。

(5)甲、丙两处选其中一处修梯田,以最好,理由是三、等温线图的判读1、等温线分布的一般规律及成因①在南北半球上,气温从低纬向两极。

主要是受太阳辐射的影响。

②南半球的等温线比北半球平直。

因为南半球海洋广阔。

③等温线在陆地或海洋上会弯曲。

主要是海陆热力性质差异造成的。

④世界最高气温出现在撒哈拉沙漠,最低气温出现在南极洲。

问题9:读世界平均气温图,思考回答:(1(2)A(3)B(4)C、D两处等温线弯曲的共同特点是什么?共同原因是什么?(5)E处等温线密集,形成原因是什么?(6)G处气温明显低于F,说明其形成的原因。

2.等温线判读的方法3.等温线图的应用(1)判断南、北半球规律如下:问题10:右图分别表示哪个半球(2)判断温差规律如下:等温线密集→温差大等温线稀疏→温差小(3)判断洋流的流向和性质①判断洋流流向的规律:洋流的流向与等温线弯曲(凸出)的方向一致②判断洋流性质的规律:等温线向低值(较高纬度)等温线向高值(较低纬度)问题11:读右图回答:(1)该图表示的时间(月份)是什么(2) ①②③24℃20℃16℃(3) ②处等温线向南凸出主要原因是什么?(4) ③处等温线向南凸出主要原因是什么?(4)判断海陆分布规律一:7月等温线向北凸→大陆;等温线向南凸→海洋1月等温线向北凸→海洋;等温线向南凸→大陆规律二:采用“高高低低”的原理同纬度地区的大陆和海洋:若气温高,则等温线向较高纬度地区凸;问题12:右上图中,虚线为海岸线。

若为7月份,A(5)判断季节规律如下:大陆等温线向高纬凸→大陆气温高→当地为夏季大陆等温线向低纬凸→大陆气温低→当地为冬季海洋等温线向高纬凸→海洋气温高→当地为冬季海洋等温线向低纬凸→海洋气温低→当地为夏季问题13(6)判断地形等温线闭合内线数值大→中心气温高→中心地势低→盆地(内线数值小→中心气温低→中心地势高→山地(等温线不闭合问题14:右图中,A、B、CD、EF【课堂练习】1、下列三幅等温线图和一幅等压线图,表示北半球7月份的是:图1为图2中方形阴影区域的放大图,读某地区等温线示意图(图2),判断2——5题。

2.该地区所在半球及当地季节为:A.北半球夏季 B.北半球冬季C.南半球冬季 D.南半球夏季3.下列说法正确的是:A.P处在10℃以下 B.P处在10℃以上图1C .P 处地势低洼D .P 处周围广泛分布热带雨林4.分析上面某海湾放大图(图1),其中最适宜建港口的位置是:A .①B .②C .③D .④ 5.Q 地与北京气候相比较,一年中:A .两地都雨热同期B .Q 地气温较高的月份,北京的气温也较高C .Q 地受高压控制的季节,北京盛行偏南风D .Q 地降水较多的月份,北京降水也较多 6、下图是北半球中纬度某地区七月等温线图,下列说法正确的是:A .A 处气温低于B 处 B .A 、B 气温相同C .A 处是海洋,B 处是陆地D .A 处是陆地,B 处是海洋读图“某地区的等温线分布图”,完成7----8题。

7.下列叙述正确的是: ①此图表示的区域是中南半岛 ②此图表示的区域是印度半岛 ③此图表示的是北半球的夏季 ④此图表示的是北半球的冬季A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④ 8.有关该地区气温变化的正确叙述是:A. 由a 到b 温度没有变化B. 由a 到b 温度变化越来越大C. 由c 到d 温度逐渐升高D. 受洋流影响,25℃等温线发生弯曲9、读右图“山东丘陵地区等温线图”,造成这种分布的主导因素是:A .纬度位置B .海陆位置C .地形D .季风 10.当地中海多雨季节时,在世界等温线分布图上: A .南北半球大陆等温线都向南凸出 B .南北半球海洋等温线都向南凸出C .北半球海洋等温线向南凸出,大陆等温线向北凸出D .北半球海洋等温线向南凸出,南半球海洋等温线向北凸出 11、读北美0℃等温线分布图,回答下列问题。

(1)此图是什么季节的气温分布示意图?等温线发生弯曲的根本原因是什么?(2)请从高到低排列O 、P 、Q 三地气温顺序?(3)请分别分析O 、P 、Q 三地气温差异的原因?图2abdc°°°80°北京石家庄郑州武汉合肥长沙南昌福州汉城东京10351030102510201015101010201025101510101005ABC DEFG960965970970965960960965970②③④BC D100001026102410221026101810101︰10000甲乙四、等压线图的判读 1、判断气压系统等压线闭合,区域为高压;为低压;高压脊;低压槽;的部位称为鞍部。

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