全程训练2019年高考语文一轮复习天天练47传记阅读专练一_45
全程训练高考语文一轮复习天天练44散文阅读专练(状物类)

天天练44 散文阅读专练(状物类)一、阅读下面文章,完成1~3题。
羊群中的一只雁艾平①它虽然不幸,没能诞生在父母的羽翼之下,但是万幸,它诞生于一个草原母亲的手掌中。
它不知道自己是一只雁。
②它的旁边是一群来自春天的小羊羔,它们的母亲被放牧到远处觅食鲜嫩的牧草去了。
它们吃奶,也和它一样,以为葛根阿妈就是它们的母亲。
所以草原上有了一幅移动的画——葛根阿妈那紫色的身影后面,跟着一群雪球般滚动的小羊羔,还有一只浅褐色的小鸿雁。
③它不知道自己是一只雁,自己从哪里来。
④葛根阿妈说起小雁的来历,太阳就会从她眼角的皱纹里看见亮晶晶的眼泪。
⑤呼伦贝尔大草原,碧水回环,芳草萋萋。
雁群从遥远的南方飞来,在芦苇丛中做窝孵化,然后训练它们的孩子滑翔试飞。
到了秋高气爽的时节,雏雁长大,它们一起飞向温暖的南方。
⑥每天早上一推开蒙古包的门,阿妈就看到羊群云朵一样在草地上飘动,湖里布满奶牛的倒影,数不清的水鸟在芦苇中翩跹起落,鸿雁和天鹅走到岸边,旁若无人地穿过林立的马腿与牛腿,享受太阳的抚慰。
⑦阿妈把双手放在耳朵后面挡住风的呼啸,那湖中的鸟鸣顷刻变得雨点一般清晰嘹亮。
阿妈不但能分辨出各种鸟的声音,还能听出偷蛋的草狐狸,遇到了雁爸雁妈的猛烈反击。
阿妈最担心的是狗鱼,它会像潜水艇那样冲到芦苇根下,把雁窝顶翻,吞食蛋壳和胚胎。
她若发现狗鱼撼动芦苇,就会趴在马背上泅过去,用套马杆搅动湖水,狡猾的狗鱼一转眼就逃了。
⑧阿妈,草原的母亲,她却没有办法对付那些被贪欲迷了心窍的偷蛋人。
那一天,阿妈听得一声声叫得好不凄厉。
原来有人正从雁巢里掏蛋,孵卵的大雁被推到一旁,那白晃晃的雁蛋给筛网兜住,被粗野地递到轮胎船上,有的开裂,有的流出了蛋黄,几只刚出壳的雏雁被裹挟到水中。
阿妈急疯了,她翻身上马,泅渡到轮胎船边,大声喊着:“你们坏啊,你们这么坏啊……”船上的人根本不理阿妈这个茬儿,阿妈不得已横马拦船,船上的偷蛋人一桶水泼在马头上。
马怕主人落水,紧闭着眼睛不敢动,装满雁蛋的轮胎船借机靠岸,把几筐雁蛋装上汽车,开走了,十多只大雁追着远去的汽车飞,天上地下都是哭声。
2019届高考语文第一轮总复习全程训练 天天练44 含答案

天天练44论述文阅读(能力提升篇)一、阅读下面的文字,完成1~3题.父权缺失与五四文学的发生对五四文学创建主体的人生遭际进行考察发现,他们大都在童年或少年时代有着丧父的经历,其父权有一个从在场到缺失的过程.陈独秀、鲁迅、周作人、胡适等均早年丧父.五四文学之所以在他们手里得到确立,与其丧父经历有一定关联.父亲的死亡,意味着由父亲所承载的社会权力出现了缺失,这极大地改写了家庭的内在结构,“子”因此被推到了社会舞台的中央,不得不独自面对社会的生存压力,自主地规划未来人生,这便为其逸出父权在场....时所规范好的人生疆域,提供了无限的可能性.父权缺失固然是为“子权”的张扬提供了无限可能性,但是,如果没有国家主导下的意识形态的转变,那么,“子”在既有的文化环境下,所承继的依然会是父权的衣钵.晚清社会如果不是受到了外部力量的强力冲击,其自我封闭状态下的自给自足的生产方式会依然如故地运行着,人们的观念也会周而复始地传承;至于上层社会主动地去推动社会变革,更是不可想象.面对外在挑战,晚清政府开始对社会进行变革,变革的结果之一,便是为那些父权缺失的一代,在欲循既有社会规范而不得的情形下,提供了子权张扬的历史物理空间.在父权缺失中,促成子权张扬并最终确立的,是晚清政府主导下的新式教育的实施以及嗣后科举制度的废除.晚清政府大力主导下的新式教育,在推行中受到了人们头脑中既有思想的抵制,接受新式教育的学生还依然牵挂科举.随着科举制度的废除,既有的文化传承模式中断,这迫使人们认同并皈依国家体制所主导的新式教育,迫使传统的士大夫抛却了既有的知识谱系和道德体系,并由此开启了向现代知识分子过渡的序幕.在新式教育哺育下成长起来的胡适,之所以留学美国,其根本的考量便是“科举既停,上进之阶,惟有出洋留学一途”.相较而言,那些一直在父权主导下的读书人,则没有像那些父权缺失的一代那样,可以顺畅地实现自我精神与传统文化的决裂.在文坛具有相当影响力的徐枕亚,尽管也接受了新式教育的熏染,但其父权始终规范制约着其人生疆域,甚至于他连婚姻也无法自主,更遑论文化思想和文学思想的变革了.父权的在场固然限制了子权的张扬,但父权的缺失也并不必然会导致子权的凸显.如有一些传统的读书人,其父权尽管存有缺失,但他们并没有在父权缺失的缝隙中,通过新式教育完成自我主体的确立.在近代小说创作中产生巨大影响的李伯元,尽管也有丧父之痛,但由于他并没有接纳新式教育,更没有完成对西学的认同,这使得其创作出来的“谴责小说”依然带有浓重的传统色彩.当然,五四文学的发生有着诸多的原因.但是,在五四文学的发生过程中,创建主体挣脱了父权藩篱的束缚,这的确是他们得以完成历史性蜕变的重要一环.(摘编自《新华文摘》2015年第5期,作者李宗刚)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.五四文学之所以在陈独秀、鲁迅、周作人、胡适等人的手里得到确立,与他们的丧父经历有一定关联.B.父权缺失为“子权”的张扬提供了无限可能性,“子”被推到了社会舞台的中央,迫使他们自主地规划未来人生.C.晚清政府积极主动对社会进行变革的结果之一,便是让那些父权缺失的一代不再承继父权的衣钵而实现了自己子权的张扬.D.五四文学创建主体的“父权缺失”是他们在五四文学的发生过程中能够完成历史性蜕变的一个重要原因.2.下列各项表述中,不是“父权在场”的一项是()A.《红楼梦》中的贾宝玉没有遵父命苦读“圣贤书”,贾政动用“家法”对其进行惩戒,“不肖种种大承笞挞”,宝玉挨了一顿痛打.B.祖父下狱、父亲重病去世,改变了鲁迅既有的人生轨迹,使其踏进了新式教育的门槛,促使他留学日本并逐步参与到新文学运动之中.C.巴金的《家》中,觉新在父亲死后也想担当起长房的责任,却总被“总家父亲”高老太爷阻挠,觉新只得唯唯诺诺,其一生终成悲剧.D.曹禺的《雷雨》中,周朴园用长幼有序、尊卑有别这类封建伦理观束缚周萍、周冲,试图让他们屈从于他所建立的家庭秩序.3.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.科举制度的废除,迫使传统的士大大抛却了既有的知识谱系和道德体系,并因此而接受了晚清政府主导下的新式教育.B.虽然接受了新式教育,但是胡适仍牵挂着科举能成为其“上进之阶”,最终因科举的废除而选择了留学美国.C.尽管徐枕亚也接受了新式教育的熏染,却始终没有摆脱父权的制约,最终仍然无法自主地规划自己的未来人生.D.也有丧父之痛的李伯元没有接纳新式教育和完成对西学的认同,因此,他并没有在父权缺失的缝隙中完成自我主体的确立.二、阅读下面的文字,完成4~6题.两千多年前司马迁著《史记》,对孔子钦慕之情切切.又似有丝丝缕缕弦外之音,好像司马氏不仅找到了精神家园,还体悟到了更高境界的史家情怀.然而将至圣先师名为史家,古今鲜有人为.当然,孔子称得上是一位了不起的史学家,尽管他没做过一天的史官.班固《汉书·艺文志》说:“古之王者世有史官……左史记言,右史记事,事为《春秋》,言为《尚书》.”依班固言推论,《春秋》当为鲁国右史所为.而孔子年轻时做过职司、委吏,后任中都宰,三年骤迁大司寇摄相事,唯不见做史官的记录.言史家孔子,也实不虚妄.读万卷书,孔子自不待说,孔子于周史应是详熟;行万里路孔子也是不输,少时“入太庙,每事问”,壮而适周问礼,又周游列国十四载,孔子该是家事国事天下事事事周详.其外,孔子于人物也察考洞明,当是有资格论人议事了.孔子的历史观与著述态度在今看来也十分可取,对待历史所持科学严谨的态度胜过今人.此大可辅言孔子为史家了.但是,以《春秋》名孔子为史家似乎也有点勉强.首先,孔子著《春秋》一事实有争议.《春秋》是鲁国史书,历来被认为由鲁国史官所为;可历代史家、学者又以为是孔子所修.《左传·成公十四年》载“君子曰:《春秋》……非圣人谁能修之”.“圣人”就定指孔子吗?所以,这里不足为明证.倒是孟子言之凿凿:“世道衰微,邪说暴行有作……孔子惧,作《春秋》.”算是敲定此事.孟子齐人,距孔子百多年,近圣人之居,史料当丰,传闻即真,况孟轲崇信求义,可信度应是很高.再有《史记·十二诸侯年表序》道:“是以孔子明王道,干七十余君莫能用,故西观周室,论史记旧闻,兴于鲁而次春秋.”大抵也能杜左右之口.当然也有折中的说法.两边都讨好,各方不得罪:《春秋》原为鲁国史官所写,后经孔子修订成书.虽万分稳妥,可如此一来,孔子有嫌假他人之功.还有一个问题,《春秋》一万六千字,在今不抵一篇硕士论文的篇制,可却微言大义,辞微旨博,一字褒贬,影响深远.于是历代解“经”传“经”之作不乏.单说用古文写就的《春秋左氏传》,其史料补充丰赡,记事因果清明,写人性格丰满,使《春秋》史纲泱泱为一部有历史律动的不朽巨作,堪称伟大.然而左丘明因《左传》称史家,而孔子有《春秋》却不称史家,这很值得深思.所以,言孔子为史家实不足取.孔子只是“好古”,自称“述而不作”,只阐述前人学说而不去创作;“祖述尧舜,宪章文武”,旨在缔造理想,“大同”“小康”.孔子又不只是好古,世衰道微,礼崩乐坏,孔子批判,毫不隐晦.虽“干七十余君莫能用”以致“累累如丧家之犬”,仍卓然独立,岁寒松柏,代王立法,惩恶劝善.如此说来,称孔子为史家还真的格局太小.夫子“木铎”,不若称“春秋”孔子.(摘编自郭小琲《〈春秋〉有大义》)4.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.《春秋》是一部历史专著,依据孔子的生平和班固的意见,可以认为它是鲁国专门负责“记事”的右史所作,与孔子无关.B.左丘明认为《春秋》出于“圣人”的编纂和撰写,却言辞含混约略,未能言明具体的编撰者,以至于为后世留下一桩迷案.C.《史记》非常明确地主张《春秋》为孔子所编撰,但更具有说服力的证据来自孟子,他清楚地介绍了孔子撰述《春秋》的意图.D.有的学者认为《春秋》并非成于一人之手,鲁国史官有著述之功,至圣先师有修订之劳,这种观点未被本文作者完全接受.5.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.史家要有扎实的学术功底,熟悉前人留下的历史著述,还要能够关心国家乃至天下大事,同时有一定的人生阅历.B.如果能清楚地考察人物的事迹和品质,却缺乏科学的历史观和严谨的著述态度,也还是难以成为一位优秀的史家.C.孔子一生中任职虽然甚多,却唯独缺少做过史官的记录,所以本文作者认为“言孔子为史家实不足取”.D.出于史家独特的体悟,司马迁认为孔子观史、论史,也极具史家情怀,这在《史记》的相关记述中隐约流露了出来.6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.与反映历史律动的不朽巨作《左传》相比,《春秋》是一部微言大义的史纲,在史料、记事与写人方面较为简略.B.作者从“好古”与“不只好古”、“丧家之犬”与“岁寒松柏”等角度描述孔子,意在表现出其形象的复杂性和多面性.C.孔子一面借“好古”缔造着自己的社会理想,一面“知其不可而为之”,以直言不讳的批判精神面对社会现实.D.孔子在春秋乱世遍干诸侯,教化民众,宛如木铎,这是他被称为“‘春秋’孔子”而非“《春秋》孔子”的原因.错题反思:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________天天练44论述文阅读(能力提升篇)1.C本题考查筛选并整合文中的信息的能力.“晚清政府积极主动对社会进行变革”错.原文的表述为“面对外在挑战,晚清政府开始对社会进行变革……”,而非“积极主动”.2.B本题考查理解文中重要概念的含义的能力.该项属于“父权缺失”,不属于“父权在场”.3.A本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力.“科举制度的废除”与“晚清政府主导下的新式教育”在时间的先后表述错位.原文的表述为“在父权缺失中,促成子权张扬并最终确立的,是晚清政府主导下的新式教育的实施以及嗣后科举制度的废除”,可见,是先有“新式教育”,后有“科举制度的废除”.4.B本题考查分析概括文意的能力.“以至于为后世留下一桩迷案”错,后人多认为《春秋》的作者是孔子,因为有孟子和司马迁的文章为证据.5.C本题考查筛选信息,归纳内容要点的能力.“唯独缺少做过史官的记录”错,原文的意思是在孔子做过的官职中没有史官的记录.6.B本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力.“意在表现出其形象的复杂性和多面性”错,写这些内容是为了说明孔子有大格局,不能仅以“史家”的价值来衡量孔子.。
2019年高考语文全程训练计划习题:天天练19含解析

每日练 19语段压缩专练[ 基础过关 ]1. (2018 ·宁省实验中学测试辽)阅读下边的新闻资料,对其主要内容进行归纳(25 字之内 )。
据英国《镜报》 5 月 3 日报导,近期,在墨西哥杜兰戈州的一项军事典礼上,升旗的一名军人被突如其来的强风吹到半空,幸好他牢牢抓住巨大的墨西哥国旗,才安稳坠地,分毫未伤。
前一秒,他还在骄傲地把巨大的国旗升至空中,下一秒就被一阵强风刮到了空中,悬在红白绿相间的国旗下。
YouTube 上的视频显示,在下降的过程中,固然国旗起着下降伞的作用,但令人感觉诧异的是,他以匀速下降,最后并未受伤。
答: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案: (示例 ):墨西哥升旗士兵被强风吹到半空,紧抓国旗保命。
2.(2018 ·安市第一中学一模西 )对下边这段文字供应的信息进行挑选、整合,给“供应侧构造性改革”下定义,不超出 65 个字。
“ 供应侧构造性改革” 横空出生,成为近期高层发言中的高频词:终究什么是供应侧构造性改革?“ 供给侧” 与“ 需求侧” 相对应:需求侧有投资、花费、出口三驾马车,三驾马车决定短期经济增加率。
而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大体素,四大体素在充分派置条件下所实现的增加率即中长久潜伏经济增加率。
而构造性改革旨在调整经济构造,使各因素实现最优配置,提高经济增加的质量和数目。
答: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案: (示例 ):供应侧构造性改革是为调整经济构造,使劳动力、土地、资本、创新四大体素实现最优配置,提高中长久潜伏经济增加率而进行的改革。
全程训练2019年高考语文一轮复习天天练46新闻报道阅读专练二_44

天天练46 新闻、报道阅读专练(二)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
揭秘“中国天眼”选址过程白皓'王景烁''2016年9月25日,世界最大单口径射电望远镜(FAST)在贵州省平塘县正式投入使用。
这个500米口径的球面射电望远镜被称为“中国天眼”,安放“观天巨眼”的洼地“大窝凼”成为“地球上最美的眼窝”。
2002年11月,贵州工业大学教师、地质工程专业博士后宋建波接到大射电望远镜台址第二轮选址科研任务。
“如果把每个可以建造望远镜的天然洼地比作一个‘窝’,那我们的研究范围内到底有多少‘窝’?这些‘窝’都在哪里?当时没有现成的资料,可以用的技术手段又非常有限,只能用‘笨办法’一个一个找,一个一个数。
”宋建波说。
科研团队一头扎进了等身高的地形地质图里。
从1∶500 000的地形地质图看起,岩石的分布特征让他们首先确定了“窝”肯定不会出现的地理位置,排除这些之后,其他区域就可能有适合望远镜“安家”的“窝”。
2003年7月,经过多次筛选,一个由743个“窝”组成的备选洼地数据库正式形成。
紧接着,科研团队拿着一份“苛刻”的指标,评价每一个“窝”的情况。
最终,743个“窝”里筛选出82个成为重点考察对象。
当时贵州的交通状况很差,有时调查一个“窝”路上要花一天时间,越野车顺着狭窄的山路前进,一边是大山,一边是悬崖,开到实在没办法前进的地方就停下来,大家徒步走到“窝”里。
一些地方官员打听到选址消息后千方百计联系科研团队,希望能把建设地址定在自己的县里,一方面在建设周期带动的投资拉动效益巨大,另一方面大射电望远镜项目对当地经济、科技、社会水平的发展影响深远。
整个科研团队当时抱着一个信念:哪个地址最合适要靠科学计算成果得出来,选址结果要对历史负责。
两个多月的实地调查后,他们计划开发一套仿真系统,立体呈现每一个重点考察的“窝”和大射电望远镜结合在一起的样子,再对建设中需要考虑的几何、地质、工程等条件进行综合计算。
高考语文第一轮总复习全程训练-天天练46+Word含答案.doc

天天练46小说阅读(能力提升篇)一、阅读下面的文字,完成1~4题。
担水的贾大山老魏是个担水的,一条担杖两只木筲,是他吃饭的家当。
那时没有自来水,城里的每一条街道上,有两眼公用水井,每天早晨和黄昏,井台上就站满了人,有担水的,有抬水的。
那些没有劳力的人家,或是有劳力,自己懒得担水、抬水的人家,就雇一个担水的,一担水二百钱(旧币,等于现在二分钱)。
担水也是一个职业。
老魏在西大街担水。
西大街路北里,有一眼古井,东北两面是人家的墙壁,西南两面,短墙环绕,亭台似的。
井台上青石墁地,井口的石头上,有两道深深的沟,是井绳和岁月留下的痕迹。
——井很深,水很甜,老魏就从这里打水。
老魏高大身材,重眉大眼,脸上有一些络腮胡子;夏日赤膊,冬天穿一身薄薄的黑布棉衣,肩上总是搭着一块抹布似的手巾。
他的年岁不小了,可是气力很充足,干活利落又热闹。
朝井里“放筲”的时候,手不挨辘轳①把儿,任那辘轳自己欢快地旋转着:格啦格啦格啦格啦。
筲到水面了,用手把井绳猛地一逮,一摆两摆,扑通一声,一筲水就灌满了。
担起水来,眼睛显得更大了,虎视眈眈的,一副奋勇向前的模样……老魏供应着许多人家喝水,除了西大街,府前街上也有雇他担水的。
有一年夏天,我家房东也想雇他担水:“老魏,给我担水吧,一天十担。
”“十担?”“浇花儿,近,钱不少给。
”我家房东是个财主,土改的时候,“愿”了不少房屋,保留下一座小花园儿。
那座花园儿就在井台对面,里面有一座假山,种着一些花木。
老魏想了一下,不干,他说他只伺候人,不伺候花儿。
老魏依然给人们担水,路近的二百钱一担,路远的也是二百钱一担。
吃老魏的水,不用付现钱,十天结算一次也行,半月结算一次也行。
谁家雇他担水,他便扔下一句话:“账,你记吧!”“你也记吧,以防差错。
”“错不了,一个凉水!”他说。
老魏没有账簿,用户也没有账簿。
所谓记账,就是他担一担水,用户拿粉笔画一道杠儿,有的画在墙上,有的画在树上,有的画在水缸上。
结算完了,擦掉,重画。
全程训练2019年高考语文一轮复习天天练47传记阅读专练一_45

天天练47 传记阅读专练(一)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
安作璋:道德学问著春秋赵秋丽'李志臣'李建业''“我的一生可用读书、教书、写书来概括。
”年近九旬的安作璋先生安详地坐在狭窄的书房里,身上自然流淌着一股浓烈淳厚的文化气息。
1927年1月,安作璋出生于山东曹县城内文庙旁一户书香之家,家门两边有副“忠厚传家远,诗书继世长”的对联,这成为他一生遵循的信条。
1937年,安作璋小学毕业,家乡被日军占领,日本人也在县城办了一些学校,但他随家庭转到乡下私塾读书。
在家庭熏陶和师长的教诲下,他先后读完前四史和《资治通鉴》等书。
1944年秋,安作璋流亡辗转到山东第二临时中学高中部学习。
安作璋说:“这段艰苦岁月,支撑我的是那些历史人物百折不挠的精神。
”1947年中学毕业,安作璋以优异成绩考入齐鲁大学文学院历史系,投入著名文史学家张维华、栾调甫、朱东润等先生门下,获得了许多终身受益的教诲。
在张维华先生的悉心指导下,安作璋主攻秦汉史。
他午夜之前极少休息,总是如饥似渴地涉猎各种文献,四易寒暑竟有7个假期没有回家。
1951年,安作璋大学毕业,被分配到山东师范大学历史系工作。
1954年2月20日、5月27日,他的论文《西汉的西北屯垦》《论西汉农官的建置及其作用》相继发表在《光明日报》史学版上,这在当时史学界青年一代中是罕见的,产生了很好的反响。
1955年,安作璋的第一部史学著作《汉史初探》出版,1957年再版。
当时,他年仅28岁。
1959年,《两汉与西域关系史》出版,1979年再版。
“十年动乱时期,我被戴上‘反动学术权威’的帽子遭到隔离和批斗。
”安作璋说,在那是非颠倒的年月,他学术研究的步伐并未停止。
改革开放以后,安作璋迎来了学术的春天,著述达数千万字。
1980年,他因研究成果突出,从讲师直接越级晋升为教授。
安作璋被国内外历史学界誉为“今日秦汉史学界的重镇”。
他功多而不矜,名盛而不傲。
2019届高考语文第一轮总复习全程训练 仿真卷三 含答案

仿真卷(三)高考仿真模拟冲刺卷(C)本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分.满分150分.考试时间150分钟.第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题.“关学”的精神陈来①“关学”指“关中之学”,一般特指宋明儒学在今陕西关中地区的发展.不容忽视的是,关学也有不同的发展阶段,如宋代道学主流的“濂、洛、关、闽”,其中的关学就是专指北宋时期的关学.一般认为,北宋中期的张载及其思想是关学的代表形态.张载讲学时便常常谈及“关中学者”,他与河南的“二程”论学,多介绍关中学者的看法.“二程”自视甚高,但对关中学者很为推重.“二程”盛赞张载的《西铭》,说“须得子厚(张载字)如此笔力,他人无缘作得!”意思也是说只有关中学者的刚健力量才能作出《西铭》这样的大作品.《宋元学案》序录说“关学之盛,不下洛学”,这是指北宋中后期.又说永嘉诸子“兼传关学”,这是讲南宋时关学仍有传承之绪.《明儒学案·三原学案》也用“关学”之称,以描述明代关中之学.关中是地域观念,故关学的说法表达了重视地域地理的因素.关学的特点,黄宗羲曾说“关学世有渊源,皆以躬行礼教为本”,而这一特点人们多认为与关中“风土之厚”有关,古代研究关学的学者认为,“关中之地,土厚水深,其人厚重质直,而其士风亦多尚气节而劲廉耻”.半个世纪以来,对关学的了解,往往从“以气为本,以礼为教”去突出其特点.这种理解突出躬行实践,但忽略了价值和境界.其实,更重要的可能还是要从“横渠四句”和横渠《西铭》去了解张载和关学的精神及其贡献.换句话说,对张载或关学的认识绝不能离开对宋代儒学主流,对宋代道学总体的认识和评价.按照“二程”说法,《西铭》是北宋道学最重要的文献,代表了道学最高的精神追求.而被冯友兰称为“横渠四句”的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”则显示了儒家的广阔胸怀,即为世界确立文化价值、为人民确保生活幸福、传承文明创造的成果、开辟永久和平的社会愿景.《西铭》是哲学的、伦理的,“横渠四句”更是社会的、价值的,二者有不同侧重.“横渠四句”突出了道学的价值理想,《西铭》指引出道学的宇宙意识,而张载的思想整体是把高天和厚土结合一起,顶天立地、天人合一,故“横渠四句”和横渠《西铭》是关学对宋明儒学主流精神与核心价值的主要贡献.“横渠四句”的意义在宋代还不甚突出,但在明代以后越来越为人们所重视,其影响直至当代中国,塑造了中国知识分子的志向和心胸.在这个意义上说,“横渠四句”和横渠《西铭》构成了关学对中国文化发展的突出贡献.《宋元学案·横渠学案》说张载“其学以易为宗,以中庸为的,以礼为体,以孔孟为极……循古礼为倡……于是关中风俗一变而至于古”.又说“关中学者郁兴,得与洛学争先”“关中学者躬行之多,与洛人并”.可见当时多以关学、洛学并提.“二程”当时亦称关中学者为“关中诸公”“陕西诸公”.在宋代,关学与河南的洛学关系密切,在明代,关学与山西的河东之学关系密切,可见与其他一切有地域特色的学术一样,关学的发展也总是在与其他学术体系互联互通中实现的.北宋嘉祐熙宁间,形成了“二程”、张载为核心的北宋道学的交往网络,而程张的思想主张共同形成了北宋道学的主流.目前学界多关注把张载作为关中学派的代表,这是无可非议的.但也要指出,若只把张载定位于此,无形之中可能会只突出了张载关学对地域文化的贡献,成为地域文化的代表,而容易掩盖、忽略了他对主流文化——道学的贡献.我们把张载作为道学创立者之一,把张载与道学联结起来,而不把他限定在关学文化,正是为了突显关学对主流思想的贡献.关学在历史上的不断发展不仅是对以往关中学术的传承,也是对全国学术思想的吸收、回应和发展,积极参与了各个时代主流思想的建构,是“地方全国化”的显著例子.(选编自《中华读书报》,2016年1月2日)【注】①陈来:清华大学国学院院长,清华大学哲学系教授.1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.“关学”只是一个地域地理特色明显的地域性学术派别,这个名称最早出自宋代.B.“关学”在北宋时期的代表人物是张载,“二程”对其评价极高,认为只有他才能写出《西铭》这样的大作品.C.研究“关学”的古代学者普遍认为,关学学者重视践行礼教的特点与关中地区的风土人情关系密切.D.从凸显“躬行实践”这一角度出发,“关学”的特点可以概括为“以气为本,以礼为教”.2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.“关学”不断发展,到了北宋中后期,其影响力已经与“洛学”不相上下.B.黄宗羲认为,关学从开创到繁荣,其特点是一脉相承的,即把践行礼教作为核心.C.备受“二程”推崇的《西铭》,代表了道学最高的精神追求,是北宋道学最重要的文献.D.《西铭》和“横渠四句”是关学对于中国文化发展的巨大贡献,影响深远.3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.《西铭》与“横渠四句”在一定程度上,可以代表宋明时期的儒学价值核心.B.相比较而言,《西铭》展现的是道家的宇宙意识,是哲学伦理,而“横渠四句”则更注重道学的价值理想的阐发.C.仅仅将张载看成是关学的代表人物,容易让人们忽略他在道学文化中的突出贡献.D.关学是“地方全国化”的典范,因此它不但传承自身学术血脉,而且积极参与全国其他主流思想的建构.(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成4~6题.(12分)一代奇人辜鸿铭陈彰辜鸿铭,福建厦门人,名汤生,号立诚,自称慵人.他以南生于南洋,西学于欧洲,东娶于日本,北官于燕京,故又常以“东西南北之人”自命.得爱丁堡大学文学硕士时,年方21岁.在英伦完成学业后,又遍游德、法、意、奥各国,先后荣获文、哲、理、工、神学等博士学位,凡十三个之多.32岁归国后,精研中国学术,穷四书五经之奥并曾涉猎群籍.因此认为我国文化的博大精深,为世界文化之冠,首家将许多典籍译成西文,传播国外.辜鸿铭自幼即饱受西洋文化的熏陶,植基深厚,但毫无崇外的观念.我们看他归国后,竟能就其学于西方者撷英汰芜,取精用宏,以发扬中国之学术,而又终归于儒家一路,躬行实践,迥非当时一般以口耳为学者所可比拟的.他平日与人谈到“民族精神的异同”之点,曾肯定地认为:“英国人博大而不精深,德国人精深而不博大,惟有中国既博大而又精深!”由此可见他对我国故有文化,是何等的推崇!青年时期的辜鸿铭是在西方世界度过的,曾饱受白人世界的冷遇.这种精神压迫的反作用力,使他尤为赞美中华传统文化,仇视所有崇洋媚外的思想.鸿铭一代奇才,学贯中西,为世所重.王亮畴生前尝称赞他说:“鸿铭先生,学博中西,足迹遍天下,早岁游欧美,精研各种文化科目,均能撷英掇华,发其秘奥,著为宏论.迨归国后,专心讲学,春风化雨,桃李盈门,数十年如一日,更以余闲,从事著述,独具慧眼,尤以用西文翻译我国多种古籍,皆能尽信雅达能事;于中西文化交流之贡献,厥功其传!”足证近代学人对他钦佩之一斑.辜鸿铭虽是学博中西,足迹遍天下,但他为人怪诞,他不但力主保存我国的旧文化,甚至连辫子、小脚、姨太太等也在他的保存范围之列.而他之好辩善骂,尤为当时人把他列为金圣叹一流的人物.中日甲午之战后,日本首相伊藤博文解职到中国漫游,游次武昌,时鸿铭在湖北总督张之洞的幕府任幕僚,当将所翻译出版的英译文《论语》,送一本给伊藤,伊藤因笑问他道:“你精通西洋学术,难道还不如孔子之教,能行于数千年前,而不能行于20世纪的今天吗?”鸿铭不假思索地答道:“孔子教人的方法,好比是数学家的加减乘除,在数千年前,其法是三三得九,如今20世纪,其法仍是三三得九,并不会三三得八的.”伊藤听了,一时也无词以对,只是含笑点首.他对于当时权倾中外的袁世凯与富甲海内的盛宣怀极感不满,他们自然也逃不过他的讥笑怒骂.原来骂人不但要有艺术,也需要有胆量,辜鸿铭之骂人则兼而有之,他对袁、盛二人,不但背后骂,当面也骂,而且骂到入木三分,挖苦得痛快淋漓,甚至还编入他的《幕府纪闻》中,以广流传.鸿铭这一类的骂世讽语,大多是有因而发,却不是无的放矢.这使我们觉得这位狂狷之士,实寓劝世于骂世之外,含妩媚于辛辣之中,殊非当时一般泄泄沓沓的士大夫可比拟的.鸿铭老当益壮,每一谈吐,诙谐百出,妙趣横生.他家里有一个老佣人叫刘二的,跟随他数十年,可谓形影不离;而他与刘二平日的穿戴打扮,极为相似,又同样在脑后拖着一条长辫子,以至每有生客登门,几无法分辨.他亦明知会使人误会的,因此常笑对友人解释道:“刘二是我的影子,我和他二人的穿戴打扮也差不多.”鸿铭晚年,尝应日本聘,主讲“东西文化”,留东瀛十余年,迄民国十六年(西历1927年)归国.翌年,以疾复发不治去世,享年七十有二.(摘自《古今名人传记》,台北古今谈杂志社出版,有删改)4.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)A.辜鸿铭遍游德、法、意、奥各国,先后荣获13个博士学位.归国后,精研中国学术,第一个将许多典籍译成英语,传播国外.B.辜鸿铭归国后,把他在西方所学的精华,用来发扬中国的学术,但是最后却又像儒家一样,亲自实践,远不是当时一般只靠听说来治学的人可比拟的.C.辜鸿铭用西文翻译的我国多种古籍,真实、通顺而又典雅,晚年,曾在日本主讲“东西文化”,达十几年之久.D.辜鸿铭对于当时权倾中外的袁世凯与富甲海内的盛宣怀敢于当面讥笑怒骂,甚至还编入他的《幕府纪闻》中,反映了他过人的胆量.5.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(4分)A.本文以凝练深沉的笔触,全方位展示了辜鸿铭独特的人生轨迹和思想行为,突出了他的性格特征和在保存中国古代文化方面的杰出贡献.B.辜鸿铭早年就深受中华文化的熏陶,儒学功底深厚;后到西方求学,在知名大学深造,加上自己的聪慧和语言天赋,又精通了西学.C.王亮畴中肯地评价辜鸿铭在中西文化交流方面的贡献,对他的传奇人生进行了高度概括,“厥功其传”四字包含着无限的崇敬之意.D.辜鸿铭怪异的打扮和生活形态,以及一些奇谈怪论,也体现了他为人轻浮、嬉闹,缺乏一种沉稳、厚重,同时也缺少对社会的深刻思考.E.辜鸿铭好辩善骂,自比金圣叹一流的人物;他骂日本前首相伊藤博文,骂袁世凯和盛宣怀,足见其蔑视权贵,张扬个性的民族主义精神.6.文中说,辜鸿铭“尤为赞美中华传统文化,仇视所有崇洋媚外的思想”,对此你是怎么理解的?结合文本和现实谈谈你的看法.(5分)答:(三)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成7~9题.(14分)新年康乃馨金光说实在话,这样的天气她坐在这儿很委屈.可委屈有什么用啊,生活就是这样艰辛,只有这样坐着,每天看着一个个人从车站走出来,站在她面前拨打电话,然后付费,她才能有收入.她只有17岁,这个年龄应该上高中.可不行,她得坐守这个讨厌的电话亭.自从她爸爸出了车祸,她守在这儿已经三年多了.她想,她还得继续守下去.守到什么时候,鬼知道.现在是除夕夜,远处早已有爆竹在响了,透过铁皮房的窗口往外望去,能看到天空中不时升起的礼花.铁皮房里冷极了,她冻得瑟瑟发抖,不停地两手搓着,哈着气温暖有点儿僵硬的双手,但这几乎没什么作用.她的世界就是这两个平方米,一天到晚看着人来人往,每张面孔她都陌生,偶尔会有一个人在她面前停留一下,拿起放在窗口的电话拨打,然后问多少钱,她就看看计价器上显示的时间,说出准确的价格.对面的人匆匆付账,没有人多看她一眼.母亲下岗了,弟弟要上学.母亲就把她爸爸生前经营的电话亭交给了她,自己到菜市场卖菜.在这儿,没有人肯向她说一句多余的话.她还兼营着一些畅销杂志,没事的时候总爱低着头翻看.她从来都是轻轻地仔细翻动着,怕把杂志翻旧了卖不出去.杂志看起来很新,可哪一个角落都有她的目光:但这会儿和往常可不一样,她异常孤单,听着远处不时响起的爆竹声,她多想锁了铁皮房回家啊.可她不能,后面每隔半小时就有一趟向东或向西的火车经过,说不定会有一些下车的人要来打电话,她得这样待着,直到最后一趟车驶过.一对恋人从她面前走过,那女的一袭长发,紧紧地依偎在男的胸前,留下长长的影子慢慢地晃动着.她起先看的是那对恋人,等他们从她的窗口走过,她便盯着那影子看,直到影子完全从她的视线里消失.她又转回目光,搓着手,看远处不时升腾的礼花.电话响了,是妈妈打来的.电话里传来春节联欢晚会主持人的声音:“朋友们,再过五分钟,新年的钟声就要敲响了,让我们期待这一美好的时刻吧!”电话里,妈妈说的什么她一点儿也没听到.“你好,打一个电话好吗?”突然,一张微笑的脸出现在窗口,是一个穿着大衣的小伙子.她一愣神,立刻笑着点了点头.她想,今天是除夕夜,很多人从外地匆匆向家里赶.她故意把脸侧向一边,不去听他的声音.电话很快打完了,小伙子放下电话,依然微笑着看地:“冷吗?”“不冷.”她也笑笑,望着那张笑脸.“我不信,肯定冷.”他调皮地说着,然后掏出钱包,拿出一张百元纸币递给了她.“对、对不起,找不开.”她的确没有那么多的零钱找他,她有点儿抱歉.小伙子头一抬,指着她身后的杂志说:“那我买你一本杂志吧,这样总能找开了.”“那也找不开.”小伙子有点儿为难了,踌躇了一会儿,毫无办法.她说:“你走吧,不收你钱了.”小伙子不好意思了:“那怎么行啊?”“咋不行,你快回家吧,家里人等着你呢.”小伙子沉默了一会儿,只好向她点了点头,离开了.她重新把计价器归了零,正要抬头眺望远处的礼花,忽然看见刚才小伙子递过来的那张百元钞票躺在电话机旁边.她一愣,立刻拿起钱,门一关追了出去.幸好,小伙子还没有走远,她一喊,他停了下来.“钱忘记了!”她走上前递给了他.“你为什么要这样做?”小伙子接过钱,反复在双手中递换着.“不为什么,这是你的钱呀.”她淡淡地笑了笑,转身离开了.小伙子在原地站了一会儿,消失在车站广场……早晨,阳光洒满了车站广场.她在爆竹声中醒来,这才意识到是新年了.她打开那扇冰冷的铁皮房门,向外张望,忽然愣在了那儿:门前站着一位邮差,正要举手敲她的铁皮门.那邮差手里捧着一束正在怒放的康乃馨,递给她,然后拿出一张签单让她签字.她懵懂地签了字,邮差转身就走.她喊住了邮差:“谁送的?”邮差指着花儿说:“他没留名字.”她便去看那束花儿,发现花丛中有一张小卡片:“但愿新年花盛开.”落款是“昨夜归人”.她的头“嗡”的一声,眼泪突然顺脸而下.这是她真正的新年,有人知道了她的存在.这时,一位老者走过来,拿起电话.打完了,问道:“姑娘,多少钱?”“免费.”她高兴地回答,“今天是新年.”说完,看了一眼面前的老人,咯咯咯地笑了起来.7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()(3分)A.小说写“她”新年早晨惊喜地收到一束怒放的康乃馨和一张温馨的小卡片,巧妙地造成了情节的突转,这一情节既在意料之外,又在情理之中.B.电话亭一天到晚人来人往,除偶尔有人拨打电话外,却没有人多看“她”一眼,肯向“她”说一句多余的话,这里折射出当下人际关系的冷漠.C.小说写一对恋人从“她”面前走过,“她”痴痴地盯着那对恋人看,直到他们的影子完全从“她”视线里消失,这里写出了少女内心对爱的渴望.D.小说多次描写除夕夜远处的爆竹声和升腾的礼花,与“她”坐守的狭小、冰冷的铁皮房形成了鲜明反差,衬托出人物境遇凄凉孤单、精神空虚.8.小说中的“新年康乃馨”内涵丰富,请简要分析.(5分)答:9.“她”坐守电话亭三年多,小说只截取新年这个时间点来讲11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.军:宋代行政区划名,与州、府、监同隶属于路.也指军队的编制单位.B.檄:古代上级发给下级的公文,最早写在木简上,多用以征召、晓谕或声讨.C.传:古代驿站或驿站的车马,也指过关津、宿驿站和使用驿站车马的凭证.D.掾属:古代佐治的官吏.汉代时人员由主官自选,魏晋以后改由吏部任免.12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.俞充政绩突出.任都水丞时,将淤泥地改造成八万顷良田;任成都路转运使时,解决了羌民寇边的问题,后经王中正举荐得以升迁.B.俞充尽职尽责,能力很强.黄河决堤,他不仅前往救护,后来还就河防之事上书朝廷;在提举市易任上,增加了朝廷的财税收入.C.俞充善于治军,恩威并施.他严格约束庆阳骄兵,对病苦死伤者关怀备至,没有谁不畏惧他的威严而又感念他的恩德.D.俞充帅边有功.他恢复了边境的耕植,设法让举户入西的叛民返回,多次倡请西征,并提出了自己的建言.13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)故事当赐钱,充曰:“奏课,职也,愿自今罢赐.”(5分)译文:___________________________________________________________ _____________(2)闻有病苦则巡抚劳饷,死不能举者出私财以周其丧.(5分)译文:___________________________________________________________ _____________(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成14~15题.长亭怨慢·重过中庵①故园王沂孙泛孤艇、东皋②过遍.尚记当日,绿阴门掩.屐齿莓苔,酒痕罗袖事何限.欲寻前迹,空惆怅、成秋苑③.自约赏花人,别后总、风流云散.水远.怎知流水外,却是乱山尤远.天涯梦短,想忘了、绮疏雕槛.望不尽、冉冉斜阳,抚乔木、年华将晚④.但数点红英,犹记西园凄婉.【注】①中庵:王沂孙的朋友.②东皋:指中庵寓居之地.③成秋苑:李贺《河南府试十二月乐词》中有“梨花落尽成秋苑”的诗句.④抚乔木、年华将晚:《世说新语·言语》载,桓温北伐,经金城见以前亲手所种之树已十围,慨然曰:“木犹如此,人何以堪.”攀枝折条,泣然流泪.14.词作开头“泛孤艇、东皋过遍”有什么作用?请结合全词加以分析.(5分)答:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________15.这首词运用了哪些表达技巧?请简要分析.(6分)答:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________(三)名篇名句默写(5分)16.补写出下列句子中的空缺部分.(5分)(1)在李商隐的《锦瑟》中,“________________,________________”两句以锦瑟起兴,引出对华年往事的追忆.(2)韩愈《师说》中的“________________,________________”,点明了士大夫之族拒绝从师学习的借口.(3)范仲淹《岳阳楼记》中的“________________,________________”表达了作者把天下人的忧乐摆在首位,为国家的前途、命运担忧的远大政治抱负.第Ⅱ卷表达题三、语言文字运用(20分)17.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①俄罗斯和土耳其因俄战机被击落事件发生的口水战升级,吵得________.俄罗斯总统普京扬言要报复,而土耳其总统埃尔多安警告莫斯科不要“玩火自焚”.②日前,一张照片引发了媒体议论.衣着随便的菲律宾总统阿基诺在与中国外长王毅握手时,一手插裤兜.这一傲慢的举动,让人觉得此君________.③入冬以来,西安的雾霾天又渐渐增多,大概是人们对生活在雾霾中________了,有网友调侃这是长期“喂人民服雾”.嬉笑之余,也不免觉得无奈.A.沸沸扬扬不可思议习以为常B.沸反盈天不可理喻习以为常C.沸沸扬扬不可理喻司空见惯D.沸反盈天不可思议司空见惯18.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.记者跟随“藏羌彝文化产业走廊建设巡礼”采访团,走进藏乡羌寨进行实地走访发现:藏羌彝文化产业走廊正在为少数民族地区的文化民生和增收致富做贡献.B.廉老伯的儿子因犯抢劫罪被判刑,他认为法院在罪名认定和量刑时存在不当之处,为此申诉到山东高院,听了律师的分析后才明白案件的症结和接下来该走的途径.C.记者从中科院高能物理研究所获悉,高能物理研究所所长王贻芳获得2016年基础物理学突破奖,属于科学界“第一巨奖”,这也是我国科学家首次获得该奖项.D.家长们需要注意的是,影响激素系统的有害物质主要是文具里的增塑剂,增塑剂里含有邻苯二甲酸酯,这种酸酯会增加人体雌性激素的分泌,导致儿童性早熟.19.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)在内部动力和外部压力的双重驱动下,我们的传统制造企业革新成果已经初显,海尔已转型为“创新平台”,华为、中兴的专利申请量位居世界前列,特高压交流电压已成国际标准电压,高速铁路总体技术水平进入世界先进行列.我们的新型企业技术创新、商业模式创新的能力提高较快,具有自主知识产权和国际竞争力的移动通信产业链条和通信网络已经建起,全球十大互联网公司有四家为中国企业,生物医药企业的基因测序水平处于世界领先地位.这些都说明,________________,因此,我们要用改革的办法推进转型.A.中国经济并非转型意志还不够,而是转型能力不足B.中国经济并非转型能力不足,而是转型意志还不够C.中国经济不但转型能力不足,而且转型意志还不够D.中国经济不但转型意志还不够,而且转型能力不足20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字.(5分) 泥石流的形成通常要具备一些必要条件.丰富的松散土体决定了泥石流规模及破坏力的大小,①________________,再大的暴雨也只能形成洪水,其破坏力及对河道的侵蚀力都远低于泥石。
全程训练2019年高考语文一轮复习天天练48传记阅读专练二

天天练48 传记阅读专练(二)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
郑哲敏院士:“给力”中国力学学科建设与发展孙自法''为中国力学学科建设与发展不遗余力、倾尽全力的著名力学家郑哲敏院士,是中国科学院和中国工程院“两院”院士、美国工程院外籍院士、中国爆炸力学奠基人和开拓者之一,中国力学学科建设发展组织者和领导者之一。
他“给力”祖国,祖国给予他国家最高科技奖的殊荣。
1943年,郑哲敏考入西南联合大学电机系,次年转入机械系。
1946年,郑哲敏所在的工学院回到北京清华园。
同年,钱伟长从美国回国到清华大学任教,在他的课上,大四的郑哲敏首次接触到弹性力学、流体力学等近代力学理论,钱伟长严密而生动的理论分析引起了郑哲敏的极大兴趣。
1947年毕业后,郑哲敏留在清华大学做钱伟长教授的助教。
多年后,郑哲敏回忆,钱伟长重视数学和物理等基础学科对自己影响很大,使他确定研究力学的道路。
1948年4月,在钱伟长等人推荐下,郑哲敏获准入学美国加州理工学院,一年后成为钱学森的博士研究生。
在加州理工学院,郑哲敏深受钱学森所代表的近代应用力学学派影响:着眼实际问题,强调严格推理、表述清晰、创新理论,开辟新的技术和工业。
1955年,郑哲敏与钱学森师生俩相继回国。
郑哲敏回国前夕,钱学森特地跟他谈心:“国家需要什么我们就做什么。
”1956年1月,钱学森回国后,创建中科院力学所,郑哲敏成为力学所的首批科技人员之一,任弹性力学组组长。
在钱学森指导下,郑哲敏建立起爆炸力学学科。
1984年2月,郑哲敏接过钱学森的接力棒,出任中科院力学所第二任所长。
郑哲敏最早期科研生涯主要从事热弹性力学和水弹性力学的研究,回国后曾根据国家的需要从事地震响应等方面的研究工作。
后因国家科研布局调整,郑哲敏选择高速高压塑性动力学研究方向,并于很短时间内在爆炸成形方面取得完整、深入的研究成果,从而拉开爆炸力学研究的序幕。
郑哲敏在爆炸力学方面的主要贡献:一是提出流体弹塑性体模型,促进形成完备的爆炸力学学科体系;二是建立爆炸力学的基本研究方法,为武器设计与武器效应评估提供崭新的力学基础;三是开辟爆炸成形、爆炸筑堤等关键技术领域,并发展水下爆炸及其与结构相互作用的理论,解决了重大工程建设核心难题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
天天练47 传记阅读专练(一)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
安作璋:道德学问著春秋赵秋丽'李志臣'李建业''“我的一生可用读书、教书、写书来概括。
”年近九旬的安作璋先生安详地坐在狭窄的书房里,身上自然流淌着一股浓烈淳厚的文化气息。
1927年1月,安作璋出生于山东曹县城内文庙旁一户书香之家,家门两边有副“忠厚传家远,诗书继世长”的对联,这成为他一生遵循的信条。
1937年,安作璋小学毕业,家乡被日军占领,日本人也在县城办了一些学校,但他随家庭转到乡下私塾读书。
在家庭熏陶和师长的教诲下,他先后读完前四史和《资治通鉴》等书。
1944年秋,安作璋流亡辗转到山东第二临时中学高中部学习。
安作璋说:“这段艰苦岁月,支撑我的是那些历史人物百折不挠的精神。
”1947年中学毕业,安作璋以优异成绩考入齐鲁大学文学院历史系,投入著名文史学家张维华、栾调甫、朱东润等先生门下,获得了许多终身受益的教诲。
在张维华先生的悉心指导下,安作璋主攻秦汉史。
他午夜之前极少休息,总是如饥似渴地涉猎各种文献,四易寒暑竟有7个假期没有回家。
1951年,安作璋大学毕业,被分配到山东师范大学历史系工作。
1954年2月20日、5月27日,他的论文《西汉的西北屯垦》《论西汉农官的建置及其作用》相继发表在《光明日报》史学版上,这在当时史学界青年一代中是罕见的,产生了很好的反响。
1955年,安作璋的第一部史学著作《汉史初探》出版,1957年再版。
当时,他年仅28岁。
1959年,《两汉与西域关系史》出版,1979年再版。
“十年动乱时期,我被戴上‘反动学术权威’的帽子遭到隔离和批斗。
”安作璋说,在那是非颠倒的年月,他学术研究的步伐并未停止。
改革开放以后,安作璋迎来了学术的春天,著述达数千万字。
1980年,他因研究成果突出,从讲师直接越级晋升为教授。
安作璋被国内外历史学界誉为“今日秦汉史学界的重镇”。
他功多而不矜,名盛而不傲。
安作璋在中华书局出版的两部论文集分别命名为《学史集》《学史集续集》,他说:“历史是一座宝库,活到老,学到老,也不一定能窥其门径,而升堂入室更不容易,因此本书题名曰《学史集》。
”《文摘报》原主编肖黎回忆说:“先生每次寄来稿件时都要附上一段话,说虽然已经认真地思考才下笔,完稿后依然不太满意,如可用,希望能予以修改,文章长短由我确定,不必再商量。
作为老先生,他总是这样平等待人,替别人着想,让我感到心里热乎乎的。
”安作璋是新中国成立后,最早从事秦汉史研究并取得卓越成就的著名史学家,是中国秦汉史研究会创始人之一。
有人请他传授一些治史秘诀,他说:“我没秘诀,如果说有,那就是勤于读书,勤于思考,勤于写作。
”安作璋本人就是“三勤”的典范。
他从大学读书时到如今午夜之前都极少休息,有时躺下后仍在思考问题,一旦有所发现,立即笔之于书,到了寝不安席的地步。
除了“三勤”,安作璋认为治学还要处理好“两个关系”,即博与专的关系、继承与发展的关系。
他说:“所谓渊博,也不是无所不知,无所不晓,再高明的医生也不能包治百病,但对其所学的专业和研究方向来说,不但要精通,还要扩而大之,凡是与研究方向有关的知识都应该通晓。
同时,我们又可以把知识划在一定的范围或领域内,即变无限为有限,然后再用有限的时间去探索有限的知识,这里所谓有限的知识,就是‘专’的问题。
”曾有人问安先生:“一个历史学家最主要的素质是什么?”他的回答:“实事求是,秉笔直书。
”安先生把史德摆在突出位置,以历史学家的严谨眼光来观照历史人物和历史事件,评价历史得失,丝毫不去迎合某些人物传记中泛滥的媚俗倾向。
“道德学问”是安作璋自己的理想追求。
他经常给学生讲:人无论干哪一行,从事何种职业,都离不开做人这个前提条件和根本问题。
下午的阳光柔和地映照着安作璋先生慈祥的面孔,先生家客厅悬挂着一副济南名士徐北文题赠的对联“良史春秋笔,名师齐鲁风”,这正是先生“道德学问”的最好写照。
1.下列对安作璋先生相关事例的分析和概括,不符合原文意思的一项是 ( )A.安作璋十分勤奋,上大学时在午夜之前极少休息,这个习惯一直保持到现在,即使躺下,只要一有所得,就会寝不安席。
B.安作璋成就卓越,曾因研究成果突出从讲师直接晋升为教授,是最早从事秦汉史研究的著名史学家,参与创办了中国秦汉史研究会。
C.安作璋在进行史学研究时把史德摆在突出位置,总以公正眼光来对待历史人物和事件,体现了历史学家“实事求是,秉笔直书”的素质。
D.安作璋的成长既受到了良好家风的影响,同时也受到了历史人物的精神感染,还与他的导师们的关怀与悉心指导分不开。
答案:B解析:“最早从事秦汉史研究的史学家”错误,原文是“新中国成立后,最早从事秦汉史研究的史学家”。
2.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )A.文章的前半部分按照安作璋的人生轨迹来叙述,这样既使叙述的内容线索清晰,层次分明,又符合读者的认知习惯。
B.安作璋认为治学还要处理好博与专的关系,“博”指的是精通其所学的专业和研究方向,“专”指的是用有限的时间去探索有限的知识。
C.安作璋年轻时在史学界就有了一定的影响,他毕业后不久就在《光明日报》史学版上发表论文,这在当时史学界青年一代中是独一无二的。
D.安作璋把“道德学问”作为自己的理想追求,其实就是说他在做人与做学问两个方面把做人作为根本,不容半点马虎。
E.安作璋对史学研究很执着,即使在遭到隔离和批斗的“文革”中也未停止,徐北文所题的“良史春秋笔”是对此最好的说明。
答案:AD解析:B项“‘博’指的是精通其所学的专业和研究方向”与原文不符,还要扩而大之。
C项“这在当时史学界青年一代中是独一无二的”错误,原文是说非常罕见。
E项“春秋笔”是指不隐晦事实真相、据事直书,即史学家的史德。
因此“良史春秋笔”指的是有史德,并不是指执着。
3.文中为什么说安作璋“功多而不矜,名盛而不傲”?请结合文本分析。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①他虽然著述达数千万字,被国内外历史学界誉为“今日秦汉史学界的重镇”,但他始终坚持勤奋学习;②他作为一位在学问上有建树的老先生,仍精益求精,对完稿后的作品总是不太满意;③他在生活上平等待人,替别人着想。
二、阅读下面的文字,完成4~6题。
褚时健:归来褚时健回来了。
这里意义颇丰——他东山再起,“褚橙”盈利多少并不重要。
重要的是,褚时健凭借这个被标签化的水果,再次拾起了作为一个企业家的荣光。
他回到曾经的发迹之地——玉溪,扎进哀牢山,极少露面。
哀牢山素来有种橙和甘蔗的传统,但因为水源、经验等跟不上,鲜有盈利。
褚时健在这里包下了两个山头,他决定试着种种云南特产的橙子。
谈及再次创业的动机,频繁见诸媒体的原因有二。
一是钱,“谁都希望晚年的生活过得好一些”。
他至今对国企高管工资耿耿于怀,任职玉溪卷烟厂厂长时,褚的工资与他创造的经济效益完全不对等。
如今,国企高管动辄过千万的年薪已不再是新闻。
而褚时健任职玉溪卷烟厂厂长17年的所有报酬仅80万,他不甘心。
二是他仍想证明自己,在人生将要退场之前,再扳回一局。
闲云野鹤不是对这种倔强老人的赏赐,褚时健希望之后的生活过得充实,无须再受资本或制度的裹挟,他要为自己活着。
曾经的泰斗宣布重出江湖了。
褚时健一呼百应。
政府给褚时健立了一个账户,里面存了几十万元钱,作为他看病的费用。
没过多久,里面的钱变成了几百万,都不知道是谁存进去的;玉溪卷烟厂为褚派了秘书、保健医生,并调来了曾跟随他多年的老司机;2003年,王石从珠穆朗玛峰下来后特意跑来见褚时健,一向把寻找挑战视为人生目标的他称希望后半生能像褚时健一样;不少烟厂的人来请褚时健出任顾问,还有希望拉他开矿的,哀牢山从未如此热闹过。
褚最终决定单干,朋友们纷纷出资借给他钱,赔了也借。
最终褚拿到一千多万作为启动资金。
许多企业家都有一套自己的打法,它们往往可套用,且屡试不爽。
褚时健的打法是重视技术。
曾经的成功经验如今被悉数用到了种橙上。
他对肥料、灌溉、修剪都有自己的要求,工人不能有自己的想法,只需执行,没有任何商量的余地。
种橙期间,遇到任何难题,褚的第一反应就是看书,经常一个人翻书到凌晨三四点。
种植冰糖橙是一件费时费力的差事:阳光对果实尤其重要,因此年初就要剪梢;开花后要保花,接着保果,控制果实的实际大小、外观,环环相扣。
褚时健一直亲力亲为,有果园的工人对此发过牢骚——一次果园运来一批树苗,工人们卸车、搬苗、栽种,全部都在褚时健眼皮底下干完,他就那么盯着工人,一直到晚上。
除此之外,橙子的肥料一直是褚时健得意的宝贝。
这种混合了鸡粪、烟沫、榨甘蔗后废弃的糖泥等独特的配方,是褚橙独特口味的秘密所在——一直被称赞的24比1甜酸比正源于此。
75岁时,褚时健种下第一批树苗。
对他来说,半路出家、环境艰苦都不是最大的困难,褚最缺的,是时间。
一批新苗长成需要六年时间,那时褚已经八十多岁了,他输得起资本,但输不起时间。
褚时健是幸运的,他本分地只管种好橙子。
过硬的品质使“云冠”橙开始扬名于云南省,他的果园开始盈利,整个昆明“一橙难求”。
而媒体不断曝光和互联网电商的营销,最终推动褚橙在全国成为一个现象级事件。
媒体的不断报道、电商和众名人在微博上的合力推广,使得褚时健一直在聚光灯下。
不断有媒体探访他的橙园,希望褚时健说点什么。
但他对国家和过往避而不谈,对人生轻描淡写,唯一能从他嘴里套出来的,只有橙子。
王石与褚时健惺惺相惜。
这位曾公开表态过万科从未行贿的企业家认为,褚时健“确实犯了罪”,但不妨碍他对褚“作为一个企业家的尊敬”。
王石曾在微博上引用巴顿将军的语录对褚评价道:“衡量一个人的成功标志,不是看他登到顶峰的高度,而是看他跌到低谷的反弹力。
”和褚同时代的企业家,柳传志对其高龄创业由衷敬佩。
柳晚年进军农业,希望旗下的猕猴桃与褚橙捆绑销售,“褚橙柳桃”成为2013年的营销经典。
柳称能把自己的名字放在褚时健后面,他很荣幸。
褚时健老了。
但种橙事业的发展速度却在不断超越着他的身体极限。
糖尿病、衰老,86岁的身体没有他的精神强壮。
他特别喜欢九月份的哀牢山——彼时正是蜜橙成熟的时节,漫山遍野的橙子,橘黄色铺满整个山脉。
褚时健说,那哀牢山看起来好像一枚大烟叶。
现在,一切宠辱都已经过去。
他可以在云南高原的阳光下平静地回忆往事了。
(节选自《凤凰财经》,有删节)''相关链接褚时健(1928年—?)中国最具有争议性的财经人物之一。