珍爱生命、远离毒品教学设计
禁毒教案13篇
禁毒教案15篇禁毒教育（教案选编）禁毒一.教学目标:1.了解毒品是什么？它对人类有什么危害?2.让学生知道对于毒品我们的态度就是“远离”。
针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为我们可以依靠强有力的法律武器坚决加以打击。
3.当今时代，贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。
为了祖国、人民利益请青少年从自己做起，远离毒品并奉献自己的一份力量。
二.教学目的通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。
这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会安定团结局面贡献一份力量。
三.设计思想追溯过去，导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败，少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片，是军队纪律涣散，失去战斗力；百姓也是生活在水生火热之中，民不聊生。
但中华民族是压不垮的：曾以“苟利国家生死以，起因祸福避趋之。
”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。
随着时代推移，毒品危害并没有消失，一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵，他们无孔不入，甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。
这又一次激起全社会强烈地愤慨，每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，让不法分子的阴谋不能得逞。
十五大时，江泽民总书记继承和发展毛泽东思想、邓小平理论，首次提出“依法治国”基本方略，就是广大人民群众在共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，保证国家各项工作依法进行。
对违法犯罪行为作严厉的惩治，从而建设一个幸福的美好的家园净土。
新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际，一再传为历史佳话。
他们给青少年树立很好的榜样。
不过，与毒品作斗争是场持久之战，需要长期不断的与之抗衡，希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。
四.课前准备1.幻灯片（近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性）2.录像片《东方110》3.法律宣传五.教学重点严厉打击有关毒品违法犯罪活动六.教学难点教育对象(未成年人)缺乏社会实践经验，容易经受不了各种诱惑，所以正确引导尤为重要.七.教学过程（一）回顾历史（展示虎门硝烟幻灯片）教师介绍历史背景，中国近代史上的耻辱教训，人民饱受磨难，鸦片使军队、百姓不能自拔，迷失自我，个个吸毒后精神萎靡，打仗失去战斗力，就像海浪后泛起的泡沫。
《珍爱生命远离毒品》教学设计
《珍爱生命远离毒品》教学设计珍爱生命远离毒品一、教学目标1. 知识目标：了解毒品的定义、种类及危害，掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2. 技能目标：学会分辨毒品和非毒品，提高拒绝诱惑和抵制毒品的能力。
3. 情感目标：培养学生珍惜生命、远离毒品的正确价值观，增强拒绝毒品的自信心和坚定力。
二、教学内容1. 毒品的定义和种类。
2. 毒品对个人、家庭、社会的危害。
3. 拒绝毒品的方法和技巧。
4. 珍爱生命的重要性和生活中的正能量。
三、教学过程1. 创设情境引入话题教师可以通过播放相关视频、展示图片或讲述相关的真实案例，引导学生对毒品的危害产生认识和思考。
2. 导入新课通过提问，让学生回忆和讨论自己对毒品的了解和认知程度。
3. 毒品的定义和种类教师讲解毒品的定义和种类，例如大麻、海洛因、冰毒等，同时强调毒品的危害性，并与学生进行互动，让学生认识到毒品的危险。
4. 毒品对个人、家庭、社会的危害教师通过多媒体资料、案例分析等方式，向学生展示毒品对个人、家庭和社会的危害，引起学生的共鸣和思考。
可以邀请公安干警等相关人员来校进行讲座，讲述他们在工作中遇到的毒品案例，加深学生对毒品危害的认识。
5. 拒绝毒品的方法和技巧（1）启发学生思考教师通过讨论，让学生思考什么是正确的生活方式，如何拒绝毒品的诱惑。
（2）分享拒绝毒品的技巧教师与学生分享拒绝毒品的技巧，例如坚守原则、建立正确的人际关系、寻找适合的替代品等。
（3）角色扮演将学生分为小组，进行角色扮演，演练在面对毒品时如何拒绝和说“不”。
6. 珍爱生命的重要性和生活中的正能量教师以幸福生活和珍爱生命为话题，鼓励学生积极健康的生活方式，培养他们的正确价值观。
同时，引导学生认识到生活中的正能量和积极因素的重要性，如家庭、友情、学习及兴趣爱好等。
7. 总结教师对本堂课的重点内容进行总结，回顾所学知识，并鼓励学生坚持珍爱生命、远离毒品的正确信念。
同时，布置相关作业，让学生深化对毒品的认识。
《珍爱生命,远离毒品》教学设计
《珍爱生命，远离毒品》教学设计一、教学目标1、了解毒品的概念与常见毒品的种类。
2、知道毒品的危害。
3、能够分析吸毒的原因，培养远离毒品的意识。
4、产生自发拒绝毒品的内心欲望，引起深恶毒品的精神共鸣。
二、教学重难点重点：毒品的危害。
难点：拒绝毒品，禁止吸毒。
三、教学方法讲授法、讨论法四、教学过程（一）导入【PPT演示】提问：如果自己喜欢的偶像吸毒，你们觉得他们该不该得到大家的原谅？（学生积极讨论、自主发言）引出课题：珍爱生命，远离毒品。
（二）新授1、师：同学们，在你们的印象中，毒品到底是什么样的呢？（学生讨论、举手发言）教师总结：毒品指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人成瘾的麻醉品和精神药品。
2、毒品的分类。
传统毒品种类与新型毒品种类（PPT展示毒品图片）3、师：毒品是有害的，那它到底给我们带来哪些危害呢？他主要从人体自身、家庭、社会三个方面带来危害，我们具体看一下。
师总结：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
4、吸毒的原因师：根据调查，35岁以下的吸毒人员占80%，造成青少年吸毒的原因有哪些呢？①好奇心驱使④被欺骗、引诱②寻找刺激⑤环境影响③逆反心理⑥负面生活事件影响5、如何防止吸毒？师：染上毒品的原因众多，真正远离毒品，拒绝吸食毒品，我们到底该怎么做呢？①是接受毒品相关知识和法律法规的教育培训。
②树立正确的人生观，不盲目追求享受，需找刺激，赶时髦。
③不听信毒品能够......（PPT呈现）五、宣誓：禁毒宣誓词（PPT呈现）六、板书：珍爱生命，远离毒品。
《珍爱生命,远离毒品》(教案)-小学生主题班会通用版
《珍爱生命，远离毒品》（教案）-小学生主题班会通用版一、教学内容本次主题班会的教学内容主要围绕毒品的危害、如何识别毒品、如何拒绝毒品等方面展开。
通过讲解、案例分析、小组讨论等形式，让学生了解毒品的危害，掌握拒绝毒品的方法，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，认识到远离毒品的重要性。
2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规，自觉抵制违法犯罪行为。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解毒品的危害，从而自觉抵制毒品。
2. 如何教育学生正确面对好奇心，避免因好奇而尝试毒品。
3. 如何提高学生的法律意识，自觉遵守法律法规。
四、教具学具准备1. PPT课件2. 案例分析材料3. 小组讨论记录表4. 课后作业五、教学过程1. 导入：通过展示毒品危害的图片，引发学生对毒品问题的关注，激发学生学习兴趣。
2. 基本知识讲解：介绍毒品的定义、种类、危害等基本知识，让学生对毒品有全面的了解。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生深入了解毒品的危害，提高防范意识。
4. 小组讨论：分组讨论如何拒绝毒品，分享自己的经验和看法。
5. 总结：总结本次班会的主要内容，强调珍爱生命，远离毒品的重要性。
6. 课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《珍爱生命，远离毒品》2. 副小学生主题班会3. 教学内容：毒品的危害、识别毒品、拒绝毒品、自我保护4. 教学目标：了解毒品危害、自觉抵制毒品、遵守法律法规5. 教学难点：理解毒品危害、正确面对好奇心、提高法律意识七、作业设计1. 列举毒品的危害，至少写出三点。
2. 如何拒绝毒品？请举例说明。
3. 请谈谈你对珍爱生命，远离毒品的认识。
八、课后反思本次主题班会，通过讲解、案例分析、小组讨论等形式，让学生对毒品的危害有了更深刻的认识，提高了自我保护意识。
但在教学过程中，仍存在以下不足：1. 部分学生对毒品的危害认识不够，需要进一步加强教育。
远离毒品教案（精选五篇）
远离毒品教案（精选五篇）第一篇：远离毒品教案健康教育课题：《毒品》迁安镇丁官营中学王立民【教学目标】1、初步了解了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。
【教学重点】懂得毒品的危害，如何远离毒品、珍爱生命。
【教学难点】提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。
【教学准备】多媒体课件【教学时数】 1课时【教学方法】置疑导学、自主探究【教学过程】一、导入课题：图片欣赏导入。
1、让同学们欣赏几张图片。
（课件展示）2、师生谈话：导：同学们，知道这是什么花吗？罂粟花的果实可以做什么？引出新课：毒品。
二、展示有关毒品的图片和文字，了解有关毒品的一些常识。
课件展示本节课的学习目标。
找学生朗读。
1、了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。
（一）、学习什么是毒品？教师出示关于毒品有个传说。
（课件展示）找一位同学给大家读一下。
毒品传说：据说从前有一只生活在水井边的小白鼠，不满自己弱小的命运，先后求仙人把它变成了凶悍的猫、威武的狮子和勇敢的猎人。
但它还是不满足，就又变成了母仪天下的皇后。
有一天，当它路过曾经生活的水井时，却掉进井里淹死了。
仙人为了让世人永远记住这只贪婪的小白鼠，便在水井边种了一种奇怪的植物，开出一种妖艳的花朵，叫罂粟花。
从罂粟花中提取的一种白色浆汁，就称为“鸦片”。
鸦片就是实实在在的毒品。
教师提问：什么是毒品呢？学生看教材回答。
教师：回答得非常好，让我们看一看我国刑法是是怎样规定的呢？根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)、介绍常见毒品介绍几种毒品。
（课件展示）出示毒品图片。
找学生读。
1、鸦片俗称“大烟”、、“烟土”等，来自于鸦片罂粟。
《珍爱生命,远离毒品》(教学设计)2022-2023学年综合实践安全教育二年级上册
珍爱生命，远离毒品一、教学目标知识目标1.了解毒品的常见类型和危害，如冰毒、可卡因、海洛因等。
2.了解如何预防毒品的侵害，如拒绝毒品、远离毒品等。
3.了解警方打击毒品的方式和手段，如缉毒执法、禁毒宣传等。
能力目标1.能够正确甄别毒品的危害和特征，形成正确的毒品知识；2.能够运用学到的知识，拒绝毒品、远离毒品，并能自主管理个人行为和言论；3.能够积极配合和支持警方打击毒品的工作。
情感目标1.培养学生珍爱自己和他人的生命，保持健康的生活方式；2.培养学生正确的价值观和行为准则，远离不正之路；3.培养学生责任心、合作精神和担当精神，积极参与社会的安全维护。
二、教学重点和难点教学重点1.让学生了解毒品的常见类型和危害，形成正确的毒品知识；2.培养学生远离毒品的思想和意识，形成自我防范能力；3.让学生了解警方打击毒品的方式和手段，增强自我保护意识。
教学难点1.如何启发学生主动了解毒品的知识和特征，正确认识毒品的危害；2.如何激发学生自我保护意识，自觉远离毒品；3.如何让学生理解警方打击毒品的重要性和积极配合工作的必要性。
三、教学过程安排课前准备1.整理课堂教学内容，准备好PPT、课件等教学资源；2.备置相关的教学资料和实物道具，如模拟毒品、毒品宣传画册等；3.确认学生安全意识的培养情况，明确授课重点。
课堂教学（一）导入环节——揭示中小学生毒品接触的情况1.利用PPT或其他方式，展示中小学生毒品接触的情况，引导学生深入了解毒品的危害；2.分组讨论，分享自己或身边人接触毒品的过程和遭遇，彰显毒品的毒性。
（二）讲授环节——了解毒品的种类、危害和特征1.介绍常见的毒品种类、毒品的危害和特征，使用实物道具或图片等形式，生动形象地展示毒品特征和危害；2.运用PPT图片、短视频等多媒体形式，讲解毒品的成瘾过程和影响，增强学生的危机感和防范意识；3.教授学生如何识别和应对毒品的特征和危害，加强学生发现毒品、拒绝毒品的自我保护能力，避免走上不归路。
小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思
小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思一、概述近年来，随着社会的进步和发展，毒品问题成为了越来越严重的社会问题。
为了帮助孩子们建立正确的价值观和认识危害，提高他们对毒品的防范意识，小班教师们需要制定一些有效的安全教案。
本文将对小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案进行探讨，并进行反思分析。
二、教案内容及设计1. 教案主题《珍爱生命,远离毒品》2. 教案目标(1) 帮助孩子们正确认识毒品的危害，树立拒绝毒品的意识。
(2) 培养孩子们正确的自我保护意识和技能，提高孩子们的安全意识。
(3) 引导孩子们形成珍爱生命、远离毒品的正确价值观。
3. 教学内容和方法(1) 通过图片、视瓶等形式向孩子们介绍毒品的种类和危害。
(2) 通过小组讨论、角色扮演等形式，让孩子们了解毒品对个人和家庭的危害。
(3) 进行相关游戏和活动，让孩子们在实践中了解如何拒绝毒品。
4. 教学流程(1) 热身活动：师生互动，营造轻松愉快的氛围。
(2) 导入主题：通过简单的问题引入毒品危害的讨论。
(3) 教学主体：介绍毒品的种类和危害，进行相关讨论和活动，引导孩子们树立正确的拒绝毒品的观念。
(4) 结束总结：对当天的教学内容进行总结，并强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
5. 教学评价(1) 教师观察：观察孩子们在活动中的表现和态度。
(2) 反馈形式：采用口头问答和小组展示等形式进行教学反馈。
三、教案反思1. 教案的优点(1) 设计合理：教案根据小班孩子们的芳龄特点和认知水平，结合游戏和活动形式，让孩子们在参与中学习。
(2) 目标明确：教案的目标明确，能够帮助孩子们形成正确的拒绝毒品观念。
2. 教案的不足(1) 教案内容单一：教案内容中缺乏实际案例的引导和讨论，缺乏实践活动。
(2) 教学方法欠缺多样性：教案中的教学方法相对单一，缺乏足够的多样性。
3. 教案的改进建议(1) 引入实际案例：可以在教学中引入一些相关实际案例，让孩子们通过案例学习，更深刻地理解毒品的危害。
珍爱生命远离毒品：毒品预防教育教案
珍爱生命远离毒品：毒品预防教育教案毒品是世界性的毒瘤，对人们的身心健康和社会和谐稳定造成了极大的危害，特别是对少年儿童的身心健康及未来的发展有着巨大的影响。
毒品预防教育是保护青少年健康成长的必要手段，而毒品预防教育教案是实施毒品预防教育的重要工具。
下面我们一起来学习一下毒品预防教育教案的制作方法及实施技巧。
一、毒品预防教育教案的制作方法1、制定教学目标。
首先需要明确毒品预防教育的目标，根据青少年的年龄特点及生理和心理发展阶段，制定不同的教学目标。
例如：1）让学生了解毒品的危害；2）提高他们对毒品的警惕度；3）引导学生形成远离毒品的正确人生观和价值观；4）传授拒绝毒品的知识和技能。
2、搜集教材。
毒品预防教育教案的内容应当以实际为依据，根据不同阶段的学生的实际情况选择适当的教材。
可以有关于毒品的知识、毒品依赖的危害、毒品检测与防治、毒品戒瘾团体、毒品预防的实例等。
3、编写教案。
根据教学目标和选择的教材，结合学生实际情况编写教案，教案中应当包含教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等内容。
教案的编写过程中，需要注意语言简练精炼，符合学生认知水平。
二、毒品预防教育教案的实施技巧1、制定教学策略。
毒品预防教育应当采取多种教学策略，如讲座、实验、小组讨论、角色扮演等。
通过采取多种教学方式，使学生能更加深刻地理解毒品的危害和预防方法，提高他们远离毒品的意识和能力。
2、教学方法灵活多样。
毒品预防教育应当采取因材施教、分类教学的方法，针对不同的学生特点，采用不同的教学方法，提高教学质量。
例如在进行讲座时，可以通过图片、视频等直观的方式展现毒品对人体的严重危害；在进行小组讨论时，可以通过让学生互相交流自己的想法与看法，加深学生认识毒品预防的意识。
3、环节紧凑，时间合理。
毒品预防教育应当结合学校的实际，合理规划授课时间和教学内容，保证教育的有效性和实效性，这样有助于学生更好地理解掌握相关知识和技能。
4、教学评价及时。
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《珍爱生命远离毒品》课的教学设计
指导思想：
为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任感，掌握自我保护的知识，做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。
为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》，并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》，因此，在教案的总体设计上，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开，
教学内容分析：
毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。
据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案件，影响社会稳定。
因此，对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。
学情分析
学生对毒品及危害的知识有所了解，在日常生活中对拒绝毒品的方法不了解，大部分学生没有养成良好的卫生习惯和生活习惯。
教学目标
1、知识目标：
（1）了解毒品的种类以及什么叫毒品。
（2）知道毒品的危害。
（3）知道怎样拒绝毒品。
2、能力目标：
（1）提高学生抵制毒品的能力。
（2）让学生憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。
3、情感价值观：
（1）树立珍爱生命的意识、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。
（2）培养学生对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品，培养良好的卫生习惯，建立科学的生活方式。
教学重难点
1、教学重点:认识毒品的危害。
2、教学难点：
知道怎样远离毒品，养成良好的卫生习惯，建立科学的生活方式。
教学策略
1、教法
（1）联系学生生活实际，引导分析。
（2）利用多媒体课件，变抽象为具体，理解毒品及危害产生的原因。
（3）运用各种方式，调动学生主动参与的积极性，让学生在辨析明理中学到知识，达到预定的教学目标。
2、学法：直观课件，思考理解，自主实践，讨论交流，合作探究。
3、教学准备：多媒体课件。
教学过程
【情境导入，激发学生兴趣】
一、播放视频，引入课题
播放禁毒视频（或者禁毒相关图片），激发学生兴趣，引入毒品。
教师介绍：现在我们所知道的许多毒品，它最早被人类发现或发明的时候，
大多是为人类祛除病痛，保障健康的药品。
因为人类没有有效控制和合理使用而成为当今世界的“三大公害”之一。
据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力。
同学们，你们知道什么是毒品吗？
【进入新课、】
二、认识常见的几种毒品
师：幻灯片。
《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
师：大家知道毒品有多少种吗？
生：我们听说过有鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、神仙水、可卡因、摇头丸、白粉等。
师：回答很好。
我们来看看毒品到底有多少种。
国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共118种。
国务院颁布的《精神药品管理办法》和卫生部公布的《精神药品品种目录》，属于我国精神药品管制范围的包括：兴奋剂、抑制剂和致幻剂等，共119种。
师：下面我们来认识几种常见毒品。
多媒体放映各种新型毒品的图片、名称【展示】
毒品的种类（多媒体课件出示）
第一种麻醉药品（大麻、可卡因、海洛因）
第二种精神药品（****、甲基苯丙胺、咖啡因）
来源分为三大类
第一类天然毒品（鸦片、大麻）
第二类半合成毒品（海洛因、是从鸦片中提取乙酰合成海洛因）
第三类人工合成毒品天然没有，完全人工合成（冰毒、氯胺酮）
作用分：三种类型
第一类兴奋剂（冰毒、可卡因）
第二类抑制剂（鸦片、海洛因、还有镇静催眠药、氯胺酮等）
第三类致幻类（麦角酰二乙胺等）
4．我国常见的毒品有：（多媒体课件出示）
（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻
思考：毒品到底有哪些危害？
三、介绍毒品的危害、痛恨毒品
教师出示相关网址，给学生充分的时间在网上浏览一些吸毒者惨状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。
1、毒品破坏人体健康。
（1）毒品破坏人的消化功能、神经系统、呼吸及循环系统。
（2）吸毒容易感染爱滋病等传染性疾病。
吸毒会导致人的免疫功能下降，使人容易患上肝炎、皮肤病等，特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为，极易导致爱滋病的交叉感染，据统计，在我国现有爱滋病毒感染者中，有超过63.7%的患者是通过静脉注射毒品感染的。
（3）毒品使人的体能下降，导致学习、工作、生产等能力的丧失。
（4）吸毒导致一个人堕落、甚至走向违法犯罪的道路。
2、毒品毁灭家庭。
（1）毒品使家庭倾家荡产，毒品造成家破人亡。
（2）吸毒对家庭成员的精神摧残。
（3）吸毒者给家人带来无尽的折磨。
吸毒贻害后代。
吸毒不仅危害自身的健康，还影响人类的生育能力，父母吸毒对胎儿和儿童生长将造成严重损害。
许多先天性呆痴、残疾的婴儿就是由父母吸毒而引起的。
3、毒品危害社会
（1）吸毒诱发犯罪，影响社会稳定。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟，吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后，为了维持吸毒，往往就会铤而走险，走上犯罪道路。
据统计，在一些地区抓获的犯罪嫌疑人中，有60%-70%与吸毒有关。
多媒体：播放相关吸毒导致犯罪的新闻。
（2）吸毒吞噬社会巨额财富。
吸毒不仅不会创造任何意义上的社会财富，而且严重损耗社会财富，纯粹是一种恶性消费。
多媒体展示吸毒相关的消费数据（3）吸毒影响国民素质。
吸毒者在吸毒成瘾后，身体消瘦，体力和智力水平下降，使得吸毒者不能进行有益于社会的活动，不能为社会创造财富，成为社会废人。
播放鸦片战争时期，中国人吸食鸦片的视频。
【强调】需要引起我们重视的是，毒品正在逐步侵害我们青少年，请大家思考一下，青少年吸毒的主要原因。
学生交流，老师归纳总结：
①无知、好奇。
②他人的不良影响。
③寻求刺激，追求不良时尚。
作为生活在今天的青少年，我们面对的社会是那么的复杂，一些丧心病狂的贩毒分子会以各种手段来引诱我们上钩，以求中饱他们罪恶的锦囊。
因此，我们必须高度警惕！
中学生应如何拒绝毒品？
四、远离毒品，健康生活
首先应牢记“四知道”一要知道什么是毒品；二要知道吸毒易成瘾，难以戒除；三要知道毒品的危害；四要知道涉毒违法，要受法律制裁。
师：拒绝毒品要坚持做到以下几条：
①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；
②树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；
③不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；
④不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；
⑤进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
⑥不要随便接受别人给你的饮料及其他食品，尤其是陌生人的东西。
⑦即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
【小结】通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解．为了自
己的幸福，为了家人的健康，为了社会的稳定，请你们要永远记住:珍爱生命，远离毒品。
板书设计珍爱生命远离毒品
一、毒品的种类
二、毒品给个人、家庭、社会带来的危害（一）、对个人的危害：
（二）、对家庭的危害
（三）、对社会的危害
三、拒绝毒品、健康生活。