护理伦理学学习心得体会
护理伦理心得体会
护理伦理心得体会在护理工作中，对于护士而言，护理是一项非常重要的职责。
在这个过程中，保障患者的尊严与权利，遵守伦理法规变得尤为重要。
本文将从个人实践经验与思考中，分享一些护理伦理方面的体会与心得。
尊重患者的隐私权患者的隐私权是我们在工作中必须注意的问题。
在患者身上进行护理时，我们应该尽量保障患者的隐私权，避免形成不必要的尴尬或者伤害。
在我的实践工作中，曾经遇到过在进行胃肠道活检时，患者感到非常难以接受，我就及时关照了患者，尽量在操作时保障了患者的隐私权，让患者感到更加舒适。
保护患者的人身权利护理工作中，不仅要保障患者的隐私权，更需要保障患者的人身权利。
这是一个更为基础的问题。
在护理工作中，保证患者的人身权利便是不伤害患者，在患者不知情或未经同意的情况下，不在其身体上进行过度或不必要的操作或检查。
在实际护理活动中，我曾经经历过对某些医疗检查结果进行跟踪，在这种情况下我始终要求患者和家属的同意，尊重患者的身体权利。
遵守职业道德标准在护理工作进行中，我们必须始终保持专业和职业道德标准。
护理工作涉及到的领域广泛，而且有时候由于工作的繁重，护士们也会遇到某些压力。
这时候，我们应该要清醒地认识到自己的职业道德标准，尽量避免工作中的桎梏和谬误。
在我自己的护理实际操作中，经常会通过和同事分享工作中的一些问题和现象，以期能打造更为专业化的工作型态和技能体系。
遵循伦理法规在执行护理工作的同时，我们必须遵循行业的伦理法规。
例如，不得乱收费、散布谣言、公开患者隐私等等。
在我的实际操作过程中，经常会进行某些保密性较高的任务，这时候我会毫不犹豫地倡导遵循相关的伦理法规，以建立起更为可靠的护理工作和操作魄力。
结语总而言之，在护理工作中，我们需要始终保持专业和职业化。
在这个过程中，尊重患者的隐私与人身权利是必须的，同时，我们更要始终遵守伦理法规，以确保工作的高质量与效果。
以上仅供参考，也欢迎各位护士一同分享和学习，共同推动和普及护理工作的良好职业风尚。
护理伦理心得体会(通用3篇)
护理伦理心得体会(通用3篇)护理伦理心得体会篇1以下是一份护理伦理心得体会：作为一名护士，我深深理解到护理伦理的重要性。
伦理是我们工作中的指南，它帮助我们尊重每一位病人，提供高质量的护理服务。
伦理也是我们职业精神的体现，它确保我们在处理各种情况时始终遵循最高的道德标准。
在护理过程中，我时常面临复杂的伦理问题。
一次，我遇到了一位患有严重疾病的病人，他因为疾病和药物的副作用而产生了严重的副作用。
面对这种情况，我陷入了两难的困境：是告诉病人实情，让他做出知情决策，还是维持现状，让他继续承受不必要的痛苦？最终，我选择了告诉病人实情，并尽力提供缓解痛苦的措施。
我认为，这是对病人负责，也是对我职业伦理的体现。
通过这次经历，我更加深入地理解了护理伦理的含义。
它不仅是对病人的关怀和尊重，更是对我们职业使命的坚持。
我们不仅要在技术上给予病人支持，更要在情感和精神上帮助他们。
我们需要保持透明和公正，尊重病人的权利和尊严。
总之，护理伦理是我们职业中的重要组成部分。
它帮助我们成为更好的护士，为病人提供更优质的护理服务。
我相信，只有遵循护理伦理，我们才能真正做到对病人负责，帮助他们恢复健康。
护理伦理心得体会篇2护理伦理心得体会在护理伦理的学习和实践中，我深深体会到了护理人员所面临的艰难和挑战。
伦理是护理的核心，它涉及到如何对待病人，如何做出决策，以及如何与病人和他们的家庭建立关系。
首先，护理伦理的核心准则是尊重病人的生命，维护病人的健康，以及保护病人的权利。
我在实践中看到，护士如何细心呵护每一个病人，尊重他们的权利，帮助他们获得最好的医疗护理。
护理伦理不仅要求护士对病人负责，还要求他们对社会负责。
其次，护理伦理也要求护士对自身行为负责。
他们必须对自己的行为负责，确保他们的行为符合伦理标准，对病人和整个社会负责。
这需要护士保持清醒的头脑，对自己的行为进行深思熟虑。
此外，我也明白了护理伦理在护理工作中的重要性。
在处理紧急情况时，护理伦理可以确保护士做出最正确的决策。
护理伦理感想
护理伦理感想
护理伦理感想
护理伦理是指护士在护理过程中遵循的道德规范和行为准则,旨在确保护理工作的安全性、公正性和尊严性。
在今天的社会中,护理伦理已经成为护士们必须遵守的重要准则之一。
作为一名护士,我深刻体会到了护理伦理的重要性。
在护理过程中,我们必须尊重患者的隐私和尊严。
患者的姓名、性别、年龄、疾病等信息应该保密,不得向其他任何人透露。
我们还必须尊重患者的自主权和决策权,不能强制患者接受治疗或做出任何决定。
此外,我们还必须尊重患者的文化背景和信仰,不能歧视或偏见患者。
在护理过程中,我们必须遵循公正的原则。
我们不能利用职权谋取私利,也不能虐待或歧视患者。
我们必须平等对待所有患者,不能厚此薄彼或歧视某个群体。
我们必须遵循职业道德和医学伦理,不能违反职业准则或伦理规范。
我们必须保持高度的责任心和安全意识,及时发现和解决问题,确保患者的安全和健康。
护理伦理感想让我们深刻认识到了护理工作的重要性和必要性。
护士们必须遵守伦理准则,为患者提供优质的护理服务,促进他们的健康和幸福。
同时,我们也必须加强自身的道德修养和职业素养,不断提高自身的护理水平和服务质量,为人们的健康保驾护航。
护理伦理与法规心得体会范文（通用5篇）
护理伦理与法规心得体会范文（通用5篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，写一篇心得体会，记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的护理伦理与法规心得体会范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
护理伦理与法规心得体会篇1为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。
外面的世界很精彩。
在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。
我也要做得更好！理论学习与临床实践相结合的方式是培训的方式。
说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。
这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。
一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。
急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。
二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。
看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。
培训为我添自信。
专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展；人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者；学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识；心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。
护理伦理学学习心得范文
护理伦理学学习心得护理伦理学是护理学专业中重要的一门课程，它在护理实践中具有重要的指导意义。
本人在学习护理伦理学的过程中，从自我认知、道德观念和职业责任三个方面有了更深入的体会。
自我认知在学习护理伦理学的过程中，最重要的是对自我的认知。
通过学习护理伦理学，我对自我身份以及职业定位有了更加明确的认识。
在伦理学的视角下，自我作为一个护士，需要承担的不仅仅是治疗护理的职责，更是要尽职尽责地为患者提供个性化的照护服务。
通过学习护理伦理学的专业知识，我更加清晰地认识到自己在照顾患者方面存在不足之处，并进一步了解到如何提高实践水平。
这样能够有效地提高工作效率，提升职业道德和职业素养，同时也能够更好地服从医患双方需要。
道德观念学习护理伦理学的另一个重要目标是培养良好的道德观念。
在护理伦理学中，不仅涉及到各种治疗方法的选择和护理技能的应用，还涉及到护理过程中的道德价值取向的选择。
学习中，我了解到在面对疾病时，患者最需要的不是治疗方法的选择，而是诚恳和关怀，及时沟通，以尽最大可能促进患者的康复。
我逐渐更加明确自我作为一个护士需要明确的道德取向。
职业责任护士职业责任是认真学习护理伦理学的重要目标。
作为一个合格护士，必须拥有良好的职业道德和职业责任心。
在医疗实践中，护士的工作不仅要求秉持患者利益至上的原则，同时还要注意自身行为规范、职业道德、职业责任等方面。
在学习中，我明确患者是护士所服务的主体，始终以人为本，尽最大可能提供优质照顾服务。
我认为，这不仅是职业道德的要求，更是自我意识觉醒的结果。
总结在护理伦理学的学习过程中，我深刻认识到它对护理实践的重要性，学习之路还很长，但我有信心在不断探究、学习、实践中，成为一名更优秀、职业更加摆在心中的护士。
我也会在日常工作中，时刻注重自我建设、人格修养和职业道德规范，始终把患者的需求放在第一位。
同时，希望更多的护士能够认真对待护理伦理学的学习，为担当职业使命、提供优秀护理服务而不懈努力！。
护理伦理心得(五篇)
护理伦理心得(五篇)护理伦理心得(篇1)今天早晨，我茫然了，一大早跑去，交班完了，段老师没到，交班查房都完了，段老师还没到，糟了，不会今天不上班吧?哎呀，白来了，早知道可以多睡几小时，一想不对啊，我记得谁说过，除了休假，每天早晨查房必到啊，可这点段老师都没来，不会让我一个人查房吧?不管不管，把病历全部掏出来，我查就我查，以前在军总，又不是没干过，查房记录照写不误，把病人异常情记下来，到时候打电话问她或者问身边老师得了，深吸口气，大迈步子步入病房，就在这时候，她来了，好，写下查房所得：⒈帕金森病特点：⑴静止性震颤(从A侧上肢开始→B 侧下肢→A侧下肢)⑵肌张力增高，面具脸，写字逐渐变小，开步困难，慌张步态，这是由于控制肌张力的多巴胺与乙酰胆碱，前者起抑制作用，后者起兴奋作用，当兴奋大于抑制时，出现上述情况。
⑶运动减少。
⒉重度焦虑可用赛乐特，轻中度可用代立新。
⒊耳鸣多由以下因素引起：⑴前庭耳蜗病变⑵高血压⑶眩晕。
⒋甲氯芬脂：脑保护药。
⒌对于抽搐后肌力下降的病人，是由于抽搐后肌肉疲劳，所以导致肌力轻度下降。
⒍同一部位多次发生梗塞，可能是由于该部位血管狭窄，应行脑血管造影检查;不同部位多次发生梗塞，则是继发性梗塞。
下午本来休班，可要来赶病程，结果就在此期间，我遇到了我第一个，我绝对完全自己处理的神经内科病人(当时老师们集体失踪，护士只好找我)：这个病人是正在住院的病人家属，诉间断性右侧颞部头痛伴远端肢体麻木半年，疼痛为针尖样刺痛，多于一日之内好转，疼痛于一日之内，无明显时间规律，不伴恶心、呕吐、视物模糊、发热、视物旋转等症状，每次发作，自行天麻素，即可好转，数年前，曾于右侧颞部有锐气划伤史，余无特殊异常，否认高血压、糖尿病、冠心病等病史。
查体：额纹对称，眼球运动正常，双侧瞳孔等大等圆约0.3cm，鼻唇沟正常，张口居中，伸舌居中，双耳听力正常，双侧面颊感觉正常;四肢肌力正常，双侧病理征(—)，脑膜刺激征(—)。
护理伦理课程的学习反思
护理伦理课程的学习反思在学习护理伦理这门课程的过程中，我逐渐认识到它对于护理专业的重要性以及对我个人职业发展的深远影响。
这门课程不仅仅是理论知识的传授，更是对价值观、道德观的深入探讨和塑造。
护理伦理所涵盖的内容广泛而深刻。
从最基本的尊重患者的自主权、隐私权，到复杂的医疗资源分配、临终关怀等问题，每一个方面都充满了挑战和思考。
在学习的初期，我对于这些概念的理解仅仅停留在表面，认为只要按照规定和流程去做，就能够避免伦理问题的出现。
然而，随着课程的深入，我发现事情远非如此简单。
例如，在尊重患者自主权的问题上，我们常常会遇到一些棘手的情况。
假设一位患者由于病情严重，认知能力受到影响，无法做出清晰的治疗决策，此时家属的意愿与患者之前表达的意愿存在冲突，我们应该如何抉择？是完全听从家属的意见，还是努力寻找患者之前的意愿表达，并以此为依据进行决策？这让我深刻认识到，尊重自主权并非是一句空洞的口号，而是需要在具体的情境中，综合考虑各种因素，权衡利弊，做出最为合理和道德的选择。
再比如，医疗资源的分配也是一个备受关注的伦理问题。
在有限的医疗资源面前，如何确保公平、公正地分配，让每一位患者都能得到适当的治疗，是一个极其复杂的问题。
当面临资源紧张的情况，是优先救治病情危急但康复希望渺茫的患者，还是选择病情相对稳定但有更大康复可能的患者？这需要我们从伦理的角度进行深入思考，同时也要考虑到社会、经济等多方面的因素。
通过对护理伦理课程的学习，我还认识到护理人员在职业中的道德责任是无比重大的。
我们不仅要具备专业的护理技能，更要有高尚的道德品质和强烈的责任感。
在日常的护理工作中，每一个决策、每一个行动都可能对患者的身心健康产生深远的影响。
曾经在课堂上讨论过这样一个案例：一名护士发现医生开具的药物剂量明显超出了正常范围，但由于害怕与医生发生冲突，没有及时提出质疑。
最终导致患者出现了严重的不良反应。
这个案例让我深刻意识到，作为护理人员，我们要有勇气坚持正确的事情，要有对患者生命和健康负责的态度。
护理伦理学心得体会5篇范文
护理伦理学心得体会5篇范文一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.x700083护理伦理学心得体会2十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验hh那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们--保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任.就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理.护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人.做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康.在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐.沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁.会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作.与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通.用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助.只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任.只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理.短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺.在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的.在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易.随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质.实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士.护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质.积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验.而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划.掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能.熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救__的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新.有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
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护理伦理学学习心得体会
经过半个学期对伦理学的学习，让我了解到作为一个以学生，学好伦理学士很重要的。
因为在这个学习过程中，它引起了我对未来如何恪守医德，如何处理好与医生、病人之间的相处、沟通。
也让我了解到，要成为一名好的护士，不仅要有精湛的护理操作水平和坚实的医学理论知识，更重要的是还要具备有良好的医学道德水平。
如果没有良好的医学道德水平，即使有再好的技术和知识，也只会害人。
就像一些不负责任的护士，粗心大意：换错药，挂错瓶，输错液等，使病人失去了宝贵的生命。
生命对于每个人都只有一次，人死了就不能复生。
而我们作为一个医护人员，关心、尊重和爱护病人的生命使我们的基本责任。
医学人道主义的思想基础是热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命，而我们护理人员应该做的就是要救死扶伤，防病治病，全心全意为人民的身心健康服务，实行社会主义人道主义。
我以前对护理职业缺乏应有的认识，认为会是低人一等，把护理工作简单的看成是打针、发药，没有什么学问，不如当医生或经商好。
而经过对伦理学的学习，我认识到在整个医疗工作中都少不了护理人员的辛勤劳动，离不开忽视的配合。
所谓，“三分治疗七分护理”，充分说明了护理工作的重要性。
医生和护士只有职业分工的差别，没有高低贵贱之分，都是维护人的健康与生命，都应当得到全社会的尊重和爱护。
因此，我们要不断的提高自己的医学道德水平，树立正确的人生观、价值观和世界观，为将来投身于人民健康事业打好基础。