浙江省台州市临海市第六中学2014年高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 当今世界经济区域集团化的发
高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界》27人民版PPT课件
B
3.下列关于世贸组织的表述，正确的是
①顺应了经济全球化的趋势
②大大促进了国际贸易的发展
③其成员包括中国在内
④是一个规范化、法制化的贸易体系
A.①②③
B. ①②④
D
C. ②④
D. ①②③④
4.从本质上讲，经济全球化是指（ ） A.资本在全球范围内的新一轮扩张 B.世界各国、各地区在经济上相互依存和制约 C.世界经济各领域的多边贸易体制的建立 D.跨国公司操纵、控制世界经济 5.在经济全球化面前，发达国家和发展中国家 A.可以平等地享受风险和机遇 B.起着相同的推动作用 C.都主张实行贸易高度自由化 D.处于不同的受益地位 6.中国正式加入世界贸易组织是在（ ） A.1986年 B.1994年 C.2001年 D.2003年
（1）发达国家：利大于弊，是最大受益者。（2）发展 中国家：利弊共存。举例：“利”：海尔公司的发展； 弊：1997年的东南亚金融危机。（3）我们必须清醒地 认识到，世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历 史趋势。实践证明，一个国家的开放程度与它所获得的 发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流，才能争 取主动、获得发展。如果关起门来搞建设，是不会有出 路的。应当充分了解所面对的国际环境和自身条件，才 能在日益激烈的国际竞争中争取主动，兴利除弊，或将 弊端努力减小到最低点，以较小的代价换来更大的发展
经济全球化：指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流 通的规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界 市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依 赖程度日益加深的趋势。
玻璃、 收音机 加拿大
车身底板 齿轮 瑞士
阀门、螺母 外胎、内胎 风扇、皮带
美国
比利时
丹麦
高三历史专题八 当今世界经济的全球化趋势专题学习导航
..专业. 专题八当今世界经济的全球化趋势专题学习导航【专题解读】世界经济是指世界各国、各地区在相互联系（商品流通、劳务交换、资金流动等）的过程中形成的一个涵盖全球的经济整体，它是人类社会发展到一定阶段的产物。
世界经济全球化是世界经济的一个总的、宏观的大趋势。
二次大战前的近200年间，世界经济一直以欧洲国家为中心。
二次大战后，欧洲丧失了世界经济中心的地位，美国趁机建立以自己为中心的资本主义世界经济体系。
在金融方面，建立了一个以美元为中心的新的世界货币体系；在国际贸易方面，形成了以美国为中心的国际贸易体系；在工业方面，美国拥有了强大的工业力量，成为世界工厂；在科技方面，美国在第三次技术革命中处于领先地位，加强了它在世界经济中的主导地位。
世界经济区域集团化是生产力高度发展的必然产物。
区域经济集团化的发展是生产国际化、国际分工向纵深发展需要加强合作的结果，也是世界经济竞争激烈的表现。
区域集团化的发展可分为三个阶段：第一阶段为20世纪五六十年代，世界经济区域集团化的趋向主要出现在欧洲。
第二阶段为20世纪六七十年代，一方面，欧洲区域经济集团化趋势进一步发展；另一方面，一些发展中国家的地区性经济集团也纷纷出现，区域集团化成了世界经济现象。
第三阶段为20世纪80年代至今，区域集团化发展掀起了新的浪潮，进入了较高层次的经济一体化时期，出现了欧盟、北美自由贸易和亚太经合组织三大区域经济集团。
、经济全球化是生产力和国际分工高度发展的产物，当前的经济全球化已经取得了相当程度的进展，并仍在加速发展。
突出表现在国际贸易，国际投资、国际金融和跨国公司的发展，跨国公司作为世界经济全球化的主要载体日益成为世界经济的主导力量。
经济全球化是一把双刃剑，以西方发达国家为主导的经济全球化不可避免地把资本主义固有的矛盾扩展到全球，造成南北矛盾。
贫富分化、环境退化等问题，引发全球性的经济金融危机。
因此，经济和技术落后的发展中国家在积极参与的同时，要最大限度地规避由此带来的各种风险，维护国家主权和经济安全；发达国家应增加对发展中国家的援助和开放市场，以帮助发展中国家摆脱贫困，发展经济，分享经济全球化带来的成果。
高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势整合提升课件 人民版必修2
一二三
3.20世纪90年代世界经济发展进入一个新阶段。经济区域集团化的趋势迅速 加强,同时世界经济的全球一体化趋势也在迅速加强;新科技革命对世界经济产生 巨大影响,追求数量和速度的经济增长方式将让位于追求质量和效益的增长方式, 知识经济初露端倪,逐渐取代工业经济。
世贸组织、区域性经济组织; 国际贸易大增;市场经济体 制
一二三
三、多角度认识经济全球化
1.经济全球化是发达资本主义国家在全球范围内的新一轮资本扩张。 2.发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理等方面的绝对优势,成为经济全 球化最大受益者。 3.对发展中国家来说,既是机遇,又是挑战,要积极参与,抓住机遇,趋利避害,迎接 挑战。 4.从世界角度来看,经济全球化使经济活动跨越了民族国家的疆界在世界范围 内扩展,加强了国家之间的相互依存,有效地利用和配置世界各地的资源,提高生产 率,为各个国家提供了更多的发展机会,也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
一二三
二、近现代以来经济全球化的历程
历程
世界市场 雏形形成
世界市场 初步形成 世界市场 最终形成 资本主义 世界经济 体系形成 经济全球 化趋势加 强
时间
推动原因
主要表现
15、16 航路开辟 和殖民扩张
欧洲商路和贸易中心由地 中海沿岸转移到大西洋沿 岸
19 世纪中 期
专题整合提升
一二三
一、第二次世界大战后世界经济格局的变化主要有以下几个阶段
高一历史必修1 专题八 当今世界经济的全球化趋势
高一历史必修1 专题八当今世界经济的全球化趋势一、欧洲的联合欧共体到欧洲联盟的发展过程：1951年，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国建立欧洲煤钢共同体，1958年又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，1967年3个机构合并，建立“欧洲共同体”（欧共体）。
1991年签署《马斯特里赫特条约》（“马约”）。
1993年，欧盟正式成立。
1995年决定将欧洲统一货币定名为欧元。
2002年，欧元开始进入流通领域。
二、发展的亚太1、北美自由贸易区：1992年，美国、加拿大、墨西哥签署了《北美自由贸易协定》，1994年生效，北美自由贸易区正式诞生。
2、亚太经合组织：1989年，美国、日本、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国和东盟等12个国家的外交和经济部长在堪培拉举行了会议，标志着亚太经合组织（APEC）的问世。
1991年，中国同中国台北和中国某某加入亚太经合组织。
2001年，中国在某某成功举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议。
三、经济全球化的世界1、“布雷顿森林体系”的建立：标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立。
2、世界贸易组织（1）1947年，美国、中国等23个国家签署了《关税与贸易总协定临时适用协定书》（岳麓版：《关税及贸易总协定》），1948年开始实施。
（2）1995年1月1日，世界贸易组织正式建立。
（3）中国加入世贸组织：1986年申请重返关贸总协定，直至2001年11月成为世贸组织正式成员。
3、经济全球化的趋势：不可逆转，以前所未有的速度和规模向前推进。
4、全球化进程中的问题：（1）发展中国家经济的严重恶化。
（2）发达国家占据主导地位，拉大了发达国家和发展中国家的差距，贫富分化严重。
（3）环境污染等。
最新学年高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势专题学习总结学案 人民版必修2(考试必备)
专题八当今世界经济的全球化趋势专题学习总结一、经济全球化的形成与发展历程经济全球化的发展与中国1．经济全球化对近现代中国的影响(1)经济全球化对近代中国造成了双重影响：一方面使中国沦为半殖民地半封建社会，被卷入资本主义世界市场，成为西方列强的原料产地、商品市场和资本输出场所，造成中国的贫穷落后，给中国人民带来了深重灾难；另一方面也在客观上推动了中国近代化的进程，瓦解了旧的社会结构，促进了民族资本主义产生与发展；出现了农民阶级、地主阶级、民族资产阶级的救国救民的探索和社会实践；促使中国出现了“向西方学习”的新思潮。
(2)为了适应经济全球化的要求，中国共产党从十一届三中全会后进行了经济体制改革，实行了“引进来”和“走出去”的对外开放战略。
2001年加入世界贸易组织。
2．中国与世界多极化(1)随着综合国力的增强和国际地位的提高，中国已经成为世界多极化格局中的一极。
中国积极倡导国际格局多极化，反对建立单极世界和霸权主义强权政治。
(2)为适应经济全球化的大潮，中国加入世界贸易组织和亚太经合组织等国际经济组织。
(3)中国作为最大的发展中国家，倡导建立和谐世界，走和平发展之路，必将为世界和平与发展做出更大的贡献。
关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较典型例题(2018·浙江高考，24)下表为《经济全球化大事年表(部分)》，下列项中，对该表信息解读不正确的是( )A.经济区域集团化组织形式多样B．世贸组织是经济区域集团化的必然归宿C．中国加入世贸组织是经济全球化的重要事件D．经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径一定考向：经济区域集团化、经济全球化。
二抓关键：(1)注意大事年表中的重大事件，以及这些事件之间的内在联系。
(2)注意题干设问“解读不正确的是”。
三辨选项答案 B题型解读一般以统计表、柱状图、饼状图等形式作为载体，给出材料的出处、注释及提示语等而命制的题型。
主要考查学生从图表中提取有效信息能力和分析概括及知识的迁移能力。
高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势专题小结与测评教案含解析人民版必修2
专题八当今世界经济的全球化趋势
专题小结与测评
一、近现代以来世界经济全球化的历程
二、二战后，资本主义世界经济格局的演变
1．第一阶段——战后初期到20世纪70年代
(1)概况：美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和世界市场。
美国推行马歇尔计划，帮助西欧国家从战争的破坏中恢复过来。
(2)原因：通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财，实力强大；而欧洲在世界大战中损失惨重，处于普遍衰落的时期。
2．第二阶段——20世纪70年代到80年代后期
(1)概况：世界经济开始向多极化方向发展；日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争；布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇。
(2)原因：20世纪70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上甚至超过美国。
3．第三阶段——20世纪80年代末以来
(1)概况：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势；资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
(2)原因：生产力和国际分工的进一步发展，各国经济相互依赖的程度进一步加深。
2024-2025学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势8.3经济全球化的世界教案2人民版必修2
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容为高中历史专题八“当今世界经济的全球化趋势”中的8.3节“经济全球化的世界”。内容上，我们将深入探讨经济全球化的定义、发展过程、主要特征及其对各国经济的影响。具体包括：全球化背景下的国际贸易、资本流动、跨国公司的作用，以及全球化对发展中国家尤其是中国经济的机遇与挑战。
4. 提高国家认同感：通过探讨中国在世界经济全球化中的地位和作用，增强学生的国家认同感和自豪感。
5. 培养国际视野：使学生从全球化视角看待世界经济发展，拓展国际视野，为参与国际竞争与合作奠定基础。
学情分析
在高中的学习阶段，学生已经具备了一定的历史知识基础和思维能力。以下从学生层次、知识、能力、素质方面进行分析，以及这些因素对课程学习的影响。
1. 学生层次：
本节课面向的是高中学生，他们正处于青春期，思维活跃，具有一定的探究精神和批判性思维。然而，由于学生的认知水平和兴趣爱好存在差异，他们对经济全球化的理解程度和关注程度也有所不同。部分学生对世界经济问题较为敏感，可能对课程内容表现出较高的兴趣；而另一部分学生可能对此较为陌生，需要教师引导激发学习兴趣。
2. 课中强化技能
教师活动：
- 导入新课：通过展示全球贸易的实时数据，引出经济全球化的课题，激发兴趣。
- 讲解知识点：详细讲解经济全球化的定义、发展历程、主要特征等，结合实例加深理解。
- 组织课堂活动：设计小组讨论“全球化对中国的机遇与挑战”，让学生在实践中应用知识。
- 解答疑问：针对学生疑问，进行解答和引导。
（1）信息筛选和整合能力：面对大量的历史资料和现实案例，学生可能难以迅速捕捉关键信息，进行有效整合。
高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势一二战后资本主义世界经济体系的形成知能演练人民版必修2(20
2017-2018学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势一二战后资本主义世界经济体系的形成知能演练人民版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势一二战后资本主义世界经济体系的形成知能演练人民版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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一二战后资本主义世界经济体系的形成1．二十国集团华盛顿峰会，被称为“第二次布雷顿森林会议"，会议的目的是商讨如何应对当前日益严重的国际金融危机.当初“第一次布雷顿森林会议”的主要目的是( ) A．对抗社会主义苏联B．确立美国经济霸主地位C．规划战后经济重建D．规划战后世界经济秩序解析:选D。
布雷顿森林会议主要确立了资本主义世界货币体系,因此属于规划战后经济秩序。
2．“统一性和多样性是世界现代史的基本特征。
二战加速了世界一体化进程，世界逐渐形成一个大社会。
”二战后期及战后初期促进世界一体化进程的重大事件有（）①“布雷顿森林体系”建立②关贸总协定建立③欧共体成立④不结盟运动兴起A．①②③④ B．①②C．③④ D．①②③解析:选B。
1944年确立的“布雷顿森林体系”及1947年建立的关贸总协定推动了世界一体化进程，故①②正确；1967年成立的欧共体及1961年兴起的不结盟运动,不符合题干中的时间，排除③④.3．“‘布雷顿森林体系'只不过是‘华尔街的分店’，世界银行从属于政治目的，这让它成了一个大国的工具。
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【指导意见】（基本要求）知道欧洲联盟形成和扩大的基本过程；了解欧元的诞生。
知道北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的主要史实，探讨亚太国家加强合作的途径和方式。
以欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
体会当今国际社会国家间团结协作的重要性，树立国际意识。
（发展要求）分析欧洲联盟成立的原因和影响。
【会考纲要】欧元诞生（a b）；北美自由贸易区建立标志和影响（a b）；亚太经合组织建立和发展（a b）重点：欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等区域集团的发展进程
难点：认识当今世界经济区域集团化的趋势。