闻道有先后 演讲稿
初中毕业典礼催泪演讲稿范文(19篇)
初中毕业典礼催泪演讲稿范文（19篇）初中毕业典礼催泪演讲稿范文（精选19篇）初中毕业典礼催泪演讲稿范文篇1在一栏里都毫无保留地抒发了自己的好心情，写下了暑假的放松计划。
第二天、第三天、第四天……然后有人开始感慨，我们就要毕业了。
毕业意味着什么，一时想不出最贴切的答案。
于是我回顾了一下四年的初中生活，简单地概括一下，发生过不少槽糕的事情，但最终都以各种方式结束了。
影响最大的应该是七八年级发生的偷窃事件吧，现在回想起来都是一段压抑的时光。
有丢失财物的同学伤心又愤怒的泪水，也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨与不满，结局是我们失去了一位班级成员。
还有一段尴尬的时光是在九年级的时候，因为在考试的时候做出一些令人诧异地举动导致了四班的声誉扫地。
接着，我又想起了很多。
比如同学们会在上课时开玩笑般的和老师唱反调；比如同学们会在课间休息时分偷偷地打电话订外卖；比如在中考前夕，班里依旧热热闹闹轻松的样子但上课专心用功的人多了不少……还有同学们之间亲密的交谈，反感的瞪视，也有男女生之间相互呵斥，相互帮助。
听上去似乎是这么浑浑噩噩地度过了四年，但实则是从不被外界所带来的压力所击倒，看上去是我行我素破坏风纪，但实则是四处散发着张扬的活力和叛逆的心里。
说起毕业，又不得不提到老师。
例如我们有一个管得比父母还多、但依旧为我们担心的班主任，看上去严肃苛刻、实则爱讲冷笑话表情丰富的理化老师，性格温和很少责备我们的数学老师，还有性格直爽、平易近人的英语老师……首先还是先道个歉吧，请不要太过纠结我们上课偶尔唱反调的事情，那些只是玩笑，希望你们能够原谅。
感谢的话是说不尽的，从预初到初三即使我们班是年级最低分，虽然总是嘴上说着“你们考得再烂，跟我也没有关系”，可老师们严肃的表情就泄露了心思。
成绩尚未公布，心还悬在空中，考得好与坏不仅影响到了我们自己也影响到老师们的心情。
但无论如何对老师的感谢是不会变得。
毕业意味着什么？意味着要进入高中了。
你在为谁读书演讲稿(通用)
你在为谁读书演讲稿（通用）你在为谁读书演讲稿（通用）5篇与书本为友，净化心灵，与大师对话，提升境界，让书香溢满校内，让心灵徜徉书海，读书有三到，谓心到，眼到，口到，这里给大家共享一些关于你在为谁读书演讲稿，供大家参考。
你在为谁读书演讲稿（通用）篇1敬重的各位评委，友爱的伴侣们，上午好！正所谓人非生而知之者，孰能无惑，惑而不读书，其为惑也，终不解矣。
今日我演讲的题目就是《读书伴我成长》。
20__年的那个夏天，我顺当的高校毕业了，带着对教育事业的无限向往，我来到了勒流职校。
正所谓书生意气，年少轻狂，我简洁的把教育理解为：教育就是把老师教给我的再转授给同学。
然而，第一个学期的遭受狠狠地打击了我，当我的课堂消失了越来越多睡觉的同学，甚至有了逃课现象的时候，我立刻感到了一种无形而巨大的压力，我不禁问自己：是我的专业不过硬吗？是我的课不精彩吗？是我的一般话不标准吗？还是？……，其次年，为了转变这种困局，为了让自己更贴近这些同学，我毅然选择了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力关心和感化同学，然而结果却差强人意。
我的同学还是问题不断，我的班级在学校还是籍籍无名。
我懵了！在这刚开头工作的两年里，我，是苦痛的，是迷茫的，就像个无助的孩子。
这个时候，一个偶然的机会，我读到了《班主任兵法》一书，这本书生动地叙述了班主任和同学斗智斗勇的真实故事，书中同行前辈们的教育才智深深的吸引了我。
我顿悟：教育除了需要爱心和奉献，更需要才智！于是我试着运用书里的一些方法去解决同学的问题，其结果竟然比我想像的还要好！我震憾了，这就是书的魅力？从今，我开头仔细的反思：教育界有句俗语——要想给同学一滴水，老师要有一桶水。
然而我的一桶水，或许并不满，或许早已不新奇，所以根本满意不了同学的味口，所以同学不接受，不听从，不喜爱。
是的，确定是这样的！那么，我要做的就是让我的一桶水永久保持新奇，永久不会枯竭！而要做到这一点，就必需阅读，必需与书为伴！就这样，我开头喜爱上读书！我读了《新教育之梦》，它让我懂得了什么叫新教育，让我站得更高，看得更远。
毕业典礼演讲稿(集锦15篇)
毕业典礼演讲稿(集锦15篇)毕业典礼演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，很快，我们要进入到一个新的环境中去了。
从刚入初中到现在，已有很长一段时间了。
再看看现在的我们，已经长大了，不是那么不懂事。
以前，我从未这样仔细的看我们的校园，现在，我要一点一点的看看学校的一花一草，还有我们的教学楼。
以前总是听别人说，初中的毕业典礼这一天，是最痛苦的，很快就要和同学们分离了。
我总认为初中毕业典礼很好玩，开完毕业典礼之后就可以不用上学了。
不是这样的，那一我很荣幸能在毕业典礼上发言。
今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。
三年的初中生涯在今天即将结束。
此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向关心教导，辛苦培养我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
感谢你们，三年以来对我们的悉心教导。
传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。
是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。
感谢你们，教会我们如何做人。
也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。
此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。
我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。
我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答有人说，初中的生活是一本太仓促的书。
是的，三年的时光一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。
我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。
演讲稿关于读书5分钟（5篇）
演讲稿关于读书5分钟（5篇）演讲稿关于读书5分钟篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好。
一滴清晨的露水就可以折射太阳的光辉，一本良知的书籍就可以看出无限多彩的世界，生活中没有书籍和读书好象没有土壤的小花，智慧中没有书籍和读书就好象没有翅膀的小鸟。
读书让我们看到了自然界的伟大和神秘，在送走了春日，将迎来了寒冬。
但书中却依旧是那样万紫千红，百花怒放的天堂，在生活中是读书伴我成长。
每天的睡觉前，我都会到书的海洋中遨游一番，放松一下我一天学习下来的身心，同时也吮吸一点书中的露水来滋润一下我那干渴的心灵。
翻开那本＜中华上下五千年＞一定夹着叶脉书签的那一页。
它向我讲述了中华五千年以来的荣辱兴衰。
我看到了是汉武帝他的雄心谋略，是他的一拘一格降人才的精神，使我们中华民族走向强大，走向盛茂；我看到了是慈熹是她的胆小，使清政府走向腐败，走向灭亡……是读书，是你让我与书同欢，与书同悲，是你让我知道无限知识。
是读书让我成一个幼小无知的孩子变成一个成熟有志向懂事的男生。
对读书的着迷，我也悲喜交集。
喜的是，有一段时间，唐诗宋词元曲让我兴趣高昂。
强烈的感受着杜甫“会当凌绝顶，一揽众山小”的磅礴志气。
静静享受着王维“明月松间照，清泉石上流”的淡泊意境。
这使我的写作水平也上升了许多，心中不由得暗暗高兴起来。
不过也有悲的时候。
一个阳光和煦的下午，我坐在沙发上，拿着一本书，阳光和蔼地照进屋里，照在茶几上，照在杯子里，杯中的桂花茶发出淡淡的幽香，我津津有味地品味回味着书里的一行一行字，你可知道这书中的一行一行字中带有着无限的乐趣，我读到一半，十分气愤与书中的人物，我气愤地拍着沙发，但我还是小心地合上了书，“你这个坏蛋，我要杀了你！”我生气地大声喊到，正巧被妈妈打扫客厅听到了，妈妈一楞，于是对着我上了许久的“教育课”，我十分无奈，我可在说书中的人物啊！这次虽然被妈妈说了一顿，但是这一点小事根本打断不了我对读书的热爱，我依然和书中的圣人对话，我也一天天的成长，是读书让我看到了一个不老的春天。
态度决定一切演讲稿优秀10篇
态度决定一切演讲稿优秀10篇态度决定一切演讲稿篇一心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着痛苦，一间住着快乐。
人不能笑得太响，否则会吵醒隔壁的痛苦。
米卢说：“态度决定一切。
”如何保持积极的情绪、投入的状态、不骄不躁的心态、坚定如磐的信念，在每一个考生的考研备考中，都是万丈高楼的基础，至关重要的环节。
1、坚定的决心请随时随地问自己：我到底想要什么？是想要，还是一定要？如果是想要，我们可能什么都得不到；如果是一定要，我们一定能够有方法得到。
考研成功就在于你做决定的那一刻知道自己需要什么，是发展坚韧的最重要的一步。
强烈的驱策力会使一个人去克服许多的困难。
所以，复习一开始就要确定自己要考哪所大学，分析考上的难度，给自己定个位，告诉自己要实现这个目标需要付出多少汗水。
2、强烈的愿望一个顶尖的推销员最优秀的素质是要有强烈的成交愿望，一个优秀足球前锋最可贵的素质是强烈的射门意识。
同样，要实现考研成功，你必须先有强烈的成功愿望。
人在追求强烈愿望的目标时，较容易获得和保持坚韧的精神。
想想自己考上研究生后会实现自己哪些愿望。
同样，在考研复习过程中，当你想放弃想松懈时，想想如果因此而失败，就永远的于自己的向往擦肩而过了，你就会重新拿起书本，勇往直前。
3、高昂的自信心世界上最伟大的力量便是自信。
请相信，有志者事竟成；请相信，自己有能力实现计划；请相信，自己可以以坚韧的精神来完成每天的计划。
没有自信心，在复习过程中遇到困难就易产生迎难而退的念头。
如果你缺乏自信心，建议你定个合理的短期计划，并强迫自己完成。
每次完成既定任务后，就会产生兴奋和短暂的成就感，由此促进自己去完成下一个短期计划。
如此循环往复，效果一定不错。
4、热情的团队精神在考研复习中，要积极和别人合作，尤其是和与自己考同一个专业甚至同一个导师的研友合作。
天下之大，比你强十倍、百倍的大有人在，你要作的是和他连手，共同复习研讨，共同考上。
5、自律与自乐别人在看电视、看电影的时候，你能否在背着英语单词？别人在睡懒觉的时候，你是否能逼着自己马上起床？这一切，就是你必须“强迫”自己付出的成功代价。
教育情怀演讲稿实用[15篇]
![教育情怀演讲稿实用[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/fa9634dce43a580216fc700abb68a98271feacb8.png)
教育情怀演讲稿实用[15篇]教育情怀演讲稿1尊敬的评委、各位观众：大家好！我今天在这里向大家分享的是我的教育情怀。
我记得从小学到大学，我在学校中度过了超过十年的时光。
这段时光给了我许多珍贵的回忆，也给了我许多值得思考的问题。
在我教育经历的所有阶段，我遇到了不同的人、不同的经历、不同的机会。
这些都深刻地影响了我的一生。
在每一个阶段，老师们都是我最重要的指导者。
正是因为老师的关心和指导，我才能顺利地走过学生时代的每一个阶段。
我常常为那些默默无闻的老师点赞，他们整日为学生操劳，即便大家有时可能并不感激他们。
没有他们，我们这些学生将从何处寻找自己的前进方向。
然而，有时候我们的教育似乎并不完美。
我们的教育体系似乎无法顺应时代的变化，无法满足未来的需求。
在我看来，这是出现了脱节。
在我们的教育体系中，我们似乎将更多的注意力放在评分、考试、排名等方面，而对于形成学生的整体能力、兴趣与价值，却略有忽视。
我认为，这种教育模式已经渐渐过时，我们需要更多的力量来实现更加全面的教育。
在这里，我想呼吁我们的教育工作者要更多地关注我们学生的个性发展。
我们应该让学生不仅能在科学文化方面获得扎实的教育基础，更应该在品德、心理、创新、创造等方面得到丰富的培养。
而这种培养不一定需要庞大的经费或者高贵的环境，一份教师的心心相印、殷勤指导，一堂充满思考、挑战的课程，都能给学生生命中的薪火培养。
此外，我认为我们的教育应该更加注重动手能力。
世界上最无聊、最无用的知识犹如一堆灰尘，但当我们需要制作一个模型、一个电路、一份报告时，这些知识就会通过我们的手变得如此光彩夺目。
我希望我们的教育能更多地关注实践，不仅包括理论与应用的结合，也应该注重实践能力的'训练。
而最重要的是要让我们学生养成好的学习习惯、健康的生活习惯以及正确的人生观和价值观。
在实践中积累，进而在未来的日子里化作真正的信仰、理念，这才是教育的目的。
最后，我想说教育是一个长期的过程，不仅体现在日复一日的学习中，也体现在日复一日的心灵陶冶中。
传道授业演讲稿
传道授业演讲稿传道授业演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的传道授业演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
传道授业演讲稿篇1尊敬的老师们：大家好！现代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。
”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。
作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
我还很清楚地记得，在上高三的时候，我们的班主任老师患上了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候，我们都劝她回家休息，可她却说：“现在正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考取得好成绩的时候，老师的病自然就好了！”朴素的几句话，让很多同学都掉下了眼泪。
这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是教师最伟大人格力量的体现吗？言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。
教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
初中毕业典礼演讲稿600字6篇
初中毕业典礼演讲稿600字6篇初中毕业典礼演讲稿600字 (1) 亲爱的老师、同学们：大家好!今天是我们毕业的日子，我满怀激动的心情和对母校依依不舍的眷念之情代表所有毕业的同学发言。
首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈把我们送来-中学学习。
三年前，我们满怀求学的渴望，从四面八方走进了北岭山下，星湖之畔的-中学，这个能使理想启航的殿堂。
生动有趣的课堂;挥汗如雨的运动场;温馨的宿舍;通往各处弯弯曲曲的长廊……还有放飞心情的春游秋游，磨练意志的军训生活等等丰富多彩的课余生活，这一切的一切都烙印在我们深深的记忆中。
在这里，我们沉浸在知识的海洋，醉心于同学之间的欢声笑语。
在这里，我们告别年少的顽皮懵懂，承受青涩的失败，迈向的成功历程。
在这里，视野开阔了，知识丰富了，懂得了许多做人道理。
今天的我们带着所学的知识，端庄的仪表、文明的举止走出校门，展示出众的素养，飞向灿烂的明天，最需要感谢的是敬爱的老师。
多少次，老师牺牲自己的休息时间给我们辅导;多少次，老师和我们促膝谈心;多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。
我们只知道学习时间太多，却不知老师常常工作到深夜;我们只知道自己求学的苦累，却不知道老师也同样疲惫。
我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了承受就只有宽容。
这三年里，老师始终陪伴在我们身边，与我们同喜同悲。
是老师包容了我们的懵懂无知，是老师培育了我们的睿智果断，是老师给了我们信心和勇气。
敬爱的老师，是你们的辛劳付出和的无私奉献换来了我们的收获与成长;是你们体贴入微的关怀，使校园生活充满家庭般的温暖。
是你们用细心无私的爱，给了我们不断前行的力量。
每当看见含辛茹苦培养了我三年的老师时，我心中有说不尽，道不完的感激，是老师扬起了我生命的风帆，是老师教我们攀登，替我们导航，并将我们引入成功的港湾。
我坚信无论我走到哪里，我都会铭记并践行老师的教诲。
敬爱的老师，请允许我真诚地向你们道一声：”谢谢，你们辛苦了!“离别的时刻悄然而至，再看一眼美丽的校园，再叫一声敬爱的老师，再重温一次那难忘的往事。
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闻道有先后，术业有专攻。
这句话出自韩愈的《师说》之中，然而《师说》的重点和主题真的是讲为师之道么，对我们的启发就只局限于学无常师，如何成为一个好教师？我觉得这点可以存疑，进一步探讨探讨。
孟子曾提出过知人论世和以意逆志的文学评价方法，这也是重要的读书方法。
相信，学过古代文学和中国传统文化概论的我们对此并不陌生，但踏踏实实去践行的同学大概也屈指可数。
确实凭借着我们的小聪明，对文章的解读和其本意表达相差不多，而且面对问题我们同样能能对答如流，侃侃而谈。
但长远来看，这并不可取，特别对于师范生的我们来说，若是自己不学深，那以后如何才能站得比学生高，看得比学生远，让学生信服呢？
所以，要真正理解韩愈这句话，还是需要回到作品本身，知人论世，以意逆志，不可浮于表面，断章取义。
其实，《师说》这篇文章可以看作是韩愈提倡“古文”的一个庄严宣誓，是韩愈发起古文运动的一个萌芽，它隐含了古今文的斗争现象。
雪霞老师上课也提及到了一些古今文的差异，它们的差异不仅仅是文字差异那么简单，更重要是一种学习方法和思考方式的差异:古文经学诞生在百家争鸣的时代，因而古文经学它更注重的是独立思考，批判继承；而今文经学出身于大一统的时代，因而它强调的是正统和权威，这也是为什么今文的解经多显得牵强附会，多与政治挂钩。
而韩愈所在的那个时代，正是今文经学独霸正统官学地位的时期，因此才多出现两种令人担忧的不良学风：惰思考和官本位。
长此以往，师道自然不传。
父亲为了自己孩子的仕途而请教师，然而自己却耻师焉；童子之师缺乏思考，习惯于授之书而习其句读，如此她教的学生，自然也就小学而大遗。
在如此乏思重利的氛围成长起来的士族弟子，自然也就有了官本位的思想，给知识也打上了等级的烙印，不耻相师，“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”故韩愈才会发此感慨:“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，提倡学子们多思勤问，学无常师。
时随世迁，在重视教育、平等和谐的今天，韩愈的这句话依然有着积极的意义，并有了更多的新内涵。
“不好问”和“不想钻”是当代学子的两大通病:学习浮躁，惰于思考，难以发现问题，没有疑惑何来的解惑之说；纵使有了疑惑，又千般犹豫，万般考虑，害怕自己的问题浅显愚蠢而被他人嘲笑；而究其原因，还是因为自己术业不专，缺少提问的底气和勇气。
因此，“闻道有先后，术业有专攻”，依然可以作为我们的座右铭，鼓励我们终生学习，勤思好问，学有所专！。