高二生物教学工作计划模板

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关于高二生物教学工作计划(精选18篇)

关于高二生物教学工作计划(精选18篇)

关于高二生物教学工作计划(精选18篇)关于高二生物篇1一、指导思想本学期我担任高二1个理科班、3个文科班的生物教学工作。

我会以学校教务处工作计划为指导,以提高教学质量为目标,以优化课堂教学为中心,努力提高思想素质和业务素质,向其他教学经验丰富的老师学习,认真备好课,上好每一节课,在教学中,抓好基础知识教学,着重学生能力的培养,打好基础,争取优异的成绩。

二、教学任务本学期的教学任务是必修二模块《遗传与进化》第4、5、6、7章的内容及必修三《稳态与环境》第1、2章的内容。

要学习的具体内容有:基因指导蛋白质的合成、基因对性状的控制、基因突变与基因重组、染色体变异、人类遗传病、杂交育种与诱变育种、基因工程及应用、现代生物进化理论由来、现代生物进化理论的主要内容;人体的内环境与稳态,动物和人体生命活动的调节,本模块是高考重点考查内容,知识点多,概念抽象,应用性强,是生物教学中的重点和难点,教学上通过详讲、精炼来完成本模块的学习。

三、教学措施针对以上教学内容,我准备做好以下工作:第一,从宏观上把握生物教学内容。

只有从宏观上加以把握,才能更好地抓住教学的主动权,了解章节内容的地位,使自己的教学思路更加清晰明了。

否则,教材不能系统性地把握,就会陷入盲目性。

第二,从微观上细心揣摩章节内容。

将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑,使教学内容具有全面性和完整性,也使章节内容具有整体性和层次性。

第三,辨证地对待新教材体系,用扬弃的方法剖析教材。

充分利用新教材的特点,发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,多用研究性学习、探讨性学习的方法,同时也要使教学更富有人文色彩。

对老教材的优点也要充分继承,因为新教材也还有诸多不完善的地方。

第四,认真把握教学的基本环节。

备课要多花时间,要离得开书本,要洞悉书本内容,只有深入才能浅出。

上课要精神抖擞,与学生加强互动性。

批改作业和试卷要细心认真。

不靠搞题海战提高成绩,要高度重视书本知识,在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高。

2023年高二生物教学工作计划个人 高二生物教学工作计划(精选14篇)

2023年高二生物教学工作计划个人 高二生物教学工作计划(精选14篇)

2023年高二生物教学工作计划个人高二生物教学工作计划(精选14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高二生物教师教学计划【7篇】

高二生物教师教学计划【7篇】

高二生物教师教学计划【7篇】高二生物教师教学计划【通用7篇】怎么拟定高二生物教师教学计划呢?在研究生物的同时,包括对生物的解剖,生物标本的研究,以及生物的各种属性和多样性,必须要从客观事实基础出发。

下面是为大家整理的关于高二生物教师教学计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!高二生物教师教学计划精选篇1一、指导思想:以教材为根本,高中生物课程标准为指导,夯实基础,活化能力;抓实训练,讲求效果;加强协作,优化氛围,努力提高学生成绩。

二、基本要求:(一)立足双基、夯实基础生物必修3的教学要做到“立足双基、夯实基础、单元过关、梯度性提高。

以基础为主,注重书本基础知识的讲解,尽量把每个章节中的重点的知识点讲清讲透,配以课堂练习和单元练习进行巩固,做到“堂堂清,节节清”夯实理论基础,训练学生基本技能,以讲带练,理清生物学知识,为全体学生的学业测试打好基础,为部分学生选修作准备。

(二)改善教学方法1、按照学校教学常规,认真开展各项活动。

2、按照学校教学要求,深入研究教材教法,认真备课,把时间花在备课上;认真上好每一节课,把效果落实课堂上。

3、坚持互听课活动,每人每期互听课不少于20节,不断提高教学水平。

4、每周一次集体备课。

备课内容包括下周所有教学内容,主备人预先备课,人人发言,并有记录。

5.坚持落实组内公开课活动。

全员参加学习,促进教师的专业成长。

6、做到全组“两统一”,即教学进度统一、教学内容统一。

7、同心协力,互帮互学,信息、资料共享,教学研究气氛浓厚。

8、注重教学中兴趣、情感和意志等非智力因素的培养,发挥好非智力因素在教学中的动力作用,注意培养学生自主学习习惯,培养学生创新精神和实践能力。

9、向课堂要质量。

力争上好每一节课,要加强备课,防止复习中的主观随意性,减少盲目性。

课堂教学做到:一节课一个中心;抓重点带一般。

重点知识要抓住基本要素,提高课堂效率,再现和归纳知识结构10、向辅导要质量。

一要依据教学目标适当留作业;二要及时反馈信息,以便发现问题,为辅导提供依据;三要及时辅导,巩固课堂教学成果,另外要结合各类过关考试,进行考后分类辅导推进。

高二生物教学计划范文7篇

高二生物教学计划范文7篇

高二生物教学计划范文7篇工作计划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和出发点会不尽相同,那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。

下面是小编为大家整理的高二生物教学计划,希望对你们有帮助。

高二生物教学计划1一、指导思想:以教材为根本,高中生物课程标准为指导,夯实基础,活化能力;抓实训练,讲求效果;加强协作,优化氛围,努力提高学生成绩。

二、基本要求:(一)立足双基、夯实基础生物必修3的教学要做到“立足双基、夯实基础、单元过关、梯度性提高。

以基础为主,注重书本基础知识的讲解,尽量把每个章节中的重点的知识点讲清讲透,,配以课堂练习和单元练习进行巩固,做到“堂堂清,节节清”夯实理论基础,训练学生基本技能,以讲带练,理清生物学知识,为全体学生的学业测试打好基础,为部分学生选修作准备。

(二)改善教学方法1、按照学校教学常规,认真开展各项活动。

2、按照学校教学要求,深入研究教材教法,认真备课,把时间花在备课上;认真上好每一节课,把效果落实课堂上。

3、坚持互听课活动,每人每期互听课不少于20节,不断提高教学水平。

4、每周一次集体备课。

备课内容包括下周所有教学内容,主备人预先备课,人人发言,并有记录。

5.坚持落实组内公开课活动。

全员参加学习,促进教师的专业成长。

6、做到全组“两统一”,即教学进度统一、教学内容统一。

7、同心协力,互帮互学,信息、资料共享,教学研究气氛浓厚。

8、注重教学中兴趣、情感和意志等非智力因素的培养,发挥好非智力因素在教学中的动力作用,注意培养学生自主学习习惯,培养学生创新精神和实践能力。

9、向课堂要质量。

力争上好每一节课,要加强备课,防止复习中的主观随意性,减少盲目性。

课堂教学做到:一节课一个中心;抓重点带一般。

重点知识要抓住基本要素,提高课堂效率,再现和归纳知识结构10、向辅导要质量。

一要依据教学目标适当留作业;二要及时反馈信息,以便发现问题,为辅导提供依据;三要及时辅导,巩固课堂教学成果,另外要结合各类过关考试,进行考后分类辅导推进。

高二生物第一学期教学计划(三篇)

高二生物第一学期教学计划(三篇)

高二生物第一学期教学计划高二生物备课组由组长林英组员叶锋、高晓燕、陈佳佳组成,本学期我们将以学校工作意见和教务、教科处等工作计划为依据,以提高教学质量和教研质量为目标,以学校教学工作实施方案为指南,以生物教学大纲和学业水平测试纲要为依据,认真开展少教多学的课题研究,加强教学模式理论性和实践性研究探索,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,使高二生物教学科研上一个新台阶。

本学期工作计划具体如下:1.合理安排教学进度,高质量完成本学期教学任务。

本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》以及进行必修一的实验复习,如果时间允许还将进行第一轮复习(主要是必修一第一章-第三章)教学进度安排要非常紧凑,课堂教学一定要提高效率。

本学期的教学计划要根据学生的情况进行制订。

本届学生高一时由于特殊原因,学生的生物学的基础比较薄弱,落后面比较大。

因此在教学上,我们将运用先进的多媒体教学手段,加强直观教学,以提高课堂效率。

教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学,引导学生主动参与教学过程,激发兴趣,发展特长。

根据学生的实际,在学习方法上给予足够的指导,提高学生的学习成绩。

指导学生建立错题簿,帮助学生分析出现问题的原因,在思考中学习,在思考中不断进步。

在辅差方面,用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生,使他们增强自信心和上进心,努力提高后进生的学习成绩。

对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。

2.____教学常规,加强备课组职能,把集体备课落到实处.本学期我们将充分发挥备课组在年级教学的核心作用,健全集体备课措施,提高备课效率。

我们将把每周的周一上午定为集体备课时间,集体备课时我们将完成以下的事情:①将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。

②将内容分配给各教师,并确定好主讲人。

③对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。

高二生物课程教学计划(10篇)

高二生物课程教学计划(10篇)

高二生物课程教学计划(10篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将开始安排今后的教学工作了,让我们对今后的教学工作做个计划吧。

以下是整理的高二生物课程教学计划最新,欢迎大家借鉴与参考!高二生物课程教学计划最新篇1一、指导思想:以教材为根本,高中生物课程标准为指导,夯实基础,活化能力;抓实训练,讲求效果;加强协作,优化氛围,努力提高学生成绩。

二、基本要求:(一)立足双基、夯实基础生物必修3的教学要做到“立足双基、夯实基础、单元过关、梯度性提高。

以基础为主,注重书本基础知识的讲解,尽量把每个章节中的重点的知识点讲清讲透,,配以课堂练习和单元练习进行巩固,做到“堂堂清,节节清”夯实理论基础,训练学生基本技能,以讲带练,理清生物学知识,为全体学生的学业测试打好基础,为部分学生选修作准备。

(二)改善教学方法1、按照学校教学常规,认真开展各项活动。

2、按照学校教学要求,深入研究教材教法,认真备课,把时间花在备课上;认真上好每一节课,把效果落实课堂上。

3、坚持互听课活动,每人每期互听课不少于20节,不断提高教学水平。

4、每周一次集体备课。

备课内容包括下周所有教学内容,主备人预先备课,人人发言,并有记录。

5. 坚持落实组内公开课活动。

全员参加学习,促进教师的专业成长。

6、做到全组“两统一”,即教学进度统一、教学内容统一。

7、同心协力,互帮互学,信息、资料共享,教学研究气氛浓厚。

8、注重教学中兴趣、情感和意志等非智力因素的培养,发挥好非智力因素在教学中的动力作用,注意培养学生自主学习习惯,培养学生创新精神和实践能力。

9、向课堂要质量。

力争上好每一节课,要加强备课,防止复习中的主观随意性,减少盲目性。

课堂教学做到:一节课一个中心;抓重点带一般。

重点知识要抓住基本要素,提高课堂效率,再现和归纳知识结构10、向辅导要质量。

一要依据教学目标适当留作业;二要及时反馈信息,以便发现问题,为辅导提供依据;三要及时辅导,巩固课堂教学成果,另外要结合各类过关考试,进行考后分类辅导推进。

高二生物教学计划三篇

高二生物教学计划三篇

关于高二生物教学方案三篇关于高二生物教学方案三篇高二生物教学方案篇1 学生通过高二生物课程的学习,将在以下各方面得到开展:获得生物科学和技术的根底知识,理解并关注这些知识在生活、消费和社会开展中的应用;进步对科学和探究未知的兴趣;养成科学态度和科学精神,树立创新意识,增强爱国情感和社会责任感;认识科学的本质,理解科学、技术、社会的互相关系,以及人与自然的互相关系,逐步形成科学的世界观和价值观。

高二年级生物的教学工作在高中阶段显得特别的重要,为了更好的搞好生物学科的教育、教学工作,为学生掌握好生物这门学科,更好的高级的结业考试以及今后的升学考试打下根底,特制定了高二生物教学工作方案,希望能获得更好的结果。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面进步教学质量,努力创始创新教育,认真贯彻落实《根底教育课程改革纲要》精神;以培养学生的创新精神和理论才能为核心,坚持以学生为本,全面施行素质教育,努力进步教育教学质量。

以教育信息化为导向,结合生物学科教育教学的特点,面向全体学生,全面进步学生素质,培养学生创新、理论才能,培养学生动手实验才能。

适应新教材顺利通过会考,为高三生物综合复习打下良好的根底。

二、工作目的1、进一步搞好常规教学和教学改革,认真作好备课、上课等各个环节的工作,特别是在备课环节上,教案应注意教学思路的设计,以知识为载体,完善教学过程。

注重课后记的记实,时时对学生的学习情况进展反响,更好的促进教学工作。

2、继续做好学生的学习档案,针对每个学生的学习实际情况,给予个别辅导:或者是促优、或者是补差,作到心中有数。

3、以教学信息化为指导,深度开发信息技术,进一步强化网络教学4、积极参加各种教研活动,及时转化为教学才能5、边学习、边理论、边探究、边进步,积极参与实验课题研究,并积极撰写论文。

6、积极参加教改、科研活动,结合“进步课堂教学质量”这一中心工作,积极听课、评课、研讨、总结,努力进步自己的教学程度。

高二生物教学计划范本10篇

高二生物教学计划范本10篇

高二生物教学计划范本10篇时间过得飞快,我们的教学工作又将翻开新的一页,让我们一起来学习写教学计划吧。

如何把教学计划写出新花样呢?先来看看范文,下面是小编给大家带来的关于高二生物教学计划10篇,欢迎大家前来参阅!高二生物教学计划10篇1一、指导思想在素质教育、新课程、高考变化和招生变化的大背景下,为把我校建设成为“国内一流、国际知名”的名校,以及着眼于学校、教师、学生的共同发展,提高学业水平测试成绩和生物选修班学生的达B率,制订本计划。

二、工作目标1、继续加强新课程理论的学习,统一思想认识,形成主动积极、创新工作的局面,提高教师工作的质态。

2、增强计划性和规范性。

制订出具体教学计划和奥赛辅导计划,认真落实学校修订的各项教学规程,规范施教。

3、重视对新课程的研讨,努力提升教师处理新课程的能力,尤其是生物实验的开设能力和研究性学习的指导能力。

4、加强对教学常规的检查,提高课堂教学效率,确保高二学业水平测试的高通过率。

5、切实加强本年级奥赛辅导,迎接四月份的江苏省初赛和五月份的复赛。

6、安排生物研究性学习的专题研究活动。

7、关注青年教师的培养,引导他们走科研兴教之路,努力提升全组生物教师教科研水平。

三、措施与方法1、开学初制订教学工作计划及竞赛辅导计划。

2、备课组教学案和自编练习必须提前一周完稿,并提交电子文稿,以便于集体备课时讨论、修改。

3、加强相互学习与研讨,针对新课程实施中的困惑之处,每周安排备课组内公开课1节。

4、根据年级组安排定期检查教师教学案和作业批改,安排好必修班的中午练习和周练,对上学期不及格的同学进行排查,安排个别辅导,补缺补差。

5、本学期的竞赛辅导主要侧重综合训练。

6、备课组加强对研究性学习指导的研究,指导学生开展研究性学习。

7、青年教师要坚持听先行课,每学期要坚持撰写教育教学论文一篇以上。

高二生物教学计划10篇2高中生物学课本浓缩了生物学方方面面的知识,其中就有大量科学家发明创新的事迹。

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2019年高二生物教学工作计划模板
高中生物学课本浓缩了生物学方方面面的知识,其中就有大量科学家发明创新的事迹。

查字典生物网为大家推荐了高二生物教学工作计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

一、目标要求:
1、以高效课堂、有效作业为目标来指导我们的常规教学和教学改革,在教学六认真的各个环节上,加强研究,完善过程。

2、以夯实学生基础知识、提升学生生物素养为目标,切实采取有效的教学策略、手段让学生掌握最基本的知识点和基本要求。

特别是文科班要紧扣书本,很抓重点,突破难点,力争人人达标;理科班更要夯实基础,不断提升学习能力,提高分析解决问题的能力。

3.加强对学生学习过程的跟踪、管理,时时对学生的学习情况进行反馈,针对每个学生的学习实际情况,给予个别辅导、或者是促优、或者是补差,作到心中有数。

二、教学内容
本期只有四个月的时间,文科班周课时三节,理科班周课时两节,为了保证教学质量,同时兼顾教学进度,本期教学任务计划上文科班完高中必修1、2、3、共三册复习,进行会考,理科班完成高中选修3《现代生物科技专题》的教学任务。

三、具体措施
目前高二生物教学面临的最主要的问题是:课时少、任务重,如何在两或三课时下保质保量的完成高二生物教学,成了我们高二生物目前
的一大问题,根据我们学校的的实际情况,结合教研室的要求在下学期中注意如下问题:
1、领会两纲(大纲和考纲),深钻教材,精心备好每节课。

2、认真组织课堂教学,精心上好每节课。

课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。

3、注重基础知识的学习。

我们这一级高二教学速度比较快,事实上学生学着后面的,前面的又遗忘了。

所以对这部分学生,我们尤其要放低起点,不能对他们期望值过高,注重基础知识的学习,尤其是我们的学生。

平时要加强课堂提问的力度。

认真做好对学生的学习方法的指导,激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量。

4、培养学生的答题规范性。

通过考试阅卷老师们也可以看出,学生根本没养成规范答题的习惯,习惯的养成又不是一蹴而就的,所以我们在平日教学中要培养学生答题、做作业规范性。

自编课堂练习和章节过关检测卷,做到有的放矢。

5、注意对专业名词描述的准确性。

生物学术语要求学生记忆清楚。

定期进行规范表达训练,解决答而不全、答而不准的现象,遗传图解的书写、绘图不规范的现象
6、加强图表教学和实验教学的落实力度,平日复习时,对图表教学和实验教学要时常落实,防止题海战术,注重方法培养。

7、加强审题能力的培养,摸准考查意图,找准题眼,看清题目要求
后作答,避免答非所问或答而不准。

8、积极开展、参加教研活动。

积极开展相互听课活动,以老带新,共同提高。

研究课堂教学,努力提高教学质量。

9、教学中,时间分配要合理,要对课堂上通过什么方式、什么途径实现目标作精心设计。

要有当堂达标的意识,当堂训练必须当堂完成。

坚持四讲四不讲的原则。

四、工作目标
1、提高教师的自身素质。

高质量的教育需要高质量的教师,教师首先要有爱学校作主人,爱学生作表率,爱事业作能人的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质,教师要提高常规教学和教改教研水平,以保证教学效果且稳步提高。

本学期除了完成上级主管部门、学校的学习任务之外,还要通过报刊、网络学习专业知识,提高自己的能力。

另外积极参加各类教科研,积极撰写教学论文、认真进行教学反思,提高自己的教研能力。

2、认真落实三精心教学。

做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心辅导好每个学生。

反复研究高考考纲,把握每个知识点的广度、难度和深度,使基础教学落到实处。

3、采取灵活生动的教学方式,努力调动学生的学习积极性。

根据高考需要和生物学教学特点,课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际,这样既能调动学生学习生物的积极性,又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,学以致用,有利于学生素质的全面发展。

4、做好章节过关和段考、期考考试工作。

根据高考生物试题的特点,
精选章节过关练习题。

在注重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练,以适应高考的需要。

5、根据教研室下发的教学进度灵活处理尽量不给学生拉下一节课。

小编为大家提供的高二生物教学工作计划,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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