传染病卷内目录2 - 360文档中心

浙江省卫生行政处罚案件档案整理规则

浙江省卫生行政处罚案件档案整理规则第一条为规范制作、妥善保管和科学整理卫生行政处罚案件档案，进一步提高全省卫生行政处罚案件档案的质量，更好地服务于卫生监督行政执法工作，根据《中华人民共和国档案法》、《行政处罚案件档案整理规则》（DB33/T498-2004）、《行政处罚法》、《卫生行政处罚程序》和有关法律法规、规章的规定，结合本省实际，特制订本规则。

第二条卫生行政处罚案件档案，是指按照法定程序，在办理卫生行政处罚案件过程中直接形成的、反映执法活动全过程、具有保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录，具有历史凭证和日常查考作用。

第三条卫生行政处罚案件档案归档要求（一）能真实、准确地反映卫生行政处罚活动的客观情况；（二）能齐全、完整地记录卫生行政处罚活动的全面过程；（三）格式正确，纸质文件材料必须采用A4标准无酸纸制作；（四）文件材料必须字迹清楚、整洁，使用蓝黑墨水、碳素墨水等符合档案要求的耐久性材料，符号正确，真实完整，签署完备；（五）案件涉及有关图像、影像、声音等各种载体的材料和书写材料应符合耐久性要求。

（六）案件办结后，将有关文件材料按档案整理要求装订后，于3个月内交综合档案室统一保管。

第四条卫生行政处罚案件档案的分类卫生行政处罚案件档案分为简易行政处罚案件档案、一般程序（包括听证程序）行政处罚案件档案两大类。

第五条卫生行政处罚案件档案的归档材料主要包括：（一）适用简易程序的卫生行政处罚案件在归档时，除必须具有符合卫生行政处罚规定的处罚决定书外，还应附作为行政处罚的证据、陈述申辩笔录、罚没款收据等材料。

（二）一般程序的卫生行政处罚案件在归档时，必须具有案件受理记录、立案报告、证据先行登记保存决定书、证据先行登记保存处理决定书、相对人提供材料通知书、案件调查终结报告、合议记录、卫生行政执法事项审批表、行政处罚事先告知书、陈述和申辩笔录、案件集体讨论笔录、行政处罚决定书、罚没物品处理记录、物品清单、结案报告、现场笔录、询问笔录、书证、照片等和相应的送达回执或其他能够证明已经送达的凭证。

临床科室资料卷宗目录(含卷内内容,五修)

临床科室资料卷宗目录归档内容指导细则一、一般资料类（1-7卷）：所有科室立卷相同。

（一）、【政策、法规、文件卷】：凡各科室收到的纸质文件、规定、资料均应归在此卷，网上文件只在卷目录中注明见网上、文件名及年月日，并按顺序编排。

（各职能部门核准分别下发了哪些文件）。

1、各种应该或发到过科室的法律法规、规定。

2、发到科室的上级部门及医院党政文件。

3、与医院等级达标相关的文件、方案、资料等。

4、以上相关材料的培训或学习记录，执行情况检查、考评、奖励记录（半年一次）（总说明：①、至少3年资料，以下同；②、凡未提到准备资料频度如周、月、年者，原则上为每年度一次，以下同；③、日常类资料的含义是每月一次或按质控要求准备，以下同；④、资料形式：可用一览表、单页材料、单份材料、资料本、结构图、流程图、手册等。

）（二）、【制度、职责卷】1、医院各种制度、科室制定制度，尤其是与本科室相关的；（各职能部门核准下发了哪些制度、职责。

）2、各级各类人员职责，尤其是与本科室相关的；3、相关委员会或领导小组职责；4、分类按卷内目录编序，科室自定制度尽量例全；5、上述内容学习、知晓度及考试考核或评比、奖励记录。

（三）、【思想、医德、文化卷】1、有关医院文化资料：医院精神、使命、理念、院训、院徽；医院开展的各种文体活动、联谊会、知识竞赛、文体比赛等文化事记。

2、科室文化资料：如科室大事记、科室发展史（建院之初有无本科室，该科由XX科而来，年月，开始状况，人员增长，结构改变，专业发展、楼层变更等等）、科室文体活动、职工生日一览表及人性化关怀活动等。

3、廉洁行医：行风建设活动记录，反商业贿赂专项治理行动反映，党纪、行政处分、相关奖励等资料。

定期医德考评记录、医德查房反映、好人好事、思想交流等。

4、《科室政治学习记录本》、《医德医风考评登记本》、《好人好事登记本》（自2009年起见《科主任工作手册》）（四）、【科室组织结构卷、房屋结构卷】（历年动态）1、科室人员构成表、人员结构图及动态变化：如科室人员变动、轮转、职务职称变化等要有更新表格、图。

新进人员传染病培训

肺结核
病原学
由结核分枝杆菌引起，主要通过飞沫传播。
临床表现
咳嗽、咳痰、咯血、发热、盗汗等，严重时可出现呼吸困难、呼吸急促等症状。
诊断方法
痰液培养、X线胸片、CT 等检查。
艾滋病
病原学
由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起。
传播途径
性传播、血液传播和母婴传播。
临床表现
发热、头痛、乏力、淋巴结肿大等，严重时可出现机会性感染、恶性肿瘤和神经系统病变等症状
04
应急处理与报告流程
发现疑似病例时的初步处理方法
立即隔离
01
一旦发现疑似传染病病例，应立即将患者隔离，避免与其他人
接触，以防止疫情扩散。
初步诊断
02
根据患者症状和体征，进行初步诊断，确定是否为疑似传染病
病例。
报告给相关部门
03
如发现疑似病例，应立即报告给当地卫生部门或医疗机构，以
便及时采取进一步措施。
持续改进计划制定和实施要求
制定详细的改进计划，包括改进目标、实施步骤和时间表。
对改进效果进行评估，如有需要，及时调整改进计划。
定期跟进改进计划的实施情况，确保取得实效。
THANKS
谢谢您的观看
隔离观察
对疑似传染病病例进行隔离观察，避免与其他人接触，以防
止疫情扩散。
பைடு நூலகம்治疗措施
根据患者病情，采取相应的治疗措施，如药物治疗、对症治疗等，以缓解患者症状，防止病情恶化。
心理支持
对患者进行心理支持，缓解其焦虑、恐惧等情绪，帮助其积极配合治疗。
追踪随访
对隔离观察和治疗的患者进行追踪随访，及时了解病情变化
新进人员传染病培训

传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施传染病流行的三个

第2节预防传染病侨声中学授课教师：尤祖倾〖教学目标〗1.知识：(1)描述传染病的特点，认识病原体；(2)列举常见的传染病，说明传染病的传播途径和预防措施。

2.能力：(1)通过查找某些传染病的相关资料，培养学生获取信息、处理信息的能力；(2)通过对某一传染病的分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：(1)让学生密切联系生活实际，理解掌握传染病流行的环节及预防措施；(2)让学生了解预防传染病的措施，提高自我保护能力。

(3)贯彻以预防为主、防重于治的精神，并注意培养学生的参与意识。

〖教学重点〗1、传染病概念的构建及描述传染病的特点。

2、传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。

〖教学难点〗传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。

〖课时安排〗1课时〖设计思路〗本节的内容由3部分知识构成，第一部分――传染病概述，第二部分――传染病的流行与预防、第三部分——认识几种传染病。

本节的重点是传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。

这个目标的达成必须扫除几个概念障碍――传染源、传播途径、易感人群。

而三个概念又和病原体这个概念紧密相关。

所以，传染病概述在本节中具有知识铺垫的重要作用，学生能认识到什么是病原体，能描述什么是传染病，那么对于后两个知识点传染病的流行与预防以及认识几种传染病不仅具有直接的引导作用，而且关系到能否顺利自主地获得知识。

本节课提倡从生活经验出发，提出学生感兴趣的问题，引导学生带着问题通过讨论、交流与合作等自主活动构建对传染病概念的认识。

〖教学设计〗一、引入2005年以来，我国共发生35起高致病性禽流感疫情，共有19.4万只禽发病，死亡18.6万只，扑杀2284.9万只。

禽流感是禽流行性感冒的简称，能够在家禽之间传播，并会传染给人类，我们福建去年12月和今年1月份共发现2例感染禽流感病例，死亡一人。

还有2003年全球非典流行期间，冠状病毒造成世界范围内8098人感染，774人死亡。

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临床科室资料卷宗目录归档内容指导细则一、一般资料类（1-7卷）：所有科室立卷相同。

（一）、【政策、法规、文件卷】：凡各科室收到的纸质文件、规定、资料均应归在此卷，网上文件只在卷目录中注明见网上、文件名及年月日，并按顺序编排。

（各职能部门核准分别下发了哪些文件）。

1、各种应该或发到过科室的法律法规、规定。

2、发到科室的上级部门及医院党政文件。

3、与医院等级达标相关的文件、方案、资料等。

4、以上相关材料的培训或学习记录，执行情况检查、考评、奖励记录（半年一次）（总说明：①、至少3年资料，以下同；②、凡未提到准备资料频度如周、月、年者，原则上为每年度一次，以下同；③、日常类资料的含义是每月一次或按质控要求准备，以下同；④、资料形式：可用一览表、单页材料、单份材料、资料本、结构图、流程图、手册等。

）（二）、【制度、职责卷】1、医院各种制度、科室制定制度，尤其是与本科室相关的；（各职能部门核准下发了哪些制度、职责。

）2、各级各类人员职责，尤其是与本科室相关的；3、相关委员会或领导小组职责；4、分类按卷内目录编序，科室自定制度尽量例全；5、上述内容学习、知晓度及考试考核或评比、奖励记录。

（三）、【思想、医德、文化卷】1、有关医院文化资料：医院精神、使命、理念、院训、院徽；医院开展的各种文体活动、联谊会、知识竞赛、文体比赛等文化事记。

2、科室文化资料：如科室大事记、科室发展史（建院之初有无本科室，该科由XX科而来，年月，开始状况，人员增长，结构改变，专业发展、楼层变更等等）、科室文体活动、职工生日一览表及人性化关怀活动等。

3、廉洁行医：行风建设活动记录，反商业贿赂专项治理行动反映，党纪、行政处分、相关奖励等资料。

定期医德考评记录、医德查房反映、好人好事、思想交流等。

4、《科室政治学习记录本》、《医德医风考评登记本》、《好人好事登记本》（自2009年起见《科主任工作手册》）（四）、【科室组织结构卷、房屋结构卷】（历年动态）1、科室人员构成表、人员结构图及动态变化：如科室人员变动、轮转、职务职称变化等要有更新表格、图。

传染病培训记录表

传染病培训记录表
2024/1/25
1
CONTENTS 目录
• 传染病概述 • 传染病培训内容 • 培训效果评估与反馈 • 传染病防控策略探讨 • 总结与展望
2024/1/25
2
CHAPTER 01
传染病概述
2024/1/25
3
定义与分类
2024/1/25
定义
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
推动疫苗研发与应用
加大疫苗研发投入，加速疫苗审批流程，提高疫苗接种覆盖率和接种效果。
强化应急处置能力
建立健全应急指挥体系，加强应急队伍建设，提高应急处置
能力和水平。
18
医疗机构角色定位
加强预检分诊和发热门诊管理
提高医疗救治能力
规范预检分诊流程，强化发热门诊管理，确保患者得到及时、准确的诊断和治疗。
分类
根据病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、真菌性传染病等。
4
传播途径及预防措施
传播途径
传染病的传播途径主要有空气传播、水传播、食物传播、接触传播和虫媒传播等。
预防措施
预防传染病的主要措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。例如，加强个人卫生习惯、接种疫苗、避免接触传染源等。
加强传染病定点医院建设，提高医疗救治能力和水平，降低患者病死率。
加强医院感染控制
开展科研与培训
严格执行医院感染控制制度，加强医务人员个人防护，防止医源性感染的发生。
积极开展传染病相关科研工作，提高医务人员专业素养和防控能力。
2024/1/25
19
社会公众参与途径
01

学校档案材料卷内文件目录(最新)

38
关于做好恢复线下教学准备开展师生员工核酸检测工作的通知
39
关于印发全区学校疫情防控三底线四服务两调度一巡查工作台账的通知
40
2022-2023学年度第一学期卫生防疫与食品安全工作计划
41
致各学校广大师生及学生家长的一封信
42
幼儿园疫情防控工作方案
43
疫情防控领导小组及责任分工
44
传染病防控教育制度
3
紫外线灯维护保养记录
4
公共环境消毒记录表
5
公共区域消毒记录表
32
关于做好学校日常疫情防控工作的通知
33
校内发热学生、出现阳性人员应急处置流程图
34
关于威海荣成市青岛黄岛区临沂兰山区和兰陵县新冠肺炎疫情和责任追究有关情况的通报
35
大高镇万家幼儿园关于学习鲁指办发2022 156号文件的报告
36
关于恢复各级各类学校线下教学活动的通知
37
关于切实加强全区机关事业单位疫情防控工作的通知
关于进一步做好国庆假期及节后学校疫情防控工作的紧急通知
13
关于印发《山东省2022-2023年度流感防控工作方案》的通知
14
关于印发《滨州市重点人群新冠病毒核酸检测日常调度管理工作方案》的通知
15
关于切实加强国庆假期及前后党政机关企事业单位疫情防控工作的通知
16
近期新冠肺炎疫情防控培训工作方案
17
关于严格贯彻落实国家省加强风险防范进一步做好新冠肺炎疫情防控工作任务的通知
45
幼儿园消毒制度
46
卫生通风消毒制度
卷内文件目录
（A2（B6）C1疫情防控和复学工作-2 ）
序号
责任人

《传染病信息》第21卷(2008)目录总索引

细菌性肺炎的诊断与治疗 ………………………………………………………………… 童朝晖抗肺孢子虫药物的研究进展 …………………………………………………… 孙岚许炽嫖
细菌性脑膜炎的诊治现状 ………………………………………………………………… 戴晓艳
临床常见脑炎、脑膜炎的鉴别诊断要点与治疗原则 ……………………………………………… 高燕（４２）病毒性出血热研究进展 ……………………………………………………………………………… 赵敏（７２）
慢性乙型肝炎的免疫调节治疗：挑战与机遇 ……………………………………………………… 王福生（０）２０
国内外艾滋病抗病毒治疗研究进展 …… … … … … …… … … …… … … …… … …… … …… … … 李太生（２３４）
专题综述
人感染高致病性禽流感的诊断和治疗 …………………………………………………… 徐钰高占成（０１）王巍伟（３１）郭增柱（７１）刘正印（０２）
《染病信息》２传第（Ｏ８）１卷２０目录总索引
特别报道
肠道病毒（ｖ１感染诊疗指南（０８年版）… … … … … … … … … … … … … 中华人民共和国卫生部（Ⅲ ）Ｅ７）２０
手足口病的病原学研究进展 …………………………………………………………… 杨秀惠
慧
贾继东（４８）
制定未来慢性乙型肝炎抗病毒治疗指南之我见 ………………………………………… 崔振宇苏
宋内志贺菌的流行及耐药趋势 … …… …… …… …… …… ……… …… …… …… …… … 曲乙型肝炎疫苗的研究应用进展 … … … …… … … … …… … …… … … … …… 宋雪芳治疗性乙型肝炎疫苗研究进展 … … … … …… … … … …… … … …… … … … 王亚雄曾曾芬滢滢