01 管理概论

合集下载

01企业管理概论第一章

01企业管理概论第一章

这就迫使人们在追求私利的过程中必须顾及他人 的利益,以此调节工资、利润和劳动分配关系。 这种认为人都要追求自己经济利益的“经济人 “观点,对以人为中心的管理理论的创立具有重 要意义。按照斯密的思想,劳动分工是人们追求 最大经济利益的结果,他指出,劳动生产力的最 大进步以及运用劳动所表现出的熟练技巧和能力, 是劳动分工的基本依据。
不同管理层对上述各技能要求的重要程度是 不同
基层管理人员
概念技能 人际技能
技术技能
中层管理人员
概念技能 人际技能 技术技能
高层管理人员
概念技能 人际技能 技术技能
1.2管理的职能
❖ 1.2.1管理的基本职能 ❖本书将管理的基本职能概括为四个:
即计划、组织、领导和控制。
1.2.2管理的性质——二重性属性 管理具有二重性质,即自然属性和社会属性。 1.管理的自然属性 管理的自然属性是指管理要处理人与自然的关系 ,要合理组织生产力,故也称管理的生产力属性 。因为管理是一切共同活动所要求的,是适应社 会生产力发展和社会分工发展的要求产生的,是 社会协作过程本身的要求。事实上,一切人类的 共同活动,管理都是其顺利进行的必要条件,而 且共同活动的规模越大,管理就越显得重要。管 理的这种自然属性是由生产力发展水平和人类活 动的社会化程度决定的,是一种客观存在,与生 产方式、社会制度无关。
(3)艺术性。艺术的含义是指能够熟练地运用知 识并且通过巧妙的技能来达到某种效果。而有效 的管理活动正需要如此。真正掌握了管理学知识 的人,应该能够熟练地灵活地把这些知识应用于 实践,并能根据自己的体会不断创新。这一点管 理学同其他学科不同。重要的是培养灵活运用管 理知识的技能,这种技能在课堂上是很难培养的, 需要在实际管理工作中去掌握。 (4)应用性。管理学的思想、理论和方法来源于 管理活动的实践,管理学是对社会管理活动的内 容、方式和方法的概括和总结,具有很强的应用 性。将管理学的知识与其他学科领域的知识相结 合,融合到实践中去,可以带来巨大的经济效益 和社会效益。

第一讲 管理概论

第一讲 管理概论

浙江大学MOOC课程《管理概论》第一讲管理概论一、管理及其功能二、管理有效性理论三、管理的实质四、管理基本思维方式一、管理及其功能结论:不同的人对同一问题会有不同看法每一个问题的正确答案是多而不是一。

对于同一个问题,从不同的角度出发,可得到不同的答案对于怎样才算管理好了,不同的人由于其所处环境、所受教育不同,会有不同认识观念决定行为。

由于对于同一事物,不同的人有不同的认识,因此面对同一事物,不同的人会采取不同的行为在实际工作中,每一个人都将按照自己对管理的认识来开展或对待管理工作。

要了解管理,并就管理好坏衡量标准达成共识,就必须进行多角度的全面分析管理的表现形式现象•吃饭应酬——公关•开会讨论——决策•计划组织——分配资源•与人谈话——做思想工作•审核签字——监督把关•考核奖惩——激励分析•从管理工作的表现形式看,管理工作确实呈现出了多样化现象•而且正是由于管理工作表现形式的多样化,使人们在面对管理时会觉得无从着手,难以理解。

[思考题] 现实生活中从事管理工作的人平时在做什么?管理的工作内容分析•公关——协调组织与组织之间关系;•决策——协调目标之间、现状与目标之间关系;•计划——协调目标与资源、活动与活动之间关系;•沟通——协调人与人、组织与组织之间关系;•考核——协调计划与实绩之间关系总结•从管理工作的内容看,不管管理工作有多少种表现形式,其实质内容都是一样的,那就是协调。

•管理工作表现形式的多样化是由于管理协调对象的多样化所导致的。

[思考题] 各项管理工作之间有否共同之处?管理的功能:为什么需要管理投入人的资源人的欲望无限的有限的矛盾协调可能的协调方式欲望的无限性与资源的有限性之间的矛盾•生产:通过劳动向大自然要资源,从而在一定程度上满足自身欲望;•战争:通过掠夺他人资源来扩展自身资源,从而满足自己的欲望•组织:通过与他人的分工协作,形成超越个人的群体力量,从而达成靠个人的力量无法实现的欲望•贸易:通过将自身多余或价值不大的资源与他人交换,获得自身稀缺的资源,以更好地满足自身的欲望。

中南大学入学考试《管理学概论01》模拟试卷及答案

中南大学入学考试《管理学概论01》模拟试卷及答案

练习-管理学概论-01总共26题共100分一. 单选(共16题,共80分)1. 管理的首要职能是()。

(5分)A.计划B.组织C.领导D.控制★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:2. 通过管理提高效益,需要一个时间过程,这表明管理学是一门()。

(5分)A.软科学B.硬科技C.应用性学科D.定理化学科★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:3. 赫茨伯格提出了著名的理论是(5分)A.双因素理论B.人际关系理论C.组织理论D.期望理论★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:4. 具有“压制个人目标,使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的是(5分)A.传统管理B.现代管理C.目标管理D.组织管理★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:5. 计算机软件公司所处的组织环境类型为(5分)A.复杂和动态的环境B.简单和动态的环境C.简单和稳定的环境D.复杂和稳定的环境★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:6. 需要层次论认为,人的最低层需要是()(5分)A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:7. 需要层次论认为,人的最低层需要是()(5分)A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:8. ()认为人的需求是以层次的形式出现的(5分)A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.麦克莱兰★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:9. 解决急性问题和解决慢性问题的目的分别是(5分)A.维持现状,打破现状B.维持现状,维持现状C.打破现状,维持现状D.打破现状,打破现状★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:10. 按照勒温理论,把决策权定位与组织中的每一位成员的领导作风是(5分)A.民主领导作风B.专制领导作风C.放任自流领导作风D.团队式领导作风★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:11. 建立在权威与服从关系基础上,表现为一种权力支配关系的是(5分)A.行政手段B.法律手段C.经济手段D.思想教育手段★标准答案:A☆考生答案:★考生得分:0 分评语:12. 目标管理的关键是()。

第一章 管理概论

第一章 管理概论
建议教材: 1、建议教材: 工程师工商管理教程》 第二版) 李长青、曾宝昌等编著, 《工程师工商管理教程》(第二版),李长青、曾宝昌等编著, 呼和浩特,内蒙古人民出版社,1998年 呼和浩特,内蒙古人民出版社,1998年 教学参考书: 2、教学参考书: 管理学——原理与方法》,周三多、陈传明、鲁明泓著,上海, 原理与方法》 周三多、陈传明、鲁明泓著,上海, [1]《管理学 原理与方法 复旦大学出版社,2002年 复旦大学出版社,2002年 管理学》 斯蒂芬·P 罗宾斯著 北京, 罗宾斯著, [2]《管理学》,(美)斯蒂芬 P·罗宾斯著,北京,中国人民大学出 版社,2003年 版社,2003年 市场营销》 郭国庆主编,北京,中国人民大学出版社, [3]《市场营销》,郭国庆主编,北京,中国人民大学出版社,2002 管理会计》 孙茂竹编著,北京,中国人民大学出版社,1999年 [4]《管理会计》,孙茂竹编著,北京,中国人民大学出版社,1999年 10月第 月第1 10月第1版 工业技术经济学》 第三版) 傅家骥、仝允桓编著,北京, [5]《工业技术经济学》(第三版),傅家骥、仝允桓编著,北京, 清华大学出版社,2000年10月第 月第1 清华大学出版社,2000年10月第1版 管理运筹学》 韩伯堂主编,北京,高等教育出版社,2000年 [6]《管理运筹学》,韩伯堂主编,北京,高等教育出版社,2000年 [7]《新编质量管理学》,张公绪主编,北京,高等教育出版社, 》,张公绪主编 [7]《新编质量管理学》,张公绪主编,北京,高等教育出版社, 1998年10月 1998年10月
手段=效率 手段= 高浪费 低浪费 结果=效果 结果= 高成就 低成就
效率与效果
资 利 源 用
二.管理的科学性和艺术性 管理的科学性
管理是科学” “管理是科学”,是说管理是由一些概 原理、 念、原理、原则和方法构成的科学知识 体系,是有规律可循的。 体系,是有规律可循的。 管理是科学的另一个含义是:管理作为 管理是科学的另一个含义是: 一门科学知识。 一门科学知识。是可以通过学习和传授 而得到。 而得到。

第一章管理概论教案

第一章管理概论教案

广东省技工学校文化理论课教案(首页)共页编号:QD —0708 —05 版本号:B/O 流水号:授课教师: 审阅签名: 年月日组织教学:〔5分钟〕名师精编精品教案教学过程1、常规考勤,检查学生上课课本准备情况; 新课导入:〔5分钟〕为什么要学习管理学?管理在我们的日常工作,学习、生活中究竟有什么作用? 新课内容讲授:〔105分钟〕第一节管理的基本概念第1页管理是掌与握之术。

掌以求拓展,握以求合力;权变,有度;执掌,在握。

管理通过努力目标术。

创新张弛目标成功就是别实的利”——以刀割禾,即收获成果;“义”——即合理分配。

管,意在管人、管物、管目标;理,意在理财、理制、理关系。

名师精编精品教案行管理,管理的终极目的只是保证作业活动的有效进行,为实现组织目标服务。

二、管理的二重性1、管理的自然属性;2、管理的社会属性。

三、管理的重要性1、管理具有广泛性;2、管理具有效益性;3、管理是生产力要素第二节管理的职能管理职能探讨的是管理者在管理过程中所从事的工作,也就是说,为了有效实现组织的目标,应如何来履行各项管理的职能。

-、管理的职能计划职能(Planning )包含规定组织的目标,制定整体战略以实现这些目示,以及将计划逐层展开,以便协调和将各种活动一体化。

组织职能(Organizing )。

匕包括决疋组织要元成的任务是什么;谁去元成这些任务;这些任务怎么分类组合;谁向谁报告;以及各种决策应在哪一级上制定。

领导职能要求管理者分析员工需要,将员工个人需要的满足与组织任务的实现密切结合起来,充分调动下属的积极性。

根据每一个组织都是由人组成的,管理的任务是指导和协调组织中的人,这就是领导职能( Leading )。

当管理者指导下属的活动,选择最有效的沟通渠道,解决组织成员之间的冲突时,他就是在进行领导。

控制职能(Controlling )。

当设定了目标之后,就开始制定计划,向各部门分派任务,雇佣人员,对人员进行培训和激励。

第一章+管理概论

第一章+管理概论
第一章 管理概论 9
第一章 管理概论
第一节 管理的含义和意义 第二节 管理职能 第三节 管理原理与管理原则 第四节 管理组织及组织结构 第五节 管理理论的发展过程 第六节 企业与企业管理
第一章 管理概论
10
第一节 管理的含义和意义
名人名言
管理,从根本意义上讲,意味着用智慧代 替鲁莽,用知识代替习惯和传统,用合作 代替强制。 ——彼得 ·德鲁克
第一章 管理概论 2
虽然贾厂长的事业心令人钦佩,可贾厂长的苦劳并没有得 到上天的赏赐。随着市场环境的变化,厂里的生产经营状 况每况愈下,成本费用急剧上升,效益不断下滑,急得贾 厂长常常难以入眠。不久,贾厂长决定在全厂推行成本管 理,厉行节约,他自己以身作则,率先垂范。但职工并不 认真执行,浪费的照样浪费,考核成了一种毫无实际意义 的表面形式。贾厂长常感叹职工没有长远眼光,却总也拿 不出有力的监管措施,就这样,厂里的日子一天天难过起 来。 最后,在有关部门的撮合下,厂里决定与一家外国公司合 作,由外方提供一流的先进设备,厂里负责生产。当时这 种设备在国际上处于先进水平,国内一流,如果合作成功 ,厂里不仅能摆脱困境,而且可能使厂里的生产、技术和 管理都跃上一个新台阶,因此大家都对此充满着信心。经 多方努力,合作的各项准备工作已基本就绪,就等双方领 导举行签字仪式。
第一章 管理概论
24
Байду номын сангаас
管理的艺术性与管理的科学性矛盾吗?
管理需要科学的理论指导,没有理论指导 的实践是盲目的实践,盲目的实践是要失败 的。 但是管理理论是管理实践的概括与抽象, 具有较高的原则性,可每一项具体的管理活 动都是在特定条件下展开的。 因此,要结合实际进行创造性的管理。 所以说,管理是科学性和艺术性的有机统一。

第二章管理概论 全文免费

第二章管理概论 全文免费

特点:
局限性:
■ 科学性 ■ 精确性 ■ 通用性 ■ 关联性
1. 并非所有的管理问题都能够数量化, 特别是复杂的管理问题; 2. 由数学模型得到的“最优解”未必 就是现实中的最优方案,必须进行定 性分析,结合管理者的直觉、经验和
系统论、信息论、控制论、概率论、 洞察力,才能得到真正科学合理的决
数理统计、运筹学、行为科学、系 统工程、计算机科学
第二章 管理概论
二、管理的职能(相对独立的管理活动 ) ■ 厄威尔“三职能论”:计划、组织和控制 ■ 布雷克“四职能论”:计划、协调、控制和激励 ■ 法约尔“五职能论”:计划、组织、指挥、协调和控制 ■ 希克斯“六职能论”:计划、组织、控制、激励、沟通和创造 ■ 古利克“七职能论”:计划、组织、指挥、协调、控制、人事和沟通
管理的 两重性
自然属性 社会属性
不以人的意志而转移,不因为社会制度或者意识形态 的不同而改变,一种客观存在。
为统治阶级服务,受一定生产关系、政治制度和意识 形态的影响和制约。
生产力 社会化大生产
生 产 活 动
生产关系 社会制度
自然属性
辨 证 统 一
社会属性
评价西方管理 思想和理论方 法,因地制宜, 取其精华
权力责任明确,强调职工参与,注重结果。规 定了工作任务 ,但不限制完成任务的方法 。 对管理者的要求较高,在付诸实施的过程中, 往往流于形式,实践中有很大的局限性。
实际操作过程繁琐,难以确定最优方案。
第二章 管理概论
二、专门管理方法
(一)行政方法 ——依靠行政组织的权威,运用命令、规定、指示条例等行政手段,按照行政 系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。
特点:

《管理概论》课件

《管理概论》课件

管理职能
计划
制定明确的目标和策略,规划实施步骤以实现 组织的长期发展。
领导
激励和激发员工的潜力,引导他们朝着共同的 目标努力。
组织
建立组织结构、分配资源和制定工作流程,以 实现高效的协同工作。
控制
监测和评估组织绩效,采取纠正措施以保持目 标的实现。
管理过程
1
决策
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
根据可用信息和预期结果做出决策,解
《管理概论》PPT课件
这个《管理概论》PPT课件将帮助你了解管理的基本概念和原理,让你成为一 个卓越的管理者。
管理概述
管理的定义
管理是协调和指导组织中各种资源,实现组织目标 的过程。
管理的历史
从古代文明到现代时代,管理思想和实践经历了漫 长的发展和演变。
现代管理思想
现代管理强调创新、灵活性和员工参与,以适应快 速变化的商业环境。
沟通
2
决问题和实现目标。
有效地传递信息和理解他人,建立良好
的工作关系。
3
协调
协调不同团队和职能部门之间的活动,
监督
4
以确保整体协同工作。
监督员工的表现和工作过程,确保任务 按时完成。
管理实践
企业文化
塑造积极的工作环境和价值观,促进员工的认同和 凝聚力。
管理层和员工关系
建立互信和互动的关系,促进良好的工作氛围和合 作。
团队建设
创新和变革管理
培养团队精神和协作能力,以实现共同的团队目标。 鼓励创新思维和适应变革,以保持组织的竞争优势。
管理与未来
1 全球化时代的管理
应对全球市场和跨文化挑战,扩大市场份额 和国际竞争力。
2 信息时代的管理
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


2、管理的性质——二重属性
——管理的自然属性:生产力属性

——管理的社会属性:生产关系属性
* 思考题:如何理解管理的二重述性?
管理的职能和性质
与生产力和社会化大生产相联系。 社会化生产中的协作活动需要管理, 与具体的生产方式和特定社会制度无 关。 与生产关系和社会制度相联系。管 理是为统治阶级服务的,受一定生产 关系、政治制度和意识形态的影响和 制约。
工资=固定工资+利润分享+奖金
管理理论的发展
古典管理理论 行为科学理论 现代管理理论
古典管理理论

科学管理理论(泰勒)
一般管理理论(法约尔)
行政组织理论(韦伯)
1.3.1 科学管理理论
1.弗雷德里克•温斯洛•泰勒

[美]弗里德里克· 温斯洛· 泰勒
(Frederick Winslow Taylor)“科学 管理之父”
经理 联合企业总经理
国家企业部长 总统
60
8
8
8
8
8
2.法约尔管理的14条原则

管理分工原则 Division of Labor :
• “劳动分工”原则是一致的,即专业化

权利与责任联系原则 Authority and Responsibility:
• 管理者必须有命令下级的权力,且权责对等

确立和遵守纪律原则 Discipline :
A. 泰勒的试验

米德瓦尔钢铁厂(Midvale Steel Works)
伯利恒钢铁公司(Bethlem Steel Company) 学徒——技工——总工 1898年——进行泰勒试验




(1)搬铁块试验
(2)铁锹试验 (3)金属切削试验
B. 泰勒的科学管理理论


力、物力和财力等资源,以期更好地达成组织目标的过程。
第一层次——管理的基本活动 第二层次——管理活动的目的 第三层次——管理的最终目的
管理、管理学和管理者
1、管理的概念
这个定义,包括以下几点内涵: (1)存在的广泛性。 (2)对象的多样性。 (3)行为的自觉性。
(4)过程的连续性。
(5)目标的经济性。 (6)主体的决定性。
• 雇员必须遵守和尊重组织的规则

命令的统一性原则 Unity of Command :
• 每一个雇员应当只接受来自一位上级的命令

指挥和领导的统一性原则 Unity of Direction :
• 组织活动具有同一目标和统一的计划
2.法约尔管理的14条原则


个人利益服从整体利益原则General interest over individual interest 公平支付报酬原则 Remuneration of Personnel :
管理理论产生的萌芽阶段
亚当•斯密 罗伯特•欧文
查尔斯•巴贝奇
1.亚当•斯密
政治经济学的奠基人、哲学家 《国民财富的性质和原因的研究》,即《国富论》,
1776年——国民财富的增加取决于增加生产人数; 提高效率。
劳动分工理论
亚当.斯密
斯密的实验

亚当.斯密是18世纪的经济学家,他发现 工厂生产“缝衣针”有两种方式:
• 管理者应当和蔼地和公平地对待下级

保持组织人员稳定原则 Stability of Tenure :
• 管理当局应当提供有规则的人事计划,并保证
有合适的人选接替职务的空缺

首创精神原则 initiative:
• 允许雇员发起和实施他们的计划

团结协作原则 Esprit de corps :
• 在组织中建立和谐和团结
基层管理者
操作者


(3)管理者的分类
操作者直接从事某项工 作或者任务,不具有监 督其他人工作的职责
组织层次:基层、中层、高层 专业领域:市场营销、人力资源、财务等等

管理、管理学和管理者 管理的职能和性质 管理理论的发展 管理的基本原理 管理道德和社会责任 企业管理学及其结构体系(见课本)
企业管理学
冯南平
管理学院
教材及参考书目
第一章 管理概论
冯南平
管理学院


管理、管理学和管理者
管理的职能和性质


管理理论的发展
管理的基本原理


管理道德与社会责任
企业管理学及其结构体系(见课本)
管理、管理学和管理者
自由讨论:

谈谈你们对管理的认识?
管理、管理学和管理者

1、管理的概念
管理——就是通过计 划、组 织、领 导和控制等环节来协调人

早期管理实践与管理思想阶段(从有了人类集体劳动 开始到18世纪) 管理理论产生的萌芽阶段(从18世纪——19世纪末)

管理学形成后又分为三个阶段:

古典管理理论阶段(20世纪初——20世纪30年代行为 科学学派出现前)
现代管理理论阶段(20世纪30年代——20世纪80年代, 主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段) 当代管理理论阶段(20世纪80年代——至今)
大型工业企业技术职能人员能力比较
人员类别 工人 工长 车间主任 分厂长 部门领导 管理 5 15 25 30 35 40 50 50 技术 85 60 45 30 30 15 10 10 能 力(% ) 商业 财务 安全 5 5 5 5 10 15 10 10 5 5 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 会计 5 10 15 20 10 10 10 10 总计 100 100 100 100 100 100 100 100 100
艺术性
管理者在管理实践活 动中对管理原理运用 的灵活性和对管理方 式和方法选择的技巧 性。
管理是科学性和艺术性的统一
碗底的红烧肉

老板接到一批业务,有一批货物要搬运到码头上去,又必须在半天内完成。任务相当重,可
手下就那么十几个伙计。 这天一早,老板亲自下厨,开饭时,老板给伙计一一盛好,还亲手 捧到他们每个人手里。 伙计王接过饭碗,拿起筷子,正要往嘴里扒,一股诱人的红烧肉的浓 香扑鼻而来。他急忙用筷子扒开一个小洞,只见三块油光发亮的红烧肉焐在米饭当中。他立
• 手工生产 – 工人独自完成所有工序. • 工厂生产 –工人分别完成一部分生产过程

斯密发现,工厂生产形式 有更高的生产率。
工序:拔丝、矫直、切段、敲针头、磨针尖、焊接。
分工前——200根/人
分工后——48,000根/10人 24倍
4,800根/人
结论:组织和社会从劳动分工中获得巨大经济利益
2.罗伯特•欧文
组织:是对完成特定使命的人们的系统
性安排,或指一种由人们组成、具有明确 目的和系统性结构的实体。如:工商企业、 政府机构、高等院校、医院等。
管理、管理学和管理者


3、管理者 (2)管理者的含义
高层管理者 中层管理者
管理者是指挥别人活动的人, 他们处于操作者之上的组织 层次中,有的也可能担任某 些作业职责。


中国古代管理实践与管理思想(拓展知识面 )
西方古代管理实践与管理思想(拓展知识面 )
管理理论发展的萌芽阶段
管理理论产生的萌芽阶段
产业革命 Industrial Revolution
开始于18世纪的英国。 机械力取代了人力,扩大生产规模。 劳动分工来使在工厂中制造商品更加经济。 这种工厂中需要管理技能,管理者需要预测需求,指挥 每天的生产活动,协调各种活动,保证机器正常运转和 保证产品的质量,以及为产品寻找市场。 计划、组织、领导和控制成为必不可少的手段。
对工作人员付给公平的工资

权力适度集中原则 Centralization :
决策制定的最适合的集中程度


管理划分等级系列原则 Line of Authority 信息应当按等级链传递 (法约尔跳板原则) 秩序原则 Order :
人员和物料处在恰当的位置上
2.法约尔管理的14条原则

公平管理原则Equity :
• 《计件工资制》1895 • 《车间管理》1903管理(Scientific Management)——应用科学方法 确定某项工作的“最佳方法”。
A. 泰勒的试验 B. 泰勒的科学管理理论



C. 对泰勒科学管理的评价
D. 科学管理理论的其他代表人物
管理的职能和性质


1、管理的基本职能 基本职能:计划、组织、领导、控制
组织 决定需要做什 么,怎么做, 由谁去做 领导 指导和激励所 有参与者以及 解决冲突 控制 对活动进行监 控以确保其按 计划完成
计划 确定目标,制 定战略,以及 开发分计划以 协调活动
组 织 目 标
图 管理职能示意图
管理的职能和性质
问了别的伙计,原来老板在大家碗里都放了肉。众伙计恍然大悟,难怪吃早饭时,大家都不
声不响闷笃笃地吃得那么香 …… 如果这碗红烧肉放在桌上,让大家夹来吃,可能就不会这样 感激老板了。

同样这几块红烧肉,同样这几张嘴吃,却产生了不同的效果,这不能不说是一种精明。
管理、管理学和管理者


3、管理者
(1)管理者与组织
自然属性
社会属性
生产过程 生产力
管 理 自然属性
合理组织生产力
生产关系
社会属性
基本职能
具体职能
维护发展生产关系
计划
组织
领导
控制


管理、管理学和管理者
管理的职能和性质
相关文档
最新文档