四年级语文测试卷含答案
人教版小学四年级下册语文期末测试卷(附参考答案)

第二学期期末质量检测第一部分基础知识积累与运用(55分)一、读拼音,规范地写词语。
(10分)wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng( ) ( ) ( ) ( )yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi()()()() ( ) 二、组词(5分)削()暇()潮()捎()尊()哨()瑕()嘲()稍()遵()三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)A、往上托B、举动C、提出D、全(1)我认识了一位举止特别的青年。
()(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。
()(3)请你举个例子来具体说明一下。
()(4)万里长城是举世闻名的古建筑。
()四、按要求填空。
(14分)1、把下面的成语补充完整。
(8分)知()知()()出()没出()不()所()无()运()帷()骨瘦()()声()击()响()云()波()()阔2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分)3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名《》。
作者( ) 书的主要内容:推荐的理由:(3分)五、精彩回放。
(10分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。
2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()、()。
等,其中给我印象最深的是(),因为()。
3、早开的红梅——();()——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语,()(6分)4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。
(4分),。
,。
六、句子万花筒。
(5分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2、礼花绽放。
(把句子写具体)3、湖面很平静。
(改成比喻句)4、树叶在哗啦啦地响。
(改成拟人句)5、纪昌勤学苦练。
小学四年级语文(上册)期末测试卷(含答案解析)

【详解】本题考查形近字组词。
“诸”字是言字旁,可以组词为:诸位
“堵”字是提土旁,可以组词为:拥堵
“坑”字是提土旁,可以组词为:土坑
“抗”字是提手旁,可以组词为:抗议
“绳”字是绞丝旁,可以组词掩”字是提手旁,可以组词为:掩护
“淹”字是三点水,可以组词为:淹埋
阅读
我的宠物是企鹅
你永远都想不到,波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅!它来自地球的底端——遥远的南极,穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后,眼睛乌溜溜,小嘴红又尖,走起路来一摇一晃:“喔,喔,咕咕!”它是一只叫作库克上校的企鹅!
波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物,看起来其乐无穷,不过其实,麻烦多多了!
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
选择一个熟悉的事物,再在表示时间的词语中挑选一两个词语来写一句话,所写句子要语句通顺,逻辑合理。如:小狗突然如风似的跑了起来,不到一会功夫它就跑累了,在窝里伸着舌头喘着粗气,彻底累趴下了。
6.请按要求完成向子练习。
(1)例:那时没有电灯、 电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
10.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
()的色彩()地逃离()的体形
11.用横线画出描写蜂鸟外形特点的语句。
12.蜂鸟与蜜蜂相比,共同点是______________,_______________。与普通鸟相比,蜂鸟的不同点是________________。
13.请写出第三段的段意。
______________________
火炕kēng:房间内可以烧火取暖的炕。
笨拙zhuō:笨,不灵巧。
部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案 (4)

部编版四年级语文上册期末测试卷(一)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。
(5分)zhú jiàn pú tɑo fān shēn xùn chìguàn gài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.把下列四字词语补充完整,并选择一个你喜欢的词语造句。
(5分) ( )耳欲聋随( )而安精疲力( )摇头( )脑横七( )八腾云( )雾_______________________________________________________3.下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.昂.首(yáng) 狡.猾(jiǎo) 叶柄.(bǐn) 搜.寻(sōu)B.牡.丹(mǔ) 庞.大(páng) 混.乱 (hún) 功绩.(jì)C.嗅.觉(xiù) 攀.爬(pān) 羡.慕(xiàn) 旋.转(xuán)D.出征.(zhēn) 模范.(fàn) 骨髓.(suǐ) 开凿.(záo)4.下列多音字读音完全相同的一项是( )。
(2分)A.降.临降.落投降.从天而降.B.宁.静安宁.宁.可宁.死不屈C.将.士将.军即将.残兵败将.D.露.面露.馅露.怯泄露.天机5.下列词语中,有两个错别字的一项是( )。
(2分)A.幼小博斗掩护违抗B.危害熄妇世记结实C.瞧见选择决望虚弱D.僵硬严历徒弟胸怀6.下列句中加点字词解释有误的一项是( )。
(2分)A.至今..思项羽,不肯过江东。
(直到现在)B.王戎七岁,尝.与诸小儿游。
(品尝)C.纪昌每天聚精会神....地盯着虱子看。
(集中精神;集中注意力)D.在我的故乡陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义....,就是冰上的小家伙。
(看到名称,就联想到它的意义)7.下列词语归类完全正确的一项是( )。
小学四年级语文期末测试卷及答案

⼩学四年级语⽂期末测试卷及答案 考试是检测学习成效的重要⼿段,孰能⽣巧,考前⼀定要多做做练。
下⾯店铺为⼤家带来⼩学四年级语⽂期末测试卷及答案的内容,希望⼤家喜欢。
⼩学四年级语⽂期末测试卷题⽬ ⼀、看拼⾳写词语。
(8分) jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì ⼆、选择题(在括号⾥填上正确答案的序号)。
(7分) 1.下⾯每⼩题中,都有⼀项读⾳是错误的,请把序号写在后⾯的括号⾥。
⑴ A 啄(zuó)⾷ B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( ) ⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞⽳(xué) ( ) 2.下⾯每⼩题中,都有⼀个词语含有错别字,请把序号写在后⾯的括号⾥。
⑴ A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 ( ) ⑵ A 精疲⼒竭 B 温⽂⽽雅 C 背信弃义 D 开诚相见 ( ) 3.下⾯对加点词语理解正确的⼀项是:( )A 毫不⽓馁(⽣⽓)B 功夫不负有⼼⼈(精⼒,时间)C 夜发清溪向三峡(发现)D 春风送暖⼊屠苏(苏州城) 4.给“学富五车”对对⼦,下⾯哪⼀个词语最合适?( ) A 满腹经纶 B学贯东西 C才⾼⼋⽃ D 博古通今 5.下⾯横线上填⼊哪⼀句歇后语最恰当? ( ) 这道数学题太难了,⽆论⽼师怎么讲解,我都是。
A ⽵篮打⽔——⼀场空。
B ⼗五个吊桶打⽔——七上⼋下C ⼩葱拌⾖腐——⼀清(青)⼆⽩D 擀⾯杖吹⽕——⼀窍不通 三、修改下⾯⼀段话。
(⽤修改符号在原句上修改)(3分) ⾦⾊的秋天来了,柳树上的叶⼦由深绿变成了黄绿,柳树叶⼦最后成为深黄。
风⼀吹,柳树叶⼦翻了个筋⽃,像⼀只只蝴蝶飞了下来,柳树叶⼦落在了⼩路上,柳树叶⼦给⼩路铺上了⼀层黄地毯。
统编四年级上册语文期末测试卷(含答案)

期末测试卷(一)时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(49分)一、读语段,根据语境看拼音写词语。
(8分)大千世界,无奇不有。
钱塘江dàcháo() 来时,声音如同shān bēnɡ dì liè();爬山虎的叶子在墙上铺得jūn yún(),不留一点儿kònɡ xì();天都峰笔陡的石级,叫人fā chàn();战国时期邺县的巫婆每年都会给河神qǔ xí fu(), 人们fèn fèn bùpínɡ(),却不敢wéi kànɡ()。
二、根据“降”的解释,完成练习。
(4分)降xiánɡ①服输;②降服,使驯服降jiànɡ①下落,落下;②使下落;③姓1.“梅雪争春未肯降.,骚人阁笔费评章。
”这两句诗中“降”的读音是__________,意思应选第________项。
2.“飞机起飞或降.落时,乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。
”这句话中“降”的读音是__________,意思应选第________项。
三、选择恰当的词句填空。
(4分)李乐同学虽然学习成绩不是很好,但是在学校运动会上,他______________,报名参加了100米短跑、跳远、跳高等多个项目,为我们班争得了荣誉。
所以说,每个人都有自己的长处和短处,正所谓“______________________________”,如果我们愿意学习别人的优点,弥补自己的不足,我们就会不断进步。
四、选择题。
(6分)1.下列词语中没有错别字的一项是()A.霎时等侍恐怕雷达B.奥密操场疲劳澈换C.猛兽严历庞大大溉D.慎重预料训斥旱灾2.选择恰当的词语,将字母填在横线上。
中华民族涌现出了许多优秀的人物。
在古代,有英勇抗敌、________的将军岳飞;有秉公执法、________的官员包拯。
四年级上册语文单元测试卷【含答案】

四年级上册语文单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是本单元的生字?A. 玩B. 闹C. 哭D. 笑2. 《小石潭记》的作者是谁?A. 柳宗元B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 下面哪个词是表示颜色的词语?A. 高兴B. 快乐C. 火红D. 悲伤4. 下列哪个句子是比喻句?A. 太阳像一个大火球。
B. 小明是个勤奋的学生。
C. 她的眼睛像星星一样亮。
D. 这个苹果很大。
5. 下列哪个词是表示动作的词语?A. 跑步B. 红色C. 快乐D. 大小二、判断题(每题1分,共5分)1. 《小石潭记》是唐代诗人杜甫的作品。
()2. “高兴”和“快乐”都是表示心情的词语。
()3. 比喻句是通过比较两个事物的相似之处来进行描述的句子。
()4. “太阳像一个大火球”是一个拟人句。
()5. “大小”是一个表示颜色的词语。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “___”是表示心情的词语,意思是感到愉悦和满足。
2. 《小石潭记》是___的作品,他是唐代的诗人。
3. 比喻句是通过比较两个事物的相似之处来进行描述的句子,例如:“她的眼睛像___一样亮”。
4. “___”是一个表示颜色的词语,用来形容像火一样红的颜色。
5. “___”是一个表示动作的词语,意思是两只脚或四条腿迅速地跑。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释比喻句是什么。
2. 请写出《小石潭记》的作者。
3. 请解释“高兴”这个词语的意思。
4. 请解释“火红”这个词语的意思。
5. 请解释“跑步”这个词语的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用比喻句来形容一下秋天的落叶。
2. 请用拟人句来形容一下清晨的阳光。
3. 请用表示心情的词语来描述一下你现在的感受。
4. 请用表示颜色的词语来形容一下天空的颜色。
5. 请用表示动作的词语来描述一下你在做什么。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《小石潭记》中作者表达的情感和意境。
四年级语文测试卷含答案

四年级语文测试卷含答案
答案:
第一部分:基础知识积累与运用
一.和谐糟蹋蝙蝠疲惫不堪
二.1、chóng zhǎng 2、è wù 3、功练
三.莫名其妙神出鬼没手不释卷腹背受敌五颜六色三心二意四.1、教导教诲 2、因为所以 3、既然就 4、即使也五.连线
言必信.行必果落木千山天远大.澄江一道月分明
精诚所加.金石为开人闲桂花落.夜静春山空
1、晚霞行千里
2、非一日之功
3、相看两不厌.只有敬亭山
六.1、×(苏轼) 2、√ 3、×(精) 4、√
七.1、可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫.
2、马克思和恩格斯建立了友谊.
3、把“树木”改为“植物”.
4、海浪激起的泡沫像洁白的雪花一样.美丽极了.
5、池塘里的荷花在微风中摇摆着身姿.
6、“把”字句:我把体育馆大厅里的电灯打开了.
“被”字句:体育馆大厅里的电灯被我打开了.
八.学生自己发挥
第二部分:阅读积累与运用
一(5、6题只要学生言之有理均可得分)
1、月 x
2、tán jǐn jìn
3、气急败坏屈服
4、为人类造福.没有错.
5、自私狠心富有正义感
6、学生自己发挥
二
1、“愚公”移山
2、容易胜利
3、“” . . .
4、大大小小慌慌张张模模糊糊
5、团结.坚持不懈
6、众人拾柴火焰高.只要同学们团结在一起.还有什么能难倒我们吗?
7、略。
部编版语文四年级上册--期末测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册期末测试卷(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .积累运用一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)我家lǎo zhái()的后院里,搭了一个pú tɑo()架,架子旁边长满了páshān hǔ()。
mù sè()降临,一只bái é()伸着bó zi(),在架子下jiào huàn()。
二、字词综合练习。
(18分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.嘶.哑(sī)灌溉.(kài)延.安(yán)衣襟.(jìn)B.红薯.(shǔ)骤.雨(jù)隐.藏(yǐn)枯萎.(wěi)C.信赖.(lài)蝙蝠.(fú)拜.见(bài)睡眠.(mián)D.喧.闹(xiān)挖掘.(jué)拯.救(zhěnɡ)屋檐.(yán)2.认一认,选字填空。
(8分)辫辨辩瓣花()()子争()()别壁避劈璧()开墙()()玉躲()3.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是()(2分)A.值得怜悯。
B.可爱。
C.可惜。
D.(数量少或质量坏到)不值得一提。
4.将词语补充完整,再结合语境选词填空。
(6分)随遇而()齐头并()呼风唤()横七竖()无缘无()愤愤不()(1)这件事处理得不公正,很多人感到()。
(2)他不喜欢(),总想努力做生活的强者。
(3)他()被人冤枉,心里很难受。
三、句段练习。
(16分)1.下列句子不是比喻句的一项是()(2分)A.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
B.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
C.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
D.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
2.按要求完成句子练习。
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人教版语文四年级升五年级测试卷
答案:
第一部分:基础知识积累与运用
一.和谐糟蹋蝙蝠疲惫不堪
二.1、chóng zhǎng 2、èwù 3、功练
三.莫名其妙神出鬼没手不释卷腹背受敌五颜六色三心二意四.1、教导教诲 2、因为所以 3、既然就 4、即使也五.连线
言必信,行必果落木千山天远大,澄江一道月分明
精诚所加,金石为开人闲桂花落,夜静春山空
1、晚霞行千里
2、非一日之功
3、相看两不厌,只有敬亭山
六.1、×(苏轼)2、√3、×(精)4、√
七.1、可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫。
2、马克思和恩格斯建立了友谊。
3、把“树木”改为“植物”。
4、海浪激起的泡沫像洁白的雪花一样,美丽极了。
5、池塘里的荷花在微风中摇摆着身姿。
6、“把”字句:我把体育馆大厅里的电灯打开了。
“被”字句:体育馆大厅里的电灯被我打开了。
八.学生自己发挥
第二部分:阅读积累与运用
一(5、6题只要学生言之有理均可得分)
1、月 x
2、tán jǐn jìn
3、气急败坏屈服
4、为人类造福,没有错。
5、自私狠心富有正义感
6、学生自己发挥
二
1、“愚公”移山
2、容易胜利
3、“”。
,。
4、大大小小慌慌张张模模糊糊
5、团结,坚持不懈
6、众人拾柴火焰高,只要同学们团结在一起,还有什么能难倒我们吗?
7、略。