工程制图课程设计总结
工程制图课程设计总结
工程制图课程设计总结
14级葡萄与葡萄酒工程范宜杰经过三个周的“艰苦奋斗”，我们完成了我们小组选择制图设计作业:葡萄酒实验室三维展示图。
作为组长，感觉此次任务甚是艰苦，经过深思熟虑，我制定了以下分工:
分工明细：
张雪：2个冷冻罐（420L和700L）、一个冷媒罐、2个发酵罐、5个储酒罐；
王雨：平行分选输送机、刮板提升机、除梗破碎机、螺杆泵；
王文娟：30L夏朗德壶式蒸馏机组、膜过滤机（水）、膜过滤机（酒）、半自动冲瓶机；
侯景文：电动打塞机、半自动热缩帽机、1T连续压榨机、4平方硅藻土过滤机；
杨雨娇：自来水栓、电源插座（2X3P，1X2P）、、300见方检查井；
温艳芳：?气囊压榨机、灌装过滤一体机、6P冷冻机组（室外）、1个纯水罐；
上面零件是我为组员分配的任务，剩下的其他零件，以及组员零件的深入修改，整体布局排放，效果渲染等是我的任务，大约占15%。
最终，我们的作品完美诞生，感觉效果还是不错的。
在作图的过程中，也遇到过很多的挫折，包括大小的不统一就
是一个很大的问题，因为是分工合作，由于我没有想到尺寸的问题，使得装配出现问题，后来统一了尺寸重新开始了我们的工作。
总的来说，我们经过团队的合作，不断努力，完成了我们的课程设计。
通过这次，我深刻的认识到团队在生活中的力量。
一个人的力量是小，但是团队的力量是不可估量的。
工程制图心得体会(共3篇)
工程制图心得体会（共3篇）篇：工程制图工程制图心得体会工程制图这门课程共开设两个学期，在大一一年的时间内完成，上半学期主要学习看图绘图等基础知识，下半学期主要学习CAD绘图软件以及上学期知识的应用。
这门课是对学生空间想象能力的训练，需要的不是解题方法、技巧之类的东西，而是将物体在脑海中构想出来的能力，这种能力不一定每个人天生都有，但是通过长期的学习、观察和练习，是可以达到熟能生巧的效果的。
学长学姐通过自己的亲身体验，在此出了一些学习工图的心得体会，希望对学弟学妹有所帮助。
1、上课走神是大忌在学习这门课程的时候老师的引导是极其重要的，没有老师的指导很容易走进思维的死胡同，它不像其他课程一样谁都可以自学，由于它的特殊性，如果落下一节课，靠自己课后好几个小时可能都补不回来。
老师上课时讲例题的过程就是帮助我们在脑海中建立空间立体的过程，跟上老师的解题思路，自己一边思考一边听老师的讲解，来纠正自己空间想象的误区，一点点训练空间想象的能力。
《工程制图》课本前面的点线面部分可能很难，但这正是锻炼我们空间想象能力的基础部分，大家也许会在刚开始构想空间位置关系时感到头脑晕头转向，但不要放弃，在老师讲解过之后，大家如果还有不清晰的空间位置关系图，一定要自己再思考，按照老师教的思路理清空间关系，因为“想”这个过程对大家的进步才是最关键的。
2、平时留心多观察要学好工程制图，建立和培养较好的空间想象力是前提，这就需要大家多注意观察实体模型，尝试着画出模型的三视图，锻炼识图能力；对于一些比较抽象的相贯线（如：平面体与曲面体相交、两曲面体相交等），借助实际模型来加深印象，尝试能够凭空想象出各类曲面的相交情况；必要时可以借助身边任何可以利用的工具（如：教室的角落可以看成三个正交的平面、桌子可以看成组合立体、书本及笔也可以用来模拟线面关系等），以帮助提高空间分析能力。
3、画图检查需细心工程制图课程是所有工科专业的基础课程，学好这门课程对提高我们的识图能力和绘图能力有很大的帮助，而制图最基本的要求就是准确，因此细心对我们尤其重要。
工程制图心得体会
工程制图心得体会在大学的学习生涯中，工程制图这门课程给我留下了深刻的印象。
它不仅是一门技术基础课，更是培养我们空间想象能力、图形表达能力和创新思维的重要途径。
通过这段时间的学习，我收获颇丰，也有了许多深刻的体会。
工程制图是一门严谨的学科，它要求我们具备高度的精确性和耐心。
从最初的线条绘制到复杂的三视图、剖视图，每一个细节都不能马虎。
一条线的粗细、一个尺寸的标注，都可能影响到整个图纸的准确性和可读性。
在绘图的过程中，我学会了使用各种绘图工具，如铅笔、直尺、圆规等，也掌握了不同线条的绘制方法和规范。
同时，我还明白了绘图的顺序和步骤，先整体后局部，先轮廓后细节，这让我在绘制复杂图形时能够有条不紊，提高效率。
空间想象能力是学好工程制图的关键。
在学习过程中，我们常常需要根据二维的平面图想象出三维的物体形状，或者将三维物体用二维图形准确地表达出来。
这对于我来说是一个不小的挑战。
起初，看着那些复杂的图形，我总是感到困惑和迷茫，难以在脑海中构建出清晰的空间结构。
但是，通过不断地练习和观察实物模型，我的空间想象能力逐渐得到了提高。
现在，我能够更加轻松地读懂图纸，并且能够准确地绘制出各种复杂的图形。
在工程制图的学习中，标准和规范是非常重要的。
国家标准对于图纸的格式、字体、线条、尺寸标注等都有严格的规定。
只有遵循这些标准和规范，我们绘制的图纸才能被广泛认可和使用。
这让我养成了严谨、规范的工作习惯，明白了在工程领域中，任何一个小小的失误都可能导致严重的后果。
因此，我们必须严格要求自己，做到一丝不苟。
工程制图也是一门注重实践的课程。
课堂上老师的讲解固然重要，但只有通过大量的实际绘图练习，我们才能真正掌握这门技能。
在做练习的过程中，我遇到了各种各样的问题，比如线条不直、尺寸标注错误、图形比例失调等。
但是，正是通过不断地发现问题、解决问题，我的绘图水平得到了不断的提高。
同时，实践也让我更加深刻地理解了课堂上所学的理论知识，让我能够将理论与实际相结合，更好地应用所学知识。
工程制图的心得体会(20篇)
工程制图的心得体会（通用20篇）心得体会是我们在实践中获得的珍贵阅历，可以帮助我们更好地成长和进步。
我为大家整理了一些细心选择的心得体会范文，希望能够对大家的写作和思索有所帮助。
工程制图测绘心得体会第一段：引言（150字）。
工程制图测绘是一门将理论学问与实践技能相结合的学科，是工程领域中不行或缺的一环。
在我学习这门课程的过程中，我深刻相识到工程制图测绘的重要性，并从中获得了很多珍贵的阅历和体会。
本文将从理论学问的学习、实践技能的提升以及从事工程制图测绘工作中的问题与挑战等方面，对我在这门课程中的心得体会进行总结和共享。
其次段：理论学问（250字）。
在工程制图测绘的学习过程中，我意识到理论学问对于我们的实践工作具有重要的指导作用。
通过学习相关的课本和教材，我深化了解了测量方法、图纸规范、测量仪器等方面的学问。
这些理论学问的驾驭，使我能够更加精确地进行实地测量和绘制图纸。
例如，在绘制地形图时，我学会了运用等高线、影像和文本等符号来表达地形特征，使图纸更加直观和精确。
此外，理论学问还帮助我更好地理解和解决测量过程中的问题，提高了我的工作效率和精确性。
第三段：实践技能（250字）。
除了理论学问外，实践技能是我在工程制图测绘中另一个重要的收获。
通过亲自操作测量仪器和进行实地测量，我不仅提高了自己的测量技能，还培育了视察和分析问题、解决问题的实力。
清楚精确地记录测量数据和信息，运用计算机软件进行数据处理和图纸绘制，对于我日后从事工程测绘工作至关重要。
通过多次实践，我渐渐驾驭了绘制各种图样的技巧，如平面图、剖面图、立面图等。
同时，实践过程中遇到的困难和挑战，使我更加深化地理解了理论学问，并提高了自己的解决问题的实力。
第四段：问题与挑战（250字）。
在工程制图测绘中，我也遇到了一些问题和挑战。
首先是测量过程中的数据误差问题。
由于测量仪器精度的限制，数据误差在所难免。
然而，只有精确的数据才能得到有效的图纸，因此我学会了合理限制误差并进行数据修正。
工程制图设计感悟总结报告
工程制图设计感悟总结报告前言工程制图是工程设计中不可或缺的重要环节，它通过图纸的形式将设计思想传达给相关人员，是沟通交流的重要工具。
在完成工程制图设计的过程中，我深刻体会到了其重要性和技巧，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
本文将对我在工程制图设计过程中的体会进行总结和反思。
设计理念与规范在进行工程制图设计过程中，明确设计理念和遵循规范是至关重要的。
首先，设计理念应该符合工程项目的要求和整体的设计思路。
清晰的设计理念可以为后续的制图设计提供方向和依据。
其次，遵循规范是保证图纸质量和符合标准的前提。
合理利用标准图库和相关规范，减少错误和纠正的概率。
细致入微的处理工程制图设计中，细节决定成败。
在处理图纸细节时，我们需要做到高度的细致和耐心。
一方面，细致的工作态度可以避免图纸中存在的各种问题和错误；另一方面，通过仔细观察和处理，图纸可以更加清晰地表达设计意图，提高效果和质量。
考虑实施性和可操作性在进行工程制图设计时，我们不仅要考虑理论上的完整性和美观性，还需要关注实施性和可操作性。
图纸应该符合施工实际，结构合理且易于实施。
通过与相关专业人员的沟通和交流，我们可以更好地理解施工现场和操作需求，为图纸的设计提供更准确的依据。
创新与实践相结合工程制图设计不仅仅是机械性的操作，更需要灵活运用创新思维。
融入创新元素和技术进展，可以提高设计的效率和质量。
同时，及时利用实践经验进行验证和纠正，可以有效改进和完善设计方案。
在设计实践中，我发现反复思考和不断探索是实现创新且高质量设计的关键。
团队合作的重要性工程制图设计往往是一个多人合作的过程，团队合作的重要性不可忽视。
在团队合作中，沟通和协作能力显得尤为重要。
通过团队合作，可以合理分工和分配任务，充分利用每个团队成员的专长和优势。
有效的团队合作可以提高工作效率和协同性，从而更好地完成工程制图设计任务。
结语通过进行工程制图设计，我深深感受到它对工程项目的重要性和影响力。
工程制图设计是连接设计思想与实施的桥梁，是实现高质量、高效率工程的重要环节。
工程制图期末总结
工程制图期末总结工程制图是工程造价专业的核心课程之一，通过学习该课程，我对工程制图的基本理论和实践技能有了更深入的了解和掌握。
下面是我对本学期工程制图课程的总结和反思。
一、课程内容及学习方法本学期的工程制图课程主要包括平面图的绘制和三维图的制作。
平面图主要包括平面布置图、平面装饰图和平面细部图；三维图主要包括透视图和立体图。
我根据课程安排和教材的要求，按部就班地学习和完成了每一节课的实验任务，并按时提交了实验报告和作业。
在学习过程中，我采用了以下学习方法：1. 认真听讲：我在课堂上认真听老师讲解和演示，对老师授课的重点内容进行笔记，将难点和疑惑记录下来，及时向老师请教和解答疑问。
2. 自主学习：课下我会认真阅读教材，对课堂内容进行复习和巩固，查找相关资料，扩展自己的学习范围，提高自己的学习兴趣和能力。
3. 实验操作：在实验课中，我会认真观察和模仿老师的演示，一步一步进行实验操作，尽量做到认真、细致，以保证实验的有效进行。
4. 实验报告和作业：我认真完成实验报告和作业，力争做到规范、精确，严格按照要求进行，以保证学习效果。
二、学习成果和体会通过本学期的学习，我取得了以下成果和收获：1. 基本理论知识：我学习了平面图和三维图的绘制方法，掌握了平面图形的投影法和立体图形的透视法，了解了图纸的标注和图幅的选择。
2. 技能提升：我通过课堂实验和作业练习，提高了绘制工程图纸的能力，掌握了CAD软件的基本操作技巧，熟悉了制图规范和标准。
3. 团队合作：在一些合作作业中，我学会了与同学相互交流和合作，在实践中了解到了团队合作的重要性和价值。
4. 实践应用：我逐渐掌握了将理论知识应用到实际工程中的能力，能够根据设计要求绘制出满足实际要求的工程图纸。
通过学习，我深刻理解了工程制图对工程造价专业的重要性。
工程制图是工程造价人员必备的基本技能，能够直接反映设计意图和工程需求，为施工提供重要的信息支持和参考依据。
只有掌握了工程制图的基本理论和实践技能，才能够在实际工作中更好地发挥自己的能力。
制图课程设计总结怎么写
制图课程设计总结怎么写一、教学目标本章节的教学目标分为三个维度：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标：通过本章节的学习，学生需要掌握制图的基本原理、方法和技巧，包括图形的绘制、尺寸的标注、比例的运用等。
2.技能目标：学生能够熟练运用制图工具和软件，独立完成简单的制图任务，如绘制平面图、立面图、剖面图等。
3.情感态度价值观目标：培养学生对制图学科的兴趣和热情，提高学生对图形美学的感知和鉴赏能力，培养学生的创新思维和团队协作精神。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括制图的基本原理、绘制工具和软件的使用、图形的绘制和尺寸的标注等。
1.制图的基本原理：介绍制图的基本概念、图形的分类和表示方法。
2.绘制工具和软件的使用：介绍尺子、圆规、曲线板等传统工具的使用，以及AutoCAD、SketchUp等现代软件的操作。
3.图形的绘制：学习绘制直线、曲线、平面图、立面图、剖面图等基本图形。
4.尺寸的标注：学习尺寸的表示方法、标注位置和标注顺序。
三、教学方法本章节的教学方法采用讲授法、实践法和互动法相结合。
1.讲授法：通过讲解制图的基本原理和方法，引导学生掌握制图的理论知识。
2.实践法：通过实际操作和练习，让学生熟练掌握制图工具和软件的使用，提高制图技能。
3.互动法：通过小组讨论和作品展示，促进学生之间的交流与合作，培养学生的创新思维和团队协作精神。
四、教学资源本章节的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用《制图基础》作为主教材，辅助以《制图技能训练》等参考书。
2.多媒体资料：制作PPT、视频教程等，以直观展示制图的过程和方法。
3.实验设备：提供AutoCAD、SketchUp等制图软件的计算机设备，以及尺子、圆规、曲线板等传统制图工具。
五、教学评估本章节的教学评估主要包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和积极性。
2019-工程制图学习总结-word范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==工程制图学习总结篇一：《工程制图与计算机绘图》学习总结《工程制图与计算机绘图》学习总结转眼之间到结课的时间，经过老师的耐心细致的讲解和自己的努力，让我又掌握了一门全新的知识。
现在就这学期八周的学习内容做下说明和总结。
随着计算机技术的发展和计算机的普及, 传统的手工绘图方式逐渐由计算机绘图所取代，计算机辅助设计、制造已广泛应用于机械、电子、化工、轻工、建筑、土木、水利、造船及航天等领域。
与手工绘图相比，计算机绘图具有高效率、高质量的特点；同时，利用相关的二维和三维造型软件可以直接绘制出零件的平面图形和三维图形，对对象的表现更加具体和直接。
本门课程的主要内容包括：二维绘图、二维图形的编辑、图层的设置与管理、尺寸标注、图块与属性以及三位绘图基础知识等。
因此作为工科生，特别是交通工程专业的学生而言，能够利用计算机及相关绘图软件（包括二维绘图软件和三维绘图软件）是最基本的技能。
首先，我掌握了进入和退出Auto CAD的基本方法，熟悉用户界面,学习新建图形、绘制简单图形的操作。
掌握了坐标及数据的输入方法，绘出基本图形，打开工具栏的方法，打开“对象捕捉”工具栏。
同时学会利用栅格绘制图形。
掌握了图形文件存盘和打开的方法，设定Auto CAD图形界限的方法，掌握了绘制Auto CAD图形的基本绘图命令熟练运用对象捕捉定点工具，精确绘制图形熟悉圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、圆环、点等画法掌握Auto CAD各种图形编辑命令，如复制、移动、镜像、偏移、阵列、旋转、缩放、延伸、修剪、断开、合并、对齐、圆角、倒角命令等的用法和功能了解选择图形对象的多种方法掌握设定图层的方法养成按照图层绘制不同属性对象的画图习惯。
利用图层管理图形的办法掌握了在Auto CAD图形中注写文字的方法掌握各种特殊符号的输入方法掌握了标注尺寸的各种命令。
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工程制图课程设计总结
14级葡萄与葡萄酒工程范宜杰经过三个周的“艰苦奋斗”，我们完成了我们小组选择制图设计作业:葡萄酒实验室三维展示图。
作为组长，感觉此次任务甚是艰苦，经过深思熟虑，我制定了以下分工: 分工明细：
张雪：2个冷冻罐（420L和700L）、一个冷媒罐、2个发酵罐、5个储酒罐；
王雨：平行分选输送机、刮板提升机、除梗破碎机、螺杆泵；
王文娟：30L夏朗德壶式蒸馏机组、膜过滤机（水）、膜过滤机（酒）、半自动冲瓶机；
侯景文：电动打塞机、半自动热缩帽机、1T连续压榨机、4平方硅藻土过滤机；
杨雨娇：自来水栓、电源插座（2X3P，1X2P）、、300见方检查井；
温艳芳：气囊压榨机、灌装过滤一体机、6P冷冻机组（室外）、1个纯水罐；
上面零件是我为组员分配的任务，剩下的其他零件，以及组员零件的深入修改，整体布局排放，效果渲染等是我的任务，大约占15%。
最终，我们的作品完美诞生，感觉效果还是不错的。
在作图的过程中，也遇到过很多的挫折，包括大小的不统一就是一个很大的问题，因为是分工合作，由于我没有想到尺寸的问题，使得装配出现问题，后来统一了尺寸重新开始了我们的工作。
总的来说，我们经过团队的合作，不断努力，完成了我们的课程设计。
通过这次，我深刻的认识到团队在生活中的力量。
一个人的力量是小，但是团队的力量是不可估量的。