深圳名校长学习汇报材料
校长个人汇报材料
校长个人汇报材料尊敬的各位领导，大家好！我是某某中学校长，今天有幸向大家汇报我们学校一年来的工作和成果，同时也向各位领导提出指导和建议。
一、工作回顾我们学校在过去一年中，始终贯彻落实了国家教育方针和教育部门的各项要求，开展了一系列的教育教学工作和管理工作，取得了一定的成效。
主要工作如下：1. 提高教学质量：为了提高学生的学习效果，学校多次组织教师开展教学研究和探讨活动，并定期开展听课评课活动，使教师优化教学方法、提高教学质量，学生的学习成绩得到进一步提升。
2. 强化管理工作：学校加强了教务管理、学生管理、教师管理等方面的工作，制定了一系列的规章制度，规范了人员会议、师生考试、教学督导和学生评价等方面的工作，使各项管理工作更加有序和规范。
3. 加强物质建设：学校对校园环境进行了大规模的改造和升级，完成了新校舍的投入使用，在教学设备方面也进行了大量的更新和完善，为学生提供更好的学习和生活条件。
4. 发掘优秀的课程：学校根据教育部门的要求，加强了本校优秀课程的发掘和推广工作，制定了一套完整的课程评估制度，在对数学，物理，化学等科目的教学过程中，深入挖掘优秀课程的理念，使得学校的优秀课程教学质量得到了提升。
二、工作计划作为一所学校，学校的工作从来都不会停滞不前。
我们下一步的工作计划如下：1. 加强校内师资队伍建设。
学校将从不断提高教师的教学质量、加强教育管理和维护教育环境三个方面着手，不断打造一支专业化的教学团队。
2. 深化教育教学改革。
学校将充分挖掘教学资源，落实“教育强、全面育人”的教育方针，引领全校师生走在新时代教育改革发展的前沿。
3. 开展各类实践教育。
学校将秉承“有知识，更要有行动”的精神，加强社会、人文、特色等多元化校本课程的建设，通过举办各类特色活动推动学生体验教育，提高学生的实践能力和综合素质。
4. 不断推进数码化管理。
学校将运用新技术、新工具推动教育教学的信息化，优化校园管理，延伸教育教学渠道，提高管理工作效率。
名校长经验交流材料
名校长经验交流材料名校长经验交流材料尊敬的各位校长：大家好！我是来自某名校的校长，今天很荣幸能够有机会与各位校长进行经验交流。
我将分享一些在担任校长期间所积累的经验和所遇到的困难，并希望能够与各位校长共同思考、共同进步。
首先，作为一位校长，我深深感受到教育是一项神圣而庄重的事业。
教育的本质是培育未来的社会栋梁和国家的中坚力量，这对于我们校长来说是一份重任。
在我的校长职责中，我始终将培养学生的综合素质作为首要任务。
我们不仅要注重学生的学术能力培养，更要关注学生的品德培养、人生规划和创新能力的培养，致力于培养担当民族复兴大任的优秀人才。
其次，作为一位校长，我发现在教育工作中充满了挑战和困难。
教育是一项综合性的工作，需要我们综合考虑课程安排、师资队伍建设、学生管理等多方面的问题。
面对团队合作、学校愿景的制定以及教育改革等复杂问题，我们需要有敏锐的洞察力和决策能力，同时还需要充分调动和激励团队成员的积极性。
我曾经经历过许多困难的时刻，但我相信只要焕发出坚强的决心和信心，就一定能够克服困难，迎接挑战。
同时，我认为教育改革是名校长工作中至关重要的一环。
教育改革意味着破旧立新，通过改革创新来提升教育质量和学校发展。
我们需要走出固有的教育模式，从教学方法、评价体系等多个角度进行创新。
我相信通过教育改革，我们可以推动学校的发展，提高学生的综合素质。
最后，我想分享一点关于与家长合作的经验。
在我担任校长期间，我一直注重与家长的沟通和合作。
家长是学生成长过程中非常重要的一环，他们对于学校的期望和支持是至关重要的。
因此，我们应该积极与家长沟通，了解他们的需求和关切，及时反馈学生的情况，并与家长共同探讨解决问题的方法。
只有与家长真正建立起合作的关系，我们才能够共同推动学生的成长。
以上就是我在担任校长期间的一些经验和体会。
作为一位名校长，我意识到自己的责任重大，但也深感教育事业的辛苦与美好。
希望通过今天的经验交流，我们能够互相启发、互相借鉴，共同努力，为实现优质教育而不懈奋斗！祝各位校长工作顺利，学校蒸蒸日上！谢谢大家！校长 xx。
校长汇报材料
校长汇报材料尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是XX学校的校长XX。
我今天很荣幸向大家汇报本学校目前的情况和我们的发展计划。
首先，我想向大家报告我们学校在教育质量方面所取得的成绩。
近年来，本校积极探索教育教学改革的道路，努力提高教育教学质量。
我们加强了师资队伍的建设，通过培养教师的专业素养和教学技能，提高了教学水平。
我们还致力于创新课程设置，注重培养学生的综合素养和创新精神。
通过一系列的努力，学校在教育质量方面得到明显提升。
其次，本校注重学生的品德教育和全面发展，努力培养学生健康的人格和道德修养。
我们开设了一系列的德育课程和活动，通过关注学生的品德教育，培养了一大批品学兼优的优秀学生。
同时，我们也注重学生的全面发展，为学生提供了丰富多样的课外活动和社团组织，让学生在实践中提高自己的综合素质，增强领导能力和团队合作精神。
在学校管理方面，我们本校不断进行管理模式创新，优化各项管理工作，提高工作效率。
我们积极实施科学的管理体制，建设和完善各项管理制度，加强日常管理和教学管理，为师生提供良好的学习和工作环境。
此外，我们也注重校园文化建设，丰富学校的文化氛围，营造和谐团结的校园环境。
最后，我想向大家展望一下本校未来的发展计划。
我们将继续加大教育教学改革的力度，推动素质教育的深入发展，培养更多的具有创新精神和实践能力的学生。
我们还将进一步加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平，为学生提供更好的教育资源和服务。
此外，我们还将开展更多的校园文化活动，激发学生的学习兴趣和创造力，建设一个更加和谐和有活力的校园。
总之，XX学校将积极适应社会发展需求，不断创新教育教学模式，提高教育教学质量，为学生提供更好的教育环境和服务。
我们将继续努力，为实现教育强校的目标而不懈奋斗。
谢谢大家！。
校长总结汇报材料
校长总结汇报材料尊敬的各位领导、教职工和同学们：大家好！我是学校的校长。
今天我很荣幸能在此向大家汇报学校近期的工作和发展情况，同时也总结过去一段时间的成绩和不足，展望未来的发展方向。
首先，我要感谢全体教职工的辛勤努力和同学们的支持与配合。
在过去的几个月里，我们团结一心、同心协力，取得了一系列的重要成果。
学校的整体办学水平得到了显著提高，教育教学质量稳步提升，学生的发展得到了更好的保障。
在教育教学方面，学校注重课程改革与创新，推行多元化的教学方法，提高了学生的学习兴趣和主动性。
不仅在学术上有所突破，各个学科在各类竞赛活动中取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
同时，我们也注重培养学生的综合素质，积极推动社团活动、体育运动和艺术教育，为学生提供多元化的发展空间。
在师资队伍建设方面，学校加大了师资培养的力度，不断提高教师的专业素质和教育教学能力。
我们加强了教师的培训与交流，为他们提供更多的学习机会和成长空间。
优秀的教师队伍为学校的发展奠定了坚实的基础。
此外，在校园文化建设和管理方面，学校进行了一系列的活动和改革。
我们努力打造和谐、健康的校园文化氛围，加强了学生的班级管理和校风建设，提高了学生的文明素养和自我管理能力。
同时，学校在设施建设方面也进行了一系列的改进和升级，提供更好的教学环境和资源，为学生创造更好的成长条件。
回顾学校的发展历程，我们有许多值得骄傲和感慨的地方，但也有不足之处需要我们深思。
首先，学校要进一步加强师资队伍建设，提升教师的业务水平和教育教学能力。
其次，学校要更加关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
再次，学校要加强家校合作，营造良好的育人环境，促进学生的健康成长。
为了进一步提高学校的品质，我们将继续努力，凝聚全体师生的智慧和力量，推动学校更好地发展。
我们将继续加强教育改革，提高教师的专业素养和教育教学能力。
我们将加强党建工作，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的正确价值观和良好道德品质。
校长办学思想汇报稿子
校长办学思想汇报稿子前言作为一名学校的校长，我深知自己肩负着重要的责任和使命。
我不仅要关注学生的学习成果，更要关注学生的全面发展和未来的发展潜力。
因此，我一直在思考如何更好地办学，如何让学生在学校得到更好的教育和成长。
在这篇汇报稿子中，我将分享我的办学思想和实践经验，希望能够对广大教育工作者和家长有所启发和帮助。
办学思想我的办学思想可以概括为“以人为本，全面发展”。
这个思想的核心是关注学生的全面发展，包括智育、体育、美育、劳动教育等方面。
我认为，学校的使命不仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力，让他们成为具有创新精神和实践能力的未来人才。
在实践中，我注重以下几个方面：1. 个性化教育每个学生都是独特的个体，他们的兴趣、爱好、特长和学习方式都不同。
因此，我认为个性化教育是非常重要的。
我们要尊重学生的个性，关注他们的需求，为他们提供个性化的学习和发展机会。
比如，我们会根据学生的兴趣和特长，开设不同的选修课程和兴趣小组，让学生有更多的选择和发展空间。
2. 实践教育学生的成长不仅需要理论知识的积累，更需要实践经验的积累。
因此，我们注重实践教育，让学生在实践中学习和成长。
比如，我们会组织学生参加社会实践、科技创新、文艺比赛等活动，让他们在实践中锻炼自己的能力和素质。
3. 教育创新教育是一个不断发展和变化的领域，我们需要不断进行教育创新，适应时代的发展和学生的需求。
因此，我们注重教育创新，不断尝试新的教育方式和方法。
比如，我们会采用信息技术手段，开展在线教育和远程教育，让学生在不同的时间和地点都能够接受优质的教育。
实践经验在实践中，我们注重以下几个方面：1. 建立健全的教育体系一个好的教育体系是学校办学的基础。
我们建立了一套完整的教育体系，包括教学计划、教学方法、教学评价等方面。
我们注重教学质量的提高，不断进行教学改革和创新，让学生得到更好的教育。
2. 加强师资队伍建设师资队伍是学校办学的重要支撑。
我们注重师资队伍建设，加强教师的培训和发展，提高教师的教学水平和专业素养。
高中名校校长工作总结汇报
高中名校校长工作总结汇报尊敬的领导、各位老师：我是某高中名校校长，现在向大家汇报我工作的总结。
首先，非常感谢大家在过去的一年中对我的支持与配合，也特别感谢各位老师在教育工作中的辛勤付出。
在大家的共同努力下，我们的学校取得了一定的成绩和进步，以下是我对过去一年的工作总结。
首先，围绕学校发展目标，我加强了教学管理与改革。
我深入学校教学一线，和各位老师进行了多次座谈交流，了解教学实际情况，听取教师的意见和建议。
通过与教师们的合作，我们推出了一系列针对现行教育体制的改革措施，包括开展多元评价制度、推行信息技术与教育技术融合教学等。
同时，我还加强对教师的培训和职业发展支持，为教师提供更多实践锻炼和专业发展的机会。
其次，我重点关注了学生的综合素质发展与学生管理。
学生是学校的未来和希望，他们的全面发展关乎着整个社会的未来。
因此，我注重提升学生的综合素质，倡导学生自主学习和创新思维。
学校开设了一系列丰富多彩的选修课程和活动，如科技创新实践、社会实践活动等，以培养学生的实践能力和创新思维。
同时，我重视学生的思想教育和管理，加强了学生日常行为规范的培养和管理，营造了良好的学习氛围和校园文化。
再次，我注重了家校合作与社会资源开发。
只有家校合作共同努力，才能培养出优秀的学生成才。
作为学校校长，我积极与家长进行沟通和交流，鼓励家长参与学校活动和教育工作。
同时，我也与社区、企业等建立了紧密的合作关系，整合了各方资源，为学生提供更广阔的学习和发展平台。
综上所述，过去一年，我工作总结为：在教学管理与改革上，我们推出了一系列创新的措施，并且加强了对教师的培训与支持；在学生综合素质发展与管理上，我们注重培养学生的实践能力和创新思维，并加强了学生行为规范的培养；在家校合作与社会资源开发上，我们积极与家长、社区和企业进行合作，共同为学生提供更好的教育环境和资源。
然而，我也清楚地意识到自身工作存在的不足之处，如对一些问题的处理不够果断、工作安排有时不够合理等。
名校长成长汇报材料
名校长成长汇报材料尊敬的各位领导、老师和家长：大家好！我是某某学校的校长，今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我所在学校过去一段时间的发展情况。
在过去这段时间里，我校全体师生团结一心，共同努力，取得了一系列令人骄傲的成绩和进步。
首先，我校在学生学业方面取得了显著的成绩。
通过以学生为中心的教育理念，我们制定了科学合理的教学计划，并督促教师们精心备课、精心讲授，使学生们的学业水平得到了全面提升。
在全年级学科竞赛中，我校学生荣获了多个省级一等奖，并参加了许多国家级的学术竞赛，取得了优异的成绩。
此外，我校还开展了一系列学科交流和合作活动，拓宽了学生的学术视野，提高了他们的综合素质。
其次，我校在师资建设方面取得了长足的进步。
我们通过组织各类教研活动，提升教师们的教学水平。
我们邀请专家学者来校开展讲座和培训，为教师们提供专业知识和教学方法的更新。
在过去这段时间里，我校有多名教师参加了国内外学术会议，并积极参与科研项目，提高了他们的教育教学能力。
同时，我们还注重培养年轻教师的发展，为他们提供了许多成长的机会和平台。
再次，我校在文化建设方面取得了令人鼓舞的成绩。
我们积极推动校园文化建设，弘扬优秀传统文化，培养学生的道德品质和艺术素养。
我们开展了丰富多彩的文化活动，如书法比赛、诗歌朗诵、音乐比赛等，让学生们感受到浓厚的文化氛围。
此外，我们还注重学生的品德教育，促使他们养成正确的道德观念和行为习惯。
最后，我校在家校合作方面取得了积极的进展。
我们积极开展与家长的沟通和交流，建立起良好的互信关系。
我们定期组织家长会，向家长们介绍学校的发展情况，并听取家长们的意见和建议。
同时，我们还加强家校协作，共同关注学生的发展，促进他们的全面成长。
总之，过去一段时间以来，我校在学生学业、师资建设、文化建设和家校合作等方面都取得了显著的成绩，我们将继续坚持以学生为中心的教育，不断创新办学思路，提升办学水平，为学生们提供更好的教育环境和更广阔的发展空间。
校长汇报材料格式
校长汇报材料格式
尊敬的各位校长：
我愿向大家汇报我们学校最近的一些工作进展。
以下是我们的主要内容和成果：
1. 学业成绩提升：
近年来，学校在学业水平方面取得了可喜的进展。
全校学生
的平均成绩得到了显著提高，其中高分率和优秀率也呈现出了较大的增长趋势。
2. 教职员工培训：
为提高教职员工的教学和管理水平，我们积极组织了各类培
训活动。
教师们通过参加专业培训和学术研讨会，增强了教育教学理论知识的学习和实践能力的提升。
3. 学生发展支持：
推出了一系列有针对性的学生发展计划，包括学习技巧培训、职业规划和社会实践等。
这些计划的实施有效提高了学生的学业水平和综合素质，为他们的未来发展奠定了基础。
4. 建设项目完成：
学校最近推进了一些重要的建设项目，包括教学楼和实验室
的扩建、图书馆的改造升级、体育馆的修缮等。
这些项目的完成为师生们提供了更好的学习和教育环境。
5. 学校文化建设：
我们致力于推动学校文化的建设，举办了一系列丰富多彩的
文化活动，如艺术展览、校园文化节等。
学校文化建设的推进，为师生们提供了更多展示自我的平台，进一步丰富了校园文化氛围。
以上是我们学校最近的一些工作进展，我们将继续努力，进一步提高学校的教育教学质量，为学生们提供更好的成长环境。
非常感谢各位校长对我们工作的支持和关心！
此致
敬礼
XXX学校校长。
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尊重差异做小做实人人成长天天进步----两岸三地名校长高峰论坛学习体会黄陵县河西小学刘晓娟尊敬的各位领导，各位同仁们，大家好！首先非常感谢领导给了我们这次宝贵的外出学习的机会，使我们开阔了视野，启发了思维，更多的了解了更加先进的教学理念和经验。
下面我就代表我们这次学习的团队向大家简单汇报学习内容。
2015年12月3日，我们一行四人来到了改革开放的最前沿城市——深圳，参加为期8天的“第三届两岸三地中小学名校长高峰论坛暨全国特色学校与名校长办学成功经验交流活动”。
下面我将从三个方面向大家汇报这次学习考察的一些体会：一、专家培训，从观念上改变二、实地考察，从实践中提高、三、反思与启迪一、专家培训，从观念上改变12月4日我们在深圳明天西部酒店报道后，看到会务组发的会议手册和论坛议程，每天上午8：00开始听取汇报一直到12点，中途是短暂而迅速的午餐时间后，下午2:00到17:30继续听报告，基本上每天都是六点才结束会议，时间安排得非常紧凑，同时深深的感觉到这个城市工作节奏非常迅速。
12月5日，两岸三地从事教育管理研究的领导、专家、学者，教育行政部门主管领导、干训主任，中学、小学，特殊教育学校、中职校长、幼儿园园长及教师共480余人聚集一堂，举行了开幕仪式，开幕式上各位领导致欢迎词及贺词，。
下午在重庆市教育评估院基础教育评估所所长胡方女士关于《特色学校建设：价值定位与策略建构》的专题讲座使培训拉开序幕。
在讲座中，胡所长从对特色学校的基础认识，何谓特色学校、特色学校的特征以及特色学校的理解辩证四个方面阐述了如何创办特色学校。
我们先后听了香港佛教小学校长陈瑞良《童心实践爱的教育》、新北市立北大高中校长薛春光《北大高中---师长精心设计的学习乐园》、台湾前国民小学校长卢素真《谈特色学校的创建》、深圳宝安区西湾小学校长杨水旺《特色学校的创建与实践》等多位优秀校长的精彩汇报。
其后几天的来自全国各地中小学特色建设成果交流报告让人回味无穷。
其中杨水旺校长从特色学校的概念、教育理念、教育追求和建设特色学校的关键变量四个方面阐述了自己对特色学校创建的独到见解。
他提出特色学校的创建必须有9种精神。
①永不放弃的学习精神②刻苦钻研的敬业精神③尊重他人的民主精神④勇于反省的批判精神⑤遵循规律的科学精神⑥锐意突破的创新精神⑦终生不悔的奉献精神⑧生生不息的自强精神⑨不断超越的开放精神。
同时，在他的讲述中，印象最深的是他讲的两种儿童：“蒲公英儿童和兰花儿童”两种新定义名词，蒲公英儿童就是放在哪里都能生存，兰花儿童就是需要特殊的环境、特别的呵护才能生存。
我就觉得我们学校很多的孩子都是兰花儿童，教育的成功就在于如何将兰花儿童转变为蒲公英儿童。
杨校长课间休息时候给我们播放了他们学校的校园之歌，《清林欢迎你》就是用《北京欢迎你》的曲修改了部分的歌词而已，他讲到“平等对待学生”在学校的年报告中，有每个学生的名字。
微笑面对学生——并不是非要学生主动向老师问好。
其中印象最深刻的是香港佛教小学的陈瑞良校长跟大家分享的是让学校成为“人人学习及互相关怀的地方”，看他们的愿景。
解读：通过感恩教育、体验关爱等方式，“多动晨鸟队”的孩子们由原来的坐不住、没有责任心慢慢地转变为负责任，有使命感，懂得珍惜、关怀他人。
印象最深的是陈校长讲到他们学校以关怀推动协作文化：教师间的欣赏与感谢：如年终汇报。
（幻灯片）一式三栏，可以写出三份欣赏和感谢。
从这些描述中可以让每个教师或同学找到自己的闪光点，体验到帮助别人而让他人铭记于心的幸福感。
香港葵涌循道中学黄兆雄校长，提出了弘扬优秀传统文化，培育爱国人才，求同存异，兼容并蓄，设置多元化，适合市场需求的课程观。
台湾新北市新庄区头前国民小学校长卢素真，在汇报中以真诚的话语迎来一次又一次的掌声。
她的报告应该是在这次汇报中讲得最出色的一个，她提出“校长不大，可以做大大的事”，“学生第一、教师至上、员工为重”，“有快乐的校长，才有快乐的老师”，“要把世界当教材，而不是把教材当整个世界”“只要不违反规定，只要能达到教学目标，学生能学到核心能力，就是最好的教学方法”只要不违反规定，只要能达到教学目标，学生能学到核心能力，就是最好的教学方法。
“没有不好的学生，只有不同的学生”“没有最好的，只有最适合的”不同的手指有不同的含义。
总用食指指着孩子的脑袋：你这个小傻瓜，怎么這么笨啊！多竖大拇指，大拇指就是「你真棒」、「你真行」，就是一道金色的阳光。
“我们数得出一颗苹果有几粒种子，但我们数不出一粒种子能结几个苹果”等观点，都得到了大家的认同。
她提出学生到学校要学什么？要学「陌生」的知识、要学「生存」的能力、要学「生活」的趣味、要学「生命」的价值、要学「求生」的忍力、学「生生不息」的使命。
她的学识非常渊博，先从国学的角度论证了人生智慧，以儒家的思想涵养自己，修身养性，积极进取，以道家的思想冲淡自己，“上善若水”。
她出口成章，满腹经纶，从案例和传统思想的角度解析了教育智慧。
二、实地考察，从实践中提高12月9日至11日是参观学习的时间，我们先后参观了三所学校，每到之处，都印象深刻。
（一）深圳市宝安区实验学校12月9日上午，组委会专门为我们安排了去深圳市宝安区实验学校考察。
进入校园给我的感觉是校园布局合理，绿树成荫，芳草遍地，环境优美。
学校占地56784平方米，建筑面积5105平方米。
学校现有85个教学班，小学部55个班，3057人，中学部30个班，1451人。
教职工295人。
该学校秉承“优质+专长，规范+创新”的办学理念，着力于“质量立校、科研兴校、特色强校”的发展方略。
学校形成了以“特色星期五”、“阳光特长一小时”为实施途径的“体育、艺术、英语、阅读”四大办学特色，并在全区率先提出“生命教育”的核心理念。
在相关老师的带领下，我们参观了校陈列室、教学楼、职教楼、食堂、学生宿舍、运动馆、器乐室、舞蹈室、合唱室等设施的布局设计，参观校园建设。
观看了21个特长班学生们精彩的表演。
该校先进的办学理念、优越的办学环境，让我们大开眼界。
在这次参观学习中我们听取了郭主任的学校发展简介、老师们精彩的课堂展示。
这次参观让我们看到了该校同行们刻苦、敬业的精神和朝气蓬勃的活力；看到了该校孩子们认真的学习态度和乖巧可爱的形象。
（二）参观香港英华小学12月10日，我们赴香港一起参观了香港英华小学。
走进香港英华小学，让人能感受到这里是一个尊师重教的国际化学校。
本校是一所全日制男校，与英华书院均为中华基督教会的有关学校。
全校共62位教职员，包括校长、3位副校长、1位行政经理、1位绿化项目经理、1位编辑、55位教师及1位社工。
本校设有十一科：中文、英文、数学、常识、视觉艺术、音乐、体育、资讯科技、宗教、普通话及图书。
为培育学生掌握“两文三语”，中文课会以普通话授课，英文课堂以全英语进行。
参观过程中，参与接待工作的领导和教师时时处处显示出的渊博的学识、谦逊的品德、团结协作的精神以及尊重教育规律、以爱育人的教育思想给我留下了深刻的印象。
他们学校有着丰富多采的课外生活:制服团队如童军、音乐如管弦乐团（参加国外比赛）、弦乐团、管乐团、中乐团、中国鼓队、敲击乐队、合唱团，运动如各类球队、田径队、游泳队、武术队、资讯科技组、英语活动组、朗诵队、话剧组、科学组、数理组、学生大使等. 学校的业余体育训练在全区保持着高昂的发展态势和优异的成绩，连续几年获区运动会团体总分第一名，并为上级体育院校输送了多名优秀人才，并有入选国家队。
我认为，香港学校丰富多彩的活动，别开生面的交流方式，新颖独特的教学手段，有条不紊的管理，充满人文关怀的校园文化氛围，这些学校教育的特色也是我们应该汲取的宝贵经验。
（三）澳门濠江中学在澳门，除了羡慕他们的无压力生活外，我们所到的学校也让我眼前一亮，澳门濠江中学给我们的第一印象就是非常热情，待人诚恳。
学校有气派的大门，有醒目的校名匾额，2000年12月20日，澳门回归祖国一周年，国家主席江泽民亲临濠江中学视察。
江主席赞扬学校在社会上发挥的作用，并题词"濠江中学，桃李芬芳"。
2003年10月17日，国家副主席曾庆红视察濠江中学，并亲临住所探望杜岚名誉校长;曾副主席关心学校的发展，勉励学生们要从小立志，为将来建设澳门、建设祖国而努力学习。
国家领导人的关心和勉励，是对濠江中学办学成绩的充分肯定，也是对全校师生的极大鼓舞和鞭策。
它是一所以爱国、爱澳、为社会培育人才为宗旨的学校。
学校以"忠诚、勇敢、勤劳、朴素"为校训，坚持爱国主义教育，新时期又提出"忠诚、勤奋、求实、创新"的新校训。
学校的教育宗旨是面向广大市民，有教无类，坚决贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针。
随着校务蒸蒸日上，学校已发展为一所包括幼儿园、小学、初中、高中的学校(俗称"一条龙学校")。
全有121个教学班，教职工近400人，学生近4000人。
在欢迎会上，校长向我们介绍了学校的基本情况和取得的荣誉。
观看了舞蹈队、合唱团节目，都荣获了全澳门乃至全国获奖。
作为中华文化瑰宝——书法，濠江中学把它作为一项课程作为学校一项特色进行继承，不仅有名人的书法作品保留，还有现有的校长书法作品展览，更有学生的优秀作品展览，更甚者所所有学生的在校练习的书法作品都用保存箱保存好。
当校领导问我们：“大家猜猜看，学校共保存了多少学生的书法作品。
”随行的老师猜“2万”“不，20万学生！”底下一片惊讶声，“当这些学生有出息的一天时，来校就可以看到在中学时代自己的作品，那是多么好的回忆！”不说一箱一箱保存之花时间，那需要多大的地方呀！真的是在国内没有一所学校向澳门濠江中学那样把“学生”真正摆在前位。
我想，那些学生在写的时候肯定是非常认真，因为他知道他的作品，他的进步的过程，学校都将为他们保存！这就是“以人为本”。
在老师的带领下我们参观了他们的书法室、机器人创新室，他们的作品获得全国甚至国际上的大奖，还有他们的舞蹈队不仅获奖，而且澳门有重大的大事都有他们舞蹈队的身影！爱学习、有创新才能、有文化素养、有个性特长，这是澳门学生给我们的印象！在参观过程中，每个教室、每个地方都有老师或者同学主动的向我们问好，给我们讲解，这个也是我们需要学习的地方。
在准备离开的时候，我们和校长看到了这个“爱心树”，感觉非常有特色。
把每天做的好事用一句话写上贴着，不论大小。
濠江中学探索“扎实基础加特长”的办学模式，高考成绩也令人欣喜。
每年都有一批优秀学生被北大、清华、复旦等国內一流名校录取，加上澳门本地高校，平均每年升大学的录取率为百分之九十以上。
“以学生为本，多层次多角度地贯彻因材施教的原则”，“重视学生的德育发展和个人成长，为启发学生潜能创设条件”，“精心安排各项课外活动，培养学生良好的审美能力、沟通能力、创作意念及团队精神”这些教育理念使濠江中学的学生学得幸福，也使每一个老师的职业生活感到幸福。