2021年人生的艺术化读后感范文
艺术对人生的感悟
艺术对人生的感悟艺术是一种精神的追求，它不仅是一种表达方式，更是一种深入人心的力量。
艺术家通过自己的创作，传递着生活的真实与美好，唤起人们内心深处的感悟与思考。
人生正是因为艺术的存在，变得更加丰富多彩。
首先，艺术给予人们审美的享受。
音乐、绘画、雕塑等等艺术形式，通过对于色彩、形状、声音的创造和组合，呈现出美的魅力。
人们在欣赏艺术作品时，感受到的不仅是视觉和听觉上的享受，更重要的是内心的愉悦和平静。
艺术作品能够唤起人们对美的追求，让人感受到生活中别样的美好。
其次，艺术为人们提供了表达情感的途径。
人类是情感的动物，通过艺术，我们可以将自己的情感倾诉出来。
艺术家在创作作品的时候，常常将自己的感受和情感融入其中，通过艺术作品向外界传递。
这些作品包含了丰富的情感细节，能够触动人们内心深处的共鸣。
当我们欣赏艺术作品时，会被作品中所表达的情感所感染，产生共鸣，从而找到安慰和慰籍。
再者，艺术在启发人们思考方面发挥着重要作用。
艺术作品并不仅仅是一种表面上的娱乐或观赏，更是一种挑战，一种思考的工具。
艺术家用自己独特的视角和表现方式来揭示生活中的问题和困惑，引导观众深入思考。
在欣赏艺术作品的过程中，我们常常会被作品中蕴含的深意所牵引，从而启发我们对于人生和世界的思考。
艺术作品不仅仅是美的陈述，更是人类智慧和思想的结晶。
此外，艺术也是一种传承和感受历史的方式。
艺术作品可以展现不同历史时期的风貌和文化特征，通过观赏和学习这些作品，我们可以更好地了解并感受历史。
艺术作为一种表达方式，记录了不同时代的风云变幻、社会进步和人民生活的变迁。
艺术让历史不再枯燥，让我们在品味美的同时，感受到历史的厚重和传统的珍贵。
总而言之，艺术对人生具有深远的影响和感悟。
它为我们提供了美的享受，为我们表达情感提供了途径，启发我们思考人生和世界的意义，同时也让我们感受到历史的魅力。
通过欣赏和理解艺术作品，我们可以愈发体验到人生应该拥有的丰盈和喜悦。
因此，我们应该珍惜艺术，尊重艺术家的创作，让艺术永远成为我们人生中美好的陪伴。
艺术对人生的启发与感悟演讲稿
艺术对人生的启发与感悟演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一下我对艺术对人生的启发与感悟。
艺术，作为人类情感、思想和创造力的表达形式，不仅仅是一种娱乐，更是一种精神的寄托和启发。
它可以让我们在生活中获得力量，找到自己的方向，感受生命的美好和深刻。
首先，艺术给予我们启发。
无论是绘画、音乐、舞蹈还是文学，艺术作品都是艺术家内心世界的折射，是对生活、情感和思想的诠释。
当我们欣赏一幅美丽的画作，聆听一首动人的乐曲时，我们常常会被其中蕴含的情感和思想所感染，激发出我们内心深处的共鸣。
这种共鸣会让我们思考生活的意义，激励我们追求更高的目标，启发我们独特的创造力和想象力。
其次，艺术让我们感悟生命的美好。
生活中总会有许多挫折和困难，但是艺术作品却能给予我们力量和勇气。
当我们在压力下感到疲惫时，可以通过欣赏一幅美丽的画作、聆听一首动人的音乐来放松心灵，重新找到内心的平静和安宁。
艺术作品中所表现出的美丽和和谐，让我们感受到生命的价值和美好，让我们对生活充满希望和信心。
最后，艺术让我们深刻思考。
艺术作品往往是艺术家对生活、社会和人性的思考和反思的产物。
通过欣赏艺术作品，我们可以从中汲取智慧和启示，让我们拥有更加深刻的理解和认识。
同时，艺术也可以激发我们对社会现实的关注和批判，让我们更加积极地参与社会，追求更加美好的未来。
总之，艺术对人生的启发与感悟是非常深刻的。
它不仅能够激发我们内心深处的情感和思想，让我们感受到生命的美好和价值，更能够让我们深刻思考生活和社会的意义。
希望大家能够在日常生活中多多欣赏艺术作品，让艺术的力量成为我们前行的动力和支撑。
谢谢大家！。
艺术与人生的心得体会(模板19篇)
艺术与人生的心得体会（模板19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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艺术对人生的感悟
艺术对人生的感悟艺术是一种独特的表达方式，它通过音乐、绘画、文学等形式将人们的内心世界与外部世界相连接。
艺术不仅仅是一种娱乐活动，更是深刻影响人生的一种力量。
在人生的旅途中，艺术带给我们许多深刻的感悟和启示。
本文将探讨艺术对人生的感悟。
首先，艺术唤醒我们的情感。
音乐是一种表达情绪的方式，它能够触动我们内心最柔软的地方。
当我们沉浸在美妙的音乐中时，会感受到激动、温暖或者悲伤等强烈的情感。
艺术通过情感的共鸣，使我们更加真切地体验到人生的喜怒哀乐，增强我们与世界的连接。
其次，艺术引发我们对于美的追求。
绘画、雕塑等视觉艺术呈现给我们美的图像，通过色彩、线条和形象的组合，让我们领略到艺术给人生带来的美好。
同时，文学作品中精彩的描写和富有情感的叙述也能够勾勒出一个美丽的世界。
艺术作为审美的来源，激励我们去追求美、创造美，并影响我们对生活的态度和行为。
艺术还能够开拓我们的思维。
当我们欣赏文学作品时，透过作者的笔触，我们能够看到不同的世界观和思维方式，从而为我们自身的思考带来启发。
艺术家们通过自己独特的创作和表达方式，激发了我们对于世界的思考。
艺术中的多样性和创新性鼓励着我们去超越传统观念，勇于探索新的可能性。
此外，艺术也展现了人类的智慧和创造力。
当我们欣赏一幅杰作时，我们能感受到艺术家的智慧和技巧。
绘画作品中的线条和色彩的运用，音乐中的和声与节奏，都是艺术家渊博的知识和深厚的经验的结晶。
通过欣赏艺术，我们能够更加珍视人类的智慧和创造力，并从中汲取灵感。
此外，艺术给予我们对于生活的反思和启示。
当我们阅读一部伟大的文学作品或者观赏一幅具有深刻内涵的艺术品时，我们常常会陷入深思。
这些作品揭示了人生的真谛，帮助我们思考生活的意义和目标。
艺术家通过他们的作品传达了对世界的理解和批判性的见解，激发了我们对社会问题的思考，并帮助我们成长和进步。
总结起来，艺术对人生的感悟是多方面的。
它唤醒了我们的情感，引发了对美的追求，开拓了我们的思维方式，展现了人类的智慧和创造力，给予我们对于生活的反思和启示。
艺术对人生的启发与感悟演讲稿
艺术对人生的启发与感悟演讲稿各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
艺术，是人类灵魂的镜子，是心灵的寄托，更是人生的启发和
感悟。
今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享一下我对艺术对
人生的启发与感悟。
首先，艺术给予我们的是美的享受和感受。
无论是绘画、音乐、舞蹈还是文学，艺术作品都能够唤起我们内心深处的情感和共鸣。
当我们欣赏一幅美丽的画作、聆听一首动人的音乐、观赏一场精彩
的舞蹈，或者阅读一本优秀的文学作品时，我们会感受到一种无法
言喻的喜悦和愉悦，这种美的享受不仅能够陶冶我们的情操，更能
够激发我们对生活的热爱和对美好的追求。
其次，艺术给予我们的是思想的启迪和灵感的迸发。
艺术作品
往往能够引发人们对生活、人生、社会等诸多方面的思考和反思。
在艺术作品中，我们常常能够找到对人性、情感、道德等方面的深
刻探讨，这些都能够启迪我们的思想，激发我们对人生的感悟和对
世界的理解。
最后，艺术给予我们的是创造力的激发和个性的张扬。
艺术作
品往往是艺术家们用心灵和情感的结晶，他们通过艺术作品展现了
自己独特的个性和创造力。
而当我们欣赏这些作品时，也会受到艺
术家们的影响，激发自己的创造力，勇敢地表达自己的个性，追求
自己的梦想。
总而言之，艺术对人生的启发与感悟是多方面的，它不仅能够
给我们带来美的享受和感受，更能够启迪我们的思想，激发我们的
创造力。
因此，让我们在日常生活中多关注艺术，多欣赏艺术作品，让艺术成为我们生活的一部分，让艺术成为我们人生的启发和感悟。
谢谢大家！。
慢慢走欣赏啊人生的艺术化读后感
慢慢走欣赏啊人生的艺术化读后感英文回答："Take the Time to Appreciate the Art of Life" is a thought-provoking and insightful piece that invites us to slow down and truly savor the journey. The author argues that in our fast-paced world, we often neglect the simple pleasures and experiences that make life worth living.The essay begins with a vivid description of a stroll through a beautiful garden. The author observes the intricate details of each flower and the delicate play of light and shadow. By pausing to appreciate the beauty of nature, we open ourselves up to a sense of wonder and gratitude.The author then goes on to discuss the importance of savoring our relationships. We are urged to spend quality time with loved ones, to listen deeply, and to appreciate their unique qualities. By investing in our relationships,we create memories that will last a lifetime.The essay also emphasizes the value of pursuing our passions. When we engage in activities that we truly enjoy, we feel a sense of fulfillment and purpose. The author encourages us to explore our interests, to learn new skills, and to embrace our creativity.Finally, the author reminds us that life is a journey, not a destination. It is not about achieving a certain goal or milestone, but about enjoying the process itself. By practicing gratitude and mindfulness, we can learn to appreciate the small moments that make up our lives.中文回答：「慢慢走，欣赏人生的艺术」这篇文章发人深省，它鼓励我们放慢脚步，品味人生的旅程。
人生的艺术化朱光潜读后感900字
人生的艺术化朱光潜读后感900字人生的艺术化——读朱光潜《谈美》有感朱光潜的《谈美》是一本探讨美学、艺术与人生的著作，其主旨是“人生的艺术化”。
朱光潜先生认为，人生是一种艺术，是一种需要我们主动参与和创造的过程。
通过深入剖析美的本质和艺术的美学特征，他为我们揭示了美的真谛，指出了人生追求美的正确方向。
在书中，朱光潜先生首先对美的本质进行了深入的探讨。
他认为，美是一种客观存在，但同时又与我们的主观感受密不可分。
美是主客观的统一，是内在与外在的和谐。
这个观点对于我来说是一种全新的理解，它让我认识到，美的存在并非只是存在于我们的主观感受中，而是客观存在的现实与主观感受的结合。
接着，朱光潜先生对艺术的美学特征进行了深入的分析。
他认为，艺术的美学特征主要表现在两个方面：一是“形象的直觉”，即我们在欣赏艺术作品时，能够通过直接感知艺术形象来体验美的存在；二是“形式的完美”，即艺术作品在形式上具有完美性，这种完美性能够引发我们的审美愉悦。
通过对艺术的美学特征的剖析，朱光潜先生进一步揭示了美的本质，也为我们理解人生追求美的正确方向提供了指引。
在探讨了美的本质和艺术的美学特征后，朱光潜先生进一步指出，“人生的艺术化”是人生追求美的正确方向。
他认为，人生是一种需要我们主动参与和创造的过程，是一种艺术化的过程。
在这个过程中，我们需要通过审美的方式去感知世界，去体验人生，去创造美好。
只有这样，我们才能真正地感受到生活的美好，才能真正地实现自我价值。
在阅读这本书的过程中，我深受启发。
我认识到，美不仅存在于我们的生活中，更存在于我们的内心世界中。
只有当我们用心去感受生活中的美好，用心去体验内心的世界时，我们才能真正地感受到美的存在。
同时，我也认识到，人生是一种艺术化的过程，是一种需要我们主动参与和创造的过程。
只有通过审美的方式去感知世界，去体验人生，去创造美好，我们才能真正地感受到生活的美好，才能真正地实现自我价值。
总的来说，《谈美》是一本非常有价值的著作。
艺术与人生读后感
艺术与人生读后感《艺术与人生》是一本由著名作家李思华所著的散文集，书中通过对艺术与人生的深入探讨，引领读者进入了一个充满哲理与智慧的世界。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，对于艺术与人生有了更深刻的理解。
书中首先讲述了艺术的力量。
艺术是一种精神的追求，是对美的追求，它可以唤起人们内心深处的情感，给人以慰藉和启迪。
作者通过对不同艺术形式的探讨，如绘画、音乐、舞蹈等，深刻地阐述了艺术对人们生活的影响。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，生活压力也越来越大，而艺术就是一种能够让人们放松心情、享受生活的方式。
艺术家们以自己的独特视角和感悟，创作出了许多优秀的作品，这些作品不仅给人们带来了美的享受，更让人们在忙碌的生活中找到了一份心灵的慰藉。
除此之外，书中还谈到了艺术与人生的关系。
艺术是一种对生活的反思，是一种对人生的追问。
艺术家们通过自己的作品，表达了对生活的理解和对人生的感悟。
他们用自己的作品来揭示生活的真相，表达对人生的热爱和追求。
而读者在欣赏艺术作品的过程中，也能够从中获得对生活的启发和对人生的感悟。
艺术作品不仅是一种审美的享受，更是一种精神的滋养，它可以激发人们内心深处的情感，引发人们对生活的思考，让人们更加热爱生活，更加珍惜人生。
在书中，作者还对艺术与人生的关系进行了深入的探讨。
艺术是一种对生活的诠释，是一种对人生的追问。
艺术家们通过自己的作品，表达了对生活的理解和对人生的感悟。
他们用自己的作品来揭示生活的真相，表达对人生的热爱和追求。
而读者在欣赏艺术作品的过程中，也能够从中获得对生活的启发和对人生的感悟。
艺术作品不仅是一种审美的享受，更是一种精神的滋养，它可以激发人们内心深处的情感，引发人们对生活的思考，让人们更加热爱生活，更加珍惜人生。
通过阅读《艺术与人生》，我对艺术有了更深刻的理解，也对人生有了更深刻的感悟。
艺术是一种精神的追求，是一种对生活的反思，它可以让人们在忙碌的生活中找到一份心灵的慰藉，让人们更加热爱生活，更加珍惜人生。
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人生的艺术化读后感范文当我读到朱光潜老师的“慢慢走，欣赏啊！”一文时，不仅想起了想起了我新买相机后随手写下的一些文字。
我想我要学会的就是尝试着去相信“每只鸟都有心事，每条鱼都有灵魂，每棵树都在窃窃私语，每片云都有自己的梦”之境界。
即如朱老文中所描写的一样，真正做到——慢慢走，用心欣赏。
当初买下尼康D50的相机，初衷并不是为了去证明什么，如果存心想在这个方面得到发展，尼康D50就显得太寒碜了，拥有这只性价比高的“一镜走天下”的镜头让我感到满足，相信这个有着这好口彩的镜头名字，能给我带来良好的开端。
可以说我对摄影的技巧技法是一窍不通。
家里和摄影有关的书籍一本也有，起初的日子，我是陪着尼康的说明书入睡的，后来逼迫自己参加了一个数码影像的中级培训班，然后我发现摄影的起步并不难，难的是如何去发现美并抓住这美的瞬间。
在简略的认识了白平衡和ISO后，我整装出发，清晨的校园是我的首选。
寻寻觅觅，我惊喜地发现校园的每一个角落都潜藏着“美丽的脚印”，莲花池里葱郁的莲叶、洁白而艳丽的莲花，花坛里芬芳的玫瑰、花团锦簇的山茶，还有那回廊里蔓蔓枝枝、深深浅浅的紫藤萝。
每一回曼妙的风姿都让我禁不住地按下快门，我的相机也成了花的世界、花的海洋。
每一朵花，不同的角度、不同的测光、不同的光圈。
我重复地按下一个个快门。
在细微的对比中，我 ___着收获与快乐。
以后的日子，工作一天天忙了起来，转眼好几个月没拉开我的乐摄包了。
包从家里背到单位，再从单位背回家，最后静静地躺在了书房里。
可我却惊喜地发现自己有了一个潜移默化的细微转变，我开始学会有意的去观察这个世界了，正如朱老文中所述的：“艺术的创造之中必寓有欣赏”，那样生活也是如此，需要我们去观察生活而后学会去欣赏。
观察不需要带着笨重的相机，这时候眼睛就成了我的相机。
多少个晨昏中我用眼睛去“拍摄”着一幅幅作品，找寻那些可以让我感动的刹那。
上下班的路上，我的视线定格在菜场路口席地而坐的买卖旧家电的“外来人员”中，游走于小区门口三轮车上打短工的“民工”之间。
每天清晨，当第一缕阳光刚刚升起，他们就三五一群地守候在那里，温暖的阳光斜斜地照射在他们脸上、身上，炫目的光影中，折射着他们对生活的期望与憧憬，但更多的却是艰辛与无奈。
我用眼睛拍下这些瞬间，期望与憧憬，艰辛与无奈都在我心灵的底片上，留下深深的烙印。
一次次对生活的感触，让我和朱光潜老师有了情感的共鸣，我真实地体会着他的见解：每人在某一时会所见到的景物，和每种景物在某一时会所引起的情趣，都有着它的特殊性。
摄影正是如此，光影的毫厘之差，亦是摄影的微妙所在。
不断地琢磨思考后，我真正懂得了：离开平凡的人生便无所谓艺术。
艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在于人生中的点点滴滴小事，这一切需要我们去观察去发现。
日子一天天过，我无穷大的“心灵优盘”中，底片也越来越多：小到一只在校园里飞舞的美丽粉蝶、偶然落在窗台上张牙舞爪的“星天牛”，大到秋日里没有丝毫杂色的蓝色天空、夏夜里江边波涛汹涌的拍打着岩石的巨浪。
因为有了摄影，有了观察的乐趣，我的生活也越来越有情趣，在这种生生不息的情趣中，我悟出了生命的真谛。
把这种生命状态流露于语言文字，就是好文章；展露于摄影，不就是惊世之作吗？由于理论学习和实践操作的时间太少了，我的摄影技术一直没有得到根本性的提高，在朋友们的飞速进步中，我显得相形见绌。
但我并不后悔，摄影对我而言只是一项“运动”，一项和打乒乓、跳舞、游泳一样平凡的“课外运动”。
我清楚地知道自己不是单纯地为了摄影而摄影，而是为了去 ___去发现生活中更多的“美丽元素”，希望自己有一双慧眼以独特的视角去观望周遭的种种，以求达到朱光潜老师赠言中所说的境界：慢慢走，欣赏呀。
我想，我是的；并将一直会走下去，欣赏下去。
老师课上问如何理解人生的艺术化，当时并没有认真思考。
下课后回寝室的路上，又想起来这个问题，想谈谈自己的看法。
按照朱光潜的理解，人生的艺术化在于和谐，那么人生应当不存在绝对的艺术化，因为人生本身就是矛盾的。
浪漫主义诗人李白的人生应当是具有艺术化的，他的生活豪放洒脱，他做他喜欢做的事，但是他的生活就是和谐的吗？他就没有烦恼吗？答案很显然是否定的。
再看历史上十大奸臣之一的秦桧，他因为以莫须有的罪名陷害岳飞而遗臭万年。
然而这样的一个人却诗文天下，这样看来他的生活也挺艺术的。
那么凭什么说李白的人生艺术化而秦桧的就不艺术呢？我是这样理解这个问题的：这里我们说的是人生的艺术化，而不是生活的艺术化。
想达到生活的艺术化很简单，想达到人生的艺术化却很难。
以上我们说的是大众标准的艺术化人生，其实有些人生并不为大众赞赏，但是依旧具有它的艺术性。
比如有些人工作并没有什么成就，生平也没有什么突出贡献。
既没有日复一日的默默奉献，也没有刹那间人性光辉的闪耀。
但是他过得充实、欢乐，虽没什么建树却扎扎实实，这样也是一种艺术。
最后，我想说的是：人活着，无论怎么活都可以活得很艺术，就算没有达到人生的艺术化，生活有点小艺术也是很好的。
所谓人生的艺术化，就是说人生要懂得发现美。
说白了，人活得乐观了也就活出了人生的艺术。
这几周一直学仰望星空这个专题，当年我高考的作文题就是仰望星空与脚踏实地，当时写得一塌糊涂。
高考结束后的夜晚我常常仰望，只看到“空”，却不见“星”。
可能是城市的灯光让人看不到星星，正如当今社会太多耀眼的事物让人无法看见所谓的理想。
朱光潜的《慢慢走，欣赏啊——人生的艺术化》一文，回味绵长。
他说：人生是一种较广义的艺术。
“艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。
‘觉得有趣味’就是欣赏。
你是否知道生活，就看你对于许多事物能否欣赏。
”阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告有人说：“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地疾驶而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。
这是一件多么可惋惜的事啊！我们生活在一个五彩斑斓的世界。
晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，潺潺的小溪有着清秀自然的美，波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美，每一种美都给人不同的震撼。
当然，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。
在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，身上散发的美也不同，每一种美都有它独特诱人的特点。
不管任何时候，都应该学会用欣赏的眼光看待世界，看待周围的人，才会更坦然地面对生活中的一切。
作为教师，要扪心自问：我是否能静心融入到自己的工作中去，是否能以欣赏的目光对待教育的对象，是否愿意 ___我们现在的.这份职业。
一六班在利用课前背诵《论语》，我来到张景阳同学跟前静听，没有声音，“来，我教你读——子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？。
”“子——曰：学——而——时——习——之。
”张景阳食指点字，一字一顿，读得很费力，但很认真。
“真好！再来一遍。
”“学而时习之。
”三遍过后，张景阳同学的脸上终于露出了笑容。
品德活动课上，一五班的孩子们按我的要求专心在第13页的向日葵中填写“我为家人添欢乐”，我走到最后的欧阳逸飞身边，发现他在第7页画画，这是前边一课的内容。
他很投入，以至于没有发现我的到来。
当他感觉到我在看他的时候，赶忙趴在桌子上捂住自己未完成的图画。
我笑着问：“题目要求我们画和家人在一起的情景，你准备画和谁在一起？”“妈妈。
”“画得不错，继续吧！”“世上没有教不好的学生，只有不会教的老师。
”这句话有点绝对，却不无道理。
如果不去欣赏，某个学生某方面的能力就可能被埋没。
当然，转化一名“后进生”，不是一天两天就可以成功的，他会经常波动，这时，我们需要的是耐心。
我们要用放大镜去看待他们的优点，用耐心、爱心去化解他们的缺点，用赏识、鼓励、期待的目光去 ___他们的每一个微小的行为。
十中的众多老师们不仅全身心地在投入工作，还在不断地思考着如何优化岗位工作，如何使孩子们更好发展。
他们就在我们身边，丰碑无言！德育处的老师针对学校卫生顽疾运用多种手段、在多种场合表扬批评、总结教育来唤醒激发老师和学生的卫生意识，培养学生的卫生习惯；初中毕业班的老师凭着夜里挑灯看剑，清晨闻鸡起舞的精神抓管理、做研究，努力通过科学管理实现今年的超越；参与“三思课堂”示范课的老师研究整合知识点、优化教学设计、精选学习方式已经成为“三思教学”的先行者，开创了广阔的天地；更多的年级管理者埋头于学科教学的同时，埋头于年级工作，在学科领域、在年级范围的工作都颇有成效。
教学一线的老师为了学校的发展、学生的进步更是默默地奉献。
开学后的第三周，各处室计划先后 ___，要求大家逐一落实，起初，老师们都觉得任务繁多，难以应付，但经过 ___的耐心开导，现在，我分明看到老师们都开始 ___自己的工作。
常规管理、诚信教育、三思教学、国学背诵。
本着“不重复自己，区别于他人”的校训，在班主任和老师中已经呈现出“ ___，百花齐放”的良好局面。
慢慢走，欣赏啊！我们的生活何尝不需要这样呢？时间不能停滞可是我们可以驻足。
幸福，原来在路途的点滴之中；人生的艺术，就在你的欣赏之中。
记得有这样一个问题：有一个机会能让你知道自己的人生结局，你是选择它还是放弃它？过去，我会选择放弃它。
都知道结局了，还有什么可努力可期待的呢？人生不就没意义了吗！可读了朱先生的这篇文章后，我动摇了。
我的选择是否正确。
记得有句 ___词这样说：“人生就像是旅行，重要的不是目的地而是沿途的风景以及看风景时的心情。
”也还记得曾经看过这样一个故事“主人公是一个20多岁的公司小职员，某天他接到一封神秘的 ___单，上面有一个 ___号码， ___这个号码就可以用青春来换的任何结。
于是，他 ___了这个号码，用五年时间换来了成为这家公司的经理的结果。
不久，他又 ___了号码，用十年时间换到了使公司成为大公司的结果，第三次，他用两年的青春换到了妻子和一个可爱的 ___，当他再次 ___时，对方告诉他，他的可换时间已到尽头，无法再用，这项服务也随之关闭。
此时，他已是一个年过半百的老人，他放声大哭，妻子问他为何哭，他说，他虚度了一生。
妻子说，你的一生很辉煌，何来虚度？他含泪喊道，我的人生没有过程，只有结局，怎么不是虚度啊！”这些又都和朱先生的这篇文章不谋而合。
种种事例都在提醒着我，过程比结果更重要。
还是那个问题，现在，我会回答选择它，然后继续我的生活，___达到这个结果的过程。
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