20102011学年第二学期六年级语文期中考试卷
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沪教版六年级上学期语文期中考试试题姓名分数一．文言文阅读（40分）(一) 默写(10分)1、________________，润物细无声。
2、几处早莺争暖树，_______________。
3、________________，莲动下渔舟。
4、________________，青山郭外斜。
5、浮云游子意，_______________。
6、窗竹影摇书案上，_______________。
7、不惜千金买宝刀，_______________。
8、_______________，玉碗盛来琥珀光。
9、________________，对影成三人。
10、请君暂上凌烟阁，________________？(二)解释下列句中加点字（4分）11、无案牍之劳形 ( ) 12、陶后鲜有闻 ( )13、九华之胜,不在山( ) 14、顾不如蜀鄙之僧哉 ( )(三)阅读下文,完成问题（18分）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。
吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
圣人之道，卒于鲁也传之。
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？ 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪于敏而不学者，自败者也。
昏与庸可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
15、给下列加点的字选择正确的读音：（2分）⑴贫者语于富者曰（）A、yù B、yì⑵子何恃而往（）A、shi B、chì⑶吾数年来欲买舟而下（）A、shù B、shǔ⑷吾一瓶一钵足矣（）A、bō B、bó16、解释下列句中加点词的含义。
2010—2011学年度六年级下册语文期中试卷
2010—2011学年度第二学期期中试卷六年级 语文 分值：120分一、字词句（36分）1、看拼音，写词语。
（10分）duàn liàn zhēnɡ rïnɡ jiǎo zi chā yānɡ fěi cuì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kǒnɡ bù kǔ xínɡ zhuī dào āi sī liú lǎn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、仔细看，我会组词。
（7分）魂（ ） 稠（ ） 熬（ ） 狂（ ） 魄（ ） 绸（ ） 傲（ ） 逛（ ） 冲chōng ( ) 横héng( ) 兴xīng( )chîng( ) hèng( ) xìng( )3、按要求，写词语。
（8分） ①照样子写词语 例如：争先恐后删（ ）就（ ） 深（ ）浅（ ） 扬（ ）避（ ） （ ）腔（ ）调②写带有数字的词语4、填上合适的关联词语。
（6分）①（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
② 和田人（ ）豁达，（ ）乐观。
③（ ）奶奶满头白发，（ ）行动还十分利索。
5、细读要求我一定能做到。
（8分） （1）扩句，（最少扩两处） 父亲吃到了荔枝。
（2）缩句。
风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡。
（3）变为反问句他的心被一种伟大的力量占据着。
（4）我是病句小医生。
经过老师的帮助，我的语文知识提高了。
二、口语交际。
（10分）你读过哪本外国的或者中国的文学作品？这本书中的哪些人物给你留下了深刻印象？为什么？三、阅读。
（39分）（一）课内积累填写。
（13分）1、桃花心木是一种（ ）的树，树形（ ）高大而（ ）。
2、北京人过春节，在腊月的初旬就开始了，腊八熬（ ），泡（ ），腊月二十三过（ ），过了二十三，必须（ ），还要把（ ）都准备好。
学校班级姓名学号3、《一夜的工作》一文，重点写了周总理（）（）两件事。
2010-2011学年下册六年级语文期中试卷
2010—2011学年下学期期中检测试卷六年级语文（考生注意：考试时间：120分钟，满分100分）一、我能在拼音下面规范地写出汉字。
（5分）chãng mǐn duîkuíbìn罚怜懒梧角璨临贪涉妇二、我能恰当运用标点符号。
（4分）1．歌唱吧用满腔的激情用青春的风采美化明天吧用智慧的火焰用真挚的热爱2．当我们用根来赞颂您时您说落花会变成大地的营养果核也会变成大树的根三、我会按要求填空。
（9分）1．“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上序号。
失：①没达到目的②改变常态③错过④丢⑤找不着⑥错误，疏忽（2分）大惊失色（）实验失败（）失物招领（）工作失误（）2．按要求写成语。
（2分）粉骨碎身（相近）（）承前启后（相反或相对）（）3．用“/”划去用得不恰当的成语。
（1分）①不知他的住址，想找他，简直如同（扭转乾坤、大海捞针）一样困难。
②1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。
4．补充成语。
（4分）情不自（）忧心（）（）（）思苦想（）云壮志（）而不舍闭目（）听张冠李（）（）然屹立四、我会组词。
（5分）缓（）嫌（）瓣（）蜷（）砌（）暖（）镰（）辫（）倦（）彻（）五、我能发现它们的细微差别。
（4分）指望渴望失望绝望愿望凡卡进城当学徒的（）是能让自己过上好日子，进城后不久他就（）了。
他多么（）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（）了，再也不能（）谁能救他了。
：平静安静宁静①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。
②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
③孩子的呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。
六、我能根据课文内容补充。
（6分）1．，唯见长江天际流。
2．劝君更尽一杯酒，。
3．两小儿笑曰：“？”这句话选自《》里的《两小儿辩日》，意思是。
4．《青花》的作者是，文章的结尾写道：那天，父亲看到我自己创作的青花，脸上露出了。
2011年下学期六年级语文期中考试试卷2
北师大版2011年下学期六年级语文期中试卷一、字词百花园（16分）1、“鼎”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查字母，再查音节。
请写出两个带有“鼎”字的成语、。
（3分）2、仿照例句，按提示词填空。
（3分）中国文化，源远流长。
在灿烂辉煌的语言宫殿里，“吃”文化可谓光彩照人，几乎什么都与“吃”有关。
例如：被人占了便宜叫做“吃亏”；不肯就范于人叫“不吃他那一套”；受苦叫；做事费力叫；总结经验教训叫。
3、用下列字母可以拼写出课文中认识的一个人的名字。
（两个字）（2分）N S A G N A 名字是出自课文《》。
4、注意带点的字，按要求写词语。
（4分）（1）每一个人都是独一无二．．．．的，没有人能代替你。
（写反义词）（2）其实，我对这些学生一无所知．．．．，完全是随意挑选的。
（写反义词）（3）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳．．．．。
（写近义词）（4）你该还在用专注的神情同他们倾诉．．衷肠。
（写近义词）5、给句子选择正确的标点，把序号填在括号里。
（1分）（）我桑娜脸色发白说我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人害怕我可替你担心呢A、“？”，，“…………，。
”B、“？”，，“，，，。
！”C、“？”，，“…………，。
！”D、“，”，：“…………，。
！”6、“三”在成语中有时表示多，有时表示少，你能分辨出来吗？在表示多的括号里打“√”，在表示少的括号里打“×”。
（3分）三番五次（）三令五申（）三言两语（）三三两两（）三思而行（）一日三秋（）二、句子精品屋（19分）1、读句子，写句子。
（10分）（1）如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，，。
（2）应该把掌声和欢呼声分给她一半。
（变换两种句式，意思不变。
）（2分）A、 B、（3）两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！（修改病句）（4）魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网走了进来。
六年级期中语文试题
2010—2011学年度第二学期期中测试六年级语文试题（时间：80分钟 满分：100分+10分卷面）一、基础知识。
（44）1.读拼音，写汉字，要规范、正确。
（6）nu ó y í y ōu y ǎ zh ēn zi f ěi cu ì ch ōu t ìchu ī y ān k ǒng b ù d ǐng f èi p ái hu ái b ō xu ē2.给句子中带点字选择合适的解释，把序号填在括号里。
（6）1）固：A.结实；B.坚定地；C.本来；D.见识浅少； a.人固．有一死。
（ ）b.战士们固．守阵地。
（ ） c.赵州桥不但坚固．，而且美观。
（ ） 2）扬：A.高举，向上升；B.容貌好看；C.向上撒播；D.传播出去。
a.这个人其貌不扬．。
（ ）b.他驾着小船扬．帆远航了。
（ ） c.这件事你不要张扬．出去。
（ ） 3.下面词组搭配合理的一组是（2）A.手脚灵便 身体虚弱 阳光鲜艳B.步伐整齐 态度端正 嗓门响亮C.田园荒芜 眼界开阔 情绪饱含D.夜色弥漫 光芒闪烁 表情严格4.下面句子都运用了修辞，请你将它所运用的修辞写在句子后面的括号里。
（5）a.你们看见过这样的总理吗？（ ）b.桃花心木已经在和屋顶比高了。
（ ）c.全国人民团结起来，就是一个大家庭。
（）d.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
（）e. 为是其智弗若与？曰：非然也。
（）5.试着给下面句子在不同的地方加上标点，看能表达几种意思。
（3）弟弟找不到爸爸妈妈很着急。
弟弟找不到爸爸妈妈很着急。
弟弟找不到爸爸妈妈很着急。
6.根据积累，填写句子。
（10）1）人固有一死，_________________，____________________。
2）千户万户瞳瞳日，________________________。
六年语文2011下中
2010—2011学年度下学期期中检测题六年语文同学们，这学期你又学会了许多本领吧？考考自己，展示一下吧！做好了一定要检查哟！题项基础知识语言积累阅读习作总分得分得分评卷人基础知识一、看拼音写词语。
jiān áo guàng jīe kǒng bùyán jùn hóng tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )chāyāng xīng wàng kūwěi fěi túbiān pào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辩字组词。
籍( ) 爆( ) 勃( ) 形( )藉( ) 暴( ) 脖( ) 刑( )三、我按要求做。
1、判断对错。
(正确的打“√”错误的打“×”)⑴《匆匆》一文刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
（）⑵《两小儿辩日》中对于两个小儿的辩论孔子也不能判断谁是谁非，说明孔子的知识太少了。
（）2、“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
”这句话用了（）修辞方法。
3、把（1）句（2）句用恰当的关联词连成一句话。
（1）我们是为人民服务的。
（2）我们有缺点不怕别人批评指出。
四、抄写下面的内容，看谁写得美观、整洁。
春天来了，各式各样的野花睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地……得分评卷人语言积累五、把下列词语补充完整。
( )重( )长( )心( )魄( )无( )席邯郸( )( ) ( )( )而至( )兵( )政六、我会默写诗词名句或名人名言。
1、5月的第二个星期日是母亲节，古代诗人也曾经写过不少表达对母亲感恩的诗，请选择你熟悉的两句诗写下来：，。
2、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》3、种树者必培其根，种德者必养养其心。
2010-2011学年度第二学期苏教版六年级下册语文期中试卷
六年级语文下册期中综合练习题班级：姓名：成绩：一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。
（7分）xīshēnɡmái zànɡjīnɡâcuīhuǐ（）（）（）（）lǚxínɡyáɡāo luòyìbùjué（）（）（）二、按要求答题。
（3+4+3+4+2＝16分）1、“一”在下列词语中怎样读，请标出声调。
（3分）yi yi yi yi yi yi一目十行正月初一一板一眼一心一意2、关于合作方面的成语。
（4分）_____________、_____________、_____________、_____________ 3、写出表示“笑”和“想”的词语各三个。
（3分）笑：________、________、________想：________、________、________4、在下面的括号里填上恰当的词，使它与前面的词能搭配起来。
（4分）牢记（）揭开（）欣赏（）响应（）打消（）倾诉（）倾注（）宽恕（）5、照样子写两组这样的词语。
（2分）例样式－式样______________________________________三、按要求写句子。
（2+1+1+2+1+1+2＝10分）1、把下面的句子补充完整。
天空可真黑，_____________________________________________。
勿以恶小而为之，。
2、修改病句：（原句修改）他很早就养成了早起锻炼的好习气。
3、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。
小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：4、把下面这句话用简化字写在横线上。
經歷了这件事后，王明確實認識到了自己的不足，今后應該多学习。
5、李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。
快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：___________________________________________6、写一句关于月亮的古诗句：7、用上以下词语中的至少两个，写一句只有一个中心意思、通顺连贯的话。
六年级语文(下)期中试卷及答案
2011-2012学年度第二学期期中检测试卷六年级语文一、看拼音写词语（12分）zh ēn ɡr ón ɡ k ū w ěi ji é r án sh ūj íw ú yu án w úɡù （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）k ǒn ɡb ùāi s īch ú chu ān ɡch ōu y ēb ó b ó sh ēn ɡ j ī （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二、选择合适的读音（4分）间（ji ān ji àn ）断转（zhu ǎn zhu àn ）身剥削（xu ē xi āo ）追悼（di ào d ào ）会 三、选择正确的解释。
（6分）（1）“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。
“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃（2）“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
四、选词填空。
（8分）审阅浏览恳求乞求1.晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（）当天的报纸，而妈妈在台灯下（）公司的设计图纸。
２.小明（ ）老师给他一次悔改的机会．凡卡（ ）爷爷带他回到乡下去． 虽然……但是……不是……而是……不是……就是……3、孔子（）知识十分渊博，（）对于两小儿的问题，他无法回答。
4、孔子（）不想回答两个孩子的问题，（）对于这问题无法作出正确的判断。
五、根据意思写词语，选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。
（6分） 1、比喻言辞诚恳，情意深长（）2、没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。
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2010—2011学年第二学期六年级语文期中考试卷
吉安市永丰县恩江二小杨秀华老师
卷首语：亲爱的孩子们，小学六年的学习生活犹如指一挥间，你们在不知不觉地日渐成熟。
在这六年的耕耘中，你们一定收获了不少吧！请用你的专心、细心、耐心和最漂亮的字体填写这份答卷。
它将回送给你一个甜甜的微笑。
一、拼音、词语充值卡（20分）
1、按字母表顺序，排列正确的一组是（）（1分）
（1）H J K I N M L （2）H I J K L M N
2、看拼音写词语，再填空。
（7分）
c hōu yē kuí wú chōng jǐng fěi cuì jī xiè dòng jiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
整体认读音节有，排在字典最前面的字
3、辨字组词，或根据字义不同组词。
（4分）
誉（）遐（）覆（）
誊（
）瑕（）履（）
4、把下列成语补充完整，再按要求写成语。
（6分）
（）无（）席行（）积（）（）山（）水（）兵（）政
①含“鼎”字的成语、、
②说明人多力量大的成语 . 、
③说明道理的成语、
5、查字典的方法你一定已经掌握了吧。
（2分）“临危不惧”的“临”音序，部首是，这个字在该词中的意思是
（①照着字画模仿；②靠近对着；③来到、到达。
）用另外两种词义分别组一个词。
、。
6、请按一定的顺序把下列词语重新排列。
（1分）
端午节春节重阳节清明节除夕中秋节
二、句子训练场（15分）
1、按要求改写句子。
（5分）
（1）大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重否定句）
（2）美术课上，小芳忘了带铅笔，他对同桌说：“喂，拿你的笔用一下！”（请用文明礼貌语改写句子）
（3）写一个拟人句，用上“月亮”、“小溪”两个词：
（4）我怕他。
（改为比喻句）
2、你的同学布置书房，需要一副对联，如果要你给他选一副，你会选择这样一副
，。
（2分）
3、你们都是小诗人，请续写诗吧！（2分）
童年是一幅画，画里有我的五彩的生活，童年是一首歌，；童年是，。
4、用修改符号改病句。
（2分）
（1）天空中挂着一轮弯弯的月亮。
（2）经过这次外出调查，对大家的启发很大。
5、我会给下面的句子加上恰当的关联词。
（1分）
(1)（）困难有多大，我们（）能克服。
(2)有时候，创造奇迹的（）巨大，（）一句普通的话语。
6、口语交际。
（3分）
父母要我们双休日参加各种补习班，说是为了提高我们的综合素质，谈谈你的看法。
三、文本连接（8分）
1、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为？”并用“/”给这句文言文画出朗读时的停顿。
（12分）
2、在学期中，我们认识了（）的张思德，（）的李大钊，（）的周恩来，（）朱自清，（）的的鲁滨逊，
（）的居里夫人。
（2分）
3、西汉文学家司马迁对于死有不同的观点，他这样说：“”（2分）
4、当兄弟、亲人之间相互伤害时，你会用这句话劝（1分）
5、当你的朋友认为自己是没有什么不懂，或者完美无缺的人时，你会用一名句劝告他：
⎨⎧
（1分）
6、百里不同风，。
（1分）
四、阅读驿站（28分）
（一）向福楼拜请教（8分）
一天，莫泊桑带着自己的文章，去请福楼拜指导。
他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什
写出来的文章总是感到不生动呢？”
“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。
”福楼拜直截了当地说。
“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。
“这就要肯吃苦、勤练习。
你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况
都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。
”
第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了……
1、“那怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问（3分）
读时语速应该：①较慢；②较快。
（）
读此句语调应该：①平缓；②激昂；③上扬。
（）
读此句语气应该：①较轻；②较重。
（）
2、“是你的功夫还不到家。
”这里的功夫是指（）（1分）
①读出的功夫；②写作的功夫；③肯吃苦，勤练习。
3、文中破折号的作用是（1分）
4、文中省略号的作用是（1分）请你把省略号换成文字叙述出来（2分）
（二）（20分）
有一次，查尔斯·史考伯手下的一名工厂经理来向他讨教，因为他的员工一直无法完成他们分内的工作。
“像你这样能干的人，”史考伯问“怎么会无法使工厂员工发挥工作效率？”
“我不知道，”那人回答，“我向那些人说尽好话，我在后面推他们一把，我又发誓又诅（zǔ）咒(zhòu)的，我也曾威胁要把他们开除。
但一点效果也没有。
他们还是无法达到预定的生产。
”||
当时日班已经结束，夜班正要开始。
“给我一根粉笔，”史考伯说。
然后，他转身面对最靠近他的一名工人，问道：“你们这一班今天制造了几部暖气机？”
“六部”。
史考伯不说一句话，在地板上用粉笔写下一个大大的阿拉伯数字：“6”，然后走开。
夜班工人进来时，他们看到了那个“6”字，就问这是什么意思。
大老板今天到这儿来了那位日班工人说他问我们制造了几部暖气机我们说六部他就把它写在地板上第二天早上，史考伯又来到工厂。
夜班工人已把“6”擦掉，写上一个大大的“7”。
日班工人早上来上工时，当然看到了那个很大的“7”字。
原来夜班工人认为他们比日班工人强，是吗？好吧，他们要向夜班工人还以颜色。
他们热烈地加紧工作，那晚他们下班之后，留下一个颇具威胁性的大“10”字。
情况显然逐渐好转。
不久之后，这家产量一直落后的工厂，终于比其他的工厂生产得更多。
原因何在？
让史考伯用他自己的话来说明。
“要使工作能圆满完成，”史考伯说，“就必须激起竞争”。
我指的并非是赚钱的卑（bēi）鄙手段，而是激起超越他人的欲望。
”||
超越他人的欲望！挑战！挑畔（xìn）！是振奋人们精神的一项绝对可靠的方法。
||
1、给文章拟个题目，填在横线上。
（1分）
2、在正确读音后面打“√”。
（3分）
结束．（sù shù）经．理（jīng jīn）赚．钱（zhuàn zuàn）
卑鄙．（bǐbì）因为．（wèi wéi）竞．争（jìng jìn）
3、选择合格的词进行搭配。
（3分）
发挥（）激起（）超越（）
振奋（）圆满（）克服（）
4、根据课文内容，给下面的句子填上合适的关联词。
（2分）
（1）（）经理使用了很多办法，（）没有能够使暖气机的生产提高上去。
（2）（）激起人们超越他人的欲望，（）最大限度地发挥他们的潜能。
5、写出下列词语的近、反义词。
（2分）
反：结束——（）靠近——（）
近：威胁——（）挑衅——（）
6、给短文第9自然段加上标点符号。
（2分）
7、已用“||”给课文分好3段，请你写出一、二大段的段意。
（3分）
8、短文中的经理在调工人积极性方面使用了（）、（）、（）、（）等方法，但一点效果也没有。
（2分）
9、认真阅读短文，想一想使人们精神振奋的最好的办法是什么？（2分）
五、习作天地（30分）
提示：酸甜苦辣是人生五味，在我们的成长路上，无时无刻地体会着这人生五味。
请选择其中一味。
把你的成长历程中的一件事写。