青岛版五年级上册科学全册温习题

青岛版五年级上册科学全册温习题正文:1课、地球内部有什么填空：1．从地面到地球核心有（6000）多千米，最守旧的钻机钻探深度不过（ 10）千米。

2. 地动波可以向（四面八方）散播，有的可以连续传到（地心）。

地动波碰到差别的精神，就会有差别的（反射）和（折射）。

3．科学家利用（地动波）、（磁力）等提供的消息，对地球内部情况进行探知。

4．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。

5．地壳由（岩石）组成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。

简应：1．人们是怎样了解地球内部情况的？应：是利用地动波、磁力等提供的消息，对地球内部情况进行探知。

2．了解地球内部的运动会对我们的生活孕育发生什么影响？应：晓得火山喷发、地动的发生光、所在，可制止它对人类形成灾难。

3．熟识地球内部的结构特。

应：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。

地壳是最外面的一层，厚5—70千米不等；地壳下面是地幔，厚2900多千米，温度正在1200℃到2000℃之间；地幔下面是地核，厚3400多千米，温度可达5000℃。

2课、火山1、火山喷发是一种壮瞧的自然景象，它是地球内力作用的产品2、1980年5月18日（圣海伦斯火山）受地动影响喷发。

3、地壳深处的岩浆正在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，正在地壳相比薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆正在巨大压力下冲出地面，组成火山。

4、火山喷发所带来的影响。

(1)地表外形的改变。

火山喷发组成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。

火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、衡宇，覆盖农田和都市，净化空气；同时火山喷发也会给人类带来很多好处，如正在岩浆向上挪动和喷发的过程中，会正在地下组成铁、铜、金刚石等多种矿躲，火山灰是农作物的上等肥料。

火山喷发使地貌发生巨大的改变而成为重要的旅游资源，如日本的富士山、中国长白山的天池、五大连池的火山群、火山地热喷泉，景象非常壮瞧，还有的地区利用火山地热来发电。

3课、地动1、地动和火山喷发是地球内部运动的外正在体现。

2、2008年5月12日14时28分，四川省发生了里氏级的剧烈地动，震中位于阿坝州汶川县。

试用你学过的科学学问解释这次地动的缘由。

应：地下的岩层正在压力的作用下会发生变形。

卖遭到的力大到不克承受时，岩层就会发生忽然的、快速的断裂。

岩层断裂所孕育发生的地动波传到地表，就会惹起地动。

3、地动来了我们怎样办？应：地动发生时，理卖即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。

来不敷逃出时，该卖挑选到重心低、牢靠牢靠的家具下躲避，正在没有牢靠家具可以躲身时，可用坐垫等物品掩护好头部。

3、地动前常发生一些异常的景象，如地下水位的忽然改变，动物惊慌担心等。

4、地动与人类生活的关系？地动所形成的直接灾难有：建筑物的毁坏。

地面毁坏。

山体等自然物的毁坏。

职员、家畜的伤亡。

4课、做一块卵石1、卵石是怎样组成的？卵石的组成过程分为两个阶段：第一是高山上的卵石风化、崩塌；第二是正在河水的搬运过程中磨圆。

2、位于地壳外貌或接近地面的岩石遭到温度、水、植被等要素的影响，会发生破碎或身分改变，逐步崩解、分散为巨细不等的岩屑或土层，岩石的这种改变称为风化。

惹起岩石这种改变的作用称为风化作用。

3、地表岩石遭到温度、水、植被等要素的影响会发生风化作用5课、种种百般的矿物1、煤、石油、自然气等属于动力矿产。

铜、铁等属于金属矿产。

石墨、石英、硫黄等属于非金属矿产。

2、岩石由矿物组成，集合正在一同具有开采价值的矿物称为矿产。

3、飞机，钢精锅，钢精勺、叉、刀，钢笔，轮船，汽车，自行车的原质料都来源于铁矿石4、杀虫剂、消毒剂、燃料、染料、医药、合成质料的原质料都来源于煤。

5、人类对矿产的开采要领：接纳露天开采、地下开采。

像石油这样液体质的矿产，接纳管道开采。

6课、地表的改变1、化石是保存正在岩层中的古生物的遗体或遗址。

化石可以报告我们关于地球的历史及生物进化的很多消息。

2、地球外貌外形是连续改变的，火山、地动等地球内部运动改变着地表外形，地球外部运动，也正在连续地改变着地表外形。

地球的内部气力，使地表变得坎坷不平，而地球的外力作用使坎坷不平的地表外形趋于平整。

人类活动也改变着地表外形。

3、人类活动对地表的改变有那些影响？① 改变和塑造新的地表外形。

如，填海造田、开挖河道、建筑水库、绿化沙漠。

② 毁坏地表外形。

例如，沙漠化扩张，水土流失等。

4、京杭大运河是中国古代一项巨大的水利工程，也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。

它南起杭州，北至北京，全长1794千米。

5、如何掩护地表：不过量抽取地下水、中止毁林开荒、恢双自然牧场等。

7课、声响的孕育发生1．生活中，声响（无时）不正在，（种种百般）的声响组成了奇妙的声响（世界）。

2．声响是怎样孕育发生的？应：声响是由物体振动孕育发生的。

3、生活中人们为控制声响的巨细接纳了哪些要领？应；（1）增大振动或利用扩音器增大声响。

（2）接纳减少或中止物体的振动来减少声响。

8课、谁能散播声响1、谁能散播声响？液体、固体和睦体都可以散播声响2．声波和水波的散播偏向（不一样），水波向程度偏向散播，而声波向（四面八方）散播。

3、月球上没有空气，宇航员只能靠无线德律风交谈。

这阐明声响不克正在（真空）中散播。

9课、怎样听到声响1、耳朵分为外耳、内耳、外耳三部分。

内耳和外耳正在头的内部。

外耳由耳廓和外耳道组成。

中耳由胀膜和听小骨等组成。

胀膜是椭圆形的、半通明的薄膜。

内耳由耳蜗等组成。

耳蜗与听神经相连。

2、声波经过外耳道传到胀膜，惹起胀膜振动，胀膜的振动又经过听小骨传给儿蜗，连接耳蜗的听神经把声响信号报告给大脑，我们就听到声响了。

3、怎样掩护听力？一是尽量避让噪音。

二是制止乱挖耳朵。

三是听到巨大声响时要张口，免得震破胀膜。

四是鼻、咽部发生炎症时及时医治，免得惹起中耳炎。

五是不让污水进进外耳道，制止外耳道传染。

10课、种种百般的声响1.人耳听不到的声波有（次声波）和（超声波）2．声响的巨细与（用力巨细）相关，（用力大）声响大，（用力小）声响小。

3．声响的坎坷与（振动频次）相关，（振频快）声响高，（振频慢）声响低。

4、人耳能听到的声波频次正在20――20000赫兹。

5、次声波正在散播过程中质颠簸，能量衰减幅度小，穿透力强，可用于定导游航。

6、次声波不依托其他辅助设备，能正在地球上散播很远的地方。

7、蝙蝠利用超声波探测妨碍物，医院用B超探测病灶，潜水艇利用声纳导航。

11课、噪声的损害与防治1、声响分（乐音）和（噪音），（乐音）给人以美的享用，（噪音）对自然成损害。

2．（噪音）、（污水）、（废气）、（垃圾）被称为净化环境的四大雄害。

3．噪音的来源有哪些？应：（1）交通运输（2）产业生产（3）建筑施工（4）社会生活4、噪音有哪些损害？应：（1）影响听力。

（2）影响劳动、学习。

（3）影响心血管功能和内排泄零碎。

（4）损害中枢神经零碎。

（5）影响儿童的智力发展。

5、如何消弭噪音净化？应：（1）改良设备和工艺流程，消弭噪音源。

（2）将噪音源与生活辨别开。

（3）接纳吸音与隔音零碎来降低噪音。

（4）植树造林。

6、正在学校里，要减少噪音，你是怎样从我做起的应：如：轻声关门、阅览室里不大声喧哗、楼道里放轻脚步……7、哪些质料更有益于消弭噪音？应：矿棉吸声板，隔音玻璃，隔音泡沫板12课、秋季星空1、人们为了便于瞧察和钻研星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。

全天共分为88个星座。

2、仙后座是秋季中一个刺手法星座，星座中的五颗亮星组成一个“M”形。

似乎一个美好的王后坐正在宝座上。

3、大熊星座是北方天空中最醒目、最重要的星座。

大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的外形，这就是着名的北斗七星，俗称勺子星。

4、瞧察南天时，我们的左边是东，右边是西。

5、瞧察北天时，我们的左边是西，右边是东。

13课、冬季星空1、冬季上夜半正在南天最引人注手法是猎户座。

猎户座主要由七颗亮星组成，猎户座像一个猎人，正在猎人的两个肩膀左脚右腿部位，有四颗亮星组成组成一个不规则的四边形，其中右腿的那颗星又白又亮；两头横着的三颗星为猎户的腰带。

2、从猎户座猎人腰部的三颗星向东南偏向瞧走全天最亮的星就是天狼星。

天狼星是大犬座α星，看星等为－等，间隔我们只要光年。

14课、木材一．填空：1．（棉花）、（木头）、（竹子）、（煤）、（石头）是非人工合成的（自然）质料。

2、（玻璃）、（塑料）、（陶瓷）、（自然纤维）、（自然革）是人工合成的（自然）质料。

3、我们把木块连接到电路中，来钻研木头能否能（导电），我们可以用小刀刻差别的木块，来钻研种种木头的（硬软）程度，我们可以把差别的木块放进水中，来钻研种种木头的（沉浮）情况。

二．简应：1．木头有什么特？应：（1）正在水中能沉浮（2）有年轮有花纹（3）能熄灭（4）有硬有软（5）干木头不导电。

2．生活中有哪些物品是木头做的？应：桌、椅、凳、门、窗、床、农具的把儿等都是木头做的。

15课、纸1、造纸术是我国古代的四大创造之一2、我们从光滑程度、软硬程度、厚度、通明度、吸水能力、承重能等方面钻研纸；3、东汉时期，蔡伦改良了造纸要领，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为蔡侯纸。

4、正在纸创造以前，人们把文字刻正在龟甲兽骨上，后来又用竹简或木简做书写质料。

5、我国古代四大创造是指南针、炸药、活字印刷术和造纸术。

16课、陶瓷一．填空：1．中国的原始陶器制作始于距今约（七千）年前。

2．中国事世界上出口陶瓷最早的国家，素有（瓷国）佳誉。

3．陶瓷属于（自然）质料。

4．正在高压线杆上用到陶瓷，是由于陶瓷有（不导电）的特，应用于航天飞机上是由于陶瓷有（耐高温）的特，应用于底下管道是由于陶瓷有（耐腐蚀、不怕水）的特。

5．陶瓷不但具有实用价值，还有很高的（鉴赏）和（艺术）价值。

二．简应：1．陶瓷有什么特？应：陶瓷有不导电、耐高温、耐腐蚀、不怕水、较坚硬、易掩护的特。

2．怎样利用陶瓷质料？应：（1）应用于建筑、化工、电力、机械及日用粉饰方面。

（2）用于无线电、原子能、火箭、半导体等产业。

3．世界列国为什么把陶瓷作为中国的代名词？应：由于中国素有瓷国佳誉，世界列国人民经过陶瓷了解了中华文明。

17课、金属一．填空：1．金属是（自然）质料，是由自然金属矿（开采）、（冶炼）而来。

2.将废旧金属物品回收，冶炼加工就可得到（再生）金属，所以金属是可以（再生）的质料。

3．一切的导线都用金属制成，这是由于金属易（导电）。

4．把金属勺放进热水中，金属勺很快就会变热，这阐明金属易（导热），用铁锤砸钉子，钉子外形发生了改变，但没折断，阐明金属有（延展）。

5、金属中的（钢铁）称为玄色金属，其他金属被称为有色金属。