单片机实训报告
单片机实训报告范文精选5篇

单片机实训报告范文精选5篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。
单片机课程设计心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组,在小组里我了解了什么是单片机,单片机有哪些用途,利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯,时钟,还有手机中,电子玩具等等,它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会:第一:万事开头难,要勇敢的迈出第一步,不要总找借口说没有学习过就总推脱。
凡事都有第一步可以先可简单的来,然后可以逐步的向深层次学习。
可以从建项目开始,然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来,感觉一下单片机的运行,让自己了解单片机整个运行。
第二:对于知识点,学过的要掌握牢固,对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。
比如:小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
这样可以避免知识过多记不住的麻烦。
对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上,一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠,当用到哪里的知识点不记得了可以去看书,对于用不到的可以不去看。
第三:程序不要只是看别人得,一定要自己写过才是自己的。
开始不懂可以参考别人的,看看每一句代表着什么意思,能够实现什么现象。
明白之后自己再重新写一遍,你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。
当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四:一定要学会程序调试的方法。
有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了不知该怎么办,然后就去问别人。
当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。
其实当遇到问题一定要自己尝试着解决,不能遇到问题就去问别人。
自己一定要掌握解决问的方法和思路。
第五:在学习初期看别人的代码,学习别人的思路这个很有用。
通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序,可以迅速提高自己的编程水平。
也可以结合着别人的手法,与自己的想法结合在一起写出更好的程序。
单片机实习报告3篇

Most people are not satisfied with what we have, just as every horse thinks that it bears the heaviest burden.勤学乐施积极进取(页眉可删)单片机实习报告3篇单片机实习报告篇1一实习目的1. 通过对单片机小系统的设计、焊接、装配,掌握电路原理图及电子线路的基本焊接装配工艺、规范及注意事项;2. 通过对系统板的测试,了解系统板的工作原理及性能,掌握元器件及系统故障的排除方法;3. 掌握程序编制及调试方法,完成系统初始化、存储器操作、端口操作、键盘显示等程序的编制及调试(汇编语言、C语言均可);4. 通过单片机系统的组装,调试以及程序编制、调试及运行,与理论及实验的有机结合和指导教师的补充介绍,使学生掌握控制系统的工作原理、开发方法和操作方法。
5. 培养学生解决实际问题的能力,提高对理论知识的感性认识。
二实习意义通过本实习不但可以掌握单片机软、硬件的综合调试方法,而且可以熟练掌握电路原理图,激发对单片机智能性的探索精神,提高学生的综合素质,培养学生应用单片机实现对工业控制系统的设计、开发与调试的能力。
在制作学习过程中,不但可以掌握软、硬件的综合调试方法,而且可以使学生对单片机智能性产生强烈的欲望。
达到最大限度地掌握微机应用技术,软件及接口设计和数据采集与处理的技能,培养电综合实践素质的目的。
三系统基本组成及工作原理1 系统基本组成系统以单片机STC89C52作为控制核心,各部分基本组成框图如图1所示。
流水灯部分由单片机、键盘模块等组成;四位数码显示,编程实现30秒倒计时部分由单片机、键盘模块、液晶显示模块等组成;按键功能部分通过按键控制流水灯部分、四位数码显示部分;电子钟部分由单片机、键盘模块、液晶显示模块等组成;使用功能键实现相应的功能组合部分通过流水灯部分、30秒倒计时部分实现;模数转换部分由单片机、ADC0809转换模块、键盘模块、液晶显示模块等组成。
关于单片机实训报告万能【六篇】

关于单片机实训报告万能【六篇】【篇1】单片机实训报告万能通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。
系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。
由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。
例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。
踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。
当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。
我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。
但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。
当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。
这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。
这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。
希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
【篇2】单片机实训报告万能通过这一个学期的单片机学习,我收获了很多关于单片机的知识,并且这些知识和日常的生活息息相关。
了解了一些简单程序的录入,LED显示器、键盘、和显示器的应用和原理。
LED显示器:LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。
通常的8段LED显示器是由8个发光二极管组成,LED显示器分共阳极和共阴极两种。
有段选码和和位选码。
当LED显示器每段的平均电流位5MA时,就有较满意的亮度,一般选择断码5-10MA 电流;位线的电流应选择40-80MA。
LED显示器的显示方式有动态和静态两种。
7289A芯片是具有SPI串行接口功能的显示键盘控制芯片,它可同时取得8位共阴极数码管和64个键的键盘矩阵。
单片机实训报告【三篇】

【导语】实训报告是展⽰⾃⾝实训收获成长的重要报告。
以下是⽆忧考整理的单⽚机实训报告,欢迎阅读!更多相关⽂章请关注⽆忧考报告频道!单⽚机实训报告篇⼀ 通过为期⼀周的单⽚机实训,是我们对这门课有了许多新的了解,弥补了在课堂上学习的不⾜。
相信这对我们以后的学习和⼯作都会有很⼤的帮助。
我们⼀定要在最短的时间⾥对这些不⾜加以改正! ⾸先,在这次试训中我被单⽚机强⼤的功能所震撼,以前在课堂上完全没有能理解可编程单⽚机的优越性。
这次通过实体仿真软件等辅助软件的共同效果,是这次试训有了鲜明的活⼒。
换是我们认识到这次试训不仅仅是⼀个软件的应⽤,更多的是使我们认识到学习到很多在课堂上⽆法得到的东西。
特别是protues软件的功能是我们了解了当今开发系统的新⽅向,简直太不可思议啦! 单⽚机作为⼀种最简单的软件,与我们的⽇常⽣活息息相关,了解⼀些单⽚机程序的简单录⼊是⾮常必要的。
如:LED显⽰器、键盘和显⽰器的应⽤和原理。
在被刺实训中我们每个⼈通过⼀个⼋位流⽔灯的制作,使我们深深地体会到了单⽚机在现实⽣活中的⼩⼩应⽤,既增强了我们的好奇⼼,⼜巩固了我们的理论知识。
更让我们体会到了单⽚机⼿动的开始平台的完善与成熟。
只要你有想法,单⽚机就有可能让他成为现实。
这⾥我学习完protues软件后的第⼀感觉是,虽然这软件⼯作不稳定,但是会有相当不错的效果出来。
这对我以后的⼯作⼀定会有帮助的。
在这次试训中不仅只对单⽚机编程有了新的认识,还对整个单⽚机的开发平台都有了⼀厅的了解,这是⼀笔不错的收获。
通过这⼏天的试训,使我的感触很深,真实“条条⼤路通罗马”,要达到⽬的,不同的⼈就有不同的⽅法。
只要你的⽅法不错!五花⼋门都可以,⽽且是各有特⾊。
⾛出来的结果都有各⾃的独到之处。
在编程中“简”字贯穿于整个程序设计中,越简单越好,毕竟单⽚机留给⽤户的资源是有限的,所以我们要充分利⽤这些资源,达到更好的效果,这些是我们在以后的学习⽣活中应值得注意的地⽅。
单片机实习报告8篇

单片机实习报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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单片机实训报告优选范文5篇分享

单片机实训报告优选范文5篇分享单片)是一种集成电路芯片,是具有数据处理能力的中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器计数器等功能集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统,在工业控制领域广泛应用。
下面就是小编给大家带来的单片机实训报告优选范文5篇分享,希望大家喜欢!单片机实训报告范文(一)前言一周的单片机实训很快就结束咯,在这一周的时间里,我学到了很多关于单片机各方面的知识。
老师在实训课中也教会咯我们很多关于单片机软件编程与硬件设施的知识。
一周的实训中我们一共实训咯好几个项目,通过这几个项目的实训,我们掌握咯一些单片机的汇编语言和硬件调试,达到了很好的效果。
一周时间实训过后,我把之前在课堂上不懂的知识点,通过实际操作的练习,我都搞明白咯。
当然在实训过程中也遇到咯很多问题,就是有时在调试方面不能调试成功,有时程序是没有错误,但是就是调试不好,一直找原因也找不出是什么原因。
希望以后能够拥有更多的实训时间和机会学习单片机。
实训任务一一、实验目的熟悉Keil C51集成开发环境的使用方法二、实验设备及器件IBM PC机三、实验内容按照本书的第2章的2.1节到2.4节内容进行Keil C51集成开发环境的安装和使用练习。
然后按照以下内容建立文件并编译产生HEX文件。
ORG 8000HLJMP MainORG 80F0HMain:MOV R7,#0LOOP:MOV R6,#0DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R7,LOOP ;延时一台CPL P1.0CPL P1.1CPL P1.2CPL P1.3CPL P1.4CPL P1.5CPL P1.6CPL P1.7SJMP MainEND ;P1.0取反 ;P1.1取反 ;P1.2取反 ;P1.3取反 ;P1.4取反 ;P1.5取反 ;P1.6取反 ;P1.7取反通过该程序实现八盏灯的同时亮和同时灭的功能,更好的掌握汇编指令。
单片机实训报告范本精选5篇

单片机实训报告精选5篇Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名:___________________单位:___________________时间:___________________编号:FS-DY-20685 单片机实训报告精选5篇单片机课程设计心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组,在小组里我了解了什么是单片机,单片机有哪些用途,利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯,时钟,还有手机中,电子玩具等等,它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会:第一:万事开头难,要勇敢的迈出第一步,不要总找借口说没有学习过就总推脱。
凡事都有第一步可以先可简单的来,然后可以逐步的向深层次学习。
可以从建项目开始,然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来,感觉一下单片机的运行,让自己了解单片机整个运行。
第二:对于知识点,学过的要掌握牢固,对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。
比如:小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
这样可以避免知识过多记不住的麻烦。
对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上,一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠,当用到哪里的知识点不记得了可以去看书,对于用不到的可以不去看。
第三:程序不要只是看别人得,一定要自己写过才是自己的。
开始不懂可以参考别人的,看看每一句代表着什么意思,能够实现什么现象。
明白之后自己再重新写一遍,你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。
当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四:一定要学会程序调试的方法。
有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了不知该怎么办,然后就去问别人。
当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。
单片机实训报告范文精选5篇

单片机实训报告范文精选5篇单片机课程设计心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组,在小组里我了解了什么是单片机,单片机有哪些用途,利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯,时钟,还有手机中,电子玩具等等,它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会:第一:万事开头难,要勇敢的迈出第一步,不要总找借口说没有学习过就总推脱。
凡事都有第一步可以先可简单的来,然后可以逐步的向深层次学习。
可以从建项目开始,然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来,感觉一下单片机的运行,让自己了解单片机整个运行。
第二:对于知识点,学过的要掌握牢固,对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。
比如:小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
这样可以避免知识过多记不住的麻烦。
对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上,一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠,当用到哪里的知识点不记得了可以去看书,对于用不到的可以不去看。
第三:程序不要只是看别人得,一定要自己写过才是自己的。
开始不懂可以参考别人的,看看每一句代表着什么意思,能够实现什么现象。
明白之后自己再重新写一遍,你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。
当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四:一定要学会程序调试的方法。
有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了不知该怎么办,然后就去问别人。
当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。
其实当遇到问题一定要自己尝试着解决,不能遇到问题就去问别人。
自己一定要掌握解决问的方法和思路。
第五:在学习初期看别人的代码,学习别人的思路这个很有用。
通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序,可以迅速提高自己的编程水平。
也可以结合着别人的手法,与自己的想法结合在一起写出更好的程序。
但是切记将学习变成抄袭,不能认为抄袭别人的你就学会了,这样只能使你退步。
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单片机技术实训报告
实训内容:MCS-51单片机应用技术基础知识
实训时间:2009年4月27日~5月1号
实训地点:第二工业中心七楼单片机实训室
指导教师:权建军、丁丁
实训一:单片机的硬件和软件基础知识
一、实训目的:1.掌握单片机基础知识
2.熟悉Keil.C软件的应用
二、实训内容:
1.单片机应用基础知识的讲解:
硬件软件
电路设计编程
制作调试
调试正确
正确
2.利用Keil.C软件编写程序并调试:
例1:加法运算
ORG 00H
MOV 30H,#05H
MOV 31h,#09H
MOV A,30H
MOV A,31H
MOV 32H,A
END
例2:
ORG 00H
MOV P1,#OFFH
LOOP:MOV A,P1
MOV P2,A
SJMP LOOP
END
实训二:发光二极管电路的设计与运行
实训目的:1.掌握Proteus软件的绘图方法
2.掌握Proteus软件与Keil.C软件综合应用的方法
实训要求:在Proteus软件上绘制电路图,在Keil.C软件编写相应程序,实现按下按钮后,相应的二极管发光。
实训步骤:
1.在Proteus软件上绘制电路图:
\
2.在Keil.C软件编写汇编语言程序:
ORG 00H
LOOP:MOV A,P2
MOV P1,A
SJMP LOOP
END
3.调试结果。
实训三:数码管显示学号
实训目的:1.了解LED显示器的相关知识
2.了解静态电路和动态电路
实训要求:在Proteus软件上绘制电路图,在Keil.C软件编写相应程序,实现数码管显示学号。
实训步骤:
1.在Proteus软件上绘制电路图:
2.在Keil.C软件编写汇编语言程序:
ORG 00H
MOV P1,#0X66
MOV P2,#0X5B
SJMP $
END
3.调试结果。
实验四:数码管显示班级学号
实训目的:1.了解LED显示器的相关知识
2.了解静态电路和动态电路
实训要求:在Proteus软件上绘制电路图,在Keil.C软件编写相应程序,实现数码管显示班级和学号。
实训步骤:
1.在Proteus软件上绘制电路图:
\
2.在Keil.C软件编写汇编语言程序:
ORG 00H
LOOP:MOV P3,#11011111B
MOV P0,#0X3F
LCALL DELAY
MOV P3,#11101111B
MOV P0,#0X07
LCALL DELAY
MOV P3, #11110111B
MOV P0,#0X06
LCALL DELAY
MOV P3,#11111011B
MOV P0,#0X40
LCALL DELAY
MOV P3,#11111101B
MOV P0,#0X66
LCALL DELAY
MOV P3,#11111110B
MOV P0,#0X5B
LCALL DELAY
SJMP LOOP
DELAY:
DEL:MOV R7,#20;
DEL1:MOV R6,#24;
DEL2:DJNZ R6,DEL2;
DJNZ R7,DEL1;
RET
END
3.调试结果。
实验三:跑马灯显示
实训目的:1.了解中断的相关知识
2.能够编写一些简单程序
实训要求:在Proteus软件上绘制电路图,在Keil.C软件编写相应程序,实现发光二极管的循环闪亮。
实训步骤:
1.在Proteus软件上绘制电路图:
\
2.在Keil.C软件编写汇编语言程序:
ORG 0000H
AJMP MAIN
ORG 000BH
AJMP INTO_SEVICE
ORG 0100H
MAIN:MOV P1,#0FEH
MOV R0,#100H
MOV TMOD,#01H
MOV TL0,#0B0H
MOV TH0,#3CH
SETB ET0
SETB EA
SETB TR0
SJMP $
INTO_SEVICE:
MOV A,P1
RL A
MOV P1,A
MOV TH0,#3CH
MOV TL0,#0B0H
RETI
END
实训心得
为期一周的实训在紧张和忙碌中转眼即逝,尽管学到的知识和技能有限,但还是受益匪浅,同时也暴露出一些平时学习上的问题,让我深刻反思。
由于单片机这门课刚刚接触,了解还很粗浅,感觉很生疏,运用起来难度大,但通过本次实训,让我更熟悉掌握了一些应用程序的运用,让我懂得了如何编写一些简单的程序,学会了如何制作单片机应用程序。
掌握了单片机的更深层内容及实际生活中的应用,实训锻炼了自己动手能力和思维能力,还有在软件方面的编程能力等等,总之收获不小,这些的都将为我以后的学习和工作铺平道路。
总的来说,此次实训让我在了解和掌握单片机的一些简单技能的同时,也让我更有信心在以后的理论课程中学号中门课程。
作为一名电类专业的学生,掌握更多的技能才能不断提高自己的水平,我相信在以后的学习中,一定会不断总结,逐步积累更多的专业知识和技能,为以后的工作和深入学习打好基础。