五年级上册语文课件-3.1 迟到｜鄂教版 (共27张PPT)
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五年级语文上册第三单元迟到PPT课件2鄂教版
作业：
• 在生活中，你有过类似的经历吗？你是怎样对 待自己的错误的？把它写出来，注意通过描写表 现人物的情感。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
学习目标：
1. 学习多角度思考问题。 2. 在理解课文的过程中受到情感的熏陶， 认识改正错误、从小养成好习惯的重要性。
整体感知
1. 你读懂了什么？ 2. 读完课文你还有哪些不懂得问题吗？
主要内容
“我”小时候上学经常迟到。在一 个雨天，“我”想赖床不去上学被父 亲痛打了一顿。后来，在老师的帮助 和父亲的关怀下，“我”认识到了自 己的错误并及时改正，从此再也不迟 到了。
“我”的变化
• “最后还是冒着大雨上学去了。” • “只记得从那以后，每天早晨我都是站 在学校门口，等待着校工开大铁栅门的 一个学生。冬天的早晨，站在校门前， 戴着露出五个手指的那种手套，举着一 块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨， 站在校门前，手里举着从家里花池里摘 下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师， 她教我跳舞。”
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也�
(精选)五年级语文上册 第三单元 迟到课件3 鄂教版
76.离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，”和“糟糕透了”》 《拐弯处的回头》
2.小练笔： 写一件事，讲述我和爸爸之
间爱的故事。
40.路是自己选的，所以即使以后会跌倒，会受伤，也都要学会自己承受，自己疗伤。我们都是这样，学会长大的。 16.实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 79.要钱，就要努力干活；要美美的，就要努力保养；要成为聪明的人，就要努力读书；要有很多朋友，就要慷慨而热情。想要什么，就去争取什么。 49.这世界，虽然没有绝对的公平，但是努力就会增加成功和变好的可能性！而这带着未知变量的可能性，就足以让我们普通人拼命去争取了。 58.少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。 39.不要隐藏泪水与脆弱。最坚强的人，总是平和地与它们在一起。 15.是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，谁改变的越多，谁就越成功。 5.每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。 9.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 72.活在当下，做在当下。 49.学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅 82.不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。 91.行动是理想最高贵的表达。 48.没有人会让你输，除非你不想赢。 91.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 77.人这一生能力有限，但是努力无限，努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，用最美的心情去迎接每天的朝阳！你阳光，世界也会因你而精彩 ！
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，”和“糟糕透了”》 《拐弯处的回头》
2.小练笔： 写一件事，讲述我和爸爸之
间爱的故事。
40.路是自己选的，所以即使以后会跌倒，会受伤，也都要学会自己承受，自己疗伤。我们都是这样，学会长大的。 16.实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 79.要钱，就要努力干活；要美美的，就要努力保养；要成为聪明的人，就要努力读书；要有很多朋友，就要慷慨而热情。想要什么，就去争取什么。 49.这世界，虽然没有绝对的公平，但是努力就会增加成功和变好的可能性！而这带着未知变量的可能性，就足以让我们普通人拼命去争取了。 58.少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。 39.不要隐藏泪水与脆弱。最坚强的人，总是平和地与它们在一起。 15.是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，谁改变的越多，谁就越成功。 5.每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。 9.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 72.活在当下，做在当下。 49.学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅 82.不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。 91.行动是理想最高贵的表达。 48.没有人会让你输，除非你不想赢。 91.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 77.人这一生能力有限，但是努力无限，努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，用最美的心情去迎接每天的朝阳！你阳光，世界也会因你而精彩 ！
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的
五年级语文上册第三单元迟到PPT课件2鄂教版
思考问题
• 父亲为什么会打“我”打得这 么狠呢？挨打以后的“我”有 什么变化呢？请结合课文内容 加以分析。
父亲打“我”的原因
• 1.下雨天“我”不仅起晚了，还不想 上学，父亲在反复催促“我”仍然 无动于衷的情况下，实在气极了， 打了“我”。 • 2.父亲怕“我”将来养不成好的习惯， 希望借此机会教育我。
“我”的变化
• “最后还是冒着大雨上学去了。” • “只记得从那以后，每天早晨我都是站 在学校门口，等待着校工开大铁栅门的 一个学生。冬天的早晨，站在校门前， 戴着露出五个手指的那种手套，举着一 块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨， 站在校门前，手里举着从家里花池里摘 下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师， 她教我跳舞。”
• ①打的动作：“抄起”、“倒转”、 “一抡” • ②打的声音：“咻咻”。 • ③打的过程：“从床头打到床尾”、 “哭” • ④“我”的伤痕：“一条条”、“红肿 的”、“发着热”
父亲打得非常用力，打得的确 很狠，出乎“我”的预料。
过渡：
不去就不去吧，就一天，没什么吧？那
父亲为什么还要狠狠得打我呢？
解疑品赏
1.读书贵在有疑。刚才有同学问：父亲为什 么要狠狠地打我？狠狠地打，打得狠吗？ 浏览课文，找出相关的词句。 2.我挨打了！你觉得这句话应该怎样读？
• “爸气极了，一下把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结 果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿， 藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。 我挨打了！” • “爸把我从床头打到床尾，外面的雨声 混合着我的哭声。” • “那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且 发着热。”
鄂教版小学语文 五年级上册第三单元
迟 到
作者简介
林海音，(1918~2001)原名林含英，原 籍台湾省苗栗县，林海音于1918年3月 18日生于日本大阪。
(鄂教版)五年级语文上册_迟到_1PPT课件
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？ 居然有勇气不挪动。
爸气极了，一下把我从床上拖起 来，我的眼泪就流出来了。爸左看右 看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子， 倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发 出咻咻的声音。我挨打了！
爸气极了，一下把我从床上拖起 来，我的眼泪就流出来了。爸左看右 看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子， 倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发 出咻咻的声音。我挨打了！
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续 努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
我的父亲很疼我，但是他管教 我很严，很严很严。
父亲的爱是在我犯错时真心的提 醒和严厉的责罚。
父亲的爱是关 切的眼神和无 声的叮咛。
父亲的爱 是临睡前 与我共读一本书。
父抱。
父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载了我的一生
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
穿上爸爸送来的花 夹袄，握着爸爸递 给我的两枚铜板， 我真想对爸爸说： “ _____________
______________ 。”
林海音在她70多岁的时候曾经说过： “我七十多岁了，一生经历的事不 少，但这件‘迟到’的事，对我应 当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！”
鄂教版 五年级 语文上册
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？ 居然有勇气不挪动。
爸气极了，一下把我从床上拖起 来，我的眼泪就流出来了。爸左看右 看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子， 倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发 出咻咻的声音。我挨打了！
爸气极了，一下把我从床上拖起 来，我的眼泪就流出来了。爸左看右 看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子， 倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发 出咻咻的声音。我挨打了！
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续 努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
我的父亲很疼我，但是他管教 我很严，很严很严。
父亲的爱是在我犯错时真心的提 醒和严厉的责罚。
父亲的爱是关 切的眼神和无 声的叮咛。
父亲的爱 是临睡前 与我共读一本书。
父抱。
父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载了我的一生
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
穿上爸爸送来的花 夹袄，握着爸爸递 给我的两枚铜板， 我真想对爸爸说： “ _____________
______________ 。”
林海音在她70多岁的时候曾经说过： “我七十多岁了，一生经历的事不 少，但这件‘迟到’的事，对我应 当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！”
鄂教版 五年级 语文上册
五年级上册语文课件-3.1 迟到｜鄂教版 (共23张PPT)
回顾课文 总结学法
我的父亲很疼我，但是 他管教我很严，很严很严。
从哪里能看出来父亲对我疼爱 呢？
（自由朗读13—15自然段，找找相关语句。)
我走出了教室，站在爸面前。爸没 说什么，打开了手中的包袱，拿出来 的是我的花夹袄。他递给我，看着我 穿上，又拿出两块钱给我。
小组合作交流：
“爸没说什么”， 其实爸爸心里有很多 话想说：
我七十多岁了，一 生经历的事不少，但这 件“迟到”的事，对我 的影响是刻骨铭心的， 如果爸爸影响了我，我 又影响了读者，该是一 件多么好的事！
我的父亲很疼我，所但以是 他管教我很严，很严很严。
父亲的爱，是在我犯错 时真心的提醒和严厉的责罚；
父亲的爱， 是关切的眼神 和无声的叮咛；
父亲的爱，是……
“孩子啊，_______ ________________ _______________。”
我走出了教室，站在爸面前。爸 没说什么，打开了手中的包袱，拿出 来的是我的花夹袄。他递给我，看着 我穿上，又拿出两块钱给我。
后来怎么样了，我已经不记 得。只记得从那以后，每天早晨我 都是站在学校门口，等着开大门的 一个学生。冬天的早晨，站在校门 前，戴着露出五个手指的那种手套， 举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。 夏天的早晨，站在校门前，手上举 着从家里花池里摘下来的玉簪花， 准备送给亲爱的韩老师。
鄂教版小学语文五年级上册
迟到
罚站 害羞 恐惧 催促 挪动 抡起 躲避 静默 抽搭 夹袄 烧烤 姓韩
管教 懒惰 赖床 哀求 掸子 缘故 不禁 包袱
玉簪花
思考：
课文主要讲了一件什么事？
（提示：抓住课文的主要人物和事件，说清楚事件 的起因、经过、结果）。
起因：小时候，由于我（ 经过：于是被父亲（
五年级语文上册 第三单元 迟到课件3 鄂教版(1)
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
课后作业： 1.推荐阅读篇目： 《背影》 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 《拐弯处的回头》 2.小练笔： 写一件事，讲述我和爸爸之 间爱的故事。
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爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的 眼泪顿时流了出来。爸左看右看，结果从桌上 抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一抡， 发出嗖嗖的声音。我挨打了！
爸没说什么， 打开了手中的包袱， 拿 出 来 的 是 我 的花 夹 袄 。 他 递 给 我， 看 着 我 穿 上 ， 又拿 出两块钱给我。
林海音在她 70 多岁的 时候曾经说过：“我七十 多岁了，一生经历的事不 少，但这件（迟到）的事， 对我应当是刻骨铭心的， 如果爸爸影响了我，我又 影响了读者，该是一件多 么好的事！”
鄂教版五年级语文上册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ迟 到
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
罚站 催促 躲避 花夹袄
害羞 挪动 静默
恐惧 一抡 抽搭
他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪 着我： “怎么不起来？快起！快起！” “晚了，爸！”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我 的眼泪顿时流了出来。爸左看右看，结果从桌 上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一 抡，发出嗖嗖的声音。我挨打了！
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
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• ①打的动作：“抄起”、“倒转”、 “一抡”
• ②打的声音：“咻咻”。 • ③打的过程：“从床头打到床尾”、
“哭” • ④“我”的伤痕：“一条条”、“红肿
的”、“发着热”
父亲打得非常用力，打得的确 很狠，出乎“我”的预料。
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
爸爸打了我为什么还要给 我送东西呢？
父亲的爱 是临睡前 与我共读一本书。
父亲的爱 是人生路上帮我系鞋带的那双手
父亲的爱 是风雪中 温暖的怀抱。
父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载了我的一生
父亲的爱，是……
第一自然段为总起句，起 到了引领全文的作用。
阅读提示：
自由读课文2―18段，用 “——”画出表现父亲“很严” 的句子，用“﹏﹏”画出表现父 亲“很疼我”的句子，在感受 深的地方写写批注。
爸进来了，他瘦瘦高高的，站到床前 来，瞪着我：
“怎么不起来？快起！快起！” “晚了，爸！”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
小小辩论会
我该打不该打，说出自己的观点。
老师为反方：父亲不该打我：理由：
1.这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走 到学校去，准又是一进教室就罚站在门边，那罚站的 滋味可不好受呀。 2.同学们的眼光会一个个向你投过来，小海音会多么 害羞呀，这是多么难为情的事啊。 3.爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。 如果能乘车去，或许还来得及，可爸爸偏偏不允许。 4.还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着一点也不 合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校 去。
小小辩论会
同学们为正方：我该打的理由： 1.每天都迟到，要是养成了这样的习惯，那还 了得？该打。 2.妈妈都催促过了，还赖在床上，该打。 3.爸爸那么严厉，生气地发出好几次命令，她 竟然连挪都不挪一下，该打。…
课文中的父亲是不是一个好父亲？
这是一个疼爱女儿的严厉的父亲。
作者简介
林海音，(1918--2001)原名林含英， 原籍台湾省苗栗县，林海音于1918年3 月18日生于日本大阪。 迄今为止，已出版十八本书。散文集《窗》（与何 凡合作）、《两地》、《做客美国》、《芸窗夜读》、 《剪影话文坛》《一家之主》、《家住书坊边》，散文 小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》、《婚姻的 故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》；长篇小说 《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》，广播剧集《薇 薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》， 编选《中国近代作家与作品》，此外，还有许多文学评 论、散文等，散见于台湾报刊。
林海音在她70多岁的时候曾经说过： “我七十多岁了，一生经历的事不 少，但这件‘迟到’的事，对我应 当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！”
我的父亲很疼我，但是他管教 我很严，很严很严。
父亲的爱是在我犯错时真心的提 醒和严厉的责罚。
父亲的爱是关 切的眼神和无 声的叮咛。
迟到 林海音
巩固前一节课所学知识Байду номын сангаас
• 1.课文主要写了一件 什么事情？
主要内容
“我”小时候上学经常迟到。在 一个雨天，“我”想赖床不去上学 被父亲痛打了一顿。后来，在老师 的帮助和父亲的关怀下，“我”认 识到了自己的错误并及时改正，从 此再也不迟到了。
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
“我”的变化
• “最后还是冒着大雨上学去了。”
• “只记得从那以后，每天早晨我都是站 在学校门口，等待着校工开大铁栅门的 一个学生。冬天的早晨，站在校门前， 戴着露出五个手指的那种手套，举着一 块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨， 站在校门前，手里举着从家里花池里摘 下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师， 她教我跳舞。”
一个字的命令最可怕，但是我怎 么啦？居然有勇气不挪动。
• “爸气极了，一下把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结 果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿， 藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。 我挨打了！”
• “爸把我从床头打到床尾，外面的雨声 混合着我的哭声。”
• “那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且 发着热。”
父亲打“我”的原因
• 1.下雨天“我”不仅起晚了，还不想 上学，父亲在反复催促“我”仍然 无动于衷的情况下，实在气极了， 打了“我”。
• 2.父亲怕“我”将来养不成好的习惯， 希望借此机会教育我。
“我”的变化
“当我上一年级的时候，就有早晨赖在 床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳 光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。 心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫 子，换制服，再走到学校去，准又是一进教 室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个 个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道 害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧 的心情，奔向学校去。”
• 下过雨，怕我冻着，没吃 早饭，怕我饿着，所以父 亲给我送夹袄和铜板……
• 爸爸一直是很疼爱“我” 的，希望“我”明白他的 良苦用心。
穿上爸爸送来的花 夹袄，握着爸爸递 给我的两枚铜板， 我真想对爸爸说： “ _____________
______________ 。”
思考问题
• 挨打以后的“我”有什么变化 呢？请结合课文内容加以分析。