2021年广西百色市田东县中考一模化学试题 答案和解析

【最新】广西百色市田东县中考一模化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

古人酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是A．清洗葡萄B．把葡萄捣碎C．葡萄发酵成酒D．用细纱布过滤后装瓶2．下列物质属于纯净物的是：①乙醇②天然气③石灰水④石油⑤金刚石⑥新鲜的空气⑦液氧⑧稀盐酸A．①④⑤⑦B．①②⑥⑦C．②③⑦⑧D．①⑤⑦3．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同B．电子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同4．下列图示实验基本操作错误的是（）A．B．C．D．5．地壳中含量最多的金属元素是A．氧B．硅C．铝D．铁6．下列处理事故的方法中不正确的是（）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．家用电器着火，用水扑灭C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风7．如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应8．下列说法正确的是A．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点B．分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是分子或原子C．由同一种元素组成的物质一定是单质D．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同9．某微粒的结构示意图如图所示，下列说法中不正确的是A．该微粒是阳离子B．该微粒失去了3个电子C．该元素原子的原子核外有2个电子层D．该元素原子核内质子数为1310．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。

下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C．2H：2个氢元素D．：氧化钙的化合价为+2价11．验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是A．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液12．下列实验现象描述正确的是A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟B．电解水时，正、负极产生氧气和氢气的体积比约为2∶1C．铁钉插入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆盖一层白色固体，溶液变成浅绿色D．高温下一氧化碳还原氧化铁，红棕色的粉末逐渐变为黑色，生成气体使澄清石灰水变浑浊13．“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。

古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是A．熟石灰B．碳酸钾C．乙醇D．烧碱14．下列实验方案中错误的是A．除去Fe中混有的杂质Zn，可加过量的FeSO4溶液，过滤B．通过检验气体在空气中燃烧的产物可鉴别H2、CO、CH4三种气体C．只用水就可以鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种白色固体D．在滴有酚酞的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，可以验证酸碱恰好完全反应15．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是A．CO和CO2的分子构成不同，所以它们的化学性质有差异B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．铁、氮气、氯化钠分别是由分子、原子、离子构成的D．有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的物质都是有机物16．化学与我们的生活息息相关。

下列说法不正确的是A．减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾B．小苏打可用于治疗胃酸过多C．人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入的越多越好D．垃圾的成分复杂，有些有害，有些可以回收再利用，因此生活垃圾要分类回收17．人体不同器官的体液会保持相对稳定的酸碱度范围。

由下表可知：以下叙述中正确的是A．人的血液一定呈碱性B．人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色C．人的唾液一定呈酸性D．用pH试纸能精确测定以上体液的pH 18．下列各组离子能在无色的酸性溶液中大量共存的是A．K+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B．Fe3+、K+、Cl﹣、OH-NOC．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D．K+、NH4+、Cl﹣、-319．下列实验中相关量的关系不能用如图表示的是A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，产生的氧气与时间的关系B．硫酸和盐酸的混合溶液中滴加氯化钡溶液，生成的沉淀与加入氯化钡的质量关系C．氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸，产生气体与所加盐酸的关系D．硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量，生成的沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系20．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，下列实验方案可行的是A．铜粉(三氧化二铁)﹣﹣通入一氧化碳气体并加热B．二氧化碳(一氧化碳)﹣﹣点燃C．氯化钠溶液(氯化钙)﹣﹣通入适量的二氧化碳气体，过滤D．氢氧化钠溶液(碳酸钠)﹣﹣加入适量的石灰水，过滤二、填空题21．现有①金刚石②氯化钠③酒精④生石灰⑤小苏打⑥一氧化碳，从中选择恰当的物质序号填空。

(1)_____用于焙制糕点；(2)_____用于配制生理盐水；(3)_____用作食品干燥剂；(4)_____用于刻画玻璃；(5)_____用于冶炼金属；(6)_____用作内燃机的燃料。

22．请写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。

(1)纯碱____________；(2) 2NH4+______________________________；(3)水银____________；(4)2H2SO4 _____________________________；(5)氧化铁____________。

23．结合NaOH、Ca(OH)2的相关知识，回答下列问题。

(1)可用来改良酸性土壤的固体是____________________；(2)从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是______________；(3)区分两种溶液可选用的试剂是_________________。

24．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。

(1)下列三种食物中，含丰富维生素的是__(填序号)。

A．蔬菜B．牛奶C．大米(2)加钙牛奶中的“钙”是指________(填“元素”或“分子”)；老年人缺钙，易患的疾病是__________(填“骨质疏松”或“贫血”)。

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_________功能。

(4)厨房中把磨好的豆汁倒在纱布袋中将豆渣和豆浆分离，相当于实验操作中的__________。

(5)厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于天然纤维的是_____(填序号)。

A．保鲜塑料膜B．橡胶手套C．棉布围裙25．如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）X中含有少量Y，应采用的方法提纯X。

（2）t2℃时，三种物质的溶解度的大小关系是。

（3）t3℃时，溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数是。

（4）t3℃时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是。

三、科普阅读题26．阅读材料，回答下列问题材料1 氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素，氯气在通常情况下为黄绿色气体。

材料2 氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。

材料3 燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢。

材料4 四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生．氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂。

(1)氯原子核外电子数为__________。

(2)请写出氯气的化学性质___________________________。

(写出一条即可)(3)写出材料3中的化学方程式________________________________。

(4)写出材料4中二氧化氯的化学式为______________，其中氯元素的化合价为___________。

四、推断题27．A、B、C、D、E、F、X是初中化学常见的物质，已知A、C是组成元素相同的化合物，且常温常压下均为液态，X是红色固体单质，F为蓝色溶液，它们之间的转化关系如图所示：(1)反应①的化学方程式____________________________，其中MnO2起______________作用。

(2)物质D的化学式为___________________。

(3)反应④的化学方程式为________________________________。

(4)反应⑤的现象为___________，该反应的基本反应类型为_____________。

五、实验题28．请根据下列实验装置图回答有关问题：(1)写出标号仪器的名称：①________________。

(2)用AE组合制取氧气，有关反应的化学方程式为_____________________；在气体收集完毕后，接下来的操作是_________________________。

(3)常用石灰水检验二氧化碳气体，有关反应的化学方程式是____________。

(4)乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。

制取乙炔的发生装置选_________________，收集装置选________________。

六、科学探究题29．实验小组计划用生石灰制取氢氧化钠固体。

先将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应后得到固体A和溶液B。

写出发生反应的化学方程式_____________________、______________________。

（提出问题1）固体A中的成分是什么？（猜想与假设1）甲同学：只有CaCO3；乙同学：CaCO3、Ca(OH)2。

乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是_______________________________。

（实验与探究）甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：（反思与评价）小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是_____________。

结合两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分。

（提出问题2）溶液B中溶质的成分是什么？（猜想与假设2）丙同学：NaOH、Na2CO3；丁同学：NaOH、Ca(OH)2；戊同学：NaOH。

（表达与交流）结合对固体成分的探究，经讨论确定丁同学猜想正确，理由是_______________。