露大家的才艺_初中作文
才艺作文600字6篇
才艺作文600字6篇才艺作文600字6篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的才艺作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
才艺作文600字篇1星期三，老师宣布：明天上午进行才艺展示活动。
同学们听了，高兴的不得了。
我也不例外，都想知道这一次谁最有才艺。
星期四上午，早早地来到教室，看见了很多人已经来了，才艺展示开始。
二年级的赵香珺最先上台的。
她急急忙忙的上台，然后开始唱起了《上学歌》。
开始唱时，她的声音极小，小到我都听不见。
然后主持人说：“咱俩一起唱吧。
”主持人也唱了起来，然后我们也跟着唱了起来，唱着唱着。
我去，词全变了。
“小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包……”唱完了，我们大家都笑起来了，真是太搞笑了。
三年级杜明宇的街舞开始了。
我一点也看不懂。
看的人有的说，哈哈，这难道就是蛤蟆跳舞吗，真是太搞笑了。
其实人家跳的还是很不错的，最后又给我们来了一个翻跟头，真是“天降正义”呀。
要是我是你师傅，我才不要你给我这么丢脸呢。
第三位就是我。
我雄赳赳、气昂昂地走上了讲台，开始了我的歌唱。
我唱的是《生僻字》，我唱着唱着，看到有的人在说话，有的人在吃东西，还有的人还在看书。
他们这是对我的不尊重，太过分了。
我气得直喘气，但是我坚持唱完。
都怪我昨晚没休息好，没练好，声音比那个女生还小，最后我害羞地下台了。
李松睿的吉他表演很精彩。
刚开始的时候他不想弹，由于大家的关注和老师的督促，他还是上了台。
找了老半天还没有找到一个合适的，最后弹了一个《平凡之路》。
听着听着，我觉得他弹的很好听，所以我也想学吉他。
等他弹完了，我们的才艺展示也结束了。
这次才艺展示活动，大家真是八仙过海，各显神通，一个比一个厉害。
我真希望每天都有才艺展示呀！才艺作文600字篇2那天，是一个冷天，但这并不影响我们的热情。
同学们抓紧这最后一次排练的机会，十分投入。
小丽的才艺真多呀作文
小丽的才艺真多呀作文
嘿，你知道吗？我们班有个叫小丽的同学，她的才艺那叫一个多！
每次学校有活动，小丽总是最耀眼的那一个。
就说上次的文艺汇演吧，她一上台，所有人的目光都被她吸引住了。
她跳舞的时候，那身姿轻盈得像只翩翩起舞的蝴蝶，一会儿旋转，一会儿跳跃，那优美的动作，难道不让你陶醉吗？她的脸上洋溢着自信的笑容，仿佛整个舞台都是她的世界。
唱歌也是小丽的拿手好戏。
她的歌声清脆悦耳，就像山间流淌的小溪，叮叮咚咚，让人听了心里都觉得甜滋滋的。
有一次，我们在教室里休息，她轻轻哼起了一首歌，大家一下子都安静下来，沉浸在她美妙的歌声中。
我忍不住问：“小丽，你怎么唱得这么好听呀？”她笑着说：“多练练就好啦！”
不仅如此，小丽还会弹钢琴呢。
那修长的手指在琴键上跳跃，弹奏出的音符像一个个小精灵在空中飞舞。
有一回，我去她家玩，她给我弹了一首曲子，我都听入迷了，感觉自己仿佛置身于一个美丽的童话世界里。
画画也是小丽的强项。
她画的画色彩鲜艳，线条流畅。
有一次美术课上，老师让我们画自己的梦想，小丽画了一个大大的舞台，上面有她在唱歌跳舞，那幅画简直太棒啦！我惊叹道：“小丽，你这画得也太好了吧！”她不好意思地笑了笑。
小丽的才艺这么多，难道不是让人佩服得五体投地吗？我觉得呀，她就是我们班的小明星！。
我们的才艺作文350字
我们的才艺作文350字我们的才艺是多种多样的，每个人都有自己的特长和擅长的方面。
在我们这个团队中，有舞蹈、音乐、绘画、写作等各种才艺。
下面就来分别介绍一下。
第一篇：舞蹈才艺我们团队中有几位舞蹈才艺出众的同学。
他们在学校的舞蹈队有过多次出色的表演，曾经获得过学校舞蹈比赛的冠军。
他们通过长时间的练习和努力，准确地演绎了各种舞蹈动作和舞蹈编排，展示了自己的舞蹈天赋，获得了观众的热烈掌声。
第二篇：音乐才艺我们的团队中还有一些音乐才艺出众的同学。
他们擅长演奏各种乐器，如钢琴、吉他等。
他们勤奋地练习，精准地演奏出了美妙动听的音乐，让人陶醉其中。
他们还参加过学校举办的音乐比赛，多次获得优秀奖和第一名，为我们团队争光。
第三篇：绘画才艺我们团队中有一些绘画才艺出众的同学。
他们擅长用各种颜色和画笔表达自己的情感和创意。
他们的画作充满了美和艺术感，具有独特的风格和表现力。
他们曾经参加过学校的美术比赛，多次获得了奖项，让我们团队备受赞誉。
第四篇：写作才艺我们团队中还有一些写作才艺出众的同学。
他们擅长用文字表达自己的思想和感受，写出了让人流连忘返的美文。
他们参加过学校的写作比赛，多次获得了第一名和优秀奖，为我们团队争光。
第五篇：表演才艺我们团队中还有一些表演才艺出众的同学。
他们擅长在台上扮演各种角色，生动地演绎出了各种戏剧和话剧，深深吸引了观众的眼球。
他们多次参加学校的表演比赛，获得了很好的成绩，展现了自己的演艺才能。
第六篇：体育才艺我们团队中还有一些体育才艺出众的同学。
他们擅长各种体育运动，如足球、篮球、乒乓球等。
他们在体育课上表现出色，技术娴熟，战胜了许多对手。
他们经常参加学校的体育比赛，取得了很好的成绩，为我们团队增光添彩。
总之，我们团队的才艺作文非常丰富多样，无论是舞蹈、音乐、绘画、写作、表演还是体育，每个人都有自己的特长和擅长的方面。
我们通过努力和练习，不断提高自己的才艺水平，展现出了我们的才华和潜力。
才艺作文600字十篇
才艺作文600字十篇才艺作文600字十篇在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的才艺作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
才艺作文600字篇1今天，我们正在进行“我来露一手”的才艺表演。
同学们个个八仙过海—各显神通。
“人之初，性本善……”这是我们人人都能熟背的《三字经》。
我们班有几位才女根据同学们的特征创作改编了三字经，这可是她们花费心机才准备的表演呢！你瞧：只见常弘诗茗口中正念念有词：“高个子，凶狠狠，那就是，陈侃鑫。
”可不是嘛，他是最后一桌的高个子男生，平时总无缘无故去打一下别人，常被同学们告状。
再比如：爱计较、小聪明，那就是，包昕霭。
的确如此。
以前，她与同桌三天一小吵，五天一大吵，原因都是鸡毛蒜皮的事儿。
不是胳膊撞着了啦，就是尺子被碰掉了啦，每次都弄得鸡犬不宁；可是头脑灵活，口才好，总是赢得老师的称赞。
“哈哈，实在是太有才了！”我们听着、笑着、不是地交头接耳称赞着。
“下面有请赖昱筱和余尔表演相声《抄》。
”耳边突然响起了主持人清脆的声音。
“咦，黄竞颐才出场几秒钟啊，怎么就好了？”我小声嘀咕着，匆匆忙忙地走上台。
我可是第一次上台啊，紧张得眼睛不知该看哪儿了，一会儿盯着最后一排的椅子，一会儿目光停留在章葭月头上，一会儿瞅瞅赖昱筱妈妈，觉得看哪儿都不习惯。
手也不知所措了，一个劲儿地抓着裤腿。
看看台下，黄竞颐正拿着手机对着我一阵猛拍。
我不由地冒出一身冷汗。
幸好台词没忘，可动作早已忘到九霄云外了，只好与赖昱筱一句一句地凑合着，台下传来阵阵欢笑声。
时间一分一秒地过去了，我们的表演结束了。
幸亏我准备得充分，没有出任何差错，才圆满完成了任务。
真是有惊无险啊，我悬在空中的心终于放了下来。
我们班真是人才辈出啊！有小小歌唱家卢布、史骞、周许等等；拉丁舞之后陆欣芝、董奕彤；英语能手单羽恒、张昱晗、鲍妤谦等。
初中日记—才艺的展现
初中日记—才艺的展现今天是我初中生活中的一天，我在这一天里展现了自己的才艺。
早上，我参加了学校举办的才艺展示活动，展示了自己的舞蹈才艺。
下面我将为大家详细描述这一天的经历。
早上，我早早地来到学校，看到学校操场上已经布置好了舞台和音响设备。
同学们陆续到达，大家都兴致勃勃地准备着自己的表演。
我也迫不及待地找到了我的舞蹈伙伴，我们一起排练了很长时间的舞蹈。
终于轮到我们上台表演了。
我感到紧张又兴奋，心里默默地鼓励自己。
音乐响起，我们跳起了优美的舞蹈。
舞蹈动作流畅，配合默契，观众们都被我们的表演吸引住了。
舞蹈结束后，观众们纷纷鼓掌，给予了我们热烈的掌声和赞扬。
我感到非常开心和满足，因为我展现了自己的才艺，也得到了大家的认可。
下午，我参加了学校举办的绘画比赛。
我一直对绘画很感兴趣，平时也经常画一些画作。
这次比赛是我展示自己绘画才能的好机会。
我准备了一幅精心绘制的风景画，画面中有一座高山和一条清澈的小溪。
我用细腻的笔触描绘出山的轮廓和溪水的流动，给画面增添了生动感。
比赛开始后，我专心致志地画着，完全沉浸在自己的世界里。
最终，我的画作获得了一等奖，老师和同学们都对我的绘画才能给予了高度赞扬。
晚上，学校举办了一场才艺汇演，我也参加了其中。
我选择了弹奏钢琴来展示我的音乐才能。
我在舞台上坐下，双手轻轻触碰琴键，美妙的音乐从我的指尖流淌出来。
观众们静静地聆听着，仿佛被音乐带入了一个神奇的世界。
演奏结束后，观众们爆发出热烈的掌声，我感到非常骄傲和自豪。
通过今天的才艺展示活动，我不仅展现了自己的才艺，还学到了很多。
我学会了团队合作，通过与舞蹈伙伴的默契配合，我们的舞蹈才能得到了更好的展现。
我也学会了自信，面对观众的目光和评判，我能够保持镇定和自信地展示自己的才艺。
此外，我还学到了坚持和努力的重要性，只有通过不断的练习和努力，才能在才艺展示中取得好的成绩。
通过今天的才艺展示，我不仅得到了观众们的认可和赞赏，也增强了自己的自信心和成就感。
才艺展示作文（13篇）
才艺展示作文才艺展示作文(13篇)才艺展示作文1今天下午，我们班举行了一场别开生面的班级才艺展示会。
我们表演的节目可多了，有书法、唱歌、魔术、跳舞……其中我最喜欢鲁楠清的魔术表演。
只见他拿出一叠牌，先洗了一下牌，然后让他的搭档随意抽出一张牌，举在手上，问我们这是几？我一看，是一张梅花8、鲁楠清把这张牌放进牌堆，重新洗了一下牌，抽出一张问大家：“是这张吗？”“不是！”我们答道。
“是这张吗？”鲁楠清又问。
“是的！”台下响起了热烈的掌声。
接下来轮到我表演了。
我拿出四个不锈钢的钢环，左手三个，右手一个，笑着问大家：“你们相信我能把这四个环连到一起吗？”大家七嘴八舌，有的说：“能！”有的说：“不能！”我装出很用力的样子，把右手的一只环套到了左手的.一只环中。
其实，那两个环并没有连到一起，左手三只环中有两只本来就是连在一起的，我只不过是用了一个“障眼法”。
我又把左手剩下的两只环悄悄地连到了一起，然后再和原本就连在一起的两个环连接起来，我很神秘地把手一抖，这样四只环就全部连在一起了。
大家都情不自禁地发出惊叹声，教室里响起了经久不息的掌声。
我激动地想：“我表演成功了！”这真是一场精彩的才艺展示会。
才艺展示作文2“哗……”在一片片拍手声中，我们三（8）班的才艺秀结束了。
今天品德生活课上，吕老师走了进来，拍拍讲台：“我宣布，三（8）班才艺秀正式开始！”在一片掌声中，喻业闳做了个深呼吸，接着，他闭上眼睛走上讲台。
就在他站定的那一刻，教室里的欢呼声更猛烈了，他给大家带来了一个故事，他那有轻有重且富有感情的声音在教室里回荡。
表演结束后，教室里又响起了掌声，那掌声是响亮的，清脆的'。
这回轮到“人工印刷师”，沈晏初上场了。
她走上讲台，把书法作品慢慢展开——一排排整洁大气的毛笔字陈列在上面。
同学们看得张开了嘴。
接着，“跳舞女侠”倪滟语上场，没听错吧，她要表演《女兵》？好吧，看看效果怎么样。
当他拿起道具，枪时，我惊呆了，此时，我感到金俊玮碰了我一下，他也被吓呆了，走到了我身后，他还自言自语：“不要轰我！”表演结束的时候，班里响起了笑声，接着就是如雷的掌声。
班级里的才艺展示大舞台作文
班级里的才艺展示大舞台作文嘿，大家好！我是你们的老朋友小张，今天我要给大家分享一件特别有趣的事情——我们班级的才艺展示大舞台。
那天，阳光明媚，我们班级的教室里热闹非凡。
同学们都穿着漂亮的衣服，一个个精神抖擞，准备在这舞台上展示自己的才艺。
我站在教室门口，看着同学们忙碌的身影，心里也痒痒的，迫不及待地想要加入这场盛宴。
上场的是我们班的“歌唱小王子”李明。
他穿着一件白色T恤，搭配牛仔裤，站在舞台上，自信满满地唱起了那首《演员》。
他的歌声如天籁之音，让人陶醉。
台下的同学们都为他鼓掌叫好，我站在一旁，心里默默为他点赞。
紧接着，我们班的“舞蹈皇后”小芳登场了。
她穿着一件红色连衣裙，翩翩起舞。
她的舞姿优雅动人，仿佛在讲述一个美丽的童话故事。
我看着她，不禁想起那句“舞者，舞动人生”，心里对她充满了敬意。
紧接着，我们班的“书法大师”小丽上台了。
她坐在桌子前，拿起毛笔，在宣纸上挥毫泼墨。
不一会儿，一幅精美的书法作品呈现在大家面前。
我看着她专注的神情，心里默默想：“这个小丽，真是心灵手巧啊！”是我们班的“小丑”小强。
他穿着一件五彩斑斓的服装，站在舞台上，模仿着各种动物，逗得大家哈哈大笑。
我看着他滑稽的动作，忍不住笑出声来。
这场才艺展示大舞台，让我感受到了同学们的才华横溢。
每个人都有自己的特长，都在这个舞台上尽情展示。
我想，这就是我们班级的魅力所在吧！如今，这场大舞台已经落幕，但那些精彩的瞬间却永远留在了我的心中。
我相信，在未来的日子里，我们班级的同学们会越来越优秀，为我们班级争光添彩！。
才艺表演作文共九篇
才艺表演才艺表演（一）今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。
他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。
李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。
”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。
”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。
她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。
李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。
”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。
我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。
李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。
”我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
才艺表演（二）才艺表演东营市西城灵芝教育培训学校二年级王凌坤指导教师：李家岭今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。
他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。
李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。
”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。
”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。
她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。
李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。
”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。
我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。
李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。
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露大家的才艺
本文是关于初中作文的露大家的才艺，感谢您的阅读！
点评老师：
点评内容：作文描写的是小作者班级上的同学展示自己才艺的故事。
小作者班上还真是人才辈出啊！到台上展示自己才艺的同学都露了一手，展现了自己的特长，让读者看到了新一代少年积极学习的成果。
不过作文有些细节没有注意，比如作文的开头，小作者直接介绍起大家展示自己的才艺，而从下文看，这应该是一个叫“露一手”活动，那么作文开头小作者就应该将这个活动先介绍一下，再描写大家的才艺展示。
作文题目《露大家的才艺》取得不是很好，建议改为《才艺展示》这种简洁明了的题目。
“咦？这只小狗怎么没有小肚肚呢？”，突然冒出一句这样的话会显得突兀，建议在前面加上“他在黑板上画了一只小狗”这样的话作为提示。
“五花八门的主意冒了出来”中的“主意”。