江苏省镇江市新区2018-2019学年八年级下学期月考物理试题(word无答案)

江苏省镇江市新区2018-2019学年八年级下学期月考物理试题(word无答案)一、单选题(★) 1 . 决定一个物体质量大小的因素是（）A．物体所含物质的多少B．物体的形状C．物质的状态D．物体所在的空间位置(★★) 2 . 下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值(★) 3 . 小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码(★) 4 . 下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是A．B．C．D．(★) 5 . 大功率电子元件工作时，会产生大量的热。

科学家研发出一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度，“排热被”能排热是因为石墨烯（）A．熔点高B．导热性好C．导电性好D．弹性好(★★) 6 . 如图所示是我国自行研制即将首飞的C919大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。

这种材料的优点是A．密度小B．弹性小C．体积小D．硬度小(★) 7 . 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．分子间只存在引力不存在斥力B．面包可以被捏扁说明分子间有空隙C．美味住肴香气扑鼻说明分子在运动D．银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的(★) 8 . 下列各种粒子，不带电的是（）A．原子核B．质子C．中子D．电子(★) 9 . 在1909年通过α粒子散射实验，提出了原子核式结构模型的科学家是A．牛顿B．卢瑟福C．查德威克D．汤姆生(★) 10 . 如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）A. 带电棒一定带正电B. 带电棒一定带负电C. 两片金属箔一定带异种电荷D. 两片金属箔一定带同种电荷(★) 11 . 我们可以把初中物理的密度概念扩大，从一维线密度、二维面密度、三维体密度到四维密度进行深刻理解：描述电线上鸟的疏密程度用一维线密度（个数/长度），描述田野中昆虫的疏密程度用二维面密度（个数/面积），那么我们学习的密度（质量/体积）则可以称为A．一维线密度B．二维面密度C．三维体密度D．四维密度(★) 12 . 用天平称一本书的每张纸的平均质量，该书共有200页。

她调好天平后，将书放入左盘中，在右盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码数为140 g，游码数为2.5 g，则每张纸的质量接近下面哪个值A．140 g B．2.5 g C．0.7 g D．1.4 g(★) 13 . 一个空瓶，装满水后总质量为32g，装满酒精后总质量为28g，则空瓶质量和容积分别是A．14g、14cm3B．12g、20cm3C．28g、28cm3D．24g、40cm3(★) 14 . 泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。

已知钢的密度为7.9×10 3kg/m 3，一块质量为0.79kg，边长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙度是（）A．1%B．10%C．90%D．99%(★★) 15 . 如图甲所示为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是（）A．温度等于4℃时，水的密度最大B．在0～4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质C．示意图中从上至下A、B、C、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃D．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬二、填空题(★★) 16 . 请在下列数字后面填上合适的单位：（选填“g”、“kg“成“t”）（1）一个鸡蛋的质量大约是50_____；（2）中学生小超的质最大约是50_____。

(★★) 17 . 用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、20g、10g各1个，游码的位置如图所示，则该铜块的质量是_____g．若把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的质量将___（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

(★) 18 . 杨旭一家使用共享汽车出行时闻到上一位租车人留下的一股早餐的味道，从物理学角度分析这是由于分子_____，汽车启动后发动机温度升高，需要使用防冻冷却液，它是以水和乙二醇为原料混合而成的，配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中，二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积，这说明分子间_____。

将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明表明分子之间存在_____力。

(★) 19 . 原子核由质子和_____组成，_____首先发现了电子，(★) 20 . 如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品摩擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带_______（选填“同种”或“异种”）电荷，气球是因为________而带电。

(★) 21 . 科学家把用丝绸摩擦过的_____所带的电荷称为正电荷，电荷间的相互作用规律是_____。

(★) 22 . 1929年哈勃发表了著名的“哈勃定律” v＝ H 0 D（ v是星系的退行速度， H 0为哈勃常数，D星系距离），对不同星系的观测使他发现：宇宙正在_____（选填“收缩”或“膨胀”），距离我们越远的星系远离我们的速度越_____（选填“快”或“慢”）。

(★★) 23 . 如图，盒装纯牛奶的体积为_____m 3．若该牛奶的密度是1.2×10 3kg/m 3，则牛奶的质量为_____kg．喝掉一半后，牛奶的密度将_____。

（填“变大”、“变小”或“不变”）(★) 24 . 测量某液体密度的实验如图所示，液体的质量为______g，依据公式ρ=________，液体的密度为_______g/cm 3。

(★★) 25 . 一块质量为20g的冰化成水，质量将_______（填“变大”、“变小”或“不变”），化成水后，水的体积为_______cm 3。

(★)26 . 实验室购买了一卷标有长度为100m的铜芯漆包线，小科想通过实验测定其实际长度。

他首先测得导线横截面积 S为1mm 2，小思认为用电子秤测出这卷导线的质量 m，利用铜的密度ρ也可以算出实际长度。

请你写出这卷导线实际长度L的计算式：L＝_____（用字母表示）。

(★) 27 . 如图所示是物体甲、乙的质量与体积的关系图象，则组成甲物体的物质密度为_____kg/m 3，若乙物体的体积为20cm 3，则乙物体的质量为_____g，(★) 28 . 两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示。

则甲瓶液体质量_____乙瓶液体质量，甲瓶液体密度_____乙瓶液体密度。

（选填“大于”“等于”或“小于”）(★★) 29 . 如图所示，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，它们的上表面均与容器中水面相平，当从两容器中分别取出相等质量的水后（未取完），容器A中水的高度_____容器B中水的高度（选填“大于”“小于”或“等于”）；若取出部分水后，容器A和B中水面高度相同，则从容器A中取出水的质量_____从容器B中取出水的质量（选填“大于”“小于”或“等于”）(★) 30 . 用量杯盛某种液体，测得液体体积 V和液体与量杯共同质量 m的关系如图所示，从图中可求出：（1）量杯的质量是_____g。

（2）该液体的密度是_____kg/m 3。

三、实验题(★) 31 . 小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度，如图所示，石块的质量是_____g，石块的体积是_____cm 3，石块的密度是_____g/cm 3。

(★) 32 . 为研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中。

实验次数物体质量/g体积/cm3质量/体积（g•cm﹣3）1铝块15420 2.72铝块210840 2.73松木1108216②4松木210①0.5（1）将上表中的空白①处应填写_____。

（2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质组成的不同物体，_____。

（3）在物理上我们把质量与体积的比值称之为_____。

(★★) 33 . 悠悠涪江水孕育了涪江两岸儿女爱动脑筋的小红想知道涪江水的密度究竞有多大，于是她取了一些涪江水，在学校实验室找了下列器材：天平及砝码，量筒（刻度清晰但没有数字），烧杯，铜块（已知它的密度为ρ 1），细线，利用这些器材按下列步骤测出了涪江水的密度，请你帮小红完善实验探究过程：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘中线左侧，此时应向_____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。

（2）用天平测出铜块的质量m 1（3）在量筒内倒人适量的涪江水，用细线拴住铜块，将它缓慢慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A，然后取出铜块。

（4）在烧杯内倒人适量的涪江水，用天平测出水和烧杯的总质量m 2。

（5）_____。

（请你写出这一步的操作方法）（6）用天平测出烧杯内剩余涪江水和烧杯的总质量m 3，砝码和游码位置如图，则m 3=_____g。

（7）计算涪江水的密度，则涪江水密度的表达式为ρ=_____（物理量用符号表示）。

根据以上实验方案，小红测出的涪江水密度比真实值_____。

（选填“偏大”或“偏小”）(★★) 34 . 小王和几个同学利用天平、细线、量筒和水（ρ 水＝1.0g/cm 3）等器材测量石头密度。

（1）用天平称出石头的质量，天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，石头的质量为_____g。

（2）用天平测量石头体积时先往量筒中倒入适量的水，其中“适量”的确切含义是：_____。

（3）石头放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），石头的密度是_____g/cm 3。

（4）若小浩先测出了石头的体积，再将石头从量筒中取出，用天平测出其质量，再求出石头的密度。

这样会导致石头最终密度_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（5）实验中，由于李星运同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给他增加了一个溢水杯和小烧杯测量石头的体积。

其步骤如下：A．用天平测出空小烧杯的质量m1；B．将溢水杯装满水后，将石头放入溢水杯中，并用小烧杯承接溢出的水；C．用天平测出小烧杯和溢出水的质量m2。

则石头的体积 V 石＝_____（用所测物理量和ρ 水表示）。

四、计算题(★★) 35 . 用天平测得一铜块的质量是89g，用量筒测得铜块的体积如图所示（ρ 铜＝8.9×103kg/m 3）。