暑假新闻专业认知社会实践报告
新闻学实习报告汇总6篇

新闻学实习报告汇总6篇新闻学实习报告篇1实习的时间快而短暂,不知不觉已悄然流逝。
回想这段日子,我有失落过,开心过,认真过,我觉得这段日子很值得珍惜。
通过这次的实习,我将课堂的理论知识与实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知,毕业实习是大学生学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
在3个月的实习生活里,我学会了很多东西,也懂得了很多在学校没法体会到的知识和道理。
回顾几个月以来,从那天真的我到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能是一帆风顺的,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。
在这几个月里,我有失落过,烦恼过,悲伤过,失败过,但我知道这是上天对我的一个考验,在每次失败的时候我都会反省自己,告诉自己清楚自己应该做什么,在挫折面前我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
在学习方面虽然自己普通平凡,但我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困难我都不会气馁,我会努力不懈,争取做到最好。
在几个月的实习里,我学会了适应生存环境,乐观面对生活,还提高了自己的交流能力,知识技能和动手能力,我知道这些给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,以获取更多学习的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会把你拒之门外的。
人总是在失败中才会成长,不经历风雨怎能看见彩虹啊,所以在面对失败时我会勇往直前,越挫越勇,别人能做到的我一样也可以,别人做不到的我会努力去做到,因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
新闻专业实训总结7篇

新闻专业实训总结7篇篇1经过为期三个月的新闻专业实训,我收获颇丰,不仅加深了对新闻行业的理解和认识,还提升了自己的专业技能和实践能力。
以下是我对这次实训的总结。
一、实训背景与目标本次实训旨在通过实践操作,让我们新闻专业的学生更好地理解和掌握新闻行业的基本理论和技能。
在实训过程中,我们不仅学习了新闻采访、写作、编辑等基本技能,还深入了解了新闻行业的实际操作流程和规范。
通过实训,我们希望能够提升学生的专业素养和实践能力,为未来的新闻工作打下坚实的基础。
二、实训内容与过程1. 新闻采访:在实训初期,我们进行了为期一周的新闻采访实践。
采访对象包括社会各界人士,如企业家、政府官员、专家学者等。
通过实地采访和深入交流,我们不仅了解了他们的故事和经历,还锻炼了我们的沟通能力和采访技巧。
2. 新闻写作:在采访结束后,我们开始了为期两周的新闻写作训练。
在写作过程中,我们注重文章的标题、导语、正文和结尾等关键部分的撰写,力求做到言简意赅、生动有趣。
同时,我们还学习了如何运用新闻写作的基本原则,如倒金字塔结构、对话式写作等,使文章更具可读性和吸引力。
3. 新闻编辑:在写作训练结束后,我们进入了为期一周的新闻编辑阶段。
在编辑过程中,我们注重对文章的语言、逻辑、结构等方面进行修改和完善,力求使文章更加严谨、流畅。
同时,我们还学习了如何运用新闻编辑的基本技巧,如删繁就简、突出重点等,使文章更加符合新闻报道的要求。
4. 新闻发布与推广:在编辑结束后,我们进行了为期一周的新闻发布与推广实践。
我们学会了如何将写好的新闻稿件投递给各大新闻网站和媒体平台,并学会了如何运用社交媒体等渠道进行新闻推广和传播。
通过实践操作,我们不仅提高了自己的新闻发布和推广能力,还拓展了新闻报道的影响力和覆盖面。
三、实训收获与感悟1. 提升了专业技能:通过本次实训,我不仅掌握了新闻采访、写作、编辑等基本技能,还深入了解了新闻行业的实际操作流程和规范。
这些技能和知识将为我未来的新闻工作提供有力的支持和保障。
新闻专业的实习报告集合六篇

新闻专业的实习报告集合六篇新闻专业的实习报告篇1新闻学实习报告实习内容:主要包括熟悉报社工作环境,与老师取得有效交流,学习新闻采访与写作,报道媒体见面会。
后期主要进行新闻策划与专版采写。
实习单位:____实习时间:____专业:新闻学年级班级:级新闻班学号:____X姓名:____X指导老师:____一、实习目的了解报社的采写流程,掌握消息、通讯、特稿的写作,学会独立采访以及新闻策划,由一名准新闻人向职业记者转变。
二、实习内容主要包括熟悉报社工作环境,与老师取得有效交流,学习新闻采访与写作,报道媒体见面会。
实习后期主要进行新闻策划与专版采写。
三、实习总结首先,我想总结下自己实习以来的经验之谈。
如何融入实习单位:进入一家报社,了解其办报思想与指导老师取得有效交流是非常有必要的。
办报思想是一份报纸的魂,是指南针,能让实习生更好地了解该报纸的文化底蕴和新闻操守,更好地融入这个大家庭。
而与老师取得有效交流是方便在今后实习期间有效的执行老师布置的任务,让你的指导老师了解你的特长和缺点。
采访经验之谈:实习期间的采访分为两类,一类是跟随报社老师出去采访,一类是自己独立采访。
共同之处是,采访前都必须做好、做足相应的准备,采访时必须详细记录并全程录音,采访结束后,要及时整理录音,不懂之处需马上电话回访。
区别在于,前者实习生要多留意老师是如何采访,如何设问,采访后与稿子是如何接轨,后者更需注意的是实习生不能露怯,不能表现的像实习生,要把自己当成一名真正的记者。
采访的过程要简单有效,提问不能生硬,最好是与被采访者形成谈话氛围。
我们看到的电视专访往往是蒙蔽了广大新闻学子的,那是电视的表现形式,而真正的采访必须是记者与被采访者自如的交谈,简而言之就是聊天。
写作经验之谈:新闻写作不是写散文,是基于采访的内容才写的,可以说80%靠采访。
点明此处后,再谈新闻写作问题。
消息的写作有一个铁律就是按信息的重要性来安排结构,越重要的信息放在越前面。
关于新闻实习报告模板合集5篇

关于新闻实习报告模板合集5篇新闻实习报告篇1年假,我来到一家日报社开头了我为期两周的实习生活。
我被安排在了该报社的文体版,由于是年终,又邻近春节,所以会有许多的总结表彰会或者文艺演出活动,因而文体版的采访任务非常丰富,每一天都在马不停蹄的“赶场”。
第一次跟着“师傅”出去采访的时候,我只带了录音笔就去了,采访过程中,看着师傅边采访边记录,而我只是支着录音笔在录音,感觉很不进入角色。
而在紧接下来的5分钟内,师傅就根本上把这条报道写完了。
这令我非常的差异。
后来才知道,最便利最节约时间的方法,就是笔录了,把要点简洁的记录下来,整理一下思路,就可以回报社把新闻“敲”出来,立刻发稿了。
还有一次去采访老年体协的年终总结表彰大会,进场之前拿到了一些发言材料,也就不担忧来不及记录讲话内容了,只是对出席领导作了比拟仔细的记录。
但是看到师傅还是在非常认真的边听边对比发言材料,我也不敢掉以轻心,也在材料上勾画出一些重点,更正一些错漏之处,同时在心里组稿,想着回去应当怎么完成这篇报道。
对于还没有学过新闻采访写作的我来说,写新闻稿完全是凭借自己的新闻阅读阅历,没有什么明确的章法可循,所以通常让我写上500字的新闻,我会写出七八百字甚至更多,没有字数、版面上的概念,以为我写多少就能发多少。
因而师傅就经常不厌其烦的帮我改稿子,用更为精炼明确的语言代替大段大段的描述性文字,初时看着一下删掉那么多有些心疼,渐渐的,也就不会去写那些没有用的文字了。
虽然短短的实习只有两周时间,但是我真的从中学到了许多很实际的阅历,并且非常期盼马上开头的《新闻采访与写作》课程,盼望能学到更多的东西,从理论上进一步接近新闻采访和写作。
新闻实习报告篇2新闻专业教师常常鼓舞我们新闻学子,利用自己的假期,有条件的话去外面实习,而我也不断的听到学长学姐们对自己说,新闻专业实习很重要!还有学姐学长告诫我们说,走出去社会实践会学到许多我们课堂以及书本以外的学问!这次实习,我收获颇多,它让我真正地明白新闻这份工作要多多实践,同时也要给自己武装思想,成为一个有主见、有思想的优秀的新闻工!首先,我实习的经受告知自己要英勇一点,对自己以后的不管是实习还是工作也好都是一种莫大的鼓舞:英勇一点,抓住每一个可能的时机去争取,事在人为!早在大一的时候,我就和身边的朋友探讨过实习的问题,当时绝大局部人都持有一种消极的观点,这其中也包括我自己!大家伙都认为,现在做什么事情都需要面子,哪怕一个小小的县城,这种不良的风气更加猖狂!于是,大一的暑假我并没有足够的士气自己去尝试争取实习的时机,而是坐等!然而这个寒假,我回想起自己在大一一个暑假碌碌无为,我告知自己要做点什么:鼓起士气去尝试!我想我不该是失败在“想”的这个阶段,再怎么样也得踏出“想”这一步,要知道被拒绝也是一种进步,由于我曾经努力过了!事实证明就该去尝试!有些事情我们之所以会想的很消极,只是由于看多了别人的不幸,然后又习惯性地将全部的不行能都套在了自己身上,认为几乎没有任何胜利的时机!就这样,我们大多数人畏惧了,没有去争取!或许正是这外人看来不行能的百分之一的时机成就了自己!我们不该在不尝试的状况下就一棍子打死全部可能!我们应当英勇地去要求这个时机!专业课上,王卫明教师、王博士说过,全部的时机都要自己去争取,厚着脸皮去要实习!这个实习时机,我一连跑了许多回,先是找到电视台记者,然后是副台长,再之后是台长、副局长,最终是局长!每换一个求实习对象都意味着被无情的拒绝,在心底给自己悄悄鼓舞!其中也有过放弃的念头,甚至面对一次次的拒绝有过哭泣!大学还有两年半,大四那一年,毫无疑问,无论自己愿不情愿都得去实习,除非选择考研!在以后我都会拿这个例子鼓舞自己英勇向前走,不软弱!其次,就是在实习过程中,发生的一些事情给我很大的触动!让我深深明白一个媒体机构,要想它的员工,很好地工作,完善的表达他们的新闻抱负,就得满意他们最根本的生活需求!犹记得张振庭教师在新闻事业史的课堂上说过的一句话“南方周末的记者待遇是很高的,所以他们的记者可以放开来追求自己新闻职业抱负!”曾经在鲁迅的小说中,也不止一次写到过,没有经济根底是注定走不远的!实习发生的许多事情清清晰楚的告知我,这个道理也适用于新闻这个行业!无论是新闻行业中的人也好还是局外人士也好,都知道新闻记者有拿红包的不好事情,而这样的事情也一度不断地被曝光,导致人们对记者这一行业的侧目,嗤之以鼻!这其中固然免不了是一个新闻工职业道德出了问题,但是我想这并不能完全归咎于个人思想问题,还有的是这个社会的问题!在我实习的单位,连一台象样的摄像机都没有,一个专题搞起来都没有足够的资源,政府的投入并不是许多!这让我不由地想起,有人为中国削减出了这样一个办法:在保证每一个官员的生活保障的根底上再适当地增加官员们的收入,以让他们没有贪污的理由!且暂不说,这个实行性究竟行不行,至少这个说明一个问题,人们的许多欲望的产生是由于某一个方面没有得到满意!回到新闻工这个话题来说,假如他们的生活根底可以象南方周末的记者那样得到保障,同时,提高当记者的门槛,提高个人的政治思想修养,那么记者收红包的事情是不是会削减呢!?要知道每一个踏出象牙塔,走进新闻这一行业的人都是怀揣着崇高的职业抱负,他们都具备肯定高度的素养!同时,在实习的时候许多同学都会发觉,并不是每一个在新闻领域工作的人都懂得新闻其中的微妙所在!曾听到带我的师傅说,上司不是新闻界的人士,不懂得新闻应当怎么做,所以许多很好的专题不能够引起上司的留意!这就不仅仅是物质方面得不到满意了!在许多比拟偏僻,比拟贫困的地方,我想这个状况一时之间是没有方法转变的,好在咱们中国媒体这一个行业也在不断地朝着更加好的方向进展,不断地进展着改革!那么在这样的一些问题得到改善之前,我觉得一个有抱负的新闻学生都应当给自己定一个高的目标,到大媒体,知名媒体去实现的职业抱负!在大学期间好好学习,好好的武装自己,这样才能够期盼到时候展翅高飞!最终也是这个实习让我明白王博士教给我们的一句话“要么自己成为这一领域的专家,要么让别人成为你的”专家”!固然我们新闻稿件当中,要求的是不要将记者写入里面,而是通过别人的眼睛,别人的嘴巴来说明问题!但是,这并不代表记者可以不具备自己的一套思想体系!其实,在我看来,思想理论体系远比有一手好的写作力量要强百倍!根据许多在新闻职场工作的人来讲,一个人的新闻写作完全可以通过仿照来形成!我记得我的另外一个师傅,他就是说他自己之前不是搞新闻的,可是最终他依旧可以在新闻这条道路上走下去!这个问题信任许多新闻学子都是知道的!我们也不断地听到教师或者网络上的数据间接地告知我们,新闻学子近年来消失不断地被其他非新闻专业人抢掉了饭碗!那么这里就有一个问题,那些非新闻专业的人员并没有学过新闻学问,为什么他能够被聘请,甚至于做的比我们新闻学子更好!我想这就在于其他非新闻专业人士在进入新闻行业时已经具备了媒体所需要的“思想灵魂”,剩下的老总只需要花一点时间指导他们的写作而以,而我们新闻学上所强调的“新闻是一门杂学”,导致许多新闻学子没有能够专学。
暑假社会调查报告范文4篇

暑假社会调查报告范文4篇本文目录暑假社会调查报告范文大学生暑假社会实践调查报告暑假社会调查报告(媒体新闻)暑假社会实践优秀调查报告一、调查目的及对象针对xx大学组织的大学生xx年的暑期“三下乡”社会实践活动的意义,活动过程最后评比活动的看法,以及协助团委志工部促进及改善工作我们对参赛的十九支队伍进行了调研。
二、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在xx大学图书馆报告厅随机选择暑假社会实践队的100名同学当场发卷填写,并当场收回的形式。
全场共发出调查问卷100份,收回49份,回收率49% 三、调查时间xx年9月22日四、调查内容此次调研主要调查xx大学暑假社会实践十九支队伍在这次活动的成长历程,及在最后的活动评审会中参赛者(十九支志愿者队伍)对志工部组织这次评审会的评价。
(1)如果再给你一次社会实践的机会,你会选择哪方面的实践活动?a.农村普法、科教方面(6%)b.偏远的方的支持工作(60%)c.环境和资源保护方面(13%) d`医疗、卫生方面(14%)e`民生问题方面(6%)f`其它 (1%)由此问题可看出,大学生对暑期社会实践活动的支持程度,对偏远地区教育问题的重视,但大学生对医疗方面志愿者的工作支持率不高,所以希望提高大学生对医疗、卫生的认识,同时志工部可以在这方面多开展一些活动,增加同学们对医疗事业方面的重视度。
(2)在社会实践中你最关心的是?a`队友(17%)b`活动的对象(37%)c`自己能力的提高(33%) d`其它———(12%)这个问题从侧面体现了一个大学生实践的最终目的,他们的团队意识不足够强烈。
我想大学生对实践的意义应该有更深层次的认识,更加注重团队的凝聚力。
不过与此同时也可看出他们参加活动的积极性在。
在以后社会实践的注意提高大学生的团队精神、了解团队合作的重要性,多开展集体活动,并培养他们的团队精神。
特别是志工部的服务队比较多,在服务队开展的户外活动也应注意这个问题。
记者社会实践报告范文精选5篇

记者社会实践报告范文精选5篇社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
小编精选了一些关于社会实践的优秀范例,一起来看看吧。
电视台记者实践报告一.实习动机:学习了新闻专业有一年半的时间,对以后能从事记者职业非常荣幸,也十分热爱,甚至可以说是更多的是憧憬。
通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习,有了一定的理论基础,但是似乎理论缺少了实践也不甚完美,有时甚至只能是空谈。
于是在本学期的实习阶段,想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合,在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力,特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。
在电视台实习的过程中,通过切身实地的参与,增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握,增加对广播电视的知识,以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。
二.实习目的:了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程,对其进行分析,并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。
通过切身实地的参与,增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握三.实习任务:新闻采编和栏目策划以及录制四.单位概况1.基本情况:位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦(中华新闻报社)北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层(中国教育电视台)2.单位简介:《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中央级媒体,创刊于1993年5月5日。
作为全国新闻行业的性报纸,中华新闻报的定位是:立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。
由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教育部门、新闻传媒研究机构,以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等,中华新闻报被誉为“媒体中的媒体,新闻中的新闻”。
中国教育电视台(CETV)创办于1986年,是国内的专业电视台,隶属于教育部,接受国家广电总局的行业指导。
新闻专业认知社会实践报告范文

新闻专业认知社会实践报告范文一、实习背景与目标作为新闻专业的学生,我有幸在XX传媒集团度过了为期三个月的实习期。
在此期间,我不仅深刻感受到了新闻工作的忙碌与充实,更在实战中检验了自己所学理论知识。
本次实习的目的是为了更好地将课堂知识与实际工作相结合,提高自己在新闻采访、写作、编辑等方面的综合能力,并为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实习岗位认知在实习期间,我主要担任了新闻编辑助理的角色。
通过这一岗位,我深刻体会到了新闻工作的重要性和紧迫性。
编辑工作不仅需要对新闻事件的敏感性,更需要对信息的准确性和真实性进行严格把控。
同时,我也认识到,新闻编辑工作并非简单的文字处理,而是需要在海量信息中筛选出有价值的内容,并进行合理的编排和呈现。
三、实习过程与问题解决在实习过程中,我遇到了许多挑战和问题。
其中,最为突出的是新闻稿件撰写的准确性和时效性要求。
刚开始时,我在写作上还存在许多不足,如表述不够简练、信息把握不准确等。
针对这些问题,我积极向导师请教,并通过大量阅读优秀新闻作品来提高自己的写作水平。
同时,我也学会了如何在有限的时间内快速获取信息、筛选重点,确保稿件的时效性和准确性。
此外,在实习过程中,我还体会到了团队合作的重要性。
在新闻编辑工作中,各个环节之间需要紧密配合,以确保新闻的快速发布和传播。
因此,我积极与团队成员沟通交流,学习他们的经验和技巧,共同应对各种突发状况。
四、实习收获与不足通过这次实习,我不仅提高了自己的新闻专业素养,还收获了宝贵的工作经验。
我学会了如何在紧张的工作环境中保持冷静和高效,如何在压力下不断学习和进步。
同时,我也认识到了自己在某些方面的不足,如新闻敏感度不够、对某些专业知识了解不够深入等。
针对这些不足,我将在今后的学习中更加注重理论与实践的结合,不断提高自己的专业素养和实践能力。
同时,我也将积极参加各种实践活动和培训课程,以拓宽自己的视野和知识面。
五、对实习岗位的建议在实习过程中,我也发现了一些可以改进的地方。
新闻类实习报告范文10篇

新闻类实习报告范文10篇新闻类实习报告篇1一、任务与目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习,能够让我在社会实践过程中,接触到与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼自己综合运用的能力,把所学的基础理论、基本技能和专业知识,独立分析和解决实际问题的能力有效揉和到一起,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
学而不厌,诲人不倦,对学校而言,实习环节同时可以检验教学效果,为学校进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
回顾在学校的四年,我身为一名海军学员,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
来到实习单位之后,受到电视台领导的照顾和关怀,并在各个部门指导老师的带领下,去学习,去观看,去尝试。
虽然只有短短的几个月时间,但是让我学到了许多书本上没有的知识,这为我今后顺利与社会接轨做好了准备,为我成功从学生的身份向社会人的身份转换奠定了坚实的基础。
二、原理1、新闻制作的步骤提炼新闻关键词---确定标题结构---确定标题感情色彩、新闻导向---组织新闻关键词---优化标题语言表现力2、电脑动画制作原理3D MAS是主要用于编辑三维格物体,特点是占用资源少,适用于游戏、效果图的制作。
FLASH是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术,产生动画最基本的元素就是那些静止的图片,即帧,所以怎么生成帧就是制作动画的核心,而用Flash做动画也是这个道理——时间轨上每个小格其实就是一个帧,按理说,每一帧都需要制作的,但Flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作,这就是Flash制作动画的原理。
三、内容与步骤及收获1、新闻制作的步骤如何确定采用何种标题形式(1)、首先确定主标题的内容(2)、根据主标题内容的补充需求,选定需要做入标题的其他信息(3)、根据其他信息与主标题内容在逻辑上的关系,决定采用引题主题型还是主题引题主题型对于采访:只要有人出去采访,就会把我这个小跟班叫上,大家都很照顾我这个新手,刚开始出去,感觉就很新鲜,什么都没有体验过,可是当你也要把采访大纲交一份的时候,就不会那么刺激了,有时候,也会写写稿件,会有人认真的批阅,看这只是能把故事讲清楚的文字,里面没有一点逻辑层次感,我才知道做出好的新闻并不是一件简单的事情,在采访过程中,要用语言表达清楚自己想要的东西是什么,要抓住重点关键进行提问,不能盲目。
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暑假新闻专业认知社会实践报告
导语:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
以下是WTT整理暑假新闻专业认知社会实践报告,以供参考。
目的和意义:
为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来,深入了解自己的专业,体验作为新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作,理论联系实际,在实践中领悟专业基础知识与技能,了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容,学校安排我们12新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习。
20xx年2月22日-7月24日这段期间,我被安排在“合肥晚报-服务热线”进行实习工作。
20xx年8月2日-8月26日期间,自己联系,在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作,开始了在学校时完全不一样的生活。
实习结束,回想起在暑假实习的那段日记,心里感触颇多。
实习过程:
一、初到报社——懵懂
第一次道报社时6月22日,我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。
因为是第一次去,里面的人我们都不认识,里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中,我们几个人都在那
狭小的办公室里坐也不是,站也不是的,觉得自己实在是多余。
下午的时候,孙处把我和胡同学叫去,说“服务热线”那边也缺人,问我们可愿意去,想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”,和学校说的“服从报社安排”的叮嘱,我和胡同学去了“服务热线”那边,开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作,就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。
二、实习生活初期
实习的前两天,马主任说我们主要是了解工作内容,学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的,同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。
两天之后,正式上岗。
刚开始的时候还觉得挺新鲜,但是时间一久就没耐心了。
但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心,因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。
在本着不给晚报社丢脸,不给学校丢脸的“工作态度”,我在那认真踏实工作了一个多月。
我知道。
即使遇到“服务热线”解决不了的问题,也要做一个良好的倾听者,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,我们的宗旨就是让读者和客户满意。
有好几个都是因为对服务内容不太清楚,让客户在电话那边等了好久,实在是很过意不去啊。
渐渐地我知道只有熟悉工作内容和条款,是每个细节都不能放过的那种,才能真正的帮助读者
和客户,更好地为读者解决生活中遇到的实际问题。
工作一定要有耐心和细心,读者和客户的需要时半点马虎不得的。
三、心得小结
其实在“服务热线”的那段日子,虽然渐渐地实习的内容也熟知了,得心应手了,但是心里多多少少还是有一点不甘心和觉得委屈。
看到报纸上班里同学熟悉的名字出现在一篇篇新闻报道中,听他们说自己跟记者跑新闻的经历,我心里实在是羡慕,觉得他们好充实,真的把两年学到的东西运用到了实习实践中了。
我把我的心里的真实的想法告诉了黄老师,黄老师耐心的开导我说:“哪种实习不是一种认知呢?”也许我没有学到采写新闻的技巧。
但是步入了社会就会有所收获的,而这种经验和收获也都会是一生受益的,是隐性的,但是日后的生活和工作都是用的着的。
一番话,让我心里平衡多了,我的实习也变得有意义,有价值,有收获了。
四、转战记者站
在“合肥晚报”实习了一个多月后,我觉得我没有给单位、学校和我自己丢脸,同时我也很清楚,我知道,我来实习认知的主要目的还是为了学习和自己专业和以后就业有关的东西,积累社会经验和工作经验,于是离开“服务热线”后我有了打算:一是好好“修炼”一番,把底子打好,泡图书馆,多积累专业知识和百科知识,而是自己好好找,联系其他媒体实习单位。
在一个偶然的机会,我看到《xxx报》安徽记者站提供实习生岗位,抱着试试看的态度,我打电话过去,老总很礼貌地说“那你先来登个记吧”,我心花怒放!
8月2日是我在《中国食品质量报》安徽记者站实习的第一天。
由于之前实习过,所以我去办公室的时候很自然地先从基本的打扫卫生开始,然后熟悉电脑文件和办公文件等,翟站长看我如此“自觉”,微笑着说“小丫头,不错嘛,好好干,才来的时候也许有点不适应,别紧张啊,呵呵……”其实,我这次心里一点也不紧张,心里还感觉甜甜的。
看来,在合肥晚报的实习还是有收获的。
《中国食品质量报》是国务院下属的机关党报,监督和管理全国食品质量安全,规范国家食品企业行业,保障消费者的安全,按照国家颁布的《食品安全法》规范健全食品行业。
在记者站实习的日子里也算轻松,每日在电脑里看看文件,发发稿子,打打稿子,基本的工作流程和一办公室文员是差不多的,因为全国性的报纸的信息量和信息源都是无限宏大和宽广的,其登报的文章的重大性和其内容是关乎国计民生的大事,其新闻定向准确、细致,同时也有点窄,于是在记者站的日子里发的新闻稿质量可嘉,数量不多。
五、牛刀小试
实习的第五天,我就被安排和记者站里的刘记者一起去外出采访,主要是出差参加一啤酒企业在XX市的奠基仪式,临走前,
翟站长对我叮嘱说“小慈啊,这是你第一次出差,一定要学会多观察,细心点,做新闻的一定要有的就是敏锐,的新闻敏感,还有基本的设备要学会使用,照相机,摄像机之类的没事的时候就多琢磨琢磨,刘记者带着你,俗话说“师傅领进门,修行在个人”,要学会学习,出差回来,就由你主笔写这篇新闻稿,练练笔……”一番话说的我心里暖暖的,手里痒痒的,同时也自信满满地。
事实与自己的想象还是有点差别和出入的。
我以为所有的新闻素材都要自己挖掘,原来“出差”只是去吃个饭,参加仪式,然后主办方把资料给我们,我们再回去根据所给的资料写“新闻稿”,太格式化了,没有挑战性,不由得让我这个对“采访”颇有好奇的“小牛”心里凉了一大截。
回来的半天,根据主办方提供的资料写了一篇类似于宣传稿的新闻稿。
翟站长稍作修改后发到了北京编辑部。
没想到。
两天之后真的在《中国食品质量报》上看到了自己写的稿件,那种兴奋时无以言表的,心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。
虽然我写的稿件类似于宣传稿,也有一种浓浓的“新闻腔”,可是牛刀小试带来的喜悦还是无法阻挡的。
我知道,记者向来是“无冕之王,”针砭时弊,为国为民,“铁肩担道义,妙手著文章”,我的这篇“小豆腐块”道那样的境界还有很长很长的距离呢。
也许,甚至在好多人眼里是不屑一顾、不值得一提
的,但是,我知道,我跨出了艰难的第一步,后面的困难在所难免,但是也无所畏惧了。
在记者站,我只实习了短短的25天。
在这短短的25天里,我学到了一生都受用的知识,当然这些知识从书本上也是学不来的。
翟站长对我很不错,教会了我很多受用的知识和社会经验,刘记者对我很关心和照顾,谢谢翟站长和刘记者!
六、实习心得体会
两个月的实习,期待过,失落过,委屈过,奋斗过,笑过也哭过。
这两个月真的让我学会了很多很多……在学到东西的同时,也发现自己的不足,知识储备远远不够一个优秀的新闻工作者。
眼高手低的毛病也一直存在,并一直努力克服中深深体会到踏入社会的辛酸和我无奈,理解和领悟新闻工作者的辛苦和不易。
实习结束了,但是我觉得我们要走的路还长着呢。
实习结束了,学习还一直在进行中。
想感谢的人很多,指导老师黄老师的一番话:出门在外,几件事叮嘱一下。
一是要有礼貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能写还犹如在耳边。
包括在台风期间发的注意安全的短信,都让人觉得心里暖暖的,谢谢黄老师!也谢谢实习单位的各位领导,在心里由衷的说一句:谢谢!。