山东省青岛市高考一摸讲评
2022届山东省青岛市高三一模语文作文讲评课件47张
作文材料
五、写作(60分) 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分) 材料一:《红楼梦》中刘姥姥告诫女婿:咱们庄稼人，守多大碗，吃 多大饭。 材料二:2022年北京冬奥会上荣获两金一银的运动员谷爱凌曾在自 己的微博上这样写道:创造历史，突破个人界限一直是我人生最大的追 求。 综合理解以上两则材料，联系现实写一篇文章，叙写你的经历和体 验，或表达你的认识与思考。 要求:选准角度，确定立意，文体不限，自拟标题，不要套作，不 得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
材料解读
材料二： 2022年北京冬奥会上荣 获两金一银的运动员谷爱凌 曾在自己的微博上这样写道： 创造历史，突破个人界限一 直是我人生量大的追求。
材料解读
解读：
材料二： 2022年北京冬奥会上荣
谷爱凌敢想敢做，个性自由，冬 奥会上一个1620大动作一战成名， 她代表的是当代文化，代表的是当
获两金一银的运动员谷爱凌 下青年的思想与行为。这些时代青
高考“一核四层四翼”
命题分析
“一核”即高考评价体系，通过确立“立德 树人、服务选拔、导向教学”。
“四层”为考查内容即“核心价值、学科素 养、关键能力、必备知识”，是素质教育目标 在高考中的提炼，回答“考什么”的问题。
高考“一核四层四翼”
命题分析
“四翼”为考查要求，即“基础 性、综合性、应用性、创新性”， 是素质教育的评价维度在高考中的 体现，回答“怎么考”的问题。
2.论证中的思辨能力有待提升。本次作文中谈二者的关系可以从多个 层面进行综合辩证地论证，但在阅卷过程中发现，很多学生做不到这点， 即使有些学生的分论点是辩证的、综合的，但在事例分析中依然做不到 就事论题、就事思辨。
青岛一模试题讲评
诗歌鉴赏、
登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 [注]此诗为诗人63岁被贬至海南时所作，诗人被贬之前官 至宰相。 （2）诗贵含蓄，此诗三四句情感表达曲折委婉，请结合 诗句简要分析。（4分） 评分标准：扣住“曲折委婉”分析，意思对即可得分。 诗人用山欲留人来表达不得回乡的痛楚之情，不说走不了， 而说山留人，将重重阻碍的羁绊，说成殷勤的挽留；没有 直接表达对当权者的不满，表面写景物，语气平静舒缓， 实则蕴含着对统治者的愤懑之情。 扣分的情况： １、没有分析出如何“曲折委婉” 2.只摘抄了原句，没有分析，就得出结论 3.表达的情感为壮志难酬之类套话 4.从手法的角度分析，但是手法明显错误：如比喻等
复习建议
1.要在整体上把握所给材料，注意分清结 构层次 2. 掌握新闻的组要要素，特别关注导语部 分。 3.一句话新闻要注意各个要素：时间、地 点、人物、事件、意义、结果。 4.一定要注意要求当中的字数限制。
17. 2013年1月10日，王永、邓飞、赵普、郎永 淳、陈伟鸿、崔永元等6人在微博上发起“春节 回家顺风车”活动，得到了有关部门的支持。1 月30日，由北京团市委、市青联等共同发起的 “温暖2013——春节回家顺风车大型公益行动” 在北京启动。 请为此次公益行动拟写一则广告词。 要求：简 洁生动，语言得体。（4分）
漫画
寓意参考示例： 机遇降临，只有底蕴丰厚的生命才能与之相 遇； 知识是成功的基石； 读书可以让你更加接近成功(或“目标”、 “理想”）； 积累知识，帮助你走向成功。 评分标准：内容2分；寓意2分，体现“书” 的寓意为知识，“苹果”的寓意应为美好的 理想、目标、机遇、成功等，重点在于阐释 二者之间的关系。
一模考试讲评课说课稿
一模考试讲评课说课—词语运用专题复习大家好，我要说课的内容是一模试卷讲评及词语运用专题复习。
首先我要说的是说课步骤。
它包括六项。
分别是 1.教学内容分析。
2.教学目标分析。
3.教法和学法分析。
4.设计理念。
5.教学过程分析。
6.教学评价。
一、教学内容：本课的教学内容是对一模试卷的讲评，对出问题最多的词语运用题进行专题复习。
因为其他阅读、写作都已进行过专题复习，所以本次试卷讲评中确定了词语运用这一专题。
他的地位和作用：一模考试是学生中考前第一次全面、系统的演练，是中考前的大练兵，其目的是让学生了解中考模式，从时间、题型、题量上完全模拟中考，使学生积累应考经验。
教师指导学生进行进行有效的讲评，使学生发现问题，讨论问题，提高学生的分析问题、解决问题的能力。
对出错较多的问题，设计同类问题的练习，使学生开拓思维，提高他们的探究能力并巩固知识点。
词语运用是学生们历次考试失分较多试题，这里值得讨论。
二、重点：1、发现学生中存在的问题。
2、学生审题能力的培养3、学生分析问题能力的培养。
4、提高学生的语言运用能力。
5、学生拓展思维能力培养。
难点：2.3.4.5.三、教学目标：知识目标：通过学生自查、讨论、教师的讲评，使学生发现问题，讨论问题，提高学生的分析问题、解决问题的能力。
能力目标：使学生掌握各项知识内容和答题技巧；提升学生的理解、运用能力。
情感态度目标：通过试卷的评讲，首先使学生对英语学习有信心，然后能发现自己学习上的不足，尤其是引导学生提高英语审题与解题能力。
四、设计理念：教师指导学生进行进行有效的讲评，使学生发现问题，讨论问题.提高学生的分析问题、解决问题的能力。
对出错较多的问题，设计同类问题的练习，使学生开拓思维，提高他们的探究能力并巩固知识点，达到知识的迁移。
本课以学生为主体，让他们成为课堂的主人。
教法：启发式教学、任务型教学、分组教学学法：观察发现法、知识迁移法五、教学过程：1、成绩、试题分析：明确学习目标2、导入：了解解题步3、学生自改：反思出错原因4、组内互改：解决个性问题5、班级展示：解决共性问题6、教师点拨：深化理解应用7、变式练习：巩固强化知识Step1.成绩、试题分析：分析考试情况，把握讲评课的重点内容。
2024届山东省青岛市高三一模语文-试题解析
2024届山东省青岛市高三一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
秦岭被认为是中国南北分水岭，是中国重要的地理标识之一。
1908年地理学家张相文在《新撰地文学》中提出的“北岭淮水”说，是近代以来最早以秦岭为中国南北分界线的观点。
中国地理自古以南北来划分，少以东西来界定，因秦岭阻隔，形成了南北两种不同的文化，既有“江南杏花春雨，塞北铁马秋风”的南北方截然不同的风景，也存在南稻北麦、南船北马的迥异生活方式。
以秦岭为轴心地带形成的华夏文明具有鲜明的南北文化差异，没有任何一个民族像华夏民族这样具有强烈的南北意识，文化的各个分支均有南北分流情形。
然而中国人的南北意识不是早就有的，秦汉时，“汉文化的核心地带，一直在黄河中、下游流域；关中和山东，曾是两个高度的开发区”。
汉唐文献中，秦岭之南经常被描述为沼泽与丛林之地，到处是烟瘴之气、怪鸟异兽，故而开发较迟。
及至晋室南迁，才初步改变北方经济、文化在华夏文明中占主导地位的态势。
中国南北疆域分化，南北自然、人文景观存在差异。
秦岭具有横亘东西、划分南北的自然地理特征，在华夏民族不断向秦岭南麓开拓、发展的过程中，中国南北意识逐渐形成，滋养出华夏文明独有的南北文化。
历史上秦、汉、隋、唐、元、清都有秦岭南北疆域空间和政权上“大一统”的行政区划。
晋之后的一个世纪，中国又以黄河与长江流域的划分而分裂，从而出现南北中国的局势。
从十一到二十世纪，长江流域甚至更南的地域逐渐成为中国经济、文化中心。
中国文化也存在南北分流的现象。
中国哲学，春秋时孔墨在北，老庄在南。
北方兴盛儒学，南方尤喜道家。
《春秋繁露》及其他经说，北学之代表；《淮南子》及其他辞赋，南学之典范。
文学艺术的南北分化特征也很鲜明。
黄河流域的《诗经》与长江流域的《楚辞》是古代中国北方与南方文学的两座高峰。
2022届山东省青岛市高三一模语文试题 带详解
语文高三练习考前须知:1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （此题共5小题，19分）阅读下面文字，完成下面小题。
材料一：要想科学地解读三星堆考古发现，我们认为必须将这些发现置于其所处的时空框架、时代背景和文化传统之中去分析研究，即情境分析法。
情境分析法就是将研究对象放到它所处的特定环境中去分析、理解，正如伊恩•霍德所说：“在情境之中，器物通过和共存的其他器物的关系和比照获取象征意义。
脱离情境的客体是不可读的。
”从情境分析法角度认识三星堆考古发现，我们赞同霍巍教授提出的“观察三星堆有三个重要维度”的观点，即自身开展脉络的维度、三星堆文化与中原文化关系的维度和世界古代文明视野的维度。
从开展脉络看，三星堆文化有一个清晰的形成与开展谱系。
从成都平原早期的宝墩文化和长江上中游地区的史前文化中，可以找到与三星堆早期文化相似的因素，它们是三星堆文化的源头之一。
紧接三星堆文化的金沙文化虽然新出现圈足罐、敛口罐等器物，但也继承了小平底罐等三星堆文化器物，显示出彼此之间的传承关系。
此后的东周时期蜀文化又继承了金沙文化的诸多文化传统。
从三星堆文化与中原文化之间的互动关系看，据文献记载，商末周初时，蜀人曾参与周人伐纣灭商的战争。
进入西周时期，四川盆地的蜀文化不仅出现有周文化风格陶器、铜器，还将自身文化扩展到关中地区。
进入东周时期，四川盆地的文化先是受到东方楚文化的影响，随着秦国灭蜀，又接受秦文化的影响，逐步融入华夏礼乐文化圈之中。
到秦汉时期，最终完成“多元一体”的华夏化过程。
从世界古代文明视野的维度来解读三星堆考古发现，原那么上是对的，但现在条件还不成熟，还存在太多的缺环。
青岛一模作文讲评2024
青岛一模作文讲评2024The recent essay competition in Qingdao has sparked widespread discussion and reflection on the current state of education and the effectiveness of traditional teaching methods. 青岛最近的作文比赛引发了人们对当前教育状况以及传统教学方法有效性的广泛讨论和思考。
Many students and teachers have expressed their concerns about the heavy emphasis on rote memorization and test scores, which can stifle creativity and critical thinking. 许多学生和教师表达了他们对死记硬背和考试分数过分强调的担忧，这可能会抑制创造力和批判性思维。
Furthermore, the one-size-fits-all approach to education fails to accommodate individual learning styles and talents, leading to disengagement and frustration among students. 此外，教育中的一刀切方法未能满足个体的学习风格和天赋，导致学生的沮丧和挫折。
In addition to these concerns, the lack of emphasis on practical skills and real-world application in the curriculum has raised questions about the relevance of traditional education in preparing students for the modern workforce. 除了这些担忧之外，在课程中对实际技能和现实应用的缺乏重视引发了对传统教育在为学生做好现代职场准备方面的相关性的质疑。
山东省青岛市即墨区第一中学高三第一次模拟考试新高考语文试卷及答案解析
山东省青岛市即墨区第一中学高三第一次模拟考试新高考语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）微信内部规划已久的公众号付费阅读功能，终于要来了。
，。
，，。
①这无疑是一个好消息，不管是对原创写手，还是对公众来说②因此，这种付费阅读可以视为是对信息的一种自动净化③这种功能不仅是知识变现的一种方式，也是对知识的尊重，更是知识价值的体现④在这种机制作用下，可以屏蔽掉一些低俗的、不良、不实或者毫无价值的信息⑤从而让公众接受和获得一些有价值、高质量的精华信息⑥这种付费机制无疑将阅读的选择权交给市场，这样就形成了一种优胜劣汰的净化机制A．③⑥④②⑤①B．③⑥④⑤②①C．①③⑥④⑤②D．①③⑤⑥④②2、阅读下面这首宋词，完成各题。
鹧鸪天·惜别严仁一曲危弦①断客肠，津桥捩拖②转牙樯③。
江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。
请君看取东流水，方识人间别意长。
（注）①危弦：哀弦。
②捩拖（liè duò）：扭转船舵。
③牙樯：饰以象牙的帆樯。
1．下列对本词上片鉴赏不正确的一项是（）A．首句写楼上别筵情景：宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断。
为全词奠定了悲伤的情感基调。
B．“重”字表面上写蒲帆滞重，船行缓慢，实则暗示远行之人心情的沉重，抒情委婉含蓄。
C．“楼上风吹粉泪香”，作者直抒胸臆，终于拈出一个“泪”字来，把抒情气氛推上了高峰。
高考英语复习：2024届山东省青岛市高三一模考试 英语讲评课件
试卷讲评课件
B
The Music Educator Award, this year, went to Annie Ray, an orchestra(管弦乐队)director at Annandale High School.She was recognized for her efforts to make music accessible to all students, particularly those with disabilities.Ray got to attend the awards ceremony in Los Angeles and bring home a $10,000 prize.
第二部分 阅读理解
试卷讲评课件
第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳答案。
试卷讲评课件
A
Monet: The Immersive (沉浸式) Experience Monet: The Immersive Experience in Liège invites you to step into the world of the French painter Claude Monet, one of the greatest artistic geniuses of the nineteenth century! Explore some of the most breathtaking paintings by Claude Monet with the help of a digital 360-degree presentation. The unique exhibition concept is staged with state-of-the-art multimedia technology, which shows very large images of Monet's paintings on the walls and
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实施互利共赢的开放战略，与国际社会共同应对全球性挑战、共同 分享发展机遇。
（1）政府间国际组织 一般性国际组织 （2）①中国坚持独立自主的和平外交政策，在国际事务中发挥着 积极作用。 ② 作为联合国安理会常任理事国，中国在人类和平与发展事业中 发挥着建设性作用，积极参加联合国气候变化大会，致力于维护 人类共同家园 ③中国坚持以互利合作实现共同繁荣，积极参与上海合作组织等国 际组织的活动，加强与非洲等广大发展中国家的合作，实现互利 共赢 ④中国勇于承担国际责任，凸显负责任大国地位，树立了良好的国 际形象 （若答出“中国坚持走和平发展道路”“倡导构建和谐世界”等言 之有理的答案。可酌情给分）
（2）山东省“十二五”规划思路体现的哲学方法论
哲学：每个要点必须是观点与材料的统一。 体现类：获取和解读信息的能力
①转变唯GDP的政绩观—— 实事求是 ②人民生活水平提高要与经济发展同步— 坚持群众观点和群众路线 ③实施重点区域带动战略—— 抓住重点，集中力量解决主要矛盾 一切从实际出发；按客观规律办事。自觉站在最广大人民的立场上
深化文化体制机制改革—— 树立创新意识；
改革是社会主义发展的强大动力
发挥…，深化…，构建…，发展…，培育…，使文化产业成为国民 经济支柱性产业—— 坚持整体和部分的统一
党的十七届五中全会于2010年10月15日在京召开，会议研究关 于制定“十二五”规划的建议。“十二五”规划指出，坚持把保障 和改善民生作为加快和转变经济发展方式的根本出发点和落脚点， 把促进就业放在经济社会发展的优先位置，实施更加积极的就业政 策。加强职业培训和择业观念教育，提高劳动者就业能力，把解决 高校毕业生、农村转移劳动力、城镇就业困难人员的就业问题作为 工作重点。加快发展社会各项事业，推进基本公共服务的均等化。 加大收入分配调节力度。坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠 及全体人民。 结合材料，说明加快以关注民生为重点的社会建设的哲学依据？ ①物质决定意识，要求我们坚持从实际出发，实事求是。党和政府 根据我国民生现状和社会建设的实际，提出加快以关注民生为重点 的社会建设。②主要矛盾决定事物的发展，要集中力量解决主要矛 盾，为此党和政府提出社会建设要以改善民生为重点。③人民群众 是社会实践的主体，历史的创造者。要求我们要坚持群众路线，树 立群众观点。④人民群众的根本利益是价值判断和选择的最高标准。 关注民生，就是坚持一切为了群众，把维护人民群众的根本利益作 为最高的价值追求。
（4）理论依据：
理论依据 + 意义
①文化作为一种精神力量……1分。能够为经济建设提供……1分 文化塑造人生，优秀文化能够……1分 ②爱国主义是中华民族精神的核心内容。1分 有利于弘扬民族精神，增强民族凝聚力。1分 ③加强社会主义核心价值体系建设是建设中国特色社会主义文化的 要求。1分 有利于巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础。1分 思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环 节。1分 有利于提高人们的思想道德修养和科学文化修养。1分 树立社会主义荣辱观。1分
试卷分析
1、试题难易程度适中，都可在课本中找到答案。 2、综合性强，并不是局限在某一个知识点上。 3、阅卷时，答案比较灵活，有利于得分。
17、第一步，横轴与纵轴的关系；第二步，题目要求 （08山东）政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的 市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，综轴为价格，d1为补贴 前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息 的是 C 24、 ①联系具有普遍性—— 出台了“一系列”抗旱救灾的政策措 2011年春我国冬小麦主产区旱情严峻，近 ②矛盾具有特殊性—— 施 期中央…… ③主体对客体的能动反映—— 什么是认识？ ④物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础—— 原因 什么是矛盾的特殊性？有哪三种情形？
暴力拆迁，极端对抗；因拆暴富……针对“拆迁”过程中的种 种问题，经过两年多的调查研究、征求意见，国务院法制办会同住 房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见 稿）》，拟取代原有的《城市房屋拆迁管理条例》，并于1月29日 正式公开征求民意。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”，并规 定只有因七种“公共利益”的需要，政府才能征收房屋；只有90％ 以上被征收人同意，方可进行危旧房改造……新条例无论从名称上， 还是从内容上都有了很大的变化，这无疑有利于实现政府与群众关 系的“同频共振”。 结合材料，运用《政治生活》有关知识分析在拆迁问题上如何实现 ①政府要正确行使保障人民民主和维护国家长治久安、提供社会公 政府与群众关系的“同频共振”?（8分） 共服务等职能，坚持对人民负责的原则，正确对待拆迁过程中的 种种问题，提供有效的管理和服务。（2分） ②政府要坚持依法行政，科学民主决策，正确行使公共权力；要建 立健全行政监督体系，自觉接受各方面监督，真正在折迁问题上 做到权为民所用，造福于民。（3分） ③公民要坚持权利与义务相统一的原则、个人利益和国家利益相合 的原则；依法行使监督权，自觉遵守宪法和法律，依法有序参与 社会各项事务，不在合理房屋征收等问题上胡搅蛮缠。（3分）
社会主义核心价值体系：内容、关系、怎样、原因①②③
36、 （2）如果以“美国权力运行的规则”为题写一篇评论文章，请 列出评论要点。 问题： 第一，是否需要回答美国的两党制？ 第二，列出评论要点，是否回答如下：
三权分立
含义 积极作用 阶级局限性和消极作用①②③④
（2010年山东）阅读材料，回答问题。 2009年6月，胡锦涛在上海合作组织峰会上指出：中国愿提供 100亿美元的信贷支持，帮助上海合作组织成员国应对国际金融危 机冲击，推动本地区实现共同繁荣。 2009年12月，温家宝在联合国气候变化大会上指出：中国将坚 定不移的旅行承诺，到2020年单位GDP的二氧化碳排放比2005年下 降40%～45%。 2009年中非合作论坛上，中国政府表示，将继续在力所能及的 范围内增加对非援助，减免非洲国家债务，帮助非洲国家改善民生。 （1）从成员性质和职能范围的角度分别指出上海合作组织的类型。 （2）如果以“活跃在世界舞台上的中国”为题写一篇时政评论， 请结合材料列出要点。（8分）
29、 （3）①政治文明建设——民主政治建设1分 加快建设社会主义法治国家——贯彻依法治国的基本方略1分 ②中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政 ——巩固党的执政地位； 完善党的执政方式 1分 体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。 2分 ③维护我国人民民主专政的国家性质，确保人民当家作主。1分 维护人民代表大会制度及其他基本政治制度。1分
北京奥运会奖牌创造性性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”
材 质组合在—起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。 这一设计与创新说明 ①意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合 的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造 A ．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ “最佳实践者”活动凸显了“尊重劳动”的理念。运用历史唯物主 义有关原理。说明为什么要“尊重劳动”。（10分）
28、 （1）经济信息：描述 + 结论 各项指标都在快速增长；财政收入的增长最快；
“国富”是指什么？是GDP还是国家财政收入？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①国富即意味着国家财政集中的财富很多，民富即意味着居民个人 收入多，二者都来自社会财富。（1分） ②在社会财富总量一定的条件下，如果国家财政集中的财富过多， 个人的收入就会减少，反之亦然。如果国家集中的收入太少，将 直接影响国家职能的有效发挥，降低财政对经济发展的支持力度， 最终不利于经济发展和个人收入的增加。因此，民富必须国富。 但是，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少个人的收入， 影响消费对生产的作用，最终对财政收入的增加产生不利影响。 （5分） ③国家要制定合理的分配政策，努力实现居民收入增长和经济发展 同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，共享改革成果，从 而实现民富国强。（1分）
吴邦国：中国特色社会主义法律体系的形成，夯实了立国兴邦、 长治久安的法制根基，从制度上、法律上确保中国共产党始终成为 中国特色社会主义事业的领导核心，确保国家一切权力牢牢掌握在 人民手中，确保民族独立、国家主权和领土完整，确保国家统一、 社会安定和各民族大团结，确保坚持独立自主的和平外交政策、走 和平发展道路，确保国家永远沿着中国特色社会主义的正确方向奋 勇前进。
(3)从文化创新的角度 1、文化创新的源泉和动力 2、文化创新的重大意义 3、文化创新的根本途径 4、文化创新的两条基本途径 5、人民群众是文化创造的主体 6、创新文化的内容、形式、体制、机制 7、坚持正确的方向，反对两种错误倾向 （4）属于哪个模块？主体是谁？ 1、我国的国家性质 2、公民的政治权利和政治性义务 3、遵循的基本原则 4、参与政治生活的方式和途径 5、有序地参与政治生活