小学开学第一课乘着梦想的翅膀教案
《乘着梦想的翅膀》教学设计
主题情感意蕴课《乘着梦想的翅膀》教学案例一、课前延伸自读主题丛书，完成以下内容：1.通读语文主题学习丛书。
2.勾画你认为的重点字词，生字需查工具书，扫除阅读障碍。
3.标记你认为的精彩段落，并简要批注。
二、课内探究导语：师：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
能说说你的梦想，分享给大家吗？（学生发言，老师评价）师：我们的梦想都是美丽多彩的。
今天我们一起走进主题学习丛书，和书中的人物一起乘着梦想的翅膀飞翔。
第一个环节：美文我最爱选出两篇你最喜欢的文章与组内同学交流，并说明喜欢的理由。
小组推荐代表发言。
第二个环节：带着梦想出发每个人心中都有自己的梦想，只有去追寻、奋斗才能实现。
你是否也拥有自己的梦想并为之奋斗呢？能否说出来与大家分享一下呢？第三个环节：让微笑一路相随请找出你感触最深的语句或段落，说说它的动人之处。
第四个环节：大自然的生命强音书中为我们介绍了哪些坚强的生命呢？它的坚强表现在哪里呢？示例：我爱这迟来的春天。
因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼搏，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。
也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。
它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢、心无旁骛，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们的精魂又化做逐渐根芽萌发的雨露。
春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了，待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！——《春天是一点一点化开的》教师赏析：在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。
就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！第五个环节：梦想名言世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。
乘着梦想的翅膀主题班会教案范例
乘着梦想的翅膀主题班会教案范例做人有时给自己一个梦，给自己一线希望，就等于是给了自己一个争取幸福的美好机会。
下面是小编整理分享的乘着梦想的翅膀主题班会教案范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！梦想主题班会1一、教学目标：1、知识与技能：鼓励学生积极面对高三生活2、过程与方法：观看讲座和发表感想3、情感态度与价值观：帮助学生树立崇高的理想二、教学工具：多媒体三、教学过程：1、班会开始，动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头，每天学习的压力难得有如此的放松。
很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。
此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义，并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。
在励志故事与精彩的言辞下，所有的同学都沉浸其中，同时也开始反省自己的梦想。
视频结束，全班展开了热烈的讨论，大家都分享了自己对梦想的诠释。
最后，一席梦想絮语为这次班会画上了句号，也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。
2、班会对我们的启发教师总结：本周的“相信梦想”班会以视频为主，介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进，全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩，本次班会效果很好!学生活动：每位同学谈谈自己的理想。
我班开展了一次主题班会，由于高三生活的时间安排比较紧，这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。
其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候，带着怨气和怨恨在工作，你的工作就做不好。
”这样一番话。
同样的，学习亦是如此，不能因为这样那样的原因就厌恶学习，要有一定的自我约束性和计划性，才能有所收获。
俞敏洪老师的话带给了我们很多，我们将看清自己的目标，像水一样的朝他奔去。
四、教学反思：在学生自己准备班会内容，听讲、问答和交流讨论的过程中，学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。
同时，让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟，能做到让学生有话可说，理想不空洞。
这种从身边生活中举例进行德育的教学方法，把课堂交给学生自主管理，生动有趣，不教条，更容易为学生接受。
乘着梦想的翅膀
乘着梦想的翅膀
——2010年9月1日《开学第一课》活动记录
9月1日10时40分，我校组织学生观看了中央电视台一套大型公益节目2010年《开学第一课》，主题是“我的梦•中国梦”。
节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制，一批少年英雄登台亮相，用学生喜闻乐见的形式，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。
节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想，让同学们感到非常亲切。
几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”
如果目光短浅，只看重眼前利益，没有既为个人，也为国家、为民族奋斗的内在动力，青年学生的未来在哪里？中华民族的未来在哪里呢？
温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。
”
《开学第一课》，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
观看活动结束后，同学们纷纷用心写下了观后感：《张开梦想的翅膀》、《我行，一定行！》、《梦想三部曲》、《让梦想的花儿绽
放》等等，字里行间透露着孩子们对拥有梦想的渴望、实现梦想的坚持！。
第三课开学第一课：乘着梦想的翅膀 教学设计
开学第一课：“乘着梦想的翅膀”教学设计教学目标：1.观看《开学第一课》，提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。
2.让孩子体会有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
3.在用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为孩子们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”，震撼孩子的心灵，领悟他们的梦想精神。
4.学习身边的感动人物精神：最美舞者廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华等与钢琴家郎朗、“太空教师”王亚平等主讲嘉宾一起，为孩子们带来充满正能量的梦想演讲，为追求自己的卓越梦想而起航。
5．培养孩子们的梦想，培养孩子们的想象力和创新力，鼓励同学们原创和发现，尊重创新精神，对中国的未来发展至关重要。
教学重点：1、唤醒孩子要有梦想，有健康向上的美好心灵，有创新进取的人生。
2、做梦想的实践者和未来的创造者才能梦想成真中华励志，把个人和祖国发展结合起来，无愧于伟大的祖国与时代。
教学难点：1、引导小学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励青少年在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦。
2、让学生把个人理想和祖国发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。
教学过程：一、课前导入：观看前，师生交流自己的梦想同学们，我们每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么?谁来与大家分享一下你的梦想?学生纷纷发言，汇报自己的梦想。
生1：我的梦想是长大后当一名画家。
生2：我的梦想是当一名军人。
生3;我的梦想是长大后成为一名航天员。
……教师小结：你们的梦想都非常美好，只要坚持努力，将来梦想一定会实现。
二、观看《开学第一课》刚才，同学们都谈了自己的梦想。
下面我们一起来观看《开学第一课》，看看今年的开学第一课的梦想是什么？（以“中国梦”为依托、以“乘着梦想的翅膀”为主题，分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章，大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示梦想的力量，带领孩子们乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来。
乘着梦想的翅膀
“乘着梦想的翅膀”开学第一课
一、活动目的
鼓励青少年在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。
二、活动准备：。
相关资料、图片、ppt等
三、活动形式：
朗诵、讨论等
四、活动主持：中队长、小队长
五、活动过程：
主持人：梦想是一个美好的词汇，它更是一种时期的理疗那个，心理有梦，坚持梦想，追求梦想就会梦想成真，本次的开学第一课，让我们一起开始梦想的第一课。
1、梦想是什么？
苏格拉底的小故事引出——
梦想是一种坚持
梦想是一种信念
梦想是一种精彩
2、你的梦想是什么？
学生自由发言
3、如何让梦想照进现实？
你是不是预习要学的功课？
你上课的时候，注意力是否集中？
你学过的功课，是不是加以复习？
你是否喜欢回答老师的问题？
你上自习课的时候是否自觉？
你不懂的功课，是否向别人请教？
你是不是按时完成作业？
4、我们的态度决定一切！
我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。
我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。
我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
快乐里安全起步成长中放飞梦想：。
乘着梦想的翅膀主题班会教案
乘着梦想的翅膀主题班会教案导入活动1. 观看视频《翅膀》首先，播放视频《翅膀》。
这个视频展示了一个小女孩从小有一个梦想，就是成为一名跳高运动员。
尽管她要面对困难和挑战，但是她一直坚持不懈，最终成功实现了自己的梦想。
2. 引入主题观看完视频后，主持人将会提出主题——乘着梦想的翅膀。
主持人会向同学们介绍，每个人都有一个独特的梦想，无论这个梦想是什么，我们都应该努力追求它，并不断努力，积极面对挑战，尝试去实现它。
主要活动1. 分享梦想在主题介绍完毕后，同学们将有机会分享自己的梦想。
在分组或者轮流发言的形式下，让每个人有机会分享自己的梦想或者目标，并简单地介绍一下它是什么，为什么它如此重要以及如何去实现它。
分享这些梦想将会帮助同学们了解彼此，并鼓励他们相互支持和激励。
这也可以帮助同学们培养表达能力和自信心。
2. 学习如何规划目标在同学们分享自己的梦想后，主持人将会帮助学生了解如何规划目标。
主持人可以向同学们介绍 SMART 目标，即具有可衡量性、可实现性、精确性、相关性和时间性的目标。
例如，如果同学的梦想是学习如何游泳，他们可以将这个目标分解成几个可测量的目标，例如每周游泳两次，每周增加五分钟的游泳时间，等等。
3. 提供动力和鼓励在规划目标后，同学们需要得到动力和鼓励来实现这些目标。
主持人可以向同学们介绍一些鼓励他们继续前行的方法，例如：•积极思考：鼓励同学们通过积极的思考方式来看待困难和挑战，例如寻找解决问题的方法或者寻找值得庆祝的进展。
•寻找支持：提醒同学们要想周围的人寻求支持，例如老师、家长、朋友或者同学，他们可以提供帮助和鼓励。
•激励自己：鼓励同学们通过激励自己的方式来保持前进的动力，例如朗读积极的口号或者在日历上勾画自己的目标。
结束活动在完成主要活动后，主持人应该对学生进行总结并提供一些结束意见。
主持人可以强调每个人的梦想都是独特且特别的，并且通过规划目标并不断努力，我们可以实现自己的梦想。
同时，主持人还可以鼓励同学们继续支持彼此，并提供帮助和鼓励，以帮助所有人乘着自己的梦想之翼飞翔。
乘着梦想的翅膀主题队会活动方案.doc
自己的梦想，你们想听吗？甲：请听同学们的一分钟即兴演讲。
（13位同学）乙：感谢几位同学的精彩演讲，从她们的演讲中，我们感受到了梦想的力量。
甲：有梦，我们才有力量。
乙；有梦，我们的人生才会精彩。
甲：为了实现梦想，我们要不怕困难，奋力拼搏。
乙；为了实现梦想，我们从今天开始，好好学习，天天向上。
甲；集体宣誓我们愿用必胜的信念投入到学习中去我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难我们能行，我们一定行我们能行，我们一定行我们坚信理想会因奋斗而美丽让我们放飞理想我们坚信成功属于自己乙；同学们，让我们乘着梦想的翅膀，在知识的上空展翅高飞。
甲：四年级二班主题队会到此结束。
2013年9月22日乘坐飞机安全吗的阅读理解答案乘坐飞机安全吗阅读材料【事件回放】2014年3月8日凌晨，马来西亚航空公司MH370航班失联。
现在，全世界有20多个国家在搜寻MH370航班，航班上有239名乘客，其中有154名中国人。
MH370航班失联让人们再次关注飞机的安全性，飞机是否如过去所称的是世界上最安全的交通工具?【官方数据】过去得出乘坐飞机最安全的结论是根据国际民航组织(ICAO)公布的一些资料。
按每百万次飞行发生的有人员死亡的空难事故的次数计算，1991年是1.7次，1999年首次降到1次以下，2000年再次下降到0.85次。
按2000年的概率算，也就是117.65万次飞行才发生一次死亡性空难。
但是，早就有不少研究人员对比航空和铁路方面的数据得出了飞机没有火车安全的结论。
现在，根据一个简单的统计和分析，也就是按失事死亡人数和乘飞机的总人数的比值与按失事死亡人数与乘火车的总人数的比值加以比较，可以得出相同的结论。
世界银行统计的2005年至2012年世界民航客运量的总人数是189.1亿人，中国经济网的21世纪以来全球主要空难事故统计一览显示，2005年至2012年全球飞机失事致死人数为4756人。
如此，则4756人比189.1亿人，比率为25.15人/1亿人。
开学第一课主题班会——插上梦想的翅膀
开学第一课主题班会——插上梦想的翅膀开学第一课主题班会——插上梦想的翅膀在我们上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编整理的开学第一课主题班会——插上梦想的翅膀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：班级所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：五、活动地点：二五班教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论（3）叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现（1）同学讨论（2）叫同学上台交流分享5、我们现在应该怎样做？同学上台交流分享6、辅导员总结。
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小学开学第一课《乘着梦想的翅膀》教
案
教学目标：
1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
2.了解本册数学，语文书的内容。
3. 说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5. 提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：
1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：
一、观看《开学第一课》视频
二、谈谈观后感
三、说说自己的梦想
四、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
五、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
六、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
七、对学生的常规课堂进行要求：
1.课前准备：
(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求：
(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求：
(1)课后复习;(2)独立完成作业;
八、安全教育：
小学生应注意安全的地方：
(1) 学生讨论。
(2) 集体交流后归纳：
A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查：
哪些方面未做好，今后要加强注意。
九、教师小结
师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。
小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。
班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。
愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!。