四年级大自然的启示作文
【精选】大自然的启示四年级作文四篇
【精选】大自然的启示四年级作文四篇【精选】大自然的启示四年级作文四篇在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的大自然的启示四年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的启示四年级作文篇1大自然给了我们人类许多启示，比如：看见蝙蝠就发明了雷达，看见蜻蛙就发明了电子蛙眼，看见猫头鹰就发明了猫眼夜视镜等等……我有从水蚊子得到启示，发明了水上行走鞋。
一天，我在学校的喷水池上看见了一只水蚊子，水蚊子在陆地上走得很快，我用石头扔它，它就飞到水上行走，在水上行走比在陆地上行走快得多。
我想：如果我们人类也可以在水上快速，平稳行走，那该多好啊!我要发明一双水上行走鞋。
我根据水蚊子在水上行走快速，平稳的原理，做了一双水上行走鞋。
做这双水上行走鞋我失败过许多次，可是，在最后一次中，我终于成功了。
首先把救生圈做成鞋子的样子，把没有贴好的地方封上一个口，再在口上贴一个喷射器。
从这个口里吹汽进去，使水上行走鞋可以浮起来。
然后把水上不行鞋穿上。
这种水上不行鞋还很方便呢!可以把它放气后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出来，吹气穿上。
如果要过河，用水上不行鞋也可以不用等车，等船了。
这样，我们人类就可以在水上行走了。
做这双水上不行鞋使我明白了：失败乃成功之母。
一个人只要善于发现，即使是多么难做的事也能做到。
如果你也善于发现，就一定可以发明一种对人类有益的新事物!大自然的启示四年级作文篇2大自然是人类的老师，认真观察，就会有所发现。
一天下午，我刚走出家门，就看见一只大蜘蛛网，不过，这网的“主人”却不在网上。
这时我产生了一个疑问，为什么蜘蛛不在网上呢？我想到的第一件事就是问大人，但爸爸说：“啊？这我也不知道呀，你去观察一下吧！”无奈的我只好自己去观察了。
我拿着放大镜左瞅瞅，右看看，终于被我发现蜘蛛网中间有一根长长的细丝，我小心翼翼地沿着细丝走，到了尽头竟然发现了一个小洞。
【精选】大自然的启示四年级作文7篇
【精选】大自然的启示四年级作文7篇大自然的启示四年级作文篇1自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。
大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英的种子在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。
比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。
时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。
如果我们要去更远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。
人类经过非常多的实验，模仿鸟儿飞翔，发明了飞机。
我们如果没有大自然这位“老师”，就想都没法想，更别说发明、创造了。
正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师”。
大自然的启示四年级作文篇2大自然是人类的好老师，它给了我们许多启示，我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧！鲨鱼是“海中王者”，它游泳时那飞快的速度，令人震惊。
是什么让它具有如此快的速度呢？科学家经过反复研究和试验，终于发现了鲨鱼的秘密。
原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海水顺利的滑过，并且不会产生旋涡。
于是科学家根据这一原理，制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。
这种泳衣上特地加上了齿状突起，有效地引导水流，并收紧身体，避免肌肉颤动，成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。
当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。
科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能llj，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
大自然的启示四年级作文七篇大全
大自然的启示四年级作文七篇大全大自然给我们带来了很多的启示，让我们从中学到了许多知识和教训。
在我的四年级生活中，我也经常从大自然中汲取营养，从中领悟到了许多道理。
以下是我写的七篇大自然启示的文章，希望能够给大家带来一些启示。
第一篇：太阳的启示太阳是我们生命的源泉，也是我们最亲密的伙伴。
每天早上，太阳升起了，给我们带来了光明和希望，让我们充满了活力和动力。
而当太阳落下了，我们则要开始准备休息，让我们的身体得到充分的休息和恢复。
太阳告诉我们，生命需要光明和希望，也需要充分的休息和恢复。
第二篇：花儿的启示花儿是大自然中最美丽的存在之一，它们不仅让我们感受到了美的存在，也让我们学会了它们的坚韧和不屈不挠的精神。
即使在风雨中，花儿也能够顽强地生长，展示出了它们的生命力和韧性。
花儿告诉我们，生命需要坚韧和不屈不挠的精神，也需要追求美好和完美。
第三篇：树木的启示树木是大自然中最伟大的存在之一，它们不仅给我们提供了氧气和生命之源，也让我们学习了它们的扎根和坚定不移的精神。
即使在风雨中，树木也能够保持稳定和坚定，展示出了它们的耐心和坚强。
树木告诉我们，生命需要扎根和坚定不移的精神，也需要保持耐心和坚强。
第四篇：河流的启示河流是大自然中最美丽的存在之一，它们不仅让我们感受到了生命的存在，也让我们学会了它们的流动和持续的精神。
即使在崎岖的山路上，河流也能够顺利地流淌，展示出了它们的灵敏和坚韧。
河流告诉我们，生命需要流动和持续的精神，也需要保持灵敏和坚韧。
第五篇：海洋的启示海洋是大自然中最神秘的存在之一，它们不仅给我们提供了宝贵的资源和养分，也让我们学会了它们的广阔和深邃的精神。
即使在汹涌的浪潮中，海洋也能够保持宁静和安详，展示出了它们的宽容和包容。
海洋告诉我们，生命需要广阔和深邃的精神，也需要保持宁静和包容。
第六篇：大地的启示大地是大自然中最稳定的存在之一，它们不仅让我们感受到了安全的存在，也让我们学会了它们的厚重和承载的精神。
《大自然的启示》四年级作文15篇
《大自然的启示》四年级作文15篇《大自然的启示》四年级作文15篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的《大自然的启示》四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《大自然的启示》四年级作文1神奇美丽的大自然中带给我们许多惊喜，科学家们从大自然中得到启示，发明了许多有价值的事物，给人们的生活带来了方便。
每天和大自然的亲密接触中，也让我明白了许多道理。
去年夏天的一个傍晚，我在窗前写作业，被一道题难住了，左思右想，这时候抬起头向外看了一眼，发现窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙着做什么。
仔细一看，原来它是在织网呀！我从来没见过蜘蛛织网，于是目不转睛地观察起来。
小蜘蛛被一根细长的丝吊在空中，有两根丝的一头分别被固定在了墙角，还有一根固定在窗棱上。
它的八只爪子不停在动，丝也不断的拉长，看起来动作熟练。
它围着网中心向外转呀转，我盯着看它忙忙碌碌的样子。
心想：小蜘蛛多么不容易啊，爬高、悬空，真像一个杂技表演家。
过了一会，一张酷似车轮的网就织好了，多么神奇！一只小小的蜘蛛居然可以坚持不懈，我要向它学习，经过冥思苦想，我终于把那道题解答出来了。
一阵风吹来，我担心蜘蛛网会被吹掉，没想到它摇摇晃晃过后依然完好无损。
我很好奇，上网查了一下，噢，是这样。
蜘蛛的丝坚韧有弹性，它的强度相当于同等体积的钢丝的5倍，生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抗撕断裂降落伞等。
而且蜘蛛还很会选织网的地点，一般都是在没有强风，雨水也不容易淋到，不容易被人破坏的地方。
最主要是虫子比较多的地方，怪不得它把网织在我家窗檐下，这里既隐蔽又可以享受蚊子、苍蝇大餐，蜘蛛真不愧是“织网专家”啊！蜘蛛坚持做好一件事情真让人佩服和惊叹！只要我们走进大自然细心观察，一定会有所收获！《大自然的启示》四年级作文2仿生学是一门学问，就是仿照某一种生物，发明对人类生活有用的东西。
大自然的启示四年级作文（15篇）
大自然的启示四年级作文（15篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文，欢迎阅读与收藏。
大自然的启示四年级作文1大自然像一位魔术师，时常变出让你住摸不透的“魔术”；他还像一位蒙面的少女，迟迟不愿让人看看它的真面目；它更像一位老师，教给我们“知识”。
今天，我就要讲讲这位“老师”告诉我的启示。
署假时，妈妈带我去动物园参观，我左顾右盼的，十分好奇。
这时只见前面围着一大群人，我赶紧挤到人群中，只见玻璃窗之内黑漆漆的，什么也看不见。
我疑惑不解：他们在看什么呢？突然一个黑影从我眼前闪过，我定神一看，原来是一只毛茸茸的小狐猴，可是这世上怎么会有会“飞”的狐候呢？我带着这个疑问，决定去问妈妈。
我找到了妈妈，把一切疑问都说出来。
妈妈笑着说：“孩子，你所说的是飞狐候吧？这是一种夜间活动的狐猴，专门以嫩叶为食。
”“那它是怎么飞的呢？”我疑惑地问。
“它先把四肢尽力展开，四肢之间的薄薄的体膜完全伸展开来，之后它用后腿使劲一蹬，借助风势和风向，就能在半空中滑翔，从一颗树”飞“到另一棵树上了。
”回家之后，妈妈还上网查找到了飞狐候的图片。
正当我对这种小动物惊讶之时，妈妈说：“你别看飞狐候不用翅膀就能飞，但它也会从飞行中消耗许多热量，所以它在太阳升起之前，就吃掉需要的食物。
”听了之后，我若有所思：我以后应该向这种叫‘飞狐猴’的小动物学习，存储现在学到的知识，好在关键是发挥出来！大自然的启示四年级作文2大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。
在这几天中，我就有一个有趣的发现，想听吗？前几天，我和我的同学在楼下玩，我们正玩在兴头上，可是他（她）们的妈妈却叫他（她）们回家了。
草地上就只剩下我一个人，无聊之下我打算走一走散散心就回家去。
突然，一只小蚂蚁引起了我的注意，我停下了脚步来，观察起它来。
【推荐】大自然的启示四年级作文七篇
【推荐】大自然的启示四年级作文七篇大自然的启示四年级作文篇1大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然是人们赖以生存的源泉。
大自然给了我们许多生活启示。
大自然如此的伟大，我赞美大自然。
花梗教会了我奉献。
她无怨无悔地给花提供养料，从来没有一句怨言，当花朵盛开的时候，人们只注意到花朵的美丽，却无视花梗的存在。
但花梗毫不生气，源源不断地给花朵提供养料。
使花朵更加娇艳。
在生活中，老师就像这花梗，她们付出了自己的青春和年华，将毕生精力花在了学生身上。
在学生有成就之时，有谁能记住到底有多少位老师在他身上花费了多少心血，有谁在乎过呢？落叶教会了我勇敢和无私。
当落叶飘落在地上的时候，她毫无一丝眷恋，从容地回到了大地母亲的怀抱。
因为她知道，她这样做是为了来年的花更红，草更翠，树更绿，是为了明天更美好！生活中到处都有这样的落叶，在汶川大地震中，为救人而牺牲的勇士们就是这种落叶，在生命的灿烂时刻，他们把生的希望留给了别人，把死却留给了自己。
这是何等的勇敢与无私。
总之，大自然总是能给我无穷的生活启示，使我从中得到无穷的精神力量。
它是我今后战胜各种磨难的源泉，我相信有了这种力量，定能使我未来的路走得更远。
我赞美你—大自然。
大自然的启示四年级作文篇2前不久，一位叔叔来我家做客时，送给我家一盆植株。
我可喜欢它了，没过多久它就开出了几朵精致的小白花。
它那一片片鲜亮的叶子，就像一双双炯炯有神的眼睛，闪烁着快乐的.光芒;又像一个个活泼可爱的音符，谱写着优美动听的乐章。
还有那亭亭玉立、随风舞蹈的枝条，委婉含蓄中不乏一股傲然之气。
自从有了它，我们家的客厅里也多了一分春意，多了一分生机与活力。
而我对它的喜爱也因此与日俱增。
每天放学回到家，连鞋都没来得及换，我就跑去照顾小植株，看看它长大了没，摸摸它更强壮了没，并给它喝个饱，还要用水壶给它的叶子洒上晶莹剔透的“珍珠”。
闲暇时，我还拿出干净的餐巾纸，一点一点地轻轻拭去它叶子上的灰尘。
每次爸爸看到我这样宠爱小植株，总是劝我少浇点水，还警告我这样做会害了它。
【精选】大自然的启示四年级作文集合6篇
【精选】大自然的启示四年级作文集合6篇大自然的启示四年级作文篇1清晨，伴随着“叽叽喳喳”鸟啼醒来，拉开窗帘，打开紧闭的窗户，大自然的气息扑鼻而来，瞧，大自然中有许多的奥秘，如鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到了启发，发明了潜水艇；松鼠在树上爬来爬去，不会跌倒，人们由此受到了启发，发明了降落伞。
大自然中还有许多的奥秘，正等着你去寻找。
有一天，我和妈奶奶去田园种菜，看见窄小的'路旁有几丛郁郁葱葱的小草，旁边都是大大的石头，但小草还是长得生气勃勃。
可是，小草这么柔弱，它是怎么从石头缝里钻出来的呢？这个问题使我迷惑不解。
我回到家，问了妈妈。
妈妈说：“小草就是从土里往上长，然后从土里钻出来的。
”我又问道：“小草怎么穿过大石头啊？”妈妈什么话也没说，我想妈妈一定不知道，还是去百度。
我走进自己的房间，打开电脑查了一下，原来小草在泥土底下努力向上生长，不怕苦，不怕累，努力向上不停生长，不管自己有多么柔弱，它知道，只要能钻出地面，穿过石头就能见到温暖的阳光。
小草不放弄，努力向着目标直行。
做人并不需要多么的享受，不需要荣华富贵，只要做一个实实在在的人，勤勤恳恳的人，向着目标出发，有付出，就一定会有收获。
大自然真是人类的好老师，这一份精神将会使我一生受益，让我们追随大自然的脚步，聆听大自然的声音，一定会有所发现。
大自然的启示四年级作文篇2大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，它是那么魅力无穷。
只要我们留心观察，善于发现，就一定会得到很多启示。
人们很早就有在空中翱翔的理想，在认真研究了鸟类的形体后，发明了飞机，圆了飞行梦。
人们从色彩斑斓的蝴蝶身上得到了启示，设计出迷彩服来迷惑对方。
人们从由粗到细的云杉树身上发明了广播电视塔的形状，使它十分牢固。
鲁班爬山时，手指被一根长有锯齿的小草划破，从而受到启发，发明了锯子，使砍树的速度大大提高，使工匠的劳动强度大大减轻。
这些都是人们留心观察，善于发现的`成果。
大家知道萤火虫是怎样发光的吗？萤火虫开始活动时，呼吸加快，吸进大量氧气，萤火虫的肚皮下会发出碧莹莹的光亮来。
大自然的启示四年级作文（通用15篇）
大自然的启示四年级作文（通用15篇）大自然的启示四年级作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文，希望对大家有所帮助。
大自然的启示四年级作文1我们的大自然是多姿多彩的、五彩缤纷的。
我们的大自然还是人类最好的老师，比如：蚂蚁能搬动比他重六十倍的“庞然大物”，那是在教会我们要团结。
阳光公平的照在我们每一个人身上，那是在教我们要无私的奉献自己。
蝴蝶，是动物界公认最美的一种动物。
它们五彩斑斓，婀娜多姿，并且种类繁多。
在公园里，如果你见到一只或五六只蝴蝶，一定想要抓起来，可是一眨眼的功夫，蝴蝶就无影无踪消失了。
这就是蝴蝶的另外一个特点：隐藏性极好难分辨它们在哪里。
比如：重月纹凤蝶、萤光翼凤蝶、褐脉金斑蝶等。
其中萤光翼凤蝶的翅膀在阳光的照耀下能变幻出五彩缤纷的颜色，时而金黄，时而翠绿；时而由淡紫变成深蓝。
让人找不到它。
就连吃昆虫的天敌蜥蜴也找不到它的踪影。
在二战时期，德国包围着列宁格勒，想攻下列宁格勒的武器和防御基地。
苏联的昆虫学家施万维奇给他们出了一个主意，利用蝴蝶躲避敌人的方法创造出了迷彩衣、迷彩泥、迷彩帽等装备。
顺利的保住了列宁格勒，还将迷彩全套大力推向社会。
为战争的胜利做出了巨大贡献，至今还在延用。
大自然的启示四年级作文2在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。
在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。
我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。
顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。
有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。
大自然的启示作文四年级（精选117篇）
大自然的启示作文四年级（精选117篇）大自然的启示作文四年级（精选117篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的大自然的启示作文四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然的启示作文四年级篇1在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧！青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却视而不见，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。
这门科学叫仿生学。
科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。
在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。
有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。
我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。
大自然的启示作文四年级篇2大自然的启示你看过山吗？是如此的雄伟壮丽；你看过海吗？是那般波澜壮阔。
其实它们拥有的远不止这些。
人能在大自然中领悟很多……——题记就像是皓月当空的那一轮明月，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全苏轼不也认为月圆月缺代表着亲友的聚散离合吗？还有那毫不起眼、芝麻大小的蚂蚁，它们就是为了告诉人类生存是需要合作互助的。
你读过朱自清的《匆匆》吗？从那以后我才知道岁月不饶人。
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却以星月稀疏；都说昙花一现，殊不知这不饶人的时光更加娇贵，连现也不现就转瞬即逝了。
若是说残花落叶是一个无法逃脱的生命循环，那它实在太残忍了！眼睁睁看着一个个绚丽多姿的生命凄凉地结束。
末了，只剩下一个空壳子。
大自然的启示四年级作文（15篇）
大自然的启示四年级作文（15篇）大自然的启示四年级作文(15篇)大自然的启示四年级作文1大自然是我们的老师，是上帝赐给我们的礼物，它不但神奇，美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。
你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。
你们猜猜看，对是捕蝇草。
捕蝇草属于维管植物的一种，是很受欢迎的食虫植物，它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。
它的叶片是最主要并且明显的部位，拥有捕食昆虫的功能，外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位，样貌好似张牙利爪的血盆大口。
即使在石缝中也能生存，它就是小草。
它无处不在，悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有野花的美丽，也没有大树的高大，但它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然吧!大自然的启示四年级作文2在以前，人们都想树木长得很好，所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净，连树木旁的枯枝烂叶也没有。
大家看着，心里美滋滋的。
几年过去了，树木的叶子越来越少了。
这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。
原来，大自然的一切事物都是相互联系的。
这样，才能保持大自然的平衡。
枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，他们腐烂之后，能增长土壤的肥力。
这里有许多鸟儿，可是，人们把树木的野草锄了，鸟儿飞走了，害虫就向森林攻击了，树木就渐渐给毁了。
荷叶的启示人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨，这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。
很久的时候，一些孩子头顶着一片大荷叶，冒着雨走，这种启发让人们发明了帽子。
但是，人们每天出门的时候常常被雨水淋湿，这种启发了人们建起了亭子，可亭子不方便人们出行，天气一日三变，人们还是经常被雨淋湿，最后，人们依照亭子给帽子安上了一个架子，装上手把儿，于是世界上就有了第一把“雨伞”。
科学是很难学会的，只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。
大自然的启示四年级作文3大自然是人类的导师，她给与人们许许多多的启示，例如：人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具;人们根据昆虫制造发明了太空机器人;人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……人们还根据大自然的许许多多的事物，发明了很多东西!鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼儿的造型造船，以木桨仿鳍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大自然的启示
大自然是人类的老师，是知识的摇篮。
只要你拥有一双会观察的眼睛，你会发现，大自然中，蕴藏了许多书本里没有的知识。
一个阳光明媚的星期天，我走出家门，走向小区，走向了大自然中。
刚下了楼，花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的注意。
这些小草的确很小，只有几厘米高，翠绿的嫩叶细细的，一摸，似乎还有点毛茸茸的感觉。
它们栖息在此处，别无所求，只求有一个宁静安全的安身之处能容得下他们，供它们生存下去。
小草并不像艳丽的花儿那样娇贵，它们不需任何精心的照养，只需一点儿雨水、一束阳光，它们便能够顽强地向上生长。
即使是在炎炎烈日下，它们也不曾低头，仍旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。
平凡的小草教会我坚强不屈。
啊，那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿”吸引了我的目光。
我快步走去，低头一看，原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。
有用小脑袋使劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的身体不要命地挤的······真是五花八门。
突然，意外事故发生了，几只蚂蚁被一块诺大的食物压得一下子扑倒在地，见了这情景，我心里不由得为小蚂蚁担心起来。
可是紧接着发生的事却让我这个“旁观者”惊呆了。
只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了，纷纷驻足，然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去，它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后，又迅速走向那块诺大的食物旁，这次，蚂蚁们三五成群地拥上去，用手抓住食物的边沿，十分费力地推动着食物，看得出来，它们是费劲了九牛二虎之力了，可是蚂蚁们没有谁泄气，仍是斗志昂扬地向前慢慢挪动着······小小的蚂蚁教会了我团结就是力量。
这就是大自然，只要你敢于去发现、去探索，你就会收获无穷的启示!
大自然的启示
从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。
可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。
只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。
它的这一举动让我明白
了它是要把这块饼干抬起来。
我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是
饼干就是不动。
最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。
小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。
小蚂蚁又在饼干前
来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定
是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。
正当我起身准备走的时候，忽然
看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼
干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。
所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。
这就是我从蚂蚁搬食这件事
中得到的启示。
让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，
而且要做得好，就应该全神贯注。
大自然的启示
人类从蜻蜓、鲸身上有所发现，而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。
当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。
科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能LlJ，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。
范围内的物体。
在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。
科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大自然真是人类的好老师啊!。