七年级科学下册 3.4《牛顿第一定律》课件1 浙教版

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9、探究牛顿第一定律：
过程 实验中，小车在_木___板__表面速度减小
得最慢。
由实验现象推理：若运动物体不受任
结论 何__力____的作用时，将做匀速直线运
方法
动．实验中让阻力越来越小，这里运
用的科学方法是_实__验___＋__推__理__法．
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与伽利略同时代的笛卡儿 补充和完善了伽利略的观点， 指出：如果运动物体不受到 任何力的作用，它不会向左、 右方向偏，将永远沿原来的 方向做匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的研
究成果，进一步得出：一切物
体在没有受到外力作用的时候，
总保持匀速直线运动状态或静
止状态。K12课件
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内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保 持匀速直线运动状态或静止状态。
３．一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的 速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失 时,这个物体将( B ) A．马上停下来 B．以1米/秒的速度做匀速直线运动 C．运动越来越慢 D．不能够确定
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４．正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切 外力都消失,那么它（ C ） Ａ．立即停下来 Ｂ．仍然做曲线运动 Ｃ．立即做匀速直线运动 Ｄ．逐渐停止
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实验记录表
水平面 的材料
小车受到阻力 小车运动的 力的大小（大、 距离（大、 较大、小） 较大、小）
小车速 度减小
毛巾 棉布
大 较大
短 较长
快 较慢
木板
小
实验结论：
长
慢
水平表面越 光，滑小车运动时受到的阻
力 ，越通小过的距离 ，运动越时长间 ，
速度减小得越长 。
越慢
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推理：
D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但
总有一天可以用实验来验K1证2课件。
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2．下列说法正确的是( C ) A．物了外力作用 C．物体不受任何外力作用时,可能处于静止状 态,也可能处于运动状态 D．以上说法都不正确
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用什么方法控制？
控制小车进入水平面时的速度和方向不变：同一 小车从同一斜面的同一高度静止滑下
此实验中，哪些条件需要发生变化？用什么 方法控制？
小车在水平面上受到的阻力大小：给水平面铺上 粗糙程度不同的物体
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此实验中，要观察和记录哪些数据？
小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过 的距离
⑶研究方法：实验+推理
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思考与讨论：
1、如图3-55甲，小球竖直下落的运动中，为 什么速度越来越大？
小球在竖直下落的过程中，由于受到力（重力）与 运动方向一致，所以速度越来越大。
2、如图3-55乙，小球竖直向上抛出的运动中， 为什么速度越来越小？
小球被竖直上抛而向上运动的过程中，由于受到力 （重力）与运动方向相反，所以速度越来越小。
①阻力很小很小，运动距离 很长很长 ，速 度改变 很慢很慢 。 ②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速 度 不改变 。 ③如果小车在水平面上运动时不受阻力的作 用，那么小车的运动状态又会如何？
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400年前，伽利略曾采用 类似的方法得出结论：如果 物体在运动中不受到力的作 用，它的速度将保持不变。
探究 阻力对物体运动的影响
小车从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上 停下来？ 如果水平面铺的材料不同，小车在水平面运动速 度减小的快慢一样吗？
导致小车在水平面上运动速度减小的本质是什么？
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探究 阻力对物体运动的影响
建立假设：阻力越大，小车的运动速度减小得越
快。
设计实验：此实验中，控制哪些条件保持不变？
由此可见，力不是维持运动的原因，而是 改变物体运动状态的原因。
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1、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是
( C)
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性 定律是正确的。
B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定 律不能肯定是正确的。
C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过 在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律。
3、如图3-55丙，小球沿斜向上方向抛出的运动 中，为什么运动方向会发生变化？
小球被斜向上抛出的运动过程中，由于受到力（重力） 与运动方向成一角度，重力K12课起件到改变运动方向的作用1。5
牛顿第一定律直接告诉我们：物体在不 受力的作用时总保持匀速直线运动或静止 状态，所以要改变物体的速度大小和运动 方向，必须对物体施加力的作用。
思考
若运动物体的速度为v，在光滑的平面上 （阻力为0）将怎样运动？
若运动物体的速度为0，在光滑的平面上 （阻力为0）会处于什么状态？
所以说“力是维持物体运动状态的原因”，
正确吗？
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解释： ⑴物体不受力时，原来静止的物体将永远保持 静止；原来运动的物体将做匀速直线运动。
⑵力是改变物体运动状态的原因，并不是维持 物体运动的原因。
５．古希腊哲学家亚里士多德认为：如果要使
一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；
如果这个力撤消，物体就会停止运动。这个观
点正确吗？
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6．一个在足球场上滚动的足球最终会静止下来， 没有保持匀速直线运动状态，这与牛顿第一定 律是否相矛盾？为什么？
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7、如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽 AB上运动，当小球A运动到B时，小球所受 的全部外力突然消失，那么小球将（ A ）
2、图中正在做曲线运动的过山车，如果突然一切外力全 部消失，它会怎么样呢？
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古希腊的学者亚里士多德早 在两千年前就提出“力是维 持物体运动的原因”。
也说是说：必须有力作用 在物体上，物体才能运动。
你能帮助亚里士多德现场演示一 个实例吗？
到底是因为没有了动力导致物体停下来，
还是因为阻力导致物体停下来呢？我们一
起来做一个实验！ K12课件
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探究 阻力对物体运动的影响
1、实验研究的对象是什么？ ——小车
2、如何改变阻力的大小？ ——水平面铺不同的材料
3、小车速度减小的快慢看什么？ ——看小车在不同材料的水平面上继续运行的距离 4、为了比较小车在不同材料的水平面上继续运动 的距离，还要控制什么因素？ ——应使小车在不同材料的水平面上的初速度相同 5、如果给你一个斜面，你如何确保小车在不同材 料的水平面上具有相同的初速度？ ——让小车在斜面上的K1同2课件一位置静止开始滑下 6
A、做匀速直线运动
B、立即停止运
C、运动越来越慢
D、运动越来越快
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8、如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一 个小球，小球在水平面内做圆周运动．假如从 某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外 力同时消失那么小球将（ A ）
A、做匀速直线运动
B、立即停止运
C、运动越来越慢
D、仍做圆周运动
3-4
牛顿第一定律 （一）
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力的作用效果：力能改变物体的运动
状态。
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思考：
1、物体运动状态的改变是否一定是因为受 到力的作用？
2、对于一个处于某种运动状态的物体施加 一个力的作用，将会怎么样呢？
3、当物体不受力的作用时，将做什么运动？
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请你来猜测：
1、静止在老师手中的书，如果不受力了，会怎么样？