最新人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案2套
人教版语文三年级下册《第一单元》单元测试卷及答案详解
部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷一、基础1．给下面加点的字选择正确读音。
河豚．（zhútún）翼．尖（jìyì）缭．乱（liào liáo）荡漾．（ràng yàng）记录．（lùlǜ）黑绸．（zhōu chóu）斑．点（bān pān）束缚．（fófù）2．读句子，拼写词语。
春天到了，小yàn zi从南方赶来了，lúyá钻出了地面，河里yu ān yāng戏水，一派生机勃勃的景象。
3．用关联词“因为……所以……”改写句子。
我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。
4．扩写句子。
例：明月悬挂天空。
→一轮明月悬挂在高高的天空。
（1）田野里长着庄稼。
→（2）微风吹拂着柳丝。
→5．《燕子》一文中对燕子的外形描写你还记得吗？你能模仿它的写法来写一写你喜欢的一种小动物的外形吗？试一试吧！6．根据课文填空。
（1）《惠崇春江晚景》一诗是一首诗，画的作者是，画的题目是《》。
这首诗的前两句是，。
（2）一身羽毛，一对翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样小燕子。
（3）《昆虫备忘录》一文中，作者向我们介绍了、被称为“花大姐”的和等小昆虫。
7．课内阅读。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个。
白荷花在这些之间冒出来。
有的才展开两三片儿。
有的儿全展开了，露出嫩黄色的小蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱得马上要似的。
（1）按课文原文填空。
（2）这段话主要写了。
（3）朗读这段话时，为突出荷叶的“多”，应把词语读成重音；为突出白荷花的姿态美，语速应该。
（4）用上“有的……有的……有的……”写一句话。
8．课外阅读。
我叫蓝鲸我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而我——蓝鲸又是家族中最大的一种。
我就像一座小山，体长30多米，体重有70多吨。
我的嘴巴尤其大，能容得下十几个成年人在里面睡觉呢。
三年级下册语文试题- 第一单元测试题 人教部编版(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元测试卷[时限:60 分钟 满分:100 分]班级姓名学号成绩第一部分 基础知识（55 分）一、读拼音，写词语。
(10 分)huā bànzī shì fǎng fújiǎn shǎosuí shí二、给带点字选择正确的读音,画“√”。
(6 分)崇．高(chóng cóng)梅．花(méi néi)掠．过(luè lüè)款．式(kuǎn kǎn)三、加偏旁,变新字。
(8 分)广泛．(fàng fàn) 沾．染(zān zhān)宗（ ）龙（ ） 每（ ） 占（ ）乏（ ）长（ ） 列（ ） 路（ ）四、选择合适的词语，填在括号里。
(6 分，每空 1 分)荡漾飘荡1．水面的小圆晕一圈一圈地()开去。
2．优美的歌声在草原上随风()。
轻快轻巧3．放学了，同学们唱着()的歌曲走在回家的路上。
4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又()。
灵活灵敏5．小狗的鼻子真()，能帮警察叔叔抓坏人。
6．松鼠的四肢十分()，行动敏捷。
五、给下面句子中带点的字选择正确的意思。
（4 分）短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。
(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。
( ) (2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。
( ) (3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。
( ) (4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。
( )六、先补充词语，再选择填空。
(8 分)()粼粼光彩()咯咯()()合缝伶俐()颜色()(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
七、句子练习。
(4 分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。
1.河豚（tún）记录（lǜ）融（yòng）化黑斑(bān)（√）2.木杆（gǎn）闲散（sǎn）荡漾（yàng）伶（líng）俐（√）3.平凡（fán）翼（yì）尖距（zhù）离膜（mò）翅（√）4.益（yì）虫大约（yuē）绸（chóu）布挨挨（āi）挤挤（√）读出拼音并写出词语。
1.鸳鸯狗鹅肉子十方福（√）2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪（√）用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。
XXX（芦）恩会（宴）广乏（发）奏数（曲）吹佛（赤佛）疲卷（疲倦）千细（纤细）佷迹（踪迹）莲逢（逢莲）饱涨（饱满）破列（破裂）舞倒（舞蹈）我会查字典。
1.“掠”用部首查字法，应先查手部，再查攵画；用音序查字法，应先查音序lüe，再查音节lüe。
它的结构是左右结构。
它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。
②轻轻擦过或拂过。
③棍子或鞭子打。
在词语“横掠”一词中，“掠”应选第一种解释。
2.“随”用部首查字法，应先查阝部，再查隹画；用音序查字法，应先查音序sui，再查音节sui。
这个字的第一笔的笔画名称是撇。
它在字典中的解释有：①顺从。
②任凭。
③顺便。
④在后面紧接着向同一方向行动。
在词语“随风飘动”里，应选第三种解释。
填上恰当的词语。
淡淡的香气，伶俐可爱的小猫，碧绿的草地，旷亮无比的星空，剪刀似的小雨点，飘飘荡荡的小蒲公英。
读句子，选择合适的词语填在括号里。
1.XXX为春光平添了许多生趣。
2.我对下棋不感兴趣。
3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。
4.小船在水中漂荡。
这些带点字、词的意思我都知道。
1.XXX不减来时路。
阴：树荫。
2.蒌蒿满地芦芽短。
芦芽：芦苇的嫩芽。
3.小溪泛尽却山行。
小溪泛尽：小溪流干了。
却：却是，但是。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l一.拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙī shang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ二.给下面的多音字选择正确的读音.连一连·(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆó似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū三.仔细观察下面的词语.并照样子写几个·(4分)例：吞吐是非四.填上恰当的量词·(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五.先把词语补充完整.再给图画配词语·(11分)群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六.在括号里写出下列句子所运用的修辞方法·(4分)1.蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐·（）2.天只有井口那么大！（）七.选词填空·(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演.令观众们（）不已·2.停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的（）·3.“她歌唱得非常好.是我们班的‘小百灵’·”同学们（）道·八.修改病句.我最拿手·(8分)1.透过玻璃照在桌子上.屋里显得暖烘烘的·2.我们步行走到英雄广场·3.你是中队长.要严肃要求自己·4.演员们为我们表演了许多精彩的演出·九.先把诗句补充完整.再回答问题·(12分)1.碧玉妆成一树高. ·妆： ·这句诗出自（）代（）写的《》·这句诗所运用的修辞方法是（）·2.等闲识得东风面. ·等闲： ·这句诗出自（）写的《》·用自己的话说说这句诗的意思：·十.快乐阅读轻松答·(12分)五色梅我家院子里养着许多花·那盆枝繁叶茂的五色梅.我最喜欢·五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的.后来逐渐变成了深绿色·它七月份长出花蕾.八月份开花.九月份怒放·五色梅开出的花非常别致.一朵花是由多种颜色的小花组成的.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞·花在阳光的照耀下.加上绿叶的衬托显得更好看了.远看就像一棵小树上落了几只小鸟.近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳.微风吹来.摇摇摆摆.美丽极了·五色梅有顽强的生命力.只要剪下一枝泡在水里.过几天.就会长出根.再把它拿出来.埋在土里.就会长成一株新的五色梅·它就是这样“传宗接代”的·五色梅的躯干是娇弱的.但谁要想借此欺负它.那无疑是自讨苦吃·记得我上一年级的时候.爸爸刚把五色梅买回家.我觉得好玩.上去要摸.奶奶急忙告诉我说：“别摸.茎上有刺.会扎着的·”我不在乎.把奶奶的话当耳旁风.用手一碰.坏了！许多小刺儿扎在了我的手上·这时我才知道.五色梅看上去弱不禁风.可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅.我爱它娇美的姿态.我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件.不屈不挠的旺盛生命力·1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里·(4分)(1)身体虚弱.连风吹都禁不住·( )(2)在困难或恶势力面前不屈服.不退缩·( )2.短文在介绍五色梅时.先写了五色梅的和 .接着写五色梅有 .最后写了五色梅善于保护自己·(3分)3.用“ ”画出文中的一个比喻句·(2分)4.用“ ”画出文中的中心句.并说一说你从中体会到了什么·(3分)十一.作文天地·(20分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼·也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水.也没有黄山那样雄伟壮丽的景观.但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下.在描写的过程中展开想象.表达出你对它的喜爱之情·题目自拟·人教版三年级语文下册第一单元单元测试附答案三.黑白进退攻守爱憎四.幅颗眼束根阵五.1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六.1.拟人2.夸张七.1.赞叹2.赞歌3.称赞八.1.在“透过”前加上主语“阳光”·2.删掉“步行”或“走”·3.把“严肃”改为“严格”·4.把“演出”改为“节目”·九.1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风.但要是真正认识它.只有在见到万紫千红的景象以后十.1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞· 4.短文最后一段·体会到了五色梅不但样子娇美.而且有顽强的生命力·人教版小学语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍·讲清这处风景在什么地方.有哪些特点.要表达出对家乡的热爱的感情·家乡的小河我的家乡在兴仁·这是一个山清水秀的好地方·最让我喜欢的还是家乡的小河·春天.各种各样的野花野草遍地都长满了.特别是河边上的长得非常茂盛·有的人还在小河边种菜呢·中午的时候.太阳倒映在河面上.真像一个大大的火球·夏天.来河坝散步.捉鱼的人最多·大人们三五成群地走在一起说说笑笑.先把裤管卷起来才下水·开始的时候.不管我们怎么捉都捉不到·后来.一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验.我们尝试了一下.慢慢地我们终于捉到了:一条.两条.三条……·秋天.是个不冷不热的好季节·勤劳的人们把鹅赶下水.鹅就欢快地游起来.有的单独游.有的两三只一起游.像是在聊天·河对面的树也开始落叶了.叶子被风妈妈吹到空中.又落到河面上.真像一个个小伞兵跳降落伞·冬天.小河格外宁静.偶尔有人来河边玩.把一颗颗小石头投入到河中.就看到波纹一圈一圈的荡漾开去.这时.要是把手伸进水里.你的手准会被冻得通红·我喜欢我家乡的小河.因为它给我们带来了不少快乐·美丽的家乡我爱家乡的小河我家的门前有一条小河·记得小时候.妈妈领我到河边去玩儿·我就像岸边的小树一样.伴随着小河流水慢慢地长大·春天到了.我看河里的冰雪融化.河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽·慢慢地.那粉红色的桃花也探出了枝头·小燕子从南方飞来了.在清澈的水面上自由飞翔·放了学.我们就参加这百花争艳的盛会.在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌·夏天到了.两岸的景色更美了·河堤上绿树成阴.河滩上瓜果满园·放了学.我们有时还到小河里游泳.游累了.就跑到瓜园里吃瓜·白皮的脆瓜.花皮的甜瓜可好吃了·有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服.直到黄昏送走一天的酷热·秋天到了.河里的鱼虾肥了.岸边的苹果熟了·秋假里.我总爱和爷爷去看果园·高兴了.又跑到河里捉鱼摸虾·河水映照着笑脸.秋风伴奏起丰收的音乐·冬天的小河也不寂寞·迎着满天飞舞的雪花.我们又结伴到河里滑冰.可热闹了·我爱家乡的小河.一年四季都爱她·我爱源源不断的流水.我爱两岸的美丽景色.更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地.给人们送来丰收的欢乐·。
三年级下册语文部编版 第一单元测试题(含答案)
第一单元测试题（一）一、选择题1．加点字的声调与其他两项不同的一项是（）A．莲蓬．B．衣裳．C．好梦．2．“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
”这句话写出了（）A．“我”是个很有想象力的人，看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B．荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
给加点的字词选择正确的解释。
3．小溪泛尽却．山行。
（）A．再，又。
B．却是。
C．即使。
4．迟日．．江山丽。
（）A．太阳升起得慢。
B．春天白天渐短。
C．春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
5．想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下列诗句中，与描绘的画面最接近的一项是（）A．春风花草香B．惟有青青草色齐C．草色遥看近却无D．风吹草低见牛羊6．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．优惠．（huì）河豚．（zhú）B．痕．迹（héng）莲蓬．（peng）C．闲散．（sǎn）援．助（yuán）D．挨．边（ái）斑．点（bān）7．“小溪泛尽却山行”中的“却”的意思是（）A．再，又B．后退C．表示转折二、填空题8．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比9．比一比，再组词。
俐（______）佛（_____）倦（______）胀（______）利（______）拂（______）卷（______）账（______）烈（______）资（_____）模（______）型（______）10．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比11．读《春居》、《咏柳》回答问题。
（1）这两首诗描写的都是________季的景色，抒发了诗人对________的热爱。
部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
三年级（下）语文第一单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
（4分）1.这时候，那些小燕子，那么伶（línɡlín)俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
2.那边还有飞倦了的几对，闲散（sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。
3.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。
4.瓢虫，朱红的、瓷漆（qīxī)似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
二、看拼音，写词语。
（8分）wǔdǎo yuān yāngǒuěr fǎng fú（）（）（）（）lián peng jùlǒng huābàn zīshì（）（）（）（）三、给画横线字选择正确的解释。
（填序号）（12分）1.亮：①光线强；②发光；③(声音）强，响亮；④(心胸、思想等)开朗，清楚；⑤显露，显示；⑥使声音响亮。
（1）天亮（）（2）明亮（）（3）洪亮（）（4）亮起嗓子（）（5）亮相（）（6）心明眼亮（）2.复：①回答，答复；②报复；③转过去或转回来；④再，又；⑤重复；⑥恢复。
（1）复仇（）（2）复制（）（3）复苏（）（4）反复（）（5）回复（）（6）复原（）四、比一比，再组词。
（8分）俐（）佛（）倦（）胀（）利（）拂（）卷（）账（）裂（）姿（）膜（）形（）烈（）资（）模（）型（）五、写出句子中画横线词语的反义词。
（5分）1.它们都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
（）2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）3.太阳出来了，不一会儿，天空就明亮了。
（）4.这座雕塑保存得相当完整。
（）5.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面。
（）六、按要求写句子。
（12分）1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。
（用画横线的词语造句）2.因为它的形态好掌握，所以很好画。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
部编版三年级下册语文第一单元测试卷2份含答案
部编版三年级下册语文第一单元测试卷（1）学校班级姓名成绩时间：120分钟满分：100分一、基础知识。
（45分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.惠崇．（chóng）挨．着（ái）B.旗杆．（gān）闲談（săn）C.纤．细（qiān）河豚．（dún）D.疲倦．（juàn）目录．（nù）2、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.停止烂慢无比B.广泛伶利可爱C.偶尔光彩夺目D.莲蓬严丝和缝3、给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）4. 下列词语填入句子中最恰当的一项是（）（2分）他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。
A.轻巧B.轻松C.轻快D.轻柔5.下列诗句中，描写春江晚景的一项是（）（2分）A.迟日江山丽,春风花草香。
B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
D.江南好，风景旧曾谙。
6. 下面的句子运用的修辞手法是（）（2分）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
A.比喻、拟人B.比喻、排比C.排比、拟人D.排比、夸张7.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、小燕子有着剪刀似的一样的尾巴。
B、蚂蚱的形态好把握，很好画。
C、我忽然觉得自己好像是一朵荷花。
D、放学了，老师教训同学们路上要注意安全。
8、下列没有复眼的是（）（2分）A.苍蝇B.蚯蚓C.蜻蜓D.蜜蜂9、读句子，根据拼音写词语。
（6分）yuān yāng lú yá făng fú（1）春风拂过在水中嬉戏随风摆动，在向人们展示自己优美的。
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最新人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案2套第一组 达标检测卷(60分钟 100分)一、基础训练营(45分)1．拼一拼，写一写。
(9分)“燕子姐姐，你回来啦！我们正要举办一个春日jù huì________呢，你得为大家表yǎn______一个舞dǎo______哇！”穿着花衣sh ɑng______的蝴蝶一边在花丛中piān piān_______ 起舞，一边和燕子打招呼。
不远处一只qīng tíng___________ 在bì______绿的lián peng________ 上飞舞着，fǎng fú________在迎接燕子的归来。
2．加偏旁组成新字再组词。
(8分)京⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 永⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 舀⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 长⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 3．把下列词语补充完整，再选词填空。
(9分)旭日( )( )夕阳( )( )群芳( )( )姹( )嫣( )皓月( )( )崇( )峻( )(1)中秋节的晚上( )，我们全家在院子里赏月。
(2)远看长城，它就像一条长龙蜿蜒在( )之间。
(3)花园里百花绽放、五颜六色，好一派()的景象。
4．在括号里填上合适的词语。
(3分)()的小鱼()的泉水()的花环()的露珠增添() 演奏()5．根据意思选词语。
(4分)A．荡漾B．俊俏C．镶嵌D．干涸(1)(相貌)好看。
()(2)把一物体嵌入另一物体内。
()(3)(河道、池塘等)没有水。
()(4)(水波)一起一伏地动。
()6．超级模仿秀。
(6分)(1)动静是非________________________(2)细雨蒙蒙白发苍苍________________________ ____________7．句子乐园。
(6分)(1)星星眨着眼睛。
(扩句，不少于两处)_______________________________________________________(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。
(改为“被”字句)_______________________________________________________(3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
(仿写句子)天空是那样______，___________________________________________________________________________________。
二、综合展示厅(8分)8．巧填诗句。
(4分)阳春三月，我们一家人到郊外踏青，看到河边一棵棵垂柳，我情不自禁地吟诵出贺知章的诗句：“_____________________________________________________________________________________________________________________ _______。
”再往前走，看到田野里各种各样的野花，妈妈也不甘示弱，吟诵出了朱熹的诗句：“__________________________________。
”9．口才大比拼。
(4分)口语交际课上，三年级2班的同学正围绕着春天进行交流。
大家纷纷表达了自己的意见，请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧！方欣欣：今天上学路上，我发现柳枝已经抽出了嫩芽，春天真的来了。
王子豪：是的。
我发现__________________________________________________________________________________________________________李心凌：________________________________________________________________________________________________三、课文直通车(10分)10．下面说法对的打“√”，错的打“”。
(2分)(1)《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
()(2)《咏柳》是唐代诗人李白赞美春天的诗。
()(3)古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。
()(4)《珍珠泉》一文中作者写泉水重点突显了泉水“绿、深、清”等特点。
() 11．课文内容精彩回顾。
(8分)(1)______的草，______的叶，____________的花，都像赶集似的聚拢来，形成了____________的春天。
(2)几对燕子飞倦了，落在电线上。
________的天空，电杆之间连着____________，多么像__________啊！(3)不知细叶谁裁出，______________________________。
四、阅读检阅台(12分)【导学号42992006】五色梅五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。
七月份它长出花蕾，八月开花，九月怒放。
五色梅开出的花非常别致。
一朵花有很多种颜色：黄绿橙红白它的样子像一把花雨伞微风吹来摇摇摆摆更加美丽。
五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，再把它拿出来，埋在土里，就会长得很旺。
五色梅看起来是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。
记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，伸手要去摸。
奶奶告诉我说：“别摸，茎上有刺。
”我不在乎，用手一碰，坏了！许多小刺扎在我手上，这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺来保护自己呢！我喜欢五色梅。
我爱它娇美的姿态，我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。
12．从短文中找出与下面意思相对应的词语，填在括号里。
(2分)(1)形容身体虚弱，连风吹都禁不住。
()(2)不屈服，非常坚强。
()13．在文中的方框里填入合适的标点。
(2分)14．本文在写作时，先写了五色梅的______________和______________________，接着写了五色梅__________________，最后写了五色梅____________________。
(4分)15．用“——”画出文章的中心句。
(1分)16．用“——”画出能体现五色梅具有顽强生命力的句子。
(1分)17．可以随便“欺负”五色梅吗？为什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)【导学号42992007】18．你的家乡一定有优美的风景吧？请选择一处向大家介绍一下吧。
注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达热爱家乡的情感，不少于300字。
第一组 达标检测卷一、1.聚会 演 蹈 裳 翩翩 蜻蜓 碧 莲蓬 仿佛2．示例：⎩⎪⎨⎪⎧惊 吃惊掠 掠过 ⎩⎪⎨⎪⎧泳 游泳咏 咏柳 ⎩⎪⎨⎪⎧稻 稻田蹈 舞蹈 ⎩⎪⎨⎪⎧胀 饱胀张 张开3．东 升 西 下 吐 艳 紫 红 当 空 山 岭(1)皓月当空 (2)崇山峻岭 (3)姹紫嫣红4．示例：活泼 深绿 朴素 晶莹 生机 赞歌5．(1)B (2)C (3)D (4)A6．示例：(1)得失 呼吸 进退(2)小心翼翼 得意洋洋 千里迢迢7．(1)示例：星星调皮地眨着亮晶晶的眼睛。
(2)珍珠泉被悄悄开放着的花朵戴上了花环。
(3)示例：蓝 蓝得像是被清水洗过的蓝宝石一样二、8.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦等闲识得东风面，万紫千红总是春9．示例：河边的柳树上有小燕子在唱歌了。
示例：我发现地上的小草探出了脑袋。
三、10.(1)√ (2) (3) (4)√11．(1)青 绿 各色鲜艳 光彩夺目(2)蓝蓝 几痕细线 五线谱(3)二月春风似剪刀四、12.(1)弱不禁风 (2)不屈不挠13．、 、 、 、 。
。
， ，14．生长过程花的颜色、样子顽强的生命力善于保护自己15．我爱它娇美的姿态，我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。
16．只要剪下一枝泡在水里，过几天，再把它拿出来，埋在土里，就会长得很旺。
17．不可以。
虽然五色梅看起来娇弱，但它的茎上长了许多小刺，以此来保护自己。
五、18.思路点拨：1.描写家乡的景物，一定要选择自己最熟悉的景物来写，这样才会得心应手，写出真情实感。
文章的题目可定为“家乡的……”2．安排好写作顺序。
可以以不同的时间里景色的变化为序，如一年四季，一天的早、中、晚等；也可以以空间方位为序，如从远及近，从上到下等。
3．写作时，展开合理的想象，运用比喻、拟人等修辞手法，把景物的特征生动形象地展现出来。
例文略。
第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(45分)一、字词广场(35分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是()(3分)A．绿丝绦．(tāo)饱胀．(zhǎng)五线谱．(pǔ)赞．歌(zhàn)B．一转．眼(zhuàn) 俊俏．(qiào) 吹拂．(fó) 似．剪刀(shì)C．增．添(zēng) 海滨．(bīn) 凑．成(còu) 翩．翩起舞(piān)2．我会填。
(4分)(1)表示颜色的字：()的草()的叶()的花()的云(2)量词：一()田一()鱼一()水一()线3．读拼音，写词语。
(10分)4．仿写词语。
(9分)(1)动静(两个字意思相反)：________________________(2)弯曲(两个字意思相近)：________________________(3)细叶(前字说明后字的样子)：________________________ 5．把下面的词语补充完整，并按要求归类。
(归类时只填序号)(9分)(1)苍()欲()(2)()山()岭(3)旭日()()(4)喷()()出(5)悬()峭() (6)皓()当()(7)层()叠() (8)群()吐() (9)夕阳()()(10)落()缤() (11)姹()嫣() (12)郁郁()()描写日月的词有：________________描写山峦的词有：________________描写花草树木的词有：________________二、句子花园(10分)1．句子练习。
(3分)(1)改为反问句：大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
_______________________________________________________(2)缩句：那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。
_______________________________________________________(3)改为感叹句：如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。