校园网网络管理方案
校园网运营及维护方案
校园网运营及维护方案一、校园网的运营模式校园网的运营模式包括校园网络规划、建设、运营和维护等环节。
具体包括：1. 校园网络规划：在新校园或现有校园进行校园网络规划，包括网络布线、网络设备等的选择和规划。
2. 校园网络建设：根据校园网络规划的具体方案进行网络建设。
3. 校园网络运营：网络开通后，需要对网络进行实时的监控、管理和运维，保障网络的正常运行。
4. 校园网络维护：对网络设备进行定期维护、保养和更新升级。
二、校园网的运营及维护支持方案1. 网络设备校园网通常包括路由器、交换机、防火墙等设备，并且这些设备需要定期维护和更新。
对于网络设备的选购、更新和维护，建议采用专业的网络设备管理方案，如网络设备管理软件。
通过这种方案，可以实现对网络设备进行实时监控、管理和维护，从而保障网络设备的运行稳定性。
2. 网络安全在校园网络运营中，网络安全是一个重要的环节。
针对网络的安全管理，建议采用综合的网络安全解决方案，包括网络防火墙、入侵检测、安全登录等功能。
在实际应用中，可以依托专业的网络安全服务提供商，实现对校园网络安全的全面防护。
3. 网络监控通过网络监控软件，可以实时监控校园网络的运行状态，包括网络带宽使用、网络流量分析等功能。
在校园网络的日常运营中，可以通过网络监控软件实现网络的实时监控，及时发现和解决网络运行问题。
4. 网络管理校园网络管理涉及到网络的配置管理、资源管理等方面。
在网络管理过程中，建议采用统一的网络管理方案，包括网络配置管理、网络资源管理等功能。
通过网络管理软件，实现对校园网络的集中化管理，提高网络的管理效率。
5. 服务支持在校园网的运营过程中，需要提供专业的服务支持。
建议采用专业的网络服务支持方案，包括网络故障处理、网络设备维护等服务。
通过网络服务支持方案，可以实现对校园网络的及时支持，保障网络的正常运行。
6. 网络性能优化校园网络运营中，需要对网络性能进行实时优化。
在网络性能优化方面，可以采用专业的网络性能优化方案，包括网络加速、负载均衡等功能。
校园网络工作计划5篇
校园网络工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园网管理制度
校园网管理制度一、总则本制度为规范校园网的管理和使用，保证网络的正常运行和信息安全，提高网络资源的使用效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、管理机构与职责1.校园网由学校网络中心统一管理，负责网络的规划、建设、维护和管理，制定和执行网络安全、信息安全、网络管理规定。
2.各单位、部门负责本单位、部门网络的使用和管理，配合学校网络中心做好网络安全、信息安全和网络管理工作。
三、网络安全管理1.校园网内任何单位和个人不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动。
2.未经允许，任何单位和个人不得擅自将互联网上的内容复制、转发至校园网内。
3.任何单位和个人不得利用网络传播病毒、恶意软件等危害网络安全的信息。
4.各单位、部门应建立网络安全防范机制，做好网络设备和信息系统的安全防护工作，保障网络的正常运行和信息安全。
5.网络中心应当建立完善的安全监控体系，加强对校园网的监测和管理，发现网络安全问题及时处置。
四、网络资源管理1.校园网内的网络资源（包括但不限于IP地址、域名、服务器、应用程序等）由学校网络中心统一规划、分配和管理。
2.各单位、部门需使用网络资源时，应向网络中心提出申请，经审核批准后方可使用。
严禁未经授权使用网络资源。
3.任何单位和个人不得私自占用网络资源或擅自改变网络资源的用途。
4.校园网内的各单位、部门应当加强对本单位网络资源的管理，防止网络资源的浪费和滥用。
五、用户行为规范1.校园网用户应当遵守国家法律法规和学校规章制度，不得利用网络从事违法违规行为。
2.校园网用户应当文明上网，不得发布和传播不良信息、虚假信息等有害信息。
3.校园网用户应当妥善保管个人信息和账户密码，不得泄露个人敏感信息和账户密码等重要信息。
4.校园网用户应当保持网络的良好使用秩序，不从事黑客攻击、病毒传播等危害网络安全的行为。
学校校园网络管理制度
学校校园网络管理制度一、前言随着信息化时代的到来，互联网已经成为了学生学习、娱乐、社交等方面不可或缺的工具。
然而，网络使用的开放性也带来了许多问题，例如低俗信息的泛滥、网络欺凌、沉迷网络等等。
为了保护学生的身心健康，学校需要建立校园网络管理制度，明确网络的使用规范，引导学生正确、理智使用网络，并对违规行为进行相应的处罚和教育。
以下是本校的校园网络管理制度的规定。
二、网络使用规范1.学生对校园网络应该保持严肃认真的态度，把网络用于学习和获取知识。
不得使用网络浏览低俗、暴力、恶搞等不良信息。
2.学生应该自觉遵守国家和学校的法律法规，不得发布违反法律的言论和信息，不得传播违法的软件和文件。
3.学生应该尊重网络的知识产权，不得盗用他人的账号、密码，不得非法获取他人的个人信息。
4.学生应该尊重他人的隐私权，不得发布他人的照片、视频或敏感信息等涉及他人隐私的内容。
5.学生应该遵守网络礼仪，不得使用网络进行谩骂、诋毁、人肉等损害他人名誉的行为。
三、网络管理机制1.网络访问控制学校将采取技术措施，对网络进行过滤和封堵，防止学生访问低俗、暴力等不良网站。
学生可以通过合理申请解封特定网站，但必须经过审批。
2.网络监督与管理学校将设立网络监督管理部门，负责对学生的网络使用进行监督和管理。
学生在使用网络时必须登录个人账号，并在使用结束后进行退出，不得随意将账号密码泄露给他人。
3.网络违规行为处理对于违反网络使用规范的学生，学校将进行相应的处罚和教育。
处罚方式包括口头警告、书面警告、网络使用限制、网络封禁等，严重情况下甚至可以追究法律责任。
4.网络安全教育学校将定期组织网络安全教育活动，加强对学生正确使用网络的宣传和教育。
学生通过参加网络安全教育活动，了解网络的优点和弊端，提高网络安全意识。
四、网络管理制度的目标与意义1.通过建立网络管理制度，学校可以引导学生正确使用网络，健康成长，避免沉迷网络带来的负面影响。
2.学校网络管理制度的实施，有利于培养学生的自律意识和法治观念，提高他们的法律意识和网络素养。
学校校园网监管制度
学校校园网监管制度
是指学校为了维护校园网络秩序与安全，制定的一系列规章制度和管理措施。
具体监管制度可能会因学校、地区、国家的不同而有所差异，但一般包括以下内容：
1. 上网认证机制：学生需要使用学校提供的账号和密码进行认证，才能在校园网中获得上网权限。
这一机制用于限制非校园人员的接入，并能对使用者进行身份识别。
2. 上网行为管理规定：学校会制定一定的校园网使用规范和规则，对学生的上网行为进行限制和管理。
例如，禁止浏览色情、暴力、非法信息等。
3. 网络流量控制：学校会限制每个用户的网络带宽，以平衡网络资源的分配。
这可以避免个别用户过度占用网络资源，影响其他人的正常上网体验。
4. 网络安全监控：学校可能会安装网络监控软件、硬件设备，对校园网进行实时监控，以便发现和阻止网络安全威胁，如病毒攻击、黑客入侵等。
5. 违规处理措施：对于违反校园网使用规定的学生，学校可能会采取一定的处罚措施，例如警告、禁用账号、扣分等。
对于严重违规者，还可能面临学籍处分或法律追责。
学校校园网监管制度的目的是保障校园网络的安全与稳定，维护学生的正常学习与生活秩序。
然而，学校在制定和实施监管
制度时应注重平衡，尊重学生的合理需求和个人隐私权，并确保监管措施的合法性和透明度。
校园网管理制度范例(5篇)
校园网管理制度范例第一章总则第一条为了加强对校园网的管理，保障网络安全，规范网络使用行为，依法维护校园网的正常秩序，制定本管理制度。
第二章网络接入第二条学校校园网由学校负责建设和管理，对校园网的接入进行统一管理。
第三条学生使用校园网需要提交相关证件和申请材料，经学校审核通过后，方可获得网络接入账号和密码。
第四条学生个人账号仅限本人使用，不得转借、转让给他人使用，否则将承担相应的法律责任。
第五条学生使用校园网所产生的流量费用由学生自行承担，学校不负责支付。
第六条学生使用校园网不得进行违法、违规的活动，不得传播、发布色情、暴力等不良信息。
第三章网络安全第七条学生使用校园网时应严格遵守网络安全法和学校相关规定，维护校园网安全。
第八条学生应当妥善保管个人账号和密码，不得将其泄露给他人。
第九条学生不得盗用他人账号、密码，进行非法操作或者实施网络攻击行为。
第十条学生不得传播病毒、木马等恶意软件，不得攻击、破坏校园网系统。
第十一条学生不得通过校园网从事非法活动，包括但不限于传销、赌博、盗版等。
第十二条学生发现网络安全漏洞或异常情况，应及时向学校报告，积极配合学校处理。
第十三条学校有权对学生使用校园网的行为进行监控和记录，以保障网络安全。
第四章违规处理第十四条学生违反本管理制度的规定，经学校查实，将按照学校相关规定进行处理。
第十五条学生进行违法、违规活动，涉嫌犯罪的，学校有权将相关信息及时报送公安机关。
第十六条学生违反本管理制度且情节严重的，学校有权对学生的网络接入进行限制或者取消。
第十七条对于经查实从事非法活动的学生，学校有权追究法律责任，并视情节严重程度，予以相应的处罚。
第五章附则第十八条本管理制度由学校负责解释。
第十九条本管理制度自颁布之日起执行。
第二十条本管理制度的修改、解释，由学校负责。
校园网管理制度范例（2）一、绪论校园网是学校信息化建设的重要组成部分，对学生成长、教学科研、学校管理等方面发挥着重要的作用。
学校校园网络管理制度（3篇）
学校校园网络管理制度一、总则随着互联网的普及和发展，校园网络已经成为学校教育信息化建设的重要组成部分。
为了保障学校网络的安全稳定运行，维护网络秩序，加强网络管理和监管，特制定本校园网络管理制度。
二、网络使用权限1. 学校网络使用权限仅限在校学生、教职员工及特定许可人员，并需遵守网络使用规定和制度。
2. 校园网络账号及密码为个人隐私信息，未经授权不得借用、转让或泄露给他人，账号密码的安全由用户自己负责。
三、网络使用规范1. 严禁利用校园网络从事非法活动，包括但不限于传播淫秽、色情、暴力、恐怖、违法犯罪等信息。
2. 严禁发布、传播侮辱、诽谤、恶意攻击他人的言论。
3. 严禁利用校园网络进行商业活动、发布广告、扰乱学校正常教学秩序。
4. 严禁冒充他人身份登录校园网络账号，或利用他人账号进行网络活动。
5. 严禁破坏、篡改、删除校园网络系统中的信息和数据。
6. 严禁利用校园网络进行非法获取、盗取他人个人隐私信息的行为。
7. 严禁利用校园网络进行病毒、木马等恶意代码传播和攻击。
四、网络安全管理1. 学校网络系统及设备只可由专业人员维护和管理，学生、教师等非专业人员严禁私自调整、更改网络设备设置。
2. 学校网络管理部门有权对校园网络进行检查和监控，发现违规行为将予以警告、限制或封禁账号等处理。
3. 学校网络管理部门有权对网络异常行为进行实时阻断和处理，并报告有关部门进行调查处理。
五、网络教育管理1. 学校应加强对学生的网络教育和网络安全教育，提高学生的网络素养和安全意识。
2. 学校可以通过开展网络安全知识普及、网络素养讲座等活动，增强学生的网络安全防护能力。
3. 学校应定期组织网络安全演练和应急疏散演练，提高学生和教职员工的应对网络风险的能力。
六、网络违规违纪处分对于违反网络管理制度的行为，学校将根据情节严重程度给予相应的处分措施，包括但不限于以下几种形式：1. 警告：对于违规行为轻微的个人，可以给予口头或书面警告。
校园网络信息安全管理制度范例(4篇)
校园网络信息安全管理制度范例一、总则校园网络信息安全是学校维护网络安全、保护学生和教职工个人隐私的重要任务。
为确保校园网络的正常运行和信息的安全传输，制定本《校园网络信息安全管理制度》。
二、网络使用权限管理1. 学生和教职工在使用校园网络前，须经过统一认证，并按照权限规定进行登录和访问。
2. 校园网络将根据用户类型和职能需求，设定不同级别的网络使用权限，确保合理的访问权限划分。
3. 网络管理员对权限进行定期审计和管理，发现权限滥用或存在安全风险的情况，应立即采取相应措施。
三、账号与密码管理1. 用户在注册校园网络账号时，应提供真实的个人信息，并确保账号与个人身份一致。
2. 用户须妥善保管个人账号和密码，严禁与他人共享，更不得将账号使用于违法或违规行为。
3. 用户在丢失或泄露账号密码的情况下，应立即向网络管理员报告，并及时更改密码。
四、网络安全防护1. 网络管理员负责对校园网络系统进行安全维护和防护，保障网络系统的稳定运行。
2. 网络管理员应定期更新网络安全设备和软件，及时修复网络漏洞，阻止潜在的网络攻击。
3. 网络管理员对校园网络流量进行实时监测，发现异常情况时应立即采取应急措施，并进行事后彻查。
五、信息安全管理1. 用户在使用校园网络时，应遵守国家法律法规和学校相关规定，禁止传播、下载、存储违法、有害信息。
2. 用户不得利用校园网络进行非法入侵、攻击他人计算机系统或破坏网络设备。
3. 用户不得进行个人信息泄露行为，包括但不限于公开敏感信息、私自发布他人隐私等行为。
六、网络应用管理1. 用户须严格遵守学校关于网络应用的规定，不得使用未经授权的软件程序或工具。
2. 用户使用校园网络参与网络交流和社交活动时，应文明、友好发言，不得言语攻击、散布谣言等。
3. 用户发布信息时，须自觉遵守学校所设定的信息发布规范，确保发布内容真实、合法、准确。
七、违规处理1. 根据学校校园网络信息安全管理制度，网络管理员有权对违反安全管理制度的用户进行警告、限制权限甚至停止网络使用的处理措施。
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校园网网络管理方案学号：********姓名：xxx目录前言 (3)第一章：网络配置管理 (4)1.1：配置管理 (4)第二章：网络安全管理 (5)2.1：安全管理 (5)2.2：安全管理方案 (5)2.2.1：规范出口的管理 (5)2.2.2：配备完整的、系统的网络安全设备 (5)2.2.3：解决用户上网身份 (6)2.2.4：规范上网场所 (6)2.2.5：安全管理制度 (6)2.2.6：防火墙的安全设置 (6)2.2.7：利用虚拟网技术 (6)2.2.8：软硬件技术 (7)第三章：网络故障管理 (7)3.1：故障管理工作 (7)3.2：网络故障的检测 (7)3.3：网络故障的诊断 (8)3.4：网络故障记录 (9)第四章：网络性能管理 (9)第五章：网络计费管理 (11)5.1：计费管理目的 (11)5.2：计费管理系统 (12)校园网网络管理方案前言随着Internet的普及，校园网已成为每个学校必备的信息基础设施，也成了学校提高教学、科研及管理水平的重要途径和手段，它是以现代化的网络及计算机技术为手段，形成将校园内所有服务器、工作站、局域网及相关设施高速联接起来，使各种基于计算机网络的教学方法、管理方法及文化宣传得以广泛应用并能和外部互联网沟通的硬件和软件平台。
而如何有效地加以管理和维护，是校园网得以有效、安全运行的关键。
由于高校的不断扩招，学校的规模不段扩大，随之校园网的规模不断扩大、应用系统的不断深入，网络环境变的愈加复杂，出现了如下需求: 首先，需要对教学区的上网进行管理，可以控制办公区的上网环境，以及对用户的上网行为进行记录。
其次，需要对学生及学生宿舍区的上网认证进行管理。
学生是最容易出问题也是最难管理的群体，需要对学生的上网访问记录等做一全面记录，当出现问题时，可以使网络管理员进行问题查询，分清责任。
再次，对教师小区等共用学校带宽的部门进行管理，教师小区更注重的是家庭中孩子的上网行为管理，以及防止一些非法行为的发生。
此外，用户信息、访问日志、全面的流量信息，这些信息也是很有必要的，便于发现网络中存在的问题。
为了保证网络优质高效地运行，对校园网运行情况进行监视、分析和监控，主要从以下几个方面对网络进行了较为有效的管理。
网络配置管理网络安全管理网络故障管理网络性能管理网络计费管理第一章网络配置管理1.1配置管理根据网络拓扑结构，学校网络分三层结构。
其中以第三层为整个网络的中心，该层包含了路由、硬件防火和中心交换的功能，是整个网络正常运行的关键。
以下是根据学校网络拓扑结构进行配置管理：1. 配置管理任务配置管理任务包括网络地址分配、子网划分、维护更新网络最新拓扑结构图和设备清单及其参数设置。
同大多数网络一样，网络采用的是TCP/IP协议，因此IP地址的合理分配就成了网络管理员的一项重要工作。
计算机网络按院、系划分为若干个子网，这样既可解决IP地址不足的问题，又可减少网络的数据传输量，增加网络的安全性。
其具体步骤如下：按院、系确定所需子网数目；确定每个子网上的节点数；定义整个网络的子网掩码；分配子网号和各节点的IP地址。
网管人员根据以上步骤建立了规范的IP地址分配表，登记备案。
同时，还利用网管软件和操作系统提供的ARP功能，收集相应信息并形成IP地址与硬件MAC地址的对应表，以加强IP地址管理，保证IP地址的唯一性。
2. 子网管理对不同的子网，可视具体情况采用不同办法进行隔离。
对独处一个物理网段上的院、系子网，可采用三层交换机和路由器，也可利用Windows NT、Windows 2000、UNIX等操作系统的路由功能实现，根据各子网的具体情况灵活配置。
某些专用子网，由于其站点分布在校内不同地方，处于多个物理网段上，只能采用虚拟子网技术克服环境的制约，在不改动网络物理连接的情况下为其配置各自的虚拟子网，灵活方便地实现跨越全校的专用子网。
3. 配置文档完整的文档是网络配置管理任务中的重要组成部分，是对网络资源使用情况进行管理的重要过程。
详细完整的文档是网络配置过程的整体部分之一。
网络配置文档应包括多种基本内容：硬件配置、软件配置、用户及其访问权限分配记录。
对网络进行了科学合理的配置，并有完整准确的文档记录，因此大大减少了用于“救火”的时间。
实践表明，网络配置文档越完善、更新越及时，则处理网络故障的时间就越短。
第二章网络安全管理2.1安全管理网络的安全问题主要是由网络的开放性、无边界性、自由性造成的，所以我们考虑校园网信息网络的安全首先应该考虑把被保护的网络由开放的、无边界的网络环境中独立出来，成为可管理、可控制的安全的内部网络。
也只有做到这一点，实现信息网络的安全才有可能，而最基本的分隔手段就是防火墙。
利用防火墙，可以实现内部网(信任网络)与外部不可信任网络(如因特网)之间或是内部网不同网络安全域的隔离与访问控制，保证网络系统及网络服务的可用性。
2.2安全管理方案为满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点，对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案，将对它的控制点分为三级实施安全管理。
第一级：中心级网络，主要实现内外网隔离；内外网用户的访问控制；内部网的监控；内部网传输数据的备份与稽查。
第二级：部门级，主要实现内部网与外部网用户的访问控制；同级部门间的访问控制；部门网内部的安全审计。
第三级：终端/个人用户级，实现部门网内部主机的访问控制；数据库及终端信息资源的安全保护。
2.2.1规范出口的管理实施校园网的整体安全架构，必须解决多出口的问题。
对于出口进行规范统一的管理，使校园网络安全体系能够得以实施。
为校园网的安全提供最基础的保障。
2.2.2配备完整的、系统的网络安全设备在网内和网外接口处配置一定的统一网络安全控制和监管设备就可杜绝大部分的攻击和破坏，一般包括：防火墙、入侵检测系统、漏洞扫描系统、网络版的防病毒系统等。
另外配置安全设备既要考虑到功能，同时也必须考虑性能和可扩展性，以避免成为网络的瓶颈。
通过配置安全产品可以实现对校园网络进行系统的防护、预警和监控，对大量的非法访问和不健康信息起到有效的阻断作用，对网络的故障可以迅速定位并解决。
2.2.3解决用户上网身份问题，建立全校统一的身份认证系统校园网络必须要解决用户上网身份问题，而身份认证系统是整个校园网络安全体系的基础的基础，否则即便发现了安全问题也大多只能不了了之，只有建立了基于校园网络的全校统一身份认证系统，才能彻底的解决用户上网身份问题，同时也为校园信息化的各项应用系统提供了安全可靠的保证。
2.2.4严格规范上网场所的管理，集中进行监控和管理上网用户不但要通过统一的校级身份认证系统确认，而且，合法用户上网的行为也要受到统一的监控，上网行为的日志要集中保存在中心服务器上，保证了这个记录的法律性和准确性2.2.5根据相关部门的要求，配备专门的安全管理人员，出台网络安全管理制度网络安全建设是"三分设备，七分管理"，没有切实可行的安全保障体系和制度，网络安全就变成了空谈。
随着网络技术的迅速发展和上网用户对网络的了解程度越深，网络安全的形式就越严峻，这也从近几年互联网络安全问题频频出现得到印证。
而网络安全的技术又是非常复杂和广泛的，现状还是"道高一尺，魔高一丈"，这样，管理的工作就愈发重要和艰巨，必须要做到及时进行漏洞修补和定期询检，保证对网络的监控和管理。
另外，学校必须颁布网络行为规范和具体处罚条例，这样才能有效的控制和减少内部网络的隐患。
2.2.6防火墙的安全等级和权限设置利用防火墙的安全等级和权限设置，有选择地对源地址、目的地址、TCP端口号、协议类型进行筛选，控制数据包的传送，禁止外部网络访问内部网络，防止来自外部的恶意攻击。
2.2.7利用虚拟网技术利用虚拟网技术，将全校分布在不同部门、不同网段上的办公应用服务器划分为一个虚拟子网，限制用户对其访问。
出开放必要的端口外，其他端口和服务安全禁止，以增加安全性。
为了避免用户滥用网络资源，对不同的虚拟子网赋予不同的对外访问权限，如只能访问校内、只能访问中国教育科研网、可以访问整个互联网等，同时按照IP 地址和用户帐号进行流量控制和统计，力争是网络资源得到更为有效的应用。
2.2.8软硬件技术利用软硬件所提供的功能采取尽可能多的措施提高网络的安全性，如在各层交换机端口上绑定MAC地址以防止地址盗用；在网桥上设置过滤功能，限制所能通过的网络协议和工作站；在数据库配置中设定有效的IP地址来限制能对其访问的IP地址范围。
应当看到，随着技术的发展和网络结构的变化，网络安全程度必然是动态变化的，必须不断采用新的安全管理措施，加强系统的安全。
互联网络的飞速发展，对校园网络中师生的生活和学习已经产生了深远的影响，网络在我们的生活中已经无处不在。
但在享受高科技带来的便捷同时，我们需要清醒的认识到，网络安全问题的日益严重也越来越成为网络应用的巨大阻碍，校园网络安全已经到了必须要统一管理和彻底解决的地步，只有很好的解决了网络安全问题，校园网络的应用才能健康、高速的发展。
第三章网络故障管理故障管理是判断、查找、排除网络故障的过程，它是校园网管理中最重要的任务。
如果没有规范的差错管理模式，网络管理员将花费大量的时间和精力用于排除故障以保持网络的正常运行。
反之，就可以大大减少处理故障的时间，提高网络运行效率。
3.1故障管理工作⑴加强对网络的监控，通过主动轮询的方式检查网络的连接和设备状态。
网管人员可根据需要和具体情况设置间隙时间的长短，自动对网上IP 资源的状态，配置和事件进行监控。
观察网络设备运行正常与否，对故障迅速定位，减少故障判断过程，提高事故处理速度。
⑵在操作系统和数据库系统中，都有用于管理跟踪和故障记录的日志文件，自动记录了网络中服务、应用及硬件发生的错误、警告或消息标识。
网络管理人员可充分利用这些信息进行网络运行状态分析和趋势预测，及时发现潜在的隐患。
我们知道，网络负载增加对流量过载的影响是渐进的，数据库的表空间、服务器的磁盘空间也是逐渐减少的，因此，只要网络管理员加强监控，在警戒位进行相应处理，就可以预防系统性能的下降。
3.2网络故障的检测在正常操作中，通过执行监控过程和生成故障报告来检测；在执行配置测试时发现错误；通过预设置门限并动态监控状态变化，来预测潜在的故障。
3.3网络故障的诊断网络故障诊断应该实现三方面的目的：确定网络的故障点，恢复网络的正常运行；发现网络规划和配置中欠佳之处，改善和优化网络的性能；观察网络的运行状况，及时预测网络通信质量。
网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的知识为基础。
从故障现象出发，以网络诊断工具为手段获取诊断信息，确定网络故障点，查找问题的根源，排除故障，恢复网络正常运行。