科普知识讲座火箭培训课件

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火箭PPT课件

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多级火箭
现代火箭在很多 时候使用的是多 级火箭.
每一级火箭完成 工作后就会被抛 掉,点燃下一级 火箭.
人类对飞行的向往与人 类的文明一样古老。岁月 流逝,人类从对飞行的梦, 气球,滑翔机和动力飞机 的载人飞行的成功,打开 了理想的大门,进而开创 了人类进入无限深邃宇宙 空间的新纪元。
飞天的梦想
人类向往飞行的历史跟人类本身的历史一样 古老。古人认为,在上苍的天国里,天神能 踏雾登云飞行是非常自然的事。他们对苍天 怀着迷信和向往。
在东方,有中国的嫦娥奔月;在西方,有 魔毯,飞扫帚等许多的神话故事。所有这些 子虚乌有的神话故事,深深地影响着人类生 活,思维的各个方面,有人总结了古人幻想 飞上天空的方法有:借天神的帮助,飞禽鸟 兽运载,自己身上绑翅膀,有“会飞的车子” 四种。但最终,人类还是选择了“会飞的车 子”(飞行器)开辟了上天的道路。
探险的时代
随着科学技术的发展,航空时代经历了气球,飞艇, 滑翔机和动力飞机的步步发展。
1783年12月1日,法国物理学家杰克斯பைடு நூலகம்查理的氢气球首次 实现了载人飞行。
1852年,法国工程师亨利.吉法德制造了第一艘动力飞艇。 1903年12月17日,莱特兄弟制造的第一架比空气重,有人 驾驶的“飞鸟”号飞机上天。 1909年9月21,中国人自己制造的飞机上天。 1933年7月,美国人波斯特独自驾驶“织女星”号飞机,在 一个星期的时间完成了环球航行
画笔下的魔术
提到蒙娜丽莎,大家一定会不由自主地想起达芬奇。 达芬奇不仅在艺术方面做出过重要贡献,在科学的 道路上也留下了深深的脚印。而且达芬奇就是航空 科学的奠基人。但是他在绘画上的光辉成就在很大 的程度上削弱了他在科学史上的地位。
15世纪,欧洲正处于文艺复兴时期。以达芬奇为 代表的一批人文主义者提出:“要从神权的木枷锁 下解放出来”的口号。一些有志于飞行问题的人开 始对航空科学进行了科学的探索,而达芬奇是首当 其冲的,他提出“空中可能成为运输的媒介”这一 设想,还解剖了鸟的骨骼,了解到鸟翼的构型,观 察到鸟的飞行动作;首次设计出“鸟人”飞行器— —人力折翼机。

《航天科普知识》课件

《航天科普知识》课件
《航天科普知识》PPT课 件
这是一份关于航天科普知识的PPT课件,本课件将介绍航天的定义、发展历 程、航天器类型、航天技术、航天应用、航天的挑战、未来展望等内容。
什么是航天?
航天是指人类利用航天器在地球大气层之外的空间进行探索和活动。
1 定义
航天是人类在太空中的探索和活动。
2 航天器
航天器是用于进行航天任务的载具,包括卫星、载人航天器和火箭。
人类将继续深入探索太空, 解开宇宙的未知之谜。
太空旅游
太空旅游将成为人们追求新 鲜体验的一种方式。
太空采矿
太空资源的开采将成为人类 未来的重要任务。
结论
航天科技在人类社会发展中具有重要的地位和作用,未来的发展前景令人充满期待。
参考文献
• 文献1 • 文献2
1 真空环境
太空中没有空气,航天器需要抵御真空环境的压力和温度变化。
2 辐射环境
宇宙中存在辐射,航天器需要有效保护宇航员和设备免受辐射影响。
3 零重力
在太空中,航天器和宇航员处于零重力的状态,需要适应这种特殊环境。
未来展望
航天科技有着广阔的未来发展前景,包括太空探索、太空旅游和太空采矿等领域。
太空探索
发展历程
航天领域经历了人类首次航天,载人航天发展和空间探测任务等多个阶段。
1
人类首次航天
1961年,尤里·加加林成为第一个进入太空的人。
2
载人航天发展
1969年,阿波罗11号任务实现了人类首次登月。
3
空间探测任务
20世纪后期至今,人类进行了众多探索太阳系和宇宙的任务。
航天器类型
Hale Waihona Puke 航天器包括卫星、载人航天器和火箭,它们各自在航天领域发挥着重要的作用。

(精选幻灯片)科普知识讲座(火箭)

(精选幻灯片)科普知识讲座(火箭)

2020/2/4
33
中国“长征号”系列 长征六号系列
长征六号(CZ-6)是由上海航天技术研究院研制的新一代 无毒无污染小型低温液体运载火箭,主要用于发射太阳同 步轨道卫星。火箭具备适应简易设施发射的能力,可实现 快速发射。
2020/2/4
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中国“长征号”系列 长征七号系列
长征七号运载火箭 (CZ-7)是由中国运 载火箭技术研究院研 制的新一代高可靠、 高安全的中型液体运 载火箭,主要用于发 射天舟货运飞船,以 满足中国载人空间站 建设的需求
2020/2/4
30
中国“长征号”系列 长征三号系列
长征三号系列运载火箭拥 有“长征三号”、“长征 三号甲”、“长征三号 乙”、“长征三号丙”等 型号,主要承担高轨道的 发射任务。其中“长征三 号甲”、“长征三号乙”、 “长征三号丙”又可统称 为长征三号甲系列运载火 箭。另有计划中的“长征 三号丁”、“长征三号E”。
按用途不同分为卫星运载火箭、布雷火箭、气象火箭、防 雹火箭以及各类军用火箭等。
按有无控制分为有控火箭和无控火箭。
按级数分为单级火箭和多级火箭。按射程分为近程火箭、 中程火箭和远程火箭等。
火箭的分类方法虽然很多,但其组成部分及工作原理是基 本相同的。
2020/2/4
16
固体火箭是如何推进的?
固体火箭的推进剂为固体,这种推 进剂又称为“火药”,火药铸成块状, 排放在箭体内,占了大部分空间。固体 火箭结构简单,制作方便,装入火药后 可以长期存放,随时可以点火;点燃后 燃烧时间短,燃烧的激烈程度无法控制, 发射时震动大,因此它不适于发射载人 的飞行器,多用于军事方面。
2020/2/4
28
中国“长征号”系列 长征一号系列

初中物理《火箭》(共20张)PPT 课件

初中物理《火箭》(共20张)PPT 课件

宇宙速度flash
有效负荷 第1级火箭
第2级火箭
第3级火 箭
4 火箭的燃料:
现代火箭使用的燃料多为液体燃料。 液体火箭的推进剂为液体,燃料和 氧化剂的组合情况很多,如:酒精 和液态氧、煤油和液态氧、液态氢 和液态氧等。
液体火箭燃烧时间长,便于控制, 控制推进剂的输送,可以使火箭停 火、重新点燃,从而控制火箭的飞
目前,我国长征系列运载火箭已研制成功7个 型号。
长征1号
长征二号C型 长征三号A型 长征三号B型 长征三号C型
长征四号B
谢谢!
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。

航天科普知识讲座(5)课件

航天科普知识讲座(5)课件
分类
航天科技可以分为卫星技术、载人航 天技术、火箭技术等。
航天科技的重要性
促进国家安全
航天科技的发展对于国家安全具有重 要意义,例如卫星通信和导航系统可 以提高国家的战略预警和指挥能力。
促进经济发展
促进科学研究
航天科技的发展为科学研究提供了新 的手段和平台,例如通过卫星遥感技 术可以获取全球范围内的气象、环境 等数据。
导航卫星
提物理、化学、生物
等领域。
宇宙飞船
载人飞船
用于载人航天,执行太空任务和探索。
货运飞船
为国际空间站等提供物资补给。
火箭与导弹
火箭
用于将航天器送入太空,是发射 人造卫星、宇宙飞船的重要工具 。
导弹
军事用途的火箭,用于攻击敌方 目标。
要点二
虚拟现实探索
利用虚拟现实技术,带领观众进入太空,近距离观察星球 和宇宙景象,增加身临其境的感受。
小组讨论与分享
分组讨论
将观众分成若干小组,针对某个航天话题展开讨论,分 享彼此的观点和见解。
分享交流
鼓励观众分享自己的航天故事、心得体会以及对未来的 展望,促进彼此之间的交流和学习。
THANKS
航天科普知识讲座 (5)课件
目录
• 航天科技概述 • 航天器的种类与功能 • 航天科技的应用 • 航天科技的前景与挑战 • 互动环节
01
航天科技概述
航天科技的定义与分类
定义
航天科技是指开发和利用太空资源, 进行太空探测、研究、开发和利用的 技术。它包括航天工程、航天医学、 航天材料科学等多个领域。
空间站
国际空间站
多国合作的空间实验室,进行太空科研和实验。
天宫空间站
中国自主建造的空间站,开展科学实验和技术验证。

10.5《火箭》优教课件(共15张PPT)

10.5《火箭》优教课件(共15张PPT)

C、机械能和内能都增加
D、机械能不变,内能增加
学习目标
新知探究
随堂练习
本课小结
本课小结 通过本节课,你学到了什么?
1、工作原理:喷气式发动机(反冲推力) 2、构造: 3、特点:本身带有燃料和氧化剂、速度大、功率 大。 4、燃料:液态氢
5、火箭中能量的转化:燃料的化学能燃烧时转化
为内能,推动火箭做功时,把内能转化为机械能。
学习目标
新知探究
随堂练习
本课小结
随堂练习
1、在火箭的使用中采用多级火箭的好处是( D )
A、使火箭的总质量增大。
B、使火箭的体积变大,增大推力。 C、为了美观大方。 D、为了在一级火箭燃料用尽后,下一级火箭工作时把没 用的空壳脱掉,使火箭的总质量减小,加快飞行速度。 2、当火箭由地面腾空而起加速上升的过程中(B ) A、机械能减少,内能增加 B、机械能增加,内能减少
作为发射地球同步轨道卫星的 备份方案火箭,上海航天局自1979年 起用了10年的时间研制 成功了长征 四号火箭。它的3级全都采用常温液 体推进剂(四氧化二氮与偏二甲肼)。 1988年9月 7日,长征四号在太原发 射中心成功发射了我国的第一颗试验 气象卫星;两年之后,长征四号又 一次成功发射了气象实验卫星。长征 四号火箭共发射两次,均取得成功。
长征三号是在长征二号的基础上发展起来的三级火箭, 可以把1600公斤的有效载荷直接送 入地球同步转移轨道。 长征三号充分继承了已有长征火箭的成熟技术,它的一、 二级发动机采用 长征二号丙的一、二级发动机,三级则采 用世界上最先进的液氢/液氧发动机。长征三号是我国 首次 使用液氢/液氧发动机的火箭。为了解决液氢/液氧发动机的 高空二次启动等技术难题,负责 火箭设计的中国运载火箭 技术研究院在正式发射前进行了。

《航天科普常识》课件

《航天科普常识》课件
卫星广播:如电视、广播等,为人们提供丰富的娱乐和文化信息
卫星遥感:如气象、资源、环境等,为人们提供重要的数据和信息支持
卫星导航:如GPS、北斗等,为人们提供精确的定位和导航服务
卫星遥感技术:通过卫星观测地球大气、海洋、陆地等环境,获取气象数据
气象卫星:用于监测全球气象变化,提供实时气象信息
气象雷达:用于监测降雨、降雪、风速等气象现象,提供实时气象预警
汇报人:PPT
PPT,a click to unlimited possibilities
CONTENTS
PART ONE
PART TWO
航天科技是指研究、开发和应用航天技术的科学
航天科技的应用领域包括通信、导航、气象、遥感等
航天科技是人类探索宇宙、开发太空资源的重要手段
航天技术包括火箭、卫星、空间站、航天飞机等
地月转移轨道(TLI):用于将航天器从地球轨道转移到月球轨道
深空轨道:用于探索太阳系内的其他天体,如火星、木星等
变轨原理:通过改变航天器的速度和方向,使其进入新的轨道
变轨方式:包括化学推进、电推进、光推进等
变轨时机:根据航天器的任务需求和轨道条件,选择合适的变轨时机
变轨影响:变轨会对航天器的寿命、性能和任务完成情况产生影响
PART THREE
定义:围绕地球或其他天体运行的无人航天器
功能:通信、导航、气象观测、地球资源探测等
类型:通信卫星、导航卫星、气象卫星、地球资源卫星等
应用:军事、民用、科研等领域
火箭是一种通过喷射气体,产生反作用力,推动自身向前飞行的飞行器。
火箭可以分为固体火箭和液体火箭两种类型。
火箭的主要功能是运载卫星、飞船、探测器等航天器进入太空。
气象气球:用于探测高空气象数据,为天气预报提供重要依据

航天科普(航空知识)ppt课件

航天科普(航空知识)ppt课件
航空小知识
;.
1
火箭为什么能飞起来
火箭是靠火箭发动机向前推进 的。火箭发动机点火以后,推 进剂(液体的或固体的燃烧剂 加氧化剂)在发动机的燃烧室 里燃烧,产生大量高压燃气; 高压燃气从发动机喷管高速喷 出,所产生的对燃烧室(也就 是对火箭)的反作用力,就使 火箭沿燃气喷射的反方向前进 火箭推进原理依据的是牛顿第 三律:作用力和反作用力大小 相等,方向相反。一个扎紧的 充满空气的气球一旦松开,空 气就从气球内往外喷,气球则 沿反方向飞出。
;.
3
月球上面都有些什么? 1969年7月20日,两名美国宇
航员第一次登上月球,第一眼看 到的就是十分奇异的景色:在地 球上,阳光是从头顶上照下来的, 可这里的上空是黑洞洞的,月球 表面却洒满灿烂的阳光。宇航员 的周围是尘土、岩石和环形山, 没有水,没有任何生命。月球是 一片荒漠的世界。
;.
4
前苏联科学家发表的一项研 究结果说,月球岩石中有玄武 岩,这就证明月球上曾经有火 山活动。关于月球早先有火山 活动,世界上许多科学家的看 法是一致的。但是,从月球采 回的一块岩石,据估计它的年 龄已有46亿年了,而在地球上, 只有在格陵兰最偏僻的地方才 能找到40亿年前的石块。难道 月球比地球的年龄还大?或者 是月球的火山活动比地球还早? 这又是一个谜!;. Nhomakorabea2
卫星为什么能绕着地球飞
卫星围绕地球飞行的动力正是重力 ,也就是地球 的引力,就象月球 围着地球转一个道理,它们都是地 球的卫星,不过“人造”卫星是人 造出来的而已。变轨是靠卫星上火 箭动力。燃料中已经含有液氧,所 以不需要空气,其实火箭发射,也 不是靠空气中的氧气燃烧,而是液 氧,否则它燃烧的动力远远不够!
;.
5
还有没有适合人类居住的星球?
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但直到北宋才出现了人类历史上最早、最原始 的“火药箭”。火箭出现后,在中国被迅速地 用于军事行动和民间娱乐中。公元12世纪后, 原始的火箭经过改进后,广泛地用于军事。到 了元、明时代,火箭兵器在战争中有了很大发 展,并发明了许多与现代火箭类型相近的火箭, 相继出现了二虎追羊箭、九龙箭、一窝蜂等火 箭,这些都利用了火箭多级串联或并联(捆绑) 的技术。
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固体火箭是如何推进的?
固体火箭的推进剂为固体,这种推 进剂又称为“火药”,火药铸成块状, 排放在箭体内,占了大部分空间。固体 火箭结构简单,制作方便,装入火药后 可以长期存放,随时可以点火;点燃后 燃烧时间短,燃烧的激烈程度无法控制, 发射时震动大,因此它不适于发射载人 的飞行器,多用于军事方面。
火箭的基本原理(2)
火箭飞行的另 一个重要依据就是 动量守恒定律。燃 气喷发时做反冲运 动,作用力很大, 作用时间短,从而 使火箭获得很大的 速度,进而冲上天 空。
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火箭可按不同方法处分,类请联。系按网能站源或不本人同删,除分。为化学火箭、核 火箭、电火箭以及光子火箭等。
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什么是火箭?
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火箭是利用反冲力推进的飞行装置。 用以发射人造卫星、人造行星、宇宙飞船 等,也可装上弹头制成导弹。在一般用语 中,火箭也作为火箭发动机的简称。
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固体火箭推进原理示意图
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液体火箭是如何推进的?
液体火箭的推进剂为液体,燃料和 氧化剂的组合情况很多,如酒精和液态 氧、煤油和液态氧、液态氢和液态氧等。 液体火箭燃烧时间长,便于控制,控制 推进剂的输送,可以使火箭停火、重新 点燃,从而控制火箭的飞行速度,操纵 很方便。液体火箭的燃料不易储藏,成 本很高。它是进行宇宙航行的主要交通 工具。
化学火箭又分为液体推进剂火箭、固体推进剂火箭和固液 混合推进剂火箭。
按用途不同分为卫星运载火箭、布雷火箭、气象火箭、防 雹火箭以及各类军用火箭等。
按有无控制分为有控火箭和无控火箭。
按级数分为单级火箭和多级火箭。按射程分为近程火箭、 中程火箭和远程火箭等。
火箭的分类方法虽然很多,但其组成部分及工作原理是基 本相同的。
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现代火箭的历程
时间
人物
事件
1920年
1926年 3月16日 1939年
哥达德 (美)
哥达德 (美)
奥伯特 (德)
开始试制液体火箭
成功地发射了世界上 第一枚液体火箭
使液体火箭竖直上升 91米
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明代“一窝蜂”
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火箭发展史
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中国是古代火药火箭的故乡。由中国古代军事家 最早运用火药创制的火箭,方法是将引火物附在 弓箭头上,然后射到敌人身上引起焚烧的一种箭 矢,或用于过年过节放烟火使用。火箭这个词在 公元三世纪的三国时代就已出现。
火箭原理
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火箭的基本原理(1)
牛顿 第三定律, 即作用力与反作用力 定律。在航空领域里, 火箭就是应用牛顿第 三定律的杰出代表。 火箭正是靠着燃料推 力产生的反作用力而 冲上云霄的。
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现代火箭的先驱
俄国人齐奥尔科夫斯基是现 代火箭理论的奠基人。他生于 1857年,从小自学,40岁左右开 始研究火箭。1903年他发表了著 名论文《乘火箭飞船探索宇宙》。 他最早从科学的角度论述了人能 够在宇宙空间工作和生活。他的 理论完整、系统,至今在任何一 本讲述火箭理论的书中都会讲到 他提出的理论、公式,俄国人称 他为“火箭之父”。
“火龙”
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►大约在13世处纪,末请联至系1网4站世或纪本初人删,除中。国的火药与火 箭等火器技术传到了印度、阿拉伯,并经阿拉伯
传到了欧洲。引发了阿拉伯与欧洲国家对火箭技 术的引用,推动了火箭技术的发展。到1805年, 英国炮兵军官w·康格里夫创制成脱胎于中国古 代火箭的新式火箭,成为近代火箭的肇端。
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液体火箭推进原理示意图
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火箭“接力”的三种形式
串联式
并联式
混联式
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