新苏教版六上百分数的意义练习PPT优选课件

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六年级上册数学课件认识百分数苏教版(共14张PPT)

六年级上册数学课件认识百分数苏教版(共14张PPT)

生活中的百分数
六年级上册数学课件-6.2 认识百分数丨苏教版 (共14张PPT)
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归纳小结:百分数与分数的异同点。
都能表示
既能表示一个数是另一个数的几分 之几,也能单独表示一个数量,可
一个数是 带单位,也可不带单位。
另一个数 的几分之
投中次
姓名
投篮次 投中次 数占投篮


次数的几
分Байду номын сангаас几
第一组 25
16
16/25
第二组 20
13
13/20
第三组 30
18
18/30
表示 一个数 是 另一个数 的百分之几的数,
叫做 百分数 。百分数又做

百分比或百分率
根据下面每个百分数的意义填空。
(1)学校合唱队中,男生人数是女生的45%。
学校合唱队中,男生人数是女生的
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课堂小结
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你能将这些成语用百分数表示吗?
只表示一个数是另一个数的 几分之几,不带单位。
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巩固练习
3.下面哪几个分数可以用百分数表示? 哪几个不能?为什么? (1)一堆煤 吨,运走了它的 。 (2) 米相当于 米的 。

六年级上册数学课件百分数的意义和写法苏教版(共10张PPT)

六年级上册数学课件百分数的意义和写法苏教版(共10张PPT)

(1)一堆煤19070 吨,运走了它的17050 。
(2)12030 米相当于14060米的 15000。
(3)一根绳子长
87 100
米,剪去它的
7 10

百分数与分数的联系和区别:
分数
百分数

既表示两个数量之间 只表示两个数量 的倍数关系,也可以 之间的倍数关系
义 表示某个具体数量
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的意义 和写法 丨苏教 版 ( 共 10张P PT)
投篮水平最高
姓名 投中的次数 共投的次数
陈静
17
20
张红
43
50
王琳
22
25
姓名
陈静 张红 王琳
投中的 次数
17 43 22
共投的 次数
20 50 25
投中的次数 占共投次数 的几分之几
(投中的比率)
17 85 20 100 43 86 50 100
22 88 25 100
姓 名 投中的 共投的 投中的 次数 次数 比率
选择合适的百分数填空: 1% 18% 50% 0.05% 100% 7.5% 110% 300% 99% 60%
(1)这节课同学们积极参与,认真思考,
感到学有收获的人占全班人数的(100%)。
(2)实验小学学生每月的零花钱占学校买图书
钱数的50%。开展节约活动后,只占( 18% )。
(3)你知道吗?
天才=( 99%)的汗水+( 1% )的灵感。
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的意义 和写法 丨苏教 版 ( 共 10张P PT)
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的意 和写法 丨苏教 版 ( 共 10张P PT)

苏教版数学六年级上册6.1 百分数的意义和读写课件(共39张PPT)

苏教版数学六年级上册6.1 百分数的意义和读写课件(共39张PPT)
百分数的意义和读写
激趣导入
学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员
的投篮情况进行了统计分析。
第一场
第二场
第三场
投篮次数
25
20
30
投中次数
16
13
18
可以怎样比较这三场比赛的投篮情况?
激趣导入
学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员
的投篮情况进行了统计分析。
第一场
第二场
第三场
投篮次数
25
的投篮情况进行了统计分析。
第一场
第二场
第三场
投篮次数
25
20
30
投中次数
16
13
18
算出每场比赛投中次数占投篮次数的
几分之几,再比一比,并与同学交流。
激趣导入
学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员
的投篮情况进行了统计分析。
第一场
第二场
第三场
投篮次数
25
20
30
投中次数
16


13


70%
5%
练习巩固
4.在日常生活中,你还见过哪些百分数?说说这些百分数
的含义。
雪花啤酒的酒精度是9.2%
( 酒精含量 )占( 整瓶啤酒 )的( 9.2 )%。
练习巩固
5.下面哪些分数可以用百分数表示,哪些不能?


(1)一堆煤吨 吨,运走了它的






(2) 米相当于
米的




练习巩固
5.下面哪些分数可以用百分数表示,哪些不能?


(1)一堆煤吨 吨,运走了它的

六年级上册数学课件百分数的意义苏教版(共19张PPT)

六年级上册数学课件百分数的意义苏教版(共19张PPT)
环保小知识:森林覆盖率的高低是生态系 统的一个重要因素,是衡量一个国家或一个 地区生态环境的重要指标,如果森林覆盖率 达到30%,并且分布比较均匀,就能够有效 地调节气候,减少自然灾害的发生。
你对此有什么想法和建议?
植树造林,保护环境。
六年级上册数学课件-6.2 百分数的意义丨苏教版 (共19张PPT)
百分数是一种特殊的分数。
六年级上册数学课件-6.2 百分数的意义丨苏教版 (共19张PPT)
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“%”这个符号,起源于15世纪的意大
利商人。当他们为自己的货物降价时,会使 用一种特定的缩写符号:一个小小的P,旁 边是一个充满艺术风格的C,上面还画着一 个小圆圈,用来代表Per Cento(一百中的)。
百分数是一种特殊的倍数关系, 一个特殊的比,他的后项是一 个固定的数100,所以又称为 百分率或百分比。
以前学过用分数来表示两个数的 关系,为什么现在还要用百分数 来表示两个数的关系呢?
因为百分数的分母都是100,这样就 便于比较大小。所以在生产生活当中, 人们就经常会用百分数来反应情况。
六年级上册数学课件-6.2 百分数的意义丨苏教版 (共19张PPT) 六年级上册数学课件-6.2 百分数的意义丨苏教版 (共19张PPT)
已充电量占整个电池电量的( )%。
品名:T恤 面料:94.5%棉
5.5%氨纶
这件T恤的( )占整件衣服成分的( )%。
央视新闻
最新统计显示,我国小学生的近视 率为45.7%,初中生的近视率为74.4%, 高中生的近视率为83.3%。
足球个数是篮球个数的( )%
百分数的含义?
表示一个数是另一个数的百分 之几的数,叫做百分数。

六年级上册数学课件百分数的认识苏教版(共31张PPT)

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百分数的认识
学习目标
1、理解百分数的意义,体会百分数与分数的联 系和区别;会正确地读写百分数;体会百分数 与日常生活的密切联系。 2、通过观察思考、比较分析、综合概括、组织 探索,提高自己主动参与、讨论交流、与人合 作的能力。 3、结合相关信息,培养爱祖国、爱家乡、爱学 校的情感。
麦迪投中12次
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共31张PPT)
我们学校的百分数
1.盱眙县希望小学校园绿化面积占校园总面积 的43%。
2.盱眙县希望小学教师中,大专以上学历的人 数占87.5%。
3.盱眙县希望小学六(3)班学生中,女生占 52%。
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共31张PPT)
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选择合适的数填在括号中。
0.001% 45%
—1— 100% 10 200%
—9—3 1Leabharlann % 10093%(1)一本书,已看了全书的( ),还剩下全书的55%。
(2)这个瓶子的容积是( )升。
(3)期中考试中,我们班同学全部及格,及格率达到了( )。
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共31张PPT)
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下面哪几个分数可以用百分数表示?哪几个不能? 为什么?
⑴ 一堆煤 97 吨, 运走它的 75 。
100
100
75%
23
46
50
⑵ 100 米相当于 100 米的 100 。
表示一个数是另一个数的百分之几的数, 叫做百分数。百分数又叫做百分比或百分 率。

六年级上册数学课件-6.2 百分数的意义和读写苏教版 (共19张PPT)

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50%苹果汁 40%葡萄汁
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的意义 和读写 丨苏教 版 ( 共 19张P PT)
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读出下面的百分数,并说 出每个百分数的含义。
100% 羊毛
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的意义 和读写 丨苏教 版 ( 共 19张P PT)
下面哪几个分数可以用百分
数来表示?哪几个不能?为什
么?
1)一堆煤
97 100
吨,运走了
它的 75 。 100
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的意义 和读写 丨苏教 版 ( 共 19张P PT)
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百分数的意义和读写
例1


投篮 次数
投中 次数
投中次数占几分之 几(投中的比率)
李星明 25 16
16 25
张小华 20 13
13 20
吴力军 30 18
3
5
例1
李星明投中次数占投篮次数

16 25
,就是
64 100

张小华投中次数占投篮次数

13 20
,就是
65 100

吴力军投中次数占投篮次数
试一试
根据下面每个百分数的意义填空。 2)六年级一班学生的近视率 是20%。 六年级一班学生中,( 近视) 的人数占全班人数的20%。
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六年级上册数学课件-6.2 百分数的意义和读写丨苏教版 (共15张PPT)

六年级上册数学课件-6.2 百分数的意义和读写丨苏教版 (共15张PPT)
1、一批产品全部合格,合格率可以用( ) 表示。
2、小红的妈妈是一位著名的牙科医生,经她 主治的牙病治愈率达到( )。
3、某车间经过技术改良,现在每月的产量有 了提高,是原来的( )。
你猜我猜大家猜
1. 猜百分数。
百战百胜(10)0%;十拿九稳( )90;% 百里挑一( 1%);一举两得( 2)00。%
新课
像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数, 叫做百分数,百分数又叫做百分比或百分率。
百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分
号“%”来表示。
写作64%,读作百分之六十四。
读一读、写一写
(3)一袋大米吃了70%,这70%表示( )是( 70%。
)的
读读想想
下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么?
姓名 投中次数 投篮次数 投中次数占投篮次数的几分之几
王旭 陶雨 张亮
64%
16
25
16 25
64 100
64%
18 11
30 20
3
5 11 20
60 100 55 100
60% 55%
表示王旭 投中次数 是 投篮次数的百分之六十四。
60% 表示陶雨 投中次数 是 投篮次数的百分之六十。
55% 表示张亮 投中次数 是 投篮次数的百分之五十五。
(1)一堆煤
97 100
吨,运走了它的
75 100
。75%
(2)
23 100
米相当于
46 100
米的
15000。
50%
分数既表示两个数量之间的倍数关系,也可以表示某个具体数量。
百分数只表示两个数量之间的倍数的关系,并不表示具体的数量。

最新苏教版数学六上6.1《百分数的意义》ppt精品公开课优质课课件1

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试一试
根据下面每个分数的意义填空.
(1)学校合唱队中,男生人数是女生的
45%。学校合唱队中,男生人数是女生
的 (45) 100。100
,男生与女生人数的比是( 45
):
(2)六年级一班学生的近视率是20%。 六年级一班学生中,(眼睛近视)的人数 占全班人数的20%。
想一想,填一填。
(1)一堆煤运走了( )。
李星明投中次数占投篮次数的
பைடு நூலகம்
16 ,就是
25
64 100

张小华投中次数占投篮次数的
13 20
,就是
16050。
吴力军投中次数占投篮次数的 3 ,就是 60 。
5
100
65
100
>
64 100
>
60 100
张小华投中的比率 高一些
像上面这样,表示一个数是 另一个数的百分之几的数,叫做 百分数,百分数又叫百分比或百 分率.
分数
百分数
区别
既表示两个数量 之间倍数关系, 也可表示某个 具体数量。
只表示两个数量 之间倍数关系。
分数和百分数的区别
分数不但可以表示两个数量 之间的关系,而且还可以表 示具体数量。
百分数只表示两个数量之间的 关系,不能表示具体数量。
两个数量之间 的关系
一段路已经修好

了全长的 2 (40%)

(2)海洋面积与地球总面积的比大约是
( 71 ) :( 100 )
选择合适的百分数或分数填空。
45% 200% 100%
75 100
(1)截止到目前,神州系列飞船的发射成功率为(100%)
(2)一根铁丝长(17050)米。
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2020/10/18
3
幸运第三关:在成语中找百分数
十拿九稳——( 90)%
稳操胜券——( 100)%
九死一生——(90 )%
( 10)% 恭喜过关!
平分秋色——( 50)% 百发百中——( 100)%
一箭双雕——( 200)%
百里挑一 ——( 1 )%
2020/10/18
4
课外拓展:说说下面这些百分数的意义。
2020/10/18
29 100 71 100
27 19
6
练习十四第6题2020/10/源自87练习十四第7题
答:答蛋:白1质00含克量黄最豆高中的,是大黄约豆含,蛋最白
低质的3是5.花1克生,,大脂约肪含含脂量肪最1高6.的0克是。花生,
最低的是带鱼。
2020/10/18
8
练习十四第8题
答:65%表示,已下载的文件占 整个文件的65%。
2020/10/18
1
幸运第一关:
联系这几条信息你想到了 什么?发现了什么?
读出下面句子。
(1)我国的耕地面积约占世界的7%。 (2)我国人口约占世界的22%。
(3)人类真正能够利用的淡水资源约 占地球总水量的0.26%。 (4)地球上海水资源大约是淡水资源 的3900%。
2020/10/18
2
幸运第二关:
面临淡水不足,其中26个国家的3亿人口完全生活在缺水状态。预
计到2025年,全世界将有30亿人口缺水,涉及的国家和地区达40
多个。21世纪水资源正在变成一种宝贵的稀缺资源,水资源问题已
不仅仅是资源问题,更成为关系到国家经济、社会可持续发展和长
治久20安20/1的0/18重大战略问题。
5
练习十四第4题 练习十四第5题
泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源
不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加
拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国
家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的
80个国家和地区严重缺水。目前,全球80多个国家的约15亿人口
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
40︰100=( 80 )︰200
2020/10/18
11
练习十四第11题
如果两个学校的总人数相同,则女生人 数也相同;如果两个学校的总人数不同, 则女生人数也不同。
2020/10/18
12
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
选择合适的百分数填空。 50% 3.9% 120% 100%
(1)某小学学生每月所用零花钱占学生买 图书钱数的50%,开展节约活动后,明显减 少,现在只占3.(9% )。 (2)小汽车的速度是卡车速度的( 120) (3)只要同学们互相帮助,共同进步%,这 个单元考试的及格率会向(100 )靠拢。
%
世界水资源概况 :地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人
们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮
用,不能浇地,也难以用于工业。其次,地球的淡水资源仅占其总
水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在
南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有
87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖
100%-65%=35%
答:还有35%没有完成。
把这里的65%与35%相加,结果是多少?
2020/10/18
9
练习十四第9题
100%
100%+20%=120% 100%-15%=85%
2020/10/18
120 85
10
练习十四第10题
40
80
男生人数占40%,表示男生和参加表演, 人数的比是40︰100
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