【小学教育】2019最新小升初专题：小学语文小升初真题模拟试卷IS8-8k可直接打印
【小学教育】2019最新小学语文小升初(通用版)真题模拟试卷XG8—8K可直接打印
A .受污染的所有河流重新清波荡漾 B .所有受污染的河流重 新清波荡漾 C .所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D .所有 清波荡漾的河流不再受污染
10. 文学常识填空
①我国文学史上的“三苏”是______、______和______。 ②《四书》是《大学》、______、______和______。 ③老舍，现代著名作家。原名______，字______，满族人。他的 代表作有《______》、《______》等。
）
A .安分（fèn）守己
按（àn）部就班
背（bèi）
井离乡
草菅（jiān）人命 B .吹毛求疵（cì）
绰
绰（chuò）有余
瞠（chēng）目结舌 咄咄（duō）逼人 C .
发人深省（xǐng）
耳濡（rú）目染
风驰电掣
（chè）
刚正不阿（ē） D .含辛茹（rú）苦
荷
（hè）枪实弹
虎视眈眈（dān）
1. 交流与实践。
1. （1）步行街有家书店在征集店名，请你想一个名字，并 谈谈你的创意。
2. （2）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请写出甲 方的观点。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，这样说是不能令人 信服的，我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是他 学好课本和参与课外实践相结合的结果吗? 甲方观点：______
4. 选择正确的字
八月，天多热。鸡热______（的、得、地）耷拉着翅膀， 狗热______（的、得、地）（伸、吐）______出舌头，蝉热______ （的、得、地）不知如何是好，（在、再）______树上不停______ （的、得、地）叫着“知了，知了”。
5. 选出下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（
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我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“______”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“______”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“______”的岷山冬景。
7. 读句子，选出前后两句意思最相近的一组。
（）A .谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。
——谁也不知道在古代，这样一包东西就是一封严厉的信。
B .这位客人，只能住在山顶的旅店。
——山顶的旅店，只能住这位客人。
C .爸爸可能知道了这件事。
——爸爸可能不知道这件事。
D .他说得不全对。
——他说的全不对。
8. 句子排序①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
②过了一会儿，我们班的王海落在后面了。
③在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。
④这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”⑤“砰”的一声，发令枪响了.A .②③⑤④①B .③⑤④②①C .⑤①②④③D .⑤①④②③9. “深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。
10. “海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
11. 故事欣赏：完成练习。
寓言故事---《近朱者赤近墨者黑》近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。
1.（1）“近朱者赤，近墨者黑。
”出处：晋·傅玄《______》。
““近朱者赤，近墨者黑。
”意思是靠近朱砂的变______，靠近墨的变______。
2.（2）这句话被人们用来比喻什么，不正确的选项是（）A .接近好人可以使人变好。
B .接近坏人可以使人变坏。
C .客观环境对人有很大影响。
D .客观环境对人没有太大影响。
二、阅读理解(30分)12. “寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
”诗中“平明”的意思是老百姓。
13. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.（1）下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是（）A .这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。
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6. 老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！7. 把下列诗句填充完整。
1.（1）沉舟侧畔千帆过，______。
2.（2）策马前途须努力，______。
3.（3）捐躯赴国难，______。
4.（4）不经一番彻骨寒，______。
5.（5）______，俯首甘为孺子牛。
8. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A .缺乏息灯缩短（sǒu ）叛逆（nì ）B .裙子钱币玛瑙（nǎo ）秧歌（yāng ）C .开啃煤体尘埃（āi ）徘徊（huí ）D .蘑姑校正毒素（shù ）侵蚀（shí ）9. 综合改错（错标点2个，错别字2个，病句2处）署假里，我们班许多同学去祖国各地游玩，有的来到南京天文展览馆，看到了张衡发现的地球仪；有的来到莫高窟，欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画；有的来到了北京故宫，看到了规模宏伟的故宫建筑群。
旅游使我们增长了见识和眼界，这真是《读万卷书，行万里路》啊！10. 用修改符号修改病句。
①昆明湖湖面水平如镜，平得像一面镜子。
②在威尼斯，驾驶技术特别好。
11. 填空。
1.（1）爆竹声中一岁除，______。
2.（2）人固有一死，或______，或______。
3.（3）______，种德者必养其心。
4.（4）龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。
龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像______、______、______、______等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
5.（5）请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。
失荆州——______喝酒——______二、阅读理解(30分)12. 当有人在学习中遇到困难时，你会用哪句名言劝慰他?( )A .我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
B .人是为了自己的希望才活着。
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扼______ 锣______ 峻______ 螂______8. 修改病句。
病句常见病因有：A．搭配不当；B．成分残缺；C．词语重复、误用；D．语序有误；E．不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。
①“我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
”这个句子的病因是______，修改正确的一项是______A．我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥等名胜古迹。
B．我游览了万里长城、故宫博物院、和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
C．我游览了故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
②“秋天的北京是一个迷人的季节。
”这个句子的病因是______，修改不正确的一项是______A．秋天是一个迷人的季节。
B．北京是一个迷人的季节。
C．秋天的北京是一个迷人的地方。
9. 下列词语中没有错误字的一项是（）A .呵责忧心忡忡融会贯通郑重其事B .迁徙张皇失措恼羞成怒不可明状C .箫索烟熏火燎莫名其妙冥思苦想D .辩别黯然失色顾名思义相得益章10. 据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。
一天，报纸上又登了这么一则天气预报：“东风吹开飘动的乌云，树叶沙沙作响，城市迎来了金黄的黎明。
黄昏的细雨叮嘱人们披上长袖单衣，在寂静的街道悠闲散步。
”请根据这首诗把墨西哥当天的天气（天气变化、风向风速、气温范围等）简练地概括出来：11. 选词填空。
渐渐默默悄悄匆匆①时间______地从我们身边溜走。
②在父母的关爱下，我们______地长大。
③时间来去______，稍纵即逝。
④他这种______奉献的精神，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 认真修改病句。
1.（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。
2.（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
3.（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。
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地读着一本小说。
我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得______。
爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可______。
”A .兴致勃勃栩栩如生津津有味囫囵吞枣B .津津有味兴致勃勃囫囵吞枣栩栩如生C .兴致勃勃津津有味栩栩如生囫囵吞枣8. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
9. “深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。
10. “谙”字的读音是______，“谙”字的笔画共______画，我可以用“谙”字组三个不同的词语：______、______、______。
我可以给“谙”字去掉“______”偏旁，变成“______”字，组词______。
11. 给下列各题选择合适的主题。
A．助人为乐 B．关心集体 C．工作负责 D．爱好体育E．热爱学习 F．诚实守信 G．先人后己 H．热爱劳动①放学后，王晓主动留下来打扫教室。
______②一天中午放学时，突然下起了大雨，张文主动打伞将没带伞的小强送回家。
______③下课了，同学们都出去玩游戏，雷明却在教室里认真看书。
______④黑板擦摔坏了，王灿同学将其拿回家修好后，带回教室放到了讲台上。
______⑤李老师每次安排宣传委员莉莉负责办好黑板报，莉莉总是认真完成任务。
______⑥数学期中考试时，老师给小华多加了10分，小华举手告诉老师并改了过来。
______⑦每天早晨，爸爸坚持长跑，刮风下雨也没间断过。
______⑧佳佳帮老师发新书时，把一本破了的书留给了自己。
______二、阅读理解(30分)12. 趣味语文：7/2=3．5可用成语______表示。
1256789可用成语______表示。
13. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
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8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。
①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______9. 数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”，下列对二者的表述全部正确的一项是（）A .增加了8倍，减少其9分之8B .增加了9倍，减少了8C .增加了9倍，减少了9分之8D .增加到9倍，减少了8倍10. 下面的诗句中依次填入的花名是（）①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。
④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A .桃花红杏菜花梨花B .红杏菜花梨花桃花C .桃花梨花红杏菜花D .菜花桃花梨花红杏11. 给划线字选择正确的注释①喜不自胜：______A胜利；B优美的；C比另一个优越；D能够承担或承受②神机妙算：______A机器；B机会，时机；C迅速适应事物变化，灵活；D重要事务二、阅读理解(30分)12. 写出歇后语后部分①徐庶进曹营——______②火车开到马路上——______13. 下面每小题中有一个加下划线字解释是错误的，请找出来，把序号填在括号里。
①A．薄膜(不厚) B．厄运(困苦) C．硕大无朋(朋友)______②A．截获(阻拦) B．年过六旬(十天) C．蔚为壮观(盛大) ______14. 《石灰吟》运用比拟的手法，以石灰拟人化了，抒发了作者立志做纯洁的人的情怀。
三、写作(30分)15. 生活需要笑。
笑有千姿百态。
笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。
注意：内容真实、叙述具体、语句通顺、感情真挚。
题目自拟，不少于400字。
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驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1.（1）在横线上填上恰当的修饰词语。
______的月光______的翡翠______的交响曲______的山野______的柿子______的水墨画2.（2）根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
①指边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
______②馋得口水都快要流下来。
形容非常馋或眼红。
______3.（3）按要求从文中摘抄句子。
（各一句）比喻句：______拟人句：______排比句：______4.（4）缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
5.（5）“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？6.（6）作者在文中表达了一种什么样的感情？13. 阅读古诗，回答问题鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
1.（1）《鹿柴》中的“柴”应读______。
2.（2）这首诗描绘的是______时分的幽静景色。
3.（3）诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的______。
4.（4）诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“______，______。
”14. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。
②经过世代的筛选，________至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。
③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡谈风”的诗句，心中的就泛起一种________的感觉。
A .理念、流传、冷清B .理想、流传、清冷C .理想、留传、冷清 D .理念、留传、清冷三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。
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声母：韵母：整体认读音节：③小小子呢，衣裤的口袋里塞的全是槐花。
______4.（4）照样子写句子。
若吃咸的，就浇上麻油、蒜泥和陈醋；若吃甜的，就洒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。
若______，就______；若______，就______。
5.（5）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？3. 查字典填空。
①“揉”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。
②“幽”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。
4. 下面的歇后语，前后搭配不当的一组是（）A .放下担子聊天——神聊丈二和尚——无法（发）无天B .打开天窗——说亮话飞蛾扑火——自取灭亡C .顶风顶水划船——硬撑王八吃秤砣——铁了心D .池塘里的风波——大不了苦水里泡黄连——苦上加苦5. 依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_______，也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有_______。
③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
A .凯旋微辞偶然B .胜利微辞偶尔 C .胜利微言偶然 D .凯旋微言偶尔6. 加下划线的词语使用恰当的一句是( )A .早晨，学生们高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进学校。
B .张辉同学做事非常认真仔细，一点点小问题都会斤斤计较。
C .我们老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈，滔滔不绝。
D .山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。
7. 按顺序排列下列句子。
（______）开始，海的远处是一片云雾。
（______）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（______）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（______）接着东方越来越亮。
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很快找到了门道，难题解决了。
⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
3. 与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）。
A .宋江——《水浒传》
B .吴承恩——《西游记》
C .施耐庵——《红楼梦》
4. 下面是两位同学各自写的《童年趣事》的结尾，你觉得哪个更好?为什么?
结尾一：虽然过去很久了，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
结尾二：哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，像给雪娃娃洗澡、剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事组成了我七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。
5. “______，______”，告诉我们站得高，才能看得远，鼓励我们不断攀登新的高峰。
当我们遇到困难时，不要被它吓倒，诗人陆游说过“______，______”，只要敢于探索，总会摆脱困境，进入豁然开朗的境界。
我们还要珍惜时间，“______，______”，就告诉我们时间如流水，不会倒流。
6. 根据下列诗句内容，按时间顺序排列正确的一组是（）
①牧童遥指杏花村②草长莺飞二月天③每逢佳节倍思亲
④牵牛织女渡河桥⑤爆竹声中一岁除⑥小荷才露尖尖角
A .①②⑥④③⑤
B .②①⑥④③⑤
C .②①⑥③④⑤
D .
①②⑥③④⑤
7. 根据情境想象画面，再写一写。
①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。
请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
②根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。
14%的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了4%。
（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料中提取信息。
8. 下面诗句中与季节、现象不能对应的是（）
A .草长莺飞二月天——春——东风拂面
B .接天莲叶无穷碧——夏——烈日炎炎
C .停车坐爱枫林晚——秋——落叶纷纷
D .梅子黄时日日晴——冬——银装素裹
9. 古诗欣赏：补充诗句，并完成练习。
枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，
小桥旁潺潺的流水映出几户人家，
荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。
夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。
1.（1）枯藤老树______，______流水人家，古道______。
夕阳西下，______在天涯。
这首诗的题目是《______》，作者是______。
2.（2）《天净沙·秋思》“天净沙”是______，“秋思”
是______。
此曲被后人称为“______”。
3.（3）你认为全曲的主旨句是哪一句？（）
A .枯藤老树昏鸦
B .小桥流水人家
C .古道西风瘦马
D .断肠人在天涯
4.（4）你积累了多少思乡的诗呢？根据提示，把诗句补充
完整。
①君自故乡来，______。
来日绮窗前，______？
——王维《杂诗》
②少小离家老大回，______。
儿童相见不相识，______？——贺知章《回乡偶书》
10. 按要求填空。
①写出下列作品的作者。
《绿山墙的安妮》______ 《战争与和平》______
②根据谜面猜成语。
1×1=1______ 12345609______
11. 异乡游子，总有浓浓的思乡情，“举头望明月，______”；忍不住思念亲人，“独在异乡为异客，______”；把思念、牵挂寄托在几张信笺上，可“复恐匆匆说不尽，______”。
二、阅读理解(30分)
12. 根据语境默写诗句。
1.（1）“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。
”这
句话与陆游的“______，______。
”一句有异曲同工之
妙。
2.（2）正所谓“______，______。
”每个人都有自己的短
处，我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。
3.（3）刘禹锡《浪淘沙（其一）》中寄托对宁静生活的憧
憬的诗句是：“______，______。
”
13. 阅读下文，回答问题
①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。
现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。
我猜想一定有不速之客来了。
于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。
正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。
我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____________________。
望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口，我便（不耐烦不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”
⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。
我不禁一怔（zhēng zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。
要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。
”
⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
1.（1）选择正确的读音或词语
狂吠______（fèi quǎn）母子俩______（liǎng liǎ）
不禁一怔______（zhēng zhèng）（故意特意）______多给
（不耐烦不高兴）______地说
2.（2）给短文选择一个最合适的题目______
①背影②一根项链③母子俩
3.（3）根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句
子。
4.（4）第②段“不速之客”中的“速”意思是______。
文
中的“不速之客”指______。
5.（5）“我”第一次多给了10元钱，是因为：______；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：______。
6.（6）仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成
“请求”“恳求”可以吗？为什么？
请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。
7.（7）读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇
女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。
14. 选择正确的量词
一（只条）小鱼一（个朵）白云一（本块）书
一（只头）小狗一（片条）小河一（棵个）苹果三、写作(30分)
15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。
题目自拟，400字左右。