大专毕业想重新学专业好

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大专毕业生自我总结10篇

大专毕业生自我总结10篇

大专毕业生自我总结10篇大专毕业生自我总结1本人学习上能巩固自身基础并争取考取专升本,事实上我在刚步入大专的时候便听说过专升本的事项,因此我我能够认真学习并在每年都参与这方面的考试,令人遗憾的是我并没有这方面的天赋以至于专升本失败。

平时的学习成绩还算不错且有着积极的学习态度,能够在课堂上积极回答问题并做好相应的笔记,至少我不会因为大专学历感到自卑并努力学习着,既然来到校园之中便要通过努力确保自己不会留下任何遗憾,充分享受自己的大专生涯从而取得不少理想的成果,我也在巩固好自身基础的情况下考取了英语4级等证书,在我看来这些证书的考取对自己毕业后的个人发展很有帮助。

生活中既能处理好同学间的关系也能注重实践经验的积累,懂得如何处理人情世故是我在校期间应该做好的,所以我能在力所能及的情况下帮助班上的每个同学,无论是生活上的困难还是学习上的不足,只要同学向我提出请求都会努力将其满足,但为了同学着想我也会分析对方请求的合理性再来进行处理,这也倒使我在班上积累了不少人脉从而获得同学们的.认可。

除了在校学习以外我也积极参加校外__,通过实践经验的积累让我增长了见识且获得了能力的提升。

匆匆而过的时光蕴含着我在大专期间的美好回忆,总之我会牢记曾经在这里学习的时光并调整好自身的状态,在开启全新人生的同时会对自己的未来做好相应的规划。

大专毕业生自我总结2大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了!在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。

同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。

同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

在思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。

大专学生三年规划5篇

大专学生三年规划5篇

大专学生三年规划5篇大专学生三年规划精选篇1职业生涯规划对大学生确定职业奋斗目标,为实现目标做出有效规划和实际安排,科学认知自我,在实践中培养综合素质,为今后的职业生涯做出努力起着指导的作用。

如何在大学四年的时间里逐步认清自己所学专业,认清自己适合从事的职业;如何在大学四年中提升自己的综合素质来适应社会需求,找到自己专业和职业的契合点等等一系列问题都是职业生涯规划需要解决的。

生物技术专业的大学生在高中报考时,或多或少是听从老师、家长的建议,这些建议大致分为三种情形:一是大学毕业后在生物技术领域搞科学研究,进而出国深造的;二是生物技术就业前景广阔,能大展拳脚;三是在生物技术相关领域工作。

但是问问大学生自己,没有几个人能认真说清楚在大学毕业后真正想做什么。

这造成了生物技术专业同学在大学中学习目标不明确,无法规划一个在大学提升自己的计划,使大学四年白白度过,最后在大四面临找工作、考研还是出国留学等问题上摇摆不定、随波逐流,因此针对生物技术专业如何在大学期间做好自己的职业规划是十分必要的。

由于职业生涯规划涵盖了多种学科和教育理论,包括了“职业社会的认知”、“职业选择决策”、“生涯规划步骤和方法”、“生涯规划的制定与实施”、“大学期间生涯规划与管理”、“职业道德”、“职业素质培养”等等很多方面,十分庞大,本文主要从生物技术的专业特点出发,就特殊的群体探究其不同的职业生涯规划,尤其是针对准备毕业后继续深造学生的职业发展与规划。

生物技术是一门涉猎多种基础学科的专业,在大学期间需要学生学习多种基础型学科,如:高等数学、无机化学、有机化学、生物化学、物理、英语、计算机等等,几乎涵盖了理工科的全部基础学科。

因此在大学四年的学习过后,大家发现在生物技术领域还有广阔的天地有待研究和学习,因此有些同学就为自己制定了考研或出国继续深造的发展规划。

但是我们不难发现在考研和出国留学的群体中不外乎有以下几类人:学习成绩优异,具有成为某一领域的专家潜质的人;想利用考研和出国改变命运的人;随波逐流性,看大家怎么做我就怎么做的人。

大专毕业生自我鉴定1000字(25篇)

大专毕业生自我鉴定1000字(25篇)

大专毕业生自我鉴定1000字(25篇)大专毕业生自我鉴定1000字(精选25篇)大专毕业生自我鉴定1000字篇1转眼之间就到了20__年了,这一年对我来言既是全新的一年,也是转变的一年。

再过不久我就得从学校里毕业了,到时候我就不再是一名在校大学生了,当然了,我也有着其它的选择,例如专升本考试等等。

虽然我只是一名大专生,但是我同样有着更高的梦想和追求,我十分渴望能改变自己,所以在校的这两年多时间,我努力过也拼搏过,以下便是我对自己的鉴定。

一、在思想上我一直都努力地寻求自己的转变,原本我这个人在刚入校门时,还不知道自己在以后的校园生活里要做点什么事情,更不清楚未来要从事什么工作,但我经过学校种种的思想教育课程的帮助以及学长学姐的提点后,很快就明白了自己的任务,那就是在校期间好好地学习一番,争取让自己的个人能力和专业水准得到明显的提升,这样才能有机会去选择更好的生活。

所以,在校这几年,虽然我在思想上有过一段时间的松懈,但是我一直都记得自己的任务和目标,那就是要把生活过的充实一点。

二、在生活中在大一军训还没结束完的时候,我就去参加了校学生会的面试,并顺利地通过了学习部的考验,成为了学习部的一名干事,我的任务就是负责抽查一些班级的出勤,然后再配合老师和同学组织一些活动,每天的工作是比较考验自己的耐心和交流能力的,这对我的帮助很大,因为在平日里我是一个比较腼腆的人,所以在部门里工作了一段时间后,我的性格也变得开朗了不少。

在校园里我经常会去帮助自己的同学,还顺便完成一些老师交代的任务,此外在寒暑假里,我经常也会去参加一些社会实践,有时候打打零工或者体验一下当志愿者的滋味,过得还是比较有意义的。

三、在学习上学习真的是我们的人生大事之一,在大学里的学习尤为重要,因为在高中之前的学习,基本上都是理论知识,但是在大学中,我们会学习到许多能运用在实际工作中的知识和技能,这要是错过了的话,那就很难再花时间找补回来了,所以我在校的这两年,听起课时是十分专注的,尤其是在上自己的专业课时,我一直都跟随着老师的节奏在走,等到了寝室后,我还会在网上找一些教学资料来看一看,这使得我的专业成绩一直都保持在不错的水平上。

五年制大专、对口升学上的大专、普通高考上的大专学历一样么?有什么区别

五年制大专、对口升学上的大专、普通高考上的大专学历一样么?有什么区别

五年制大专、对口升学上的大专、普通高考上的大专学历一样么?有什么区别今天一个学生家长咨询这样一个问题,我觉得很有共性,拿出来大家一起分享。

他的问题是:我的孩子上的是3+2,将来大专毕业后,拿到的学历和对口升学上的大专,以及高中生参加普通高考上的大专学历是否一样?有没有区别?这个问题,其实也是很多家长不太清楚的地方,今天我们就作为一个专题,分析一下,便于家长理解。

一、三种方式上大专,将来毕业学历同为大专学历,学历层次一样,没有区别。

初中毕业上的五年制大专,基本可以分为3+2分段制大专和五年一贯制大专,不论是哪种,学生在高职大专毕业后,都可以拿到正规全日制大专毕业证,学历层次为大专学历。

中专学生通过对口升学考试,考入高职大专院校学习三年后,获得毕业证为正规全日制大专毕业证,学历层次为大专学历。

高中毕业生通过普通高考,在高职大专院校学习三年后,获得毕业证也是正规全日制大专毕业证,学历层次为大专学历。

三种大专模式,都属于大专层次学历教育,在学历上来说没有任何区别。

将来遇到学历认证,或者是其他报名,如果要求是大专学历,三者都可以报名。

二、毕业证含金量不一样。

对口升学拿到的大专毕业证和普通高考拿到的大专毕业证含金量一样。

基本上不论是对口升学还是普通高考,到了高职学院都是统一编班,没有区别。

所以两者在大学享受到所有待遇都是完全一模一样的,没有差别,毕业拿到的都是普通大专毕业证,毕业证含金量也没有差别。

五年制大专毕业证含金量低于普通大专毕业证。

五年制大专毕业证上会在专业后面清晰的标识出3+2字样,或者五年一贯制字样,以示与普通大专毕业证的区别。

这个区别的后果就是,对方看到你的五年制毕业证,就会立刻知道你的教育经历,三年中专,两年大专。

由于中专教育在社会中的认可度还是低于普通高中。

因此,这样的毕业证会被扣上学习能力不强的标签,导致竞争力不如普通大专毕业证。

所以说含金量的排序应当是:普通高考上大专=对口升学上大专>五年制大专三、三种模式上大专,学生学习情况略有不同,实际学习效果也有不同1、五年制大专,大学阶段学习效果不如普通三年制大专。

成人大专毕业生的自我鉴定

成人大专毕业生的自我鉴定

成人大专毕业生的自我鉴定我是一名刚刚从成人大专学院毕业的学生。

在这个特殊的时刻,我想对自己过去的学习和生活进行一次深入的自我鉴定,以期在未来的道路上更好地前行。

一、性格的磨砺与成长回顾过去几年的成人大专学习生涯,我首先意识到的是自己在性格上的变化。

在步入社会后,我发现自己需要面对的不再是单纯的校园生活,而是更加复杂多变的社会环境。

这种变化使我逐渐认识到,性格的成熟和稳重对于一个人的成长至关重要。

在这个过程中,我学会了耐心倾听他人的意见,学会了在争议中保持冷静和理性,学会了在困难面前不退缩、不抱怨。

我意识到,一个人的性格并非一成不变,而是可以通过不断的学习和实践来完善和提升的。

二、个人追求的明确与坚持在成人大专的学习过程中,我逐渐明确了自己的个人追求。

我深知,只有明确了自己的目标,才能在学习的道路上不断前进,不被旁人的意见所左右。

我的个人追求是成为一名专业知识扎实、实践能力强、具备创新精神的复合型人才。

为了实现这一目标,我在学习中始终坚持自己的原则,即不仅要掌握理论知识,更要注重实践应用。

我积极参与各类实践活动,努力将所学知识运用到实际工作中,不断提升自己的实践能力和综合素质。

三、工作态度的塑造与提升在成人大专的学习过程中,我逐渐认识到了工作态度的重要性。

我深知,一个人的工作态度不仅关系到自己的职业发展,更关系到团队的协作和整体效率。

因此,我在学习中始终保持着认真、负责、敬业的工作态度。

我深知,成人大专的学习不同于普通的高等教育,它更加注重实践和应用。

因此,在学习中,我始终保持着积极主动的学习态度,努力掌握所学知识,并将其运用到实际工作中。

我注重与老师和同学的交流与沟通,虚心听取他们的意见和建议,不断改进自己的学习和工作方法。

四、专业技能的掌握与应用在成人大专的学习过程中,我始终将专业技能的掌握和应用作为学习的重点。

我深知,只有掌握了扎实的专业技能,才能在工作中胜任各种任务,为企业和社会创造价值。

大专毕业的自我鉴定

大专毕业的自我鉴定

大专毕业的自我鉴定大专毕业的自我鉴定1本人自就读财务会计专业以来,始终以严谨的态度和积极的热忱投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我非常珍惜这次难得的学习机会,始终以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。

平常注重加强政治思想学习,专心学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务学问和能力方面:喜爱本专业并投入了极大的热忱,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地把握了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的.熬炼,能熟练将windows操作系统敏捷运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我肯定的自学能力、创新能力和团体合作精神。

在这将挥手告辞学校的时候,我将以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

大专毕业的自我鉴定2要毕业了,有许多的不舍和离别的情绪在同学间蔓延,虽然说在大专的这段时间我没有留下什么遗憾,但总感觉还期望再长一些,再多一些时间在我们的大专当中。

让自己的学习能更多一些时间,但我也知道,这是不可能的事情,过去了,那么就转变不了,现在我得好好的去迎接将来,在过去的三年当中,我也期望我自己的学问积累是足够的,但越是学习,越是会发觉自己不足的地方还有许多,自己的学问就像是一个圆,你学的越多,那么圆周也越大,未知也更多,不过我已经有了许多的收获了,我也要向下一个阶段出发了。

2023大专十大吃香专业男生

2023大专十大吃香专业男生

2023大专十大吃香专业男生大专什么专业最有前景大专男生-焊接技术与自动化专业机械设计制造类专业里最基础的焊接技术及自动化专业。

主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研院所,在焊接成型、表面技术领域,从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工艺试验以及基层管理等工作。

大专男生-机电一体化技术专业机电一体化技术专业主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域,从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

大专男生-智能产品开发专业随着小米手环等智能产品大热,智能产品开发这个专业的人才也变得更为抢手。

主要面向电子信息行业,在智能产品开发、技术服务、电子产品维修、家用电器产品维修等岗位群,从事智能产品设计开发、智能产品安装调试、智能产品质量检测、智能产品维护及技术服务等工作。

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大专哪些专业就业率高吃香1、大专男生-畜牧兽医类专业目前市面上对于兽医是比较紧缺的,尤其是随着国家发展经济上升,大家对于宠物的需求也持续上升,专业兽医的从业人员需求量是非常大的,不管是毕业之后进入宠物医院,还是自己创业,都会有很好的前景。

2、大专男生-物流管理专业我国未来对于物流方面的管理人才只会越来越紧缺,尤其是系统化管理人才,并懂得一定的出口贸易业务的专业操作人才,电子商务物流人才和国际性物流高级人才是更加紧俏。

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怎么选大学专业1.选大学专业按照个人的特性有一种理论是说一个人内在的潜能最后决定一个人是否能干好一个职业。

大学生对所学专业的满意度调查报告

大学生对所学专业的满意度调查报告

大学生对所学专业的满意度调查报告大学生对专业的满意程度影响着学习的积极性和主动性,决定着学习的效果,从而间接影响着今后的发展情况。

下面内容由店铺为您整理归纳了大学生对所学专业的满意度调查报告,希望对您有所帮助。

大学生对所学专业的满意度调查报告篇1一、引言许多高考考生和家长特别重视专业的“前景”,他们认为的“前景”就是学这个专业今后能够使他们更体面,如通讯、计算机、法律、医学等专业。

的确在这个时代,谁不愿意凭自己的能力和学识获得应有的高收入呢?这是我们应该考虑,并且值得去追求的。

如果有这个能力,就应该鼓励去报考这样的专业。

然而,这些学生对自己现在所学的专业是否满意呢?我们小组对这个问题进行了问卷调查。

本次问卷调查的主要目的是为了调查江西科技师范学院各专业学生对自己所学专业是否满意,通过调查找出满意或不满意的原因,使大学生能够根据自己的特长、性格和专业的未来前景等方面来选择专业,使其更好地成才,也使学校及相关教育部门能了解到学生的意愿并采取相关措施来解决此问题。

本次调查采用了问卷的形式,于2008年11月,随机抽取江西科技师范学院(本科阶段四个年级)的105位学生进行调查。

调查问卷回收率100%,有效问卷100张,有效率95.2%,其中男生占56%,女生占44%,基本符合我校在校男、女生的比例。

使用SPSS软件进行数据处理和绘制统计图表。

本次调查包括对所学专业的满意程度,及其影响因素(主要是报考专业方面),以及转专业和学习第二专业的意向和动机等几个方面。

二、调查结果分析1.总体较为满意,“专升本”学生的满意度较高有63%的被调查者认为较为满意(其中有占总体32%和5%的同学认为“满意”和“非常满意”)。

其中有55%的“专升本”学生认为较满意;其实这个结果也在情理之中,因为可以说“专升本”学生升入本科时又有了一次挑选专业的机会。

2.一些热门专业较受欢迎财务管理、会计、日语、电子信息工程、艺术设计等专业的同学对所学专业较满意(选择“满意”的占该专业被调查者的百分比分别为78.2%、75.0%、66.7%、62.5%、53.8%),这和这些热门专业的就业率较高不无关系。

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大专毕业想重新学专业
大专毕业想重新学专业,学什么好?大学生迷茫着不知道该学什么好?现在大学生什么专业好学习工作就业?很多大学生毕业之后自己找不到理想的工作,而纷纷选择参加培训机构,考虑着学习一门技术进行充充电。

为自己以后的就业增加一些筹码。

那么现在大学生学什么专业好呢?学什么技术好就业呢?
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现在大学生学什么专业好?其实大学生学技术,就考虑学IT技术,现在IT行业大家都知道是一个朝阳产业,据估算,2017年就北京中关村来说IT人才的缺口就将达到100万之多。

学习IT技术,不仅好就业,而且薪资待遇高,工作环境好。

自然网络IT技术是大学生充电的首选。

那么大学生去哪学IT好?理论与实践相结合是北大青鸟大力倡导和推广的课程,是培养适用型高技能人才最有效的教学方法。

作为领跑国内IT教育的领军品牌,北大青鸟一直把这方面作为教学目标和教学理念。

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北大青鸟锦江天府学院课程中开设的项目实训真正实现了“理论与实践相结合”的教学模式。

项目实训的目的就是为了解决人才与企业需求脱节的现状,使学员在校即融入企业,用科学的方法培养社会、企业需要的应用型、适用型人才。

现在大学生学什么专业好?北大青鸟锦江天府学院IT课程通过实际操作项目,学员可以将理论知识结合到实践中,既巩固了理论知识,又增强了自身的实践能力,使教学活动与企业运营有机结合,达到了学以致用的最佳效果。

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