复 试 通 知2
关于考试顺利通过的祝福语（2篇）
关于考试顺利通过的祝福语1. 高考没有什么大不了的，我能做得出的题目别人不一定能做出来，我做不出的题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的!2. 高考属于你!相信自己，你是最棒的!祝你在高考中旗开得胜一鸣惊人金榜题名!3. 高三不再有，劝君珍惜之。
一年之经历，终身之财富。
4. 孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。
今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。
5. 厚德载物，天道酬勤。
你我不是一直都相信吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了(虽然嘴上没说)，呵呵，绝对没有问题的6. 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。
高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见!7. 或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。
8. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
9. 经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开礼物的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完，笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!10. 就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。
愿好运一直陪伴着你!11. 就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!12. 开启高考成功之门，钥匙有三。
其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
13. 考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，更要像狼一样坚韧不拔，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。
14. 考研的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大! 在为你祝福。
无线通信知识测试题库-2含答案
无线通信知识测试题库-2含答案1. 拉线的较佳距高比是（） [单选题]A、5B、2C、1(正确答案)2. 单位必须对安全设备进行经常性维护.保养，并定期（），保证正常运转。
[单选题]A、评价B、检测(正确答案)C、维修D、更换3. 高处作业人员必须取得（）后，方准上岗作业 [单选题]A、《职称证》B、《培训证》C、《特种作业操作证》(正确答案)D、《毕业证》4. 梯子不用时应随时（），妥善保管避免日晒雨淋 [单选题]A、倒放(正确答案)B、靠墙放立C、车上捆牢5. 工作绳子不用有（） [单选题]A、衬垫B、锁扣C、接头(正确答案)6. 特种作业操作证每（）年复审一次 [单选题]A、半年B、1年C、3年(正确答案)D、2年7. 夏季炎热天气情况进行高处作业时，（） [单选题]A、可以穿拖鞋作业B、可以光膀子作业C、不准穿拖鞋作业，要穿戴整齐，文明施工(正确答案)D、可以传短裤8. 《安全生产法》规定，生产经营单位的从业人员有依法获得（）的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。
[单选题]A、劳动保护B、安全生产保护C、安全生产保障(正确答案)9. 当被烧伤时,正确的急救方法应该是（） [单选题]A、以最快的速度用冷水冲洗烧伤部位(正确答案)B、立即用嘴吹灼伤部位C、包扎后去医院诊治D、用冰敷10. 在抗洪抢险中，抢修队伍首先要保障（）的安全，以人为本，加强安全教育，做好安全提醒。
[单选题]A、设备B、抢修人员(正确答案)C、财产D、通信线路11. 作业现场电气着火时，不得使用（）进行灭火。
[单选题]A、二氧化碳灭火器B、1211灭火器C、干粉灭火器D、水及泡沫灭火器(正确答案)12. 严禁坐在高处作业下方无（）的地方休息，防止坠落。
[单选题]A、凳子B、遮拦(正确答案)C、梯子13. 《安全生产法》规定，事故调查应当按照（）的原则进行。
[单选题]A、安全第一，预防为主B、实是求是，尊重科学(正确答案)C、公开.公平.公正。
医学微生物学实验报告答案
竭诚为您提供优质文档/双击可除医学微生物学实验报告答案篇一：南医大医学微生物学实验报告总结优化版脓汁和粪便标本中病原菌的检测20xx级xx专业（x）班学号xx姓名xx第x室第x组组员：xx指导老师：xx[摘要]脓汁和粪便标本中有不同的病原菌。
本实验主要探究检测其病原菌的类型并通过一系列的观察与鉴定从而确定其病原菌的名称和性质。
在实践中学习培养基的制备、消毒和灭菌，细菌的分离与培养，细菌群体和个体形态特征的观察，细菌生化反应鉴定等技巧。
从而掌握微生物实验的各种操作方法，培养对微生物实验的兴趣。
[引言]常见的化脓性病原菌有葡萄球菌、链球菌、淋球菌、脑膜炎球菌、肺炎链球菌、结核杆菌、假单胞菌、流感杆菌等。
浓汁标本在做细菌分离培养的同时，均须直接涂片检查，观察是否有典型形态的菌体，芽孢有无，为临床提供最初的诊治依据。
粪便标本中常见的病原菌有志贺氏菌属、致病性大肠杆菌属、弧菌属、沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、艰难梭菌等。
粪便标本中常含有很多杂菌，应根据检验目的菌的不同而选择培养基（如ss、伊红美蓝平板、碱性蛋白胨水），尽可能抑制杂菌，以利于病原菌的检出。
本实验通过常规的病原菌检测方法从脓汁标本中分离出黄白两种细菌，均为革兰氏阳性球菌，其中黄色是致病菌——金黄色葡萄球菌，白色是白色葡萄球菌；从粪便标本中分离到紫黑色和粉红色的细菌，均为革兰氏阴性杆菌，其中紫黑色的是大肠埃希菌，粉红色的是痢疾志贺菌。
1实验材料1.1器材打火机油性笔酒精灯接种环接种针污物盘普通冰柜隔水式电热恒温培养箱奥林巴斯cx21型生物显微镜电炉试管（带棉塞）称量纸药勺牛皮纸硫酸纸橡皮筋尺子锥形瓶高压蒸汽灭菌器镊子bo片吸水纸拭镜纸1.2试剂药品普通营养琼脂培养基蒸馏水脓汁标本粪便标本石蜡油生理盐水结晶紫卢戈碘液95%乙醇稀释复红葡萄糖微量发酵管（2支）乳糖微量发酵管（2支）青霉素抗菌素纸片链霉素抗菌素纸片庆大霉素抗菌素纸片血浆福氏志贺菌诊断血清2实验方法与步骤实验的总流程细菌的分离培养细菌纯培养细菌的形态学检查细菌的生化试验细菌的血清学试验、结果分析2.1培养基制备干粉培养基→蒸馏水→加热溶化→分装→集中放在试管筐里→罩上硫酸纸、牛皮纸→用橡皮筋扎好→放入讲台边的灭菌桶或灭菌筐内→送到高压蒸汽灭菌室（洗刷室）→灭菌→1）平板培养基：倾注平板10ml→琼脂完全凝固后，平板倒放→4℃冰箱保存备用。
通信原理期末考试重要知识点2
多进制数字调制系统多进制数字调制具有以下两个特点：（1）在相同的码元传输速率下，多进制数字调制系统的信息传输速率比二进制高。
Rb=RB2 bit/sRb=logN bit/s(2) 在相同的信息传输速率下，多进制数字调制系统的码元传输速率比二进制低，, BN＜B2可增加码元的能量,减小干扰的影响。
1. 多进制数字振幅调制(MASK)(1)多进制数字振幅调制的原理。
——多进制数字振幅调制又称多电平调制。
*MASK表示式: (波形)eASK=bn=P1+P2+……..PM=1(2) 系统的带宽: BASK =(3)单位频带内有超过2bit/s.Hz的信息传输速率。
2. 进制数字频率调制(MFSK)(1)多进制数字频率调制的原理——MFSK调制简称多频制,是二进制数字频率键控方式的直接推广。
(2) 一个多频制系统的组成方框如图:●带通滤波器的中心频率就是多个载频的频率。
●抽样判决器-----在给定时刻上比较各包络。
(3) MFSK系统带宽:BFSK=|fM-fl|+ΔfΔf单个码元宽度。
3. 多进制数字相位调制(MPSK)(1) 多进制数字相位调制的原理——多进制数字相位调制又称多相制。
*利用载波的多种不同相位(或相位差)表征数字信息的调制方式。
也可分为绝对移相(MPSK)和相对(差分)移相(MDPSK)两种。
*多进制相位调制: M=2k K位码元。
一个相位表示K位二进码元.*以四相制为例(2) QPSK(QDPSK)信号调制的原理(A)QPSK:定义:用载波的四种不同相位来表征数列中的信息。
两个信息比特与载波相位关系如下,分为A方式, B方式。
(B) QDSK:定义:利用前后码元之间的相对相位变化来表示数字信息。
以前一码元相位作为参考,并令Δ为本码元与前一码元的初相差。
信息比特与载波相位变化Δ的关系如上所示,分为A方式, B方式。
(C) 波形:(D) 表达式:ePSK ==式中：——受调相位。
M进制用M种不同相位来表征。
2023年法律职业资格之法律职业客观题二通关考试题库带答案解析
2023年法律职业资格之法律职业客观题二通关考试题库带答案解析单选题（共35题）1、徐某诉金某侵权损害赔偿一案，甲市乙区基层法院判决金某败诉。
判决生效后，金某欲以原审判决适用法律错误为由，向检察院申请检察监督以启动再审。
关于本案，下列哪一说法是正确的？A.金某可以直接向检察院申请检察建议，但不能直接向检察院申请抗诉B.乙区检察院在审查金某申请的过程中，为调查核实本案有关情况，可以查封、扣押有关涉案物品C.本案应由乙区检察院向作出生效判决的乙区法院提出抗诉D.本案系由检察院抗诉启动再审的，不可以交由原审法院进行再审【答案】 D2、甲手机专卖店门口立有一块木板，上书“假一罚十”四个醒目大字。
乙从该店购买了一部手机，后经有关部门鉴定，该手机属于假冒产品，乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。
关于本案，下列哪一选项是正确的？A.“假一罚十”过分加重了甲的负担，属于无效的格式条款B.“假一罚十”没有被订入到合同之中，故对甲没有约束力C.“假一罚十”显失公平，甲有权请求法院予以变更或者撤销D.“假一罚十”是甲自愿作出的真实意思表示，应当认定为有效【答案】 D3、白云蓝天公司因严重资不抵债向法院申请破产，法院已经受理其申请。
根据《破产法》的规定，在法院已经受理破产申请、尚未宣告白云蓝天公司破产之时，下列哪一项财产不构成债务人财产？A.白云蓝天公司享有的未到期债权B.管理人撤销白云蓝天公司6个月前以明显不合理价格进行交易涉及的财产C.白云蓝天公司所有但已设定抵押的财产D.白云蓝天公司购买的正在运输途中的但尚未付清货款的货物【答案】 D4、张三是甲公司的控股股东，甲公司与乙公司签署飞机票代销合同，约定乙公司付给甲公司3%的手续费，甲公司按月将票款打给乙公司。
张三用销售飞机票的款项偿还了自己的个人借款120万元。
同时私下以妻子李四的名义成立丙公司，由丙公司以甲公司的名义销售乙公司的飞机票，致使甲公司亏损严重，拖欠乙公司票款300余万元无力偿付。
高级通信工考试复习题 (2)
高级通信工考试复习题2008年03月20日 星期四 07:57二、选择题1. 用"0""1"二进制编码来表示指令或数据的是计算机能直接识别的唯一语言，称为__B__ 语言。
A、汇编；B、机器；C、高级；2. 将十进制数（11）转换成二进制数= __A__。
A、（1011）2；B、（1110）2；C、（1101）2；3. 微机常用软盘有___C___ 种规格。
A、1；B、2；C、3；4. 将随时间连续变化的模拟信号变成时间上离散的脉幅调制信号，这种过程称为___B___ 。
A、量化；B、抽样；C、编码；5. 交流对地不平衡中继段指标是___A___ dB。
A、65；B、61；C、74；6. 光缆的弯曲半径在施工过程中应小于光缆外径__C___ 倍。
A、7.5；B、15；C、20；7. 单模光纤一般要求接续平均损耗每个为___C___ dB。
A、0.1；B、0.2；C、0.08；8. 无线列调天线避雷针上端与天线外端夹角应小于___B___ 。
A、30°；B、45°；C、60°；9. 光电数字传输设备竣工验收测试误码性能指标测试，统计时间为___C__ 。
A、2h；B、12h；C、24h；10. 光缆中继段在S点的最小回波损耗（包括连接器）STM-1 1550nm波长不小于___B__ dB。
A、15；B、20；C、30；11、电感量的单位是__A___ 。
A、亨利B、韦伯C、法拉12、 反馈可以使反大器的放大倍数__B___ 。
A、 增加B、下降C、不影响13、 CM系统中，每一位码占用的时长为__B___ 。
A、125/32=3.9μSB、1/2048KHZ=488μSC、1/8000KHZ=125μS14、 数字程控交换机的馈电电压一般为___A___ V。
A、-48VB、48VC、-24V15、 把接收到的脉码调制信号（PCM）还原成与发送端相同的脉幅调制信号（PAM）称为___B__ 。
体液调节复习
在盐酸的作用，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质， 这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液分泌。
稀盐酸 小肠黏膜
混合 研磨
制成_提__取_液__
注射
同一条狗 的静脉
促进胰腺 分泌胰液
得出结论 小肠黏膜能产生某种物质，促进胰腺分泌胰液，把这种物质称为促胰液素。
稀盐酸→小肠黏膜→促胰液素→胰腺→胰液
巴甫洛夫 的感慨：
“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会！”
考点一、激素与内分泌系统
延伸应用：实验探究
1.斯他林和贝利斯的实验设计是否严谨？如何设计？ 应增设对照实验排除稀盐酸和小肠黏膜本身成分的干扰。 稀盐酸 注射 同一条狗的静脉 小肠黏膜 制成 提取液 注射 同一条狗的静脉
2.斯他林和贝利斯的实验能否说明该调节不是神经调节？为什么？ 不能。该实验只能说明盐酸刺激小肠黏膜后引起胰液分泌增多,有体液调节的 存在,但由于通向小肠的神Байду номын сангаас被切除,无法判断该过程中是否有神经调节。
胃酸
传入神经 神经中枢
传出神经 效应器（胰腺） 胰 液
考点一、激素与内分泌系统
观察现象， 胰液的分泌是如何调节的呢？
提出问题
提出假设 沃泰默：这是神经调节（反射）的结果。
a. 稀盐酸 注入 小肠 结果 胰腺分泌胰液
实验验证 b. 稀盐酸 注入 血液 结果 胰腺不分泌胰液
●●●●●●
c. 稀盐酸 注入 小肠 结果 胰腺分泌胰液
？科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在，为什么都收 效甚微？
胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解，故难以获得预期结果。
考点一、激素与内分泌系统
⑤班廷、贝斯特与生化学家合作，抑制__胰__蛋__白__酶_____的活性，直接提取正 常胰腺中的_____胰__岛__素__。
骨干教师考试试题2
骨干教师考试试题2本文将根据关键词“骨干教师”、“考试试题”和“教学能力”，围绕骨干教师考试试题进行撰写。
文章将从考试背景、试题结构、考察重点和备考建议四个方面进行详细阐述。
一、考试背景骨干教师考试是为了选拔学校教育教学的中坚力量而设立的，旨在考查候选人的综合素质和教学能力。
该考试通常由当地教育部门或学校组织，难度适中。
考试内容包括教育理论知识、教育教学实践能力和专业素养等多个方面。
二、试题结构1、教育理论知识：涉及教育学、教育心理学、课程与教学论等学科的基本概念和原理，考查考生对教育理论的掌握程度。
2、教育教学实践能力：包括教学设计、教学实施、教学评价等环节，考查考生在实际教学中的操作能力和问题解决能力。
3、专业素养：涉及教师职业道德、教育法律法规、教育信息技术等方面，考查考生的职业素养和现代教育技术应用能力。
三、考察重点1、教育理论知识：注重考查考生对教育理论的理解和应用能力，如教育观念、教育目标、教学方法等。
2、教育教学实践能力：强调考生在实际教学中的操作能力和创新能力，如教学资源的利用、教学方法的灵活运用、课堂氛围的营造等。
3、专业素养：重视考查考生的职业素养和现代教育技术应用能力，如教师职业道德的遵守、教育信息技术的熟练操作等。
四、备考建议1、熟悉考试大纲：认真研读考试大纲，明确考试内容和形式，有针对性地进行复习。
2、夯实基础知识：加强对教育理论知识的学习和理解，掌握教育教学的基本原理和方法。
3、注重实践操作：多进行教育教学实践操作，积累实践经验，提高教学实施和评价的能力。
4、提高专业素养：加强教师职业道德的学习，了解相关教育法律法规，熟练掌握教育信息技术等现代化教育工具的使用。
5、做题训练：多做历年试题，了解考试形式和难度，发现自己的不足之处，及时调整复习策略。
总之，骨干教师考试试题注重对教育理论知识、教育教学实践能力和专业素养的全面考查，考生在备考过程中应加强基础知识的学习，注重实践操作，提高专业素养，多做题训练，以期在考试中取得优异的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
厦门大学2013年硕士研究生复试通知
考生：
根据您的初试成绩，经研究决定同意您参加我校系专业的复试。
请您持以下材料到相关系（院、所）办公室报到并进行资格审查：（1）填写完整并密封完好的《厦门大学2013年硕士研究生政治表现情况审查表》（该表的空表可在厦门大学招生办网页下载区：下载）；（2）毕业证书、学位证书原件（应届生携学生证）及复印件；（3）大学期间成绩单（加盖教务部门或档案单位红色或蓝色公章）；（4）身份证原件及复印件；（5）准考证（遗失者可免交）；（6）一张近期1寸免冠彩照，用于体检；（7）考生自述（主要包括考生本人的政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划等方面内容）；（8）体检表（可在复试后补交）。
除上述材料之外，如果您是以大专学历报考的同等学力考生，还必须提交的材料：（9）大专毕业证书原件及复印件、6门以上本科专业课课程成绩证明的原件和英语四级等外语水平考试成绩单原件及复印件。
注：政审表一般由考生档案所在单位填写、签字并盖章；若考生档案由工作单位寄挂在人才市场，则由考生工作单位填写、签字并盖章。
注意：凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不得参加复试！
根据省物价局闽价【2002】费179号文件精神，参加复试的考生每人需交复试费30元（报到时向院系办公室缴交）。
具体复试事宜：
体检时间：本校及本地考生在向相关院系查询确认自己具有复试资格后即可前往厦门大学医院体检，外地考生请于复试期间前往厦门大学医院体检（详细体检须知请登陆厦门大学招生办网站查询）。
报到时间：
报到地点：
复试时间：
复试地点：
复试内容：
复试方式：
同等学力加试科目：
厦门大学招生办公室
2013年3月。