(最新)2019年2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试题(扫描版,无答案)
精品2019学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析)(新版)新人教版
2019学年高一历史上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1. 公元前21世纪,禹之子启夺得王位,政治权力从传贤变成传子。
这反映了A. 王位世袭制取代禅让制B. 郡县制取代分封制C. 科举制取代九品中正制D. 专制制度取代民主制度【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对中国古代早期政治制度相关知识的把握。
根据材料，结合所学知识可知,“传贤”指的是禅让制，“传子”指的是王位世袭制，因此A符合题意。
B出现在战国时期，秦朝全面推行。
C出现在隋唐，D不符合中国国情。
故本题选 A。
考点：古代中国的政治制度·夏商周时期的政治制度·王位世袭制2. 中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在姓氏中占有很大比重。
这与下列哪一政治制度密切相关A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制【答案】B【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。
注意题目的关键词，封地，封国，分封制又称封邦建国，封建制，或分封制度，其含义是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣以及古帝王的后代，封他们为诸侯，由他们全权管理封地内的事务，所题目的现象与分封制密切相关，故选B。
禅让制是统治者更迭的一种方式而已；郡县制是古代中央集权体制的地方管理制度，郡、县长官均由朝廷任免，代表皇帝或国王对地方进行管理；行省制是中央的派出机构，对地方直接进行管理，A、C、D均不符合题意。
3. 老子,姓李名耳。
近年来,很多李姓人氏纷纷前往河南省鹿邑县老子故里寻根问祖。
这一现象受下列中国古代哪一政治制度的影响A. 世袭制B. 宗法制C. 分封制D. 郡县制【答案】B考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制4. 下列有关周王朝政治制度及其关系的说法不正确的是A. 分封制与宗法制互为表里B. 宗法制以嫡长子继承制为核心C. 通过分封制建立起森严的等级制度D. 整套制度维系奴隶主正常统治,保证了社会性质的平稳转型【答案】D【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
2018_2019学年高一历史上学期第一次月考卷word版本
2018-2019学年上学期高一年级第一次月考测试卷历 史 （A ）注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2018中山一中联考)明朝官修史书《太祖实录》曾三次修订。
初修始于建文元年，靖难之役后，于永乐初重修，此为二修；但由于“成于急促，未及精详”，永乐九年第三次修纂。
这说明A ．重修实录有利于记载的准确B ．历史编修受政治因素的影响C ．古代官修史书力求精益求精D ．实录修订随时代发展而完善2．（2018桂林十八中第一次月考）唐朝开元年间的一些政务文书显示，中书省官员署名之后，门下省官员写上“奉敕如右，牒到奉行”，注明时间并署名。
这表明中书、门下两省 A ．有分工无牵制此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号B．行使宰相职权C．共掌军政大权D．地位高低不同3．（2018浏阳一中月考）根据下图隋朝时的三省六部示意图，以下说法正确的是A．这一制度建立于秦朝B．该制度完善了中央集权C．这个制度取消了相权D．该制度使君主专制发展到顶峰4．（2018新安一中月考）元朝最高监察机构是御史台（中台），御史台以御史大夫为长官，“秩从一品”；设监察院，为天子耳目。
在地方则设立两个行御史台作为御史台的派出机构（行台），中台和行台之下，把全国划分为二十二道监察区，每道设肃政廉访司，分驻各地，中台、行台与肃政廉访司相衔接，构成了全国范围的垂直监察系统，同时也形成了一整套庞大的司法监察体系。
2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题
江西省上高二中2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试题一、选择题(共25题，每题2分，共50分。
每题四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．周天子分封王族、功臣及先贤，以家长的面目“作民父母，以为王天下”，对国家进行专制统治。
这反映了当时( )A ．国家结构以血缘关系为纽带B ．分封制实现了地方的有效管理C ．人伦秩序巩固了中央集权统治D ．宗法政治与伦理政治相结合2．商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛之”；盘庚迁都时对众人说：“天其永我命于兹新邑”；周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之”。
下列与材料主旨最相符的是( ) A ．统治者借神权抬高自己权威 B ．神权长期被政权所控制 C ．统治者以占卜方式决定国家大事 D ．统治者借武力强化统治 3．对比《商朝形势图》和《西周分封形势图》，可分析得出西周( )A ．分封制是对商代方国制的继承和发展B ．分封诸侯控制商代残余贵族势力C ．政治中心东移扩大了疆域D ．宗法制是政权、族权和神权结合的产物4．杨宁一曾说：“总体看来，周天子虽表面上为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。
”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是 ( ) A ．统一性与集权性 B ．统一性与制衡性 C ．分散性与松散性 D ．独立性与落后性5．王国维在《殷周制度论》中，论述了古代王权的演变情况。
他认为，夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。
上述分析说明( )A ．夏商是贵族联盟政治，西周是封建社会的君臣政治B ．西周的君主专制王权大于夏商时期C ．夏商是贵族政治，西周是中央集权D ．西周的政治制度与国家形态演进强化了王权6．《礼记》云：“婚姻者，合二姓之好。
上以事宗庙，下以继后世。
”可见，古时婚姻( )A ．强调夫妻同心的物质追求B ．强调尊老爱幼的传统美德C ．带有浓厚的宗法色彩D ．明确男女的家庭分工7．西周时期，周天子设置卿士协助管理王畿的财政等事务，同时建立了一系列官员选拔和升迁制度。
2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试卷(含解析) (I)
2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试卷(含解析) (I)注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共24小题，共48分）1.夏朝时候，由天下为公变为天下为家，这种家天下时代的开启，从政权更替的角度看是指A. 九品中正制取代察举制B. 郡县制取代世官世禄制C. 王位世袭制取代禅让制D. 科举制取代九品中正制【答案】C【解析】【详解】从材料“由天下为公变为天下为家”可知，王位变成在一家一姓中传承，由原始社会的禅让制变成了王位世袭制，“家天下”的局面逐渐形成，故C项正确；夏朝没有九品中正制、郡县制、科举制，故ABD三项与题意不符，排除ABD三项。
2.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而是托祖先转达。
据此我们可以判定商代A. 祖先的地位高于神B. 国家大事完全通过占卜来决定C. 王权具有神秘色彩D. 崇拜祖先的宗法观念已经形成【答案】D【解析】本题主要考查商代的宗法观念。
根据材料信息，结合所学知识可知托祖先转达其实是在祭祀、崇拜自己的祖先，意在强调崇拜祖先的宗法观念其实已经形成，选D是符合题意的，正确；最高神是“帝”而非祖先，即祖先的地位不高于神，选项A不符合题意，排除；选项B错在“完全”，说法绝对，不符合题意，排除；选项D自身正确，但错在不是材料的主旨，材料的主旨是强调崇拜祖先的宗法观念已经形成，不符合题意，排除；故本题选D。
【名师点睛】当今历史试题的选材很多是学生平时所从未接触过的，但无论怎样选材其实都可以在教材上找到它们的本来“身影”。
因此，做此类试题时可以采取回归教材法，即根据历史事件、历史现象、历史人物以及其发生的时间、空间等因素准确定位所考查的点是做对此类试题的关键所在。
2019学年高一历史上学期第一次月考试题(新版)新人教 版
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019学年度第一学期高一第一次月考历史试卷满分: 100分时间:50分钟一、选择题（35×2=70分）1.对王位世袭制理解准确的是A．嫡长子继承王位 B．王位在一家一姓中传承C．兄终弟及 D．父子相传2.周初实行分封制是为了A．建立军事屏障，防止外族入侵 B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D．巩固奴隶制国家政权3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”中国人强调姓所反应的是A.男尊女卑思想严重B.家族宗法观念浓厚C.个人观念淡漠D.专制王权强大4.分封制和宗法制的关系是A．完全割裂的 B．互为表里 C．前者决定后者 D．后者决定前者5.西周时期确立的宗法分封制，有力地巩固了奴隶制国家政权，形成了“天下共主”的局面。
但该制度并非典型的中央集权制度，主要是因为宗法分封制A.分封诸侯建立诸侯国，各诸侯国互不统属，都听命于周天子B.依靠血缘宗亲建立起严格的等级秩序，排除了异姓贵族参与政权C.使土地和人口层层向下分封，中央权力随之逐级弱化，形成“国中有国”的局面D.激化了西周统治阶级内部的矛盾，加速了西周的灭亡6.《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上“，表明皇帝制度的主要特点是A.朝议裁决B.集权独断C.世袭传承D.政务繁忙7.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。
”从政治上看“秦,虽死犹存”指A.统一度量衡B.嬴政自称始皇帝C.在中央建立三公九卿制度D.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远8.秦统一后,有人提出:“诸专用子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。
天下无异意,则安宁之术也。
”该观点实质上是主张A恢复分封制度 B.重建宗法秩序C.全面推行郡县制D.以严刑峻法立国9.在秦朝,被称为“百官之首”的是A.三公B.丞相C.太尉D.御史大夫10.西周的分封制和西汉初年的分封制A．都是中央集权的政治制度 B．都是封建君主专制的产物C．都是为了巩固统治的需要 D．都随社会经济的发展而瓦解11.贞观年间，唐中央政府三省的运转机制是A．尚书——中书——门下 B．中书——门下——尚书C．尚书——门下——中书 D．门下——中书——尚书12.唐代确立三省六部制,三省长官均号称宰相,共同承担政务,其主要目的是A.提高行政效率B.分割相权,加强皇权C.实现三权分立D.利于集思广益13.元朝实行行省制度，产生的影响不包括A．有效地管辖辽阔的疆域 B．加强了对边疆地区的直接行政管理C．解决了皇权与相权的矛盾 D．“省”奠定了后代地方行政区划14.明太祖朱元璋为整顿吏治加强集权策划了四大案件,其中之一是诛杀宰相胡惟庸,此后明朝中央集权政治制度发生的一个重大变化是A.设置三省六部B.废除宰相制度C.设置军机处D.废除科举制度15.内阁制度的创立反映的本质问题是A.地方职能的健全B.思想控制的加强C.中国社会的进步D.君主专制的强化16.清初（顺治时期）决定军国大事的机构是：A.军机处B.议政王大臣会议C.内阁D.六部17.西方人曾将“军机处”翻译为“Office of Military Secrets”(军事机密办公室),该译法最能反映出军机处的A.由来B.职能C.特点D.性质18.俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是A.有利于希腊民主政治的形成B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治19.“据统计,当时希腊共有300多个城邦,其中90%左右的小邦都是弹丸之地,人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小。
2019学年高一历史上学期第一次月考试题(新版)人教版
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019学年高一历史上学期第一次月考试题第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）1. 分封制使西周贵族集团形成严格的等级，以下序列正确的是A.周王——卿大夫——诸侯——士B.周王——诸侯——卿大夫——士C.周王——诸侯——士——卿大夫D.周王——大夫——士——卿大夫2.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
这一典故是下列哪一政治制度的反映A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制3、西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西4．解决贵族之间权力、土地及财产继承上的矛盾，稳定和团结统治集团，西周实行了A. 禅让制 B．分封制 C．集权制 D．宗法制5．秦朝时，被称为“百官之首”的是A. 三公 B．丞相C．太尉D．御史大夫6．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是A. 分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．世袭制7. 司马迁在《史记.秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无大小，皆决于上”这反映了A.皇权至高无上B.三公九卿互相制约C.秦律严苛细密D.丞相大权独揽8.秦始皇时期，在广东设置了南海郡，南海郡守的产生方式是A．世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命9．西周的分封制和西汉初年的王国分封制都是A. 中央集权的产物 B．为巩固统治而实行C．皇权的产物 D. 仅分封同姓诸侯王10、加官是汉武帝发明的官制。
“侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。
多至数十人。
虽无职掌，谓之宿卫（近在皇帝身边），讲议朝政，奉诏治事。
武帝决事禁中，希见卿相。
”下列对于该机构权力的理解准确的是A．以中御外，加强皇权 B．参与机要，取代相权C．位高权重，掌控决策 D．废除丞相，皇权独揽11.唐朝中央政府“三省制”从决策、审议到执行的运转机制是A．尚书－中书－门下 B．中书－门下－尚书C．尚书－门下－中书 D．门下－中书－尚书12、唐初以三省长官为宰相。
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广东省普宁市华美实验学校2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试题（扫描版）选择题二、非选择题26.(1)建立在血缘关系基础之上的政治联系具有向心力,有利于加强周天子的权威,有利于西周王朝的长治久安。
（4分）(2)李斯认为随着血缘关系的疏远,导致分封制度无法有效运行。
柳宗元认为在世袭分封制度下统治者的素质得不到保障。
（4分）郡县制、科举制。
（2分）(3)颜元认为郡县制是君主实现自私天下的手段。
（3分）(4)时代背景、看问题角度、个人学识修养不同等。
（3分）27.（1）主要依据：血缘关系；制度：嫡长子继承制或宗法制（4分）（2）原因：身为中正；门第高贵。
共同特点：封闭性、垄断性（答出一点即可）（4分）（3）选官形式：由世袭、推举到考试；选官标准：由血缘、门第到考试成绩选官范围;不断扩大；选官特点：由封闭、垄断到公平、开放（任选三点得6分）（4）从世官制到、九品中正制到科举制体现了统治基础的不断扩大，有利于加强君主专制。
（2分）28.、(1)依据：分封制——出身、血缘宗族；郡县制——军功、选贤任能。
（4分）方式：分封制-----世袭；郡县制-----君主任命。
（2分）(2)权限：行省拥有经济、军事大权，但行使权力受到中央的节制。
（2分）影响：调整了中央与地方的关系，便利于中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国古代省制的开端。
（4分）(3)性质：协助皇帝处理国政的助理机构（或秘书性质的机构）。
(2分)作用：提高了集权政府的行政效率，进一步加强了君主专制制度。
（4分）。
2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题
东联中学2018－2019学年第一学期高一年级第一次月考历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间90分钟，请按要求在答题卡上作答，考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（60分）一、选择题（本大题共40小题，每题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.《礼记》中记载了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及(世袭)以为礼。
”这段文字中的“大道”是指①禅让制②世袭制③公有制④私有制A．①③B．②④C．①④D．②③2.在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。
这表明A．政权与神权结合紧密 B．权力尚未高度集中C．民本色彩较为浓厚 D．宗法制度雏形初具3.“周之宗盟，异姓为后”，即周的宗盟，除了同姓之外还有异姓，异姓列在同姓之后，异姓纳入周的宗盟A．有利于中央集权的建立 B．破坏了分封制的原则C．严重冲击姬姓诸侯地位财产 D．拱卫了周王室的统治4.史载,周王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封国联合在一起,也没有王畿大。
周王朝这样做的目的在于A.强化周王室对地方的控制B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制D.提高同姓贵族的地位5.周灭商后,以崭新的政治风格实行统治,“由是天子之尊,非复诸侯之长,而为诸侯之君”。
形成这种政治风格的制度基础主要是A.礼乐制度B.分封制C.宗法制D.王位世袭制6.王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。
周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。
”材料认为周代宗法政治的典型特征是A.礼乐丧葬制B.嫡长子继承制C.婚娶联姻制D.功臣分封制7.《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。
”材料反映了A．财产继承的原则B．宗法制的基本法则C．任人唯才的要求D．兄终弟及的传统8.“乐者为同，礼者为异。