敦煌市三危中学一二九活动仪程
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一《一二九红歌会策划书》一、活动主题“铭记一二九，唱响爱国情”二、活动目的通过举办一二九红歌会，纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作：通过海报、广播、班级通知等多种形式进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 节目筹备：各班组织同学排练红歌节目，确保节目质量和多样性。
3. 场地布置：提前安排人员布置活动场地，营造出庄重而热烈的氛围。
4. 物资准备：准备好音响、话筒、舞台道具等相关物资。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布红歌会正式开始。
2. 节目表演：各班按照顺序依次上台表演红歌节目，形式可以多样化，如合唱、独唱、小组唱等。
3. 互动环节：设置一些与“一二·九”运动相关的知识问答或小游戏，增加活动的趣味性和参与度。
4. 评委打分：邀请专业老师或学生代表组成评委团，对每个节目进行打分和点评。
5. 颁奖仪式：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
4. 优秀奖若干名，奖励[具体奖品]。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施是否完好。
3. 合理安排节目时间，避免过长或过短。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，收集同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 分析活动过程中的优点和不足，为今后举办类似活动提供经验参考。
129活动策划书比赛3篇
129活动策划书比赛3篇篇一《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景为了提升大家的策划能力和创新思维，同时纪念 129 运动这一具有重要历史意义的事件，特举办本次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 激发参与者的创造力和策划能力。
2. 增强对 129 运动的了解和认识。
3. 提供一个交流和展示的平台。
三、比赛主题围绕“纪念 129 运动，展现青春风采”展开。
四、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]五、活动时间及地点[详细说明比赛的时间安排和举办地点]六、比赛流程1. 宣传阶段：通过多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者。
2. 报名阶段：参赛者按要求提交报名信息。
3. 提交作品阶段：在规定时间内提交策划书。
4. 初赛评审阶段：评选出进入决赛的作品。
5. 决赛阶段：通过现场展示和答辩，评选出最终奖项。
七、作品要求1. 内容完整，包括活动主题、目的、形式、流程、预算等。
2. 具有创新性和可行性。
3. 体现对 129 运动的纪念意义。
八、奖项设置[列出具体奖项及奖品]九、活动预算包括宣传费用、奖品费用等各项开支。
十、人员安排明确活动组织、评审等各环节的负责人及工作人员。
十一、注意事项1. 保证比赛的公平、公正、公开。
2. 严格遵守比赛时间节点。
3. 做好作品的保管和评审工作。
通过本次比赛，希望能够激发大家的爱国情怀和积极向上的精神，同时也为大家提供一个展示自我的机会，期待大家的积极参与！篇二《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景129 运动是具有重要历史意义的爱国运动，为了纪念这一伟大事件，同时激发同学们的创造力和团队合作精神，特举办此次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 提高同学们对 129 运动的认识和理解，传承爱国精神。
2. 培养同学们的策划能力和创新思维。
3. 促进同学之间的交流与合作。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多同学了解比赛。
纪念一二九运动策划书策划方案
纪念一二九运动策划书策划方案嘿，大家好！今天咱们来聊聊如何策划一场纪念一二九运动的活动。
一二九运动是我国近代史上一次具有深远影响的爱国民主运动，咱们这次策划书的目的就是要让更多的人了解这段历史，传承这种精神。
一、活动主题咱们得确立一个响亮的活动主题：“铭记一二九，传承爱国情”。
这个名字既简洁明了，又充满力量，有助于激发大家的参与热情。
二、活动目标1.提高广大师生对一二九运动的了解，弘扬爱国主义精神。
2.强化民族自豪感，激发爱国热情。
3.增强团队协作能力，培养集体荣誉感。
三、活动时间考虑到大家的时间安排，咱们将活动时间定在12月9日，也就是一二九运动纪念日当天。
四、活动地点这次活动地点选在校园内的多功能厅，这里空间宽敞，设施齐全，有利于活动的顺利进行。
五、活动内容1.开幕式：由校领导致辞，介绍一二九运动的背景和意义，为活动拉开序幕。
2.主题演讲：邀请知名专家、教授发表主题演讲，深入剖析一二九运动的历史背景、过程及其影响。
3.爱国主义影片展播：播放一部与一二九运动相关的纪录片或电影，让大家更直观地了解这段历史。
4.诗歌朗诵：组织师生进行诗歌朗诵，表达对一二九运动的敬意和对祖国的热爱。
5.知识竞赛：开展关于一二九运动的知识竞赛，检验大家的学习成果，同时增加互动性。
6.拼图游戏：将一二九运动的相关图片制作成拼图，组织参与者进行拼图比赛，增强团队协作能力。
7.爱国歌曲演唱：组织师生合唱爱国主义歌曲，激发爱国热情。
六、活动宣传1.制作宣传海报：设计具有创意的宣传海报，在校内外张贴，吸引更多人参与。
2.利用社交媒体：通过、微博等社交媒体平台，发布活动信息，扩大活动影响力。
3.校园广播：利用校园广播系统，定期播放一二九运动的相关内容，提高师生关注度。
4.校园网站：在校园网站上发布活动预告和活动报道，让更多的人了解活动进展。
七、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动物资费用：500元3.宣传费用：500元4.活动奖品费用：1000元5.其他费用：200元总计：3200元八、活动效果评估1.参与人数：以参与活动的人数作为评估指标，确保活动参与度。
129学校活动策划方案(2)
129学校活动策划方案一、活动背景：为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的社交经验和团队合作能力，提高同学们对学校的归属感和自豪感，促进校园文化建设，特此策划了一系列的学校活动。
二、活动时间：本活动计划于每学年的第二学期进行，活动时间从二月份开始，持续到六月份。
三、活动目标：1. 增强同学们对学校的认同感和凝聚力；2. 激发同学们的创造力和团队合作精神；3. 提高同学们的社交能力和表达能力；4. 培养同学们的领导才能和责任感；5. 促进学校文化建设，打造活跃、多彩的校园氛围。
四、具体活动内容：1. 开学典礼：活动时间：第二学期开学的第一天活动目标：欢迎新学年的到来，统一同学们的思想、行为和目标，展示学校的荣誉和特色。
活动流程：（1）校长致辞，宣读新学年的学校方针；（2）学生代表发言，表达对新学年的期待和目标；（3）颁发优秀学生奖和校内比赛的奖项；（4）全校同学唱校歌，展示学校团结和向上的精神风貌。
2. 主题班会：活动时间：每周一下午活动目标：增强班级凝聚力，提高同学们的主动参与和表达能力。
活动内容：（1）围绕学生关心的热点话题或社会热点展开讨论；（2）设立主题角，邀请同学们提前准备好的相关话题进行讲解；（3）学生互动环节，可以设计小游戏、问题答题等方式让同学们积极参与。
3. 课余兴趣俱乐部：活动时间：每周三下午活动目标：丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好，提高综合素质。
活动内容：（1）学生自主选择兴趣俱乐部，如音乐、书法、舞蹈、画画、围棋等；（2）俱乐部活动分为初级班和高级班，俱乐部学习时间为一个学期；（3）俱乐部活动结束后，每个班级展示自己的成果，并邀请其他班级参观和交流。
4. 校级文化节：活动时间：五月份活动目标：展示和推广学校文化，促进同学们在文化艺术方面的才能和创造力。
活动内容：（1）舞台剧表演：学生自编自演的舞台剧，可根据不同年级的特点和兴趣进行分班排练。
（2）主题画展：展览同学们的绘画作品，鼓励同学们展示自己的艺术才能。
纪念一二九运动活动方案（1）
中学纪念一二九运动活动方案“一二九运动”，作为中国学生爱国运动史上的光辉篇章，推动了抗日救亡运动的高潮。
作为当代的中学生更应铭记这一历史性的事件。
为了让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情肩负起将来建设祖国的重任。
德育处组织开展纪念“一二九运动”活动，方案如下。
“一二九运动”活动，方案如下。
活动主题：回眸中华历史，展我青春风采活动主题：回眸中华历史，展我青春风采活动口号：弘扬爱国精神，强化爱国意识活动口号：弘扬爱国精神，强化爱国意识活动对象：全校学生活动对象：全校学生活动时间：活动时间：活动时间：1212月9--11日 活动地点：艺术厅活动地点：艺术厅活动主办：德育处活动主办：德育处活动目的：活动目的：通过此次纪念“一二九运动”活动，通过唱诗、红歌比赛，演讲等形式，让同学们重温“一二九运动”这段历史。
同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命，了解到自己肩负的任务和使命，并让同学们牢记历史且以史为鉴，并让同学们牢记历史且以史为鉴，并让同学们牢记历史且以史为鉴，继继承“一二九运动”承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。
激发学生“爱祖国、“爱祖国、爱家乡、爱家乡、爱学校、爱学校、爱中学生活”爱中学生活”爱中学生活”的感恩情怀，的感恩情怀，引导学生树立社会主义荣辱观，引导学生树立社会主义荣辱观，抒发爱国情怀，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，化为努力学习奋发有为的实际行动，展示我校学生团结和谐、展示我校学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。
继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。
情，肩负起将来建设祖国的重任。
活动内容：活动内容：七年级：合唱比赛，必唱歌曲《志成学子之歌》、选唱一首红歌。
以班组为单位。
以班组为单位。
1212月9日下午3:303:30。
一二九晚会策划书的格式3篇
一二九晚会策划书的格式3篇篇一一二九晚会策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的通过举办一二九晚会，纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的历史责任感和使命感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。
2. 主题演讲安排一位老师或学生代表进行主题演讲，回顾一二九运动的历史背景和重要意义。
3. 文艺表演（1）歌曲演唱：选择一些具有爱国主义情感的歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等，由学生或老师演唱。
（2）诗歌朗诵：选取与一二九运动相关的诗歌，进行朗诵表演，表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。
（3）舞蹈：编排一些具有时代特色的舞蹈，展现学生的青春活力和爱国情怀。
（4）小品或短剧：创作一些以一二九运动为背景的小品或短剧，通过生动的表演形式，让观众更好地了解历史。
4. 互动环节（1）知识问答：设置一些关于一二九运动的知识问题，邀请观众参与回答，增强互动性和参与感。
（2）观众分享：邀请观众分享自己对一二九运动的理解和感悟，促进思想交流。
5. 结束表演全体演员合唱一首歌曲，如《明天会更好》，表达对未来的美好期望。
七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前确定活动场地，进行场地布置和装饰。
3. 组织节目排练，确保节目质量。
4. 做好宣传工作，通过海报、班级通知等方式，向全校师生宣传活动的时间、地点和内容。
5. 活动当天，安排专人负责现场秩序维护、音响设备调试等工作。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 演员化妆费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保观众的安全，设置安全警示标识，做好安全防范措施。
2. 活动宣传要全面，确保全校师生都能得知活动信息。
129主题班会策划书3篇
129主题班会策划书3篇篇一129 主题班会策划书一、班会主题铭记历史，爱我中华二、班会目的1. 让同学们了解“129 运动”的历史背景和意义。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观，努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段与“129 运动”相关的视频或图片，引起同学们的兴趣。
（2）主持人简要介绍“129 运动”的历史背景和意义，引出班会主题。
2. 历史回顾（1）请同学们分组讨论“129 运动”的相关问题，如运动的原因、经过、影响等。
（2）每组选派代表发言，分享讨论结果。
3. 爱国教育（1）播放一段关于爱国主义的视频或图片，让同学们感受爱国主义的力量。
（2）请同学们分享自己身边的爱国故事，或者谈谈自己对爱国主义的理解和体会。
4. 主题讨论（1）分组讨论：“作为新时代的青年，我们应该如何爱国？”（2）每组选派代表发言，分享讨论结果。
（2）全体同学合唱一首爱国歌曲，结束本次班会。
七、班会准备1. 提前收集“129 运动”的相关资料，制作成 PPT 或视频。
2. 准备好班会所需的道具，如国旗、国歌等。
3. 提前通知同学们准备好发言内容，确保班会的顺利进行。
4. 安排好班会的主持人和记录人员，做好班会的组织和记录工作。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 主持人要注意控制班会的节奏和时间，确保班会的顺利进行。
4. 班会结束后，要做好清理工作，保持教室的整洁和卫生。
篇二129 主题班会策划书一、班会主题铭记历史，爱我中华二、班会目的1. 让同学们了解 129 运动的背景、过程和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 通过活动，让同学们更加深入地了解中国的历史和文化，增强民族自豪感和自信心。
129活动节目策划书3篇
129活动节目策划书3篇篇一《129 活动节目策划书》一、活动主题“传承红色基因，展现青春风采”二、活动目的通过举办 129 活动，纪念“一二·九”运动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，同时展示同学们的才艺和青春活力，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校大礼堂或室外广场五、参与人员全校师生六、节目安排1. 开场舞：以热烈、欢快的舞蹈拉开活动序幕，营造活跃的氛围。
2. 诗歌朗诵：选取与“一二·九”运动相关的经典诗歌，通过深情朗诵，表达对历史的铭记和对先烈的敬意。
3. 歌曲演唱：演唱具有爱国情怀和时代精神的歌曲，如《我和我的祖国》等，激发观众的情感共鸣。
4. 情景剧表演：以“一二·九”运动为背景，创作情景剧，生动展现当时的历史场景和青年学生的爱国行动。
5. 武术表演：展示中国传统武术的魅力，体现中华民族的尚武精神和坚韧品质。
6. 乐器演奏：安排钢琴、小提琴等乐器的独奏或合奏，为活动增添艺术氛围。
7. 小品：通过幽默风趣的小品，反映当代大学生的生活和思想，传递积极向上的价值观。
8. 舞蹈串烧：融合多种舞蹈风格，如现代舞、民族舞等，展现同学们的青春活力和艺术才华。
9. 大合唱：全体演员和观众共同参与，演唱经典爱国歌曲，将活动氛围推向高潮。
七、活动流程1. 开场前播放暖场音乐和视频，介绍活动背景和目的。
2. 主持人登场，介绍嘉宾和活动流程。
3. 按照节目安排依次进行表演。
4. 中间穿插互动环节，如知识问答、抽奖等，增加观众参与度。
6. 全体演员和观众共同唱响结束歌曲，活动圆满结束。
八、前期准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 征集节目，组织排练，确保节目质量。
3. 准备活动所需的服装、道具、音响、灯光等设备。
5. 邀请嘉宾，制作邀请函。
6. 做好宣传工作，通过海报、广播、校园网等渠道宣传活动，吸引更多观众参与。
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三危中学“爱我敦煌”教育启动仪式暨纪念“一二·九”运动演讲比赛仪程
主持人片头语
一、全体肃立，奏唱国歌。
（放国歌）
二、请学校李校长为三危中学“爱我敦煌”教育启动仪式
致辞。
三、宣读“演讲”比赛规则
四、演讲比赛
五、宣读最终获奖名单
六、李校长为本次演讲比赛颁奖
主持人片尾语
2013．12．9
一二九运动简介
１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。
１９３５年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。
国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于１２月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。
失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。
１２月９日，在中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生６０００余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。
国民党政府出动大批军警镇压，３０多人被捕，数百人受伤。
１０日，北平各校学生宣布总罢课。
在“冀察政务委员会”计划成立的１２月１６日，北平学生和各界群众１万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。
之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。
杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
三危中学纪念一二九运动校长致辞
老师们，同学们：
鲜艳的国旗冉冉升起于校园上空，雄壮的国歌久久震撼着建中学子，庄严的誓词缓缓流进了团员心田。
此刻，历史的镜头定格在了67年前的今天。
那波澜壮阔的一幕────著名的一二、九运动。
以九一八事变侵占了我国的东北三省的日本帝国主义，1935年又将魔爪伸向了华北，与国民党政府内的反动派、汉奸、走狗相勾结，企图将华北五省自治，变成第二个伪满洲国。
日本鬼子兵临城下，华北局势岌岌可危，北平沦陷一触即发，亡国灭种大祸临头，为了挽救国家和民族的危亡，在中国共产党的领导下，北平大中专院校数千名学生在12月9日举行了大规模的游行示威。
游行队伍浩浩荡荡，他们悲愤填膺，振臂疾呼：打倒日本帝国主义！他们同仇敌忾，大声呐喊：停止内战，一致对外！他们众志成城，齐声高唱：枪口对外，齐步前进！游行队伍遭到了警察的残酷镇压。
寒凛凛的冰水射向了示威游行的学生队伍，有的学生立刻成了冰人；明晃晃的刺刀戳进了手无寸铁的学生胸膛，鲜血染红了大街；恶狠狠的拳头砸向了赤手空拳的爱国青年，10xxxx人受伤，3xxxx人被捕。
第二天，北平学生举行了总罢课，继续斗争。
学生们不屈不挠，英勇搏斗，得到了全国人民的支持和响应，由此，掀起了烘烘烈烈的全国抗日救亡运动的新高潮。
一二、九运动是风暴，它撼动了朝野上下和苦难同胞，使停止内战，一致对外的口号成为全国人民的共同主张。
一二、九运动是霹雳，它撕破了国民党妥协投降的统治黑幕，揭露了日本帝国主义侵略华北灭亡中国的阴谋。
一二、九运动是旗帜，它为中国青年开辟了一条崭新而正确的道路，即在中国共产党的领导下，投身于伟大的人民革命和祖国建设的洪流，为人民的解放和民族的振兴而斗争。
一二、九运动是动力，我们学习和宏扬一二、九精神，将极大的激励我们全校师生继往开来、与时俱进，开拓创新，勃发好学、自信、自律、善思学风，锤炼身正、业精、博学、爱生的教风，形成重德、务实、民主、争优的校风，实践求真、立善、创新、达美的校训，为建设县级名校、市级校风示范校和山区特色学校而拼搏；为让学生成才，让家长放心，让人民满意而努力；为全面建设小康社会，全面建设现代化国家而奋斗。