小学生形为规范演讲稿
小学生日常行为规范演讲稿五篇精选范文

小学生日常行为规范演讲稿五篇精选范文【导语】:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
今天小编为大家带来的是关于小学生日常行为规范演讲稿,希望对大家有所帮助!【小学生日常行为规范演讲稿】范文一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。
下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。
现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。
在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。
见到老师我能够主动向老师问好。
服从老师的管理,接受同学们的监督。
在与同学们的交往中,能做到团结同学,相互尊重,相互信任。
妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。
是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。
向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。
面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。
家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。
乘车主动让座,对人有爱心。
我记得有一次,妈妈带我出去玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷对我说:“这孩子真懂事,这么好心,一定能考上大学。
” 还有,汶川大地震时,在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。
小学生日常行为规范演讲稿

小学生日常行为规范演讲稿【导语】:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
今天小编为大家带来的是关于小学生日常行为规范演讲稿,希望对大家有所帮助!【小学生日常行为规范演讲稿】范文一尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。
希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!……”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。
校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。
小学生守则演讲稿6篇

小学生守则演讲稿6篇导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学生守则演讲稿6篇》的内容,具体内容:《小学生守则》《小学生日常行为规范》是学生的行为准则,那么怎样演讲小学生守则?下面我整理了小学生守则演讲稿,供你阅读参考。
小学生守则演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,...《小学生守则》《小学生日常行为规范》是学生的行为准则,那么怎样演讲小学生守则?下面我整理了小学生守则演讲稿,供你阅读参考。
小学生守则演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫xxx,是一年级一班的学生,我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。
希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听:"老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!"这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。
校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
关于行为规范的演讲稿8篇

关于行为标准的演讲稿 8 篇演讲稿可以起到演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
随着社会一步步向前开展,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是帮大家的关于行为标准的演讲稿,欢送阅读与收藏。
老师,亲爱的同学们:大家好!我是二一班的赵依涵,今天我演讲的题目是《行为标准我能行》。
时间过得真快,转眼间我已是一位二年级的小学生了,老师时常教育我们不管在校内、校外都要遵守礼仪,做文明学生。
开学的前几周,我们又发展了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,时常能看到同学们互帮互助的身影。
当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁璀璨的教室里,当我们在漂亮的操场上纵情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。
学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限荣耀。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建一个文明、漂亮的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每一个角落。
老师们,同学们:大家好!我是初二(17)班的 XXX,今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为标准。
俗话说的好:自古以来,人材至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,惟独在实际生活中积小善,才干成大德。
哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。
”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那末人在其整个一辈子中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事: 20 世纪 60 年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了 108 分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。
遵守小学生守则演讲稿(精选14篇)

遵守小学生守则演讲稿(精选14篇)遵守小学生守则篇1亲爱的老师、同学们:大家好!遵守规矩,严格守纪,是我们中学生必不可少的品质,也是我们成功的保证。
法者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
”的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然的人。
小时侯的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做,这样长时间地坚持下去,就行成习惯了。
这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。
可见,规矩对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
本周就要举行校运动会了,相信大家也都迫不及待了吧。
但我们并不能因此就不守规矩,而是依然要遵规守纪,如按照学校规定每天穿校服、戴校牌。
如果你记不住,就来记记这首诗吧:进入校门三件事,一看校服是否穿;二看拉链到白线;三看校牌挂胸前;三件事儿都做好,礼貌问候进校园。
在运动会上,运动员之间应公平竞争,不作弊,不掺假;各班同学和啦啦队都应遵守纪律,不随意走动,不说脏话,不吃零食,不乱扔纸屑;大家听从老师的统一安排,进场、退场时,守纪律,按次序依次进退场,不喧哗,不打闹。
同学们,规矩一旦养成了,成功还会远吗?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。
昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这青春大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。
谢谢大家!遵守小学生守则演讲稿篇2尊敬的:“国有国法,家有家规”,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。
而国旗和国歌是国家的象征,所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌,作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。
行为规范演讲稿

行为规范演讲稿行为规范演讲稿(通用15篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的行为规范演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
行为规范演讲稿1尊敬的老师、同学们:大家好!我是来自四年级三班的王靖博,今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座??“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
大家好!择善从之,不善改之,习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。
那何尝不养成一个良好的习惯完美自己?好习惯和坏习惯都具有很强大的力量,好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。
在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。
而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。
学生行为规范我能行演讲稿三篇

学生行为规范我能行演讲稿当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。
学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起, 让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。
学生行为规范演讲稿的范文学生行为规范演讲稿:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!伴随着骄阳似火的夏日的来临,三年级的第二学期已经结束,一个学年两个学期一晃而过,一年里我们不仅个子长高了,知识也更丰富了,踏着岁月的脚步,合着一年的苦与乐,我们即将步入一个新的学年,继续求知生涯中的下一个里程碑。
今天,我谨就小学生行为规范之七,——虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
这一条向各位领导、各位老师,亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会,希望与我的伙伴们共勉。
首先,说一下“虚心学习,不嫉妒别人”这句话,我是这样理解的。
俗话说:“尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人”,每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。
特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子,更应该具有谦虚的学习态度。
有这样一则故事,可能我们都听说过。
有位年轻人去问爱因斯坦,说:“您已经是物理学界的泰斗了,何必还要继续孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆,然后对那位年轻人说:“你的知识就像这个小圆,而我的就像这个大圆,整个物理学知识是无边无际的。
学生行为规范教师国旗下演讲稿5篇

学生行为规范教师国旗下演讲稿5篇学生行为规范教师国旗下演讲稿【5篇】这个世界看似纷繁复杂,其实本质,却还是你一个人的世界。
平淡的过着,简单的活着,风来听风,雨来听雨,人生百味,随意就好。
下面给大家分享学生行为规范教师国旗下演讲稿,欢迎阅读!学生行为规范教师国旗下演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明中学生》。
能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。
希望通过这次演讲,能让所有的同学对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。
做为一个文明的中学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影。
这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。
校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。
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小学生形为规范演讲稿
尊重的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《学习平常行动规范,做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛,我感到非常自豪。
希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《平常行动规范》有更深入的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。
做为1个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵照礼仪。
你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!……”这些声音时时在校园内响起,而且常常能看到同学们互帮互助的身影……
这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身旁,在1部份同学身上,还有1些不文明的行动。
校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部份同学讲脏话,粗话,随便攀爬楼梯的扶手,乃至还有个别同学故意破坏学校公共财物,对此我们是不是该深入思考1下呢?我们是学校的1员,学校的面貌要靠我们同学共同保护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。
播种1种行动,收获1种习惯;播种1种习惯,收获1种性情;播种1种性情,收获1种命运。
同学们,养成良好的行动习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生平常行动规范》是我们的行动准则,它们不但写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。
每一个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生平常行动规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
管住我们的口,不
随地吐痰;管住我们的手,稳定扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。
让我们携起手来,共建1个文明、美丽的校园,让我们仁兴小学的每名学生都成为1个文明之人,让文明之花开遍校园的每一个角落。
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来,我校1直10分重视对学生的平常行动规范的教育,获得了良好的效果,学校的’风气有了明显的好转。
但是我们应苏醒地看到在我们的学生中间,还存在着1些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、乃至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺少爱心,待人冷漠;有的同学对老师家长的教育不闻不问,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不但影响了学校和我们每个人的形象,而且还能影响同学们今后的成长和发展。
良好的礼仪习惯是做人应当具有的最最少的素质。
因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养1个健全人的最基本的要求。
今天,我们要展开的这个活动,对加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行动习惯,提升我校师生的精神风采具有积极而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地展开,我们以“守规范、懂礼仪、
做文明人”作为活动的主题,在今后将陆续展开1系列的活动,希望同学们人人都要积极参与,人人都要去用心去做,力争每一个人都能在活动中遭到教育,在活动中领会到文明礼仪的深入内涵。
逐渐养成说话有礼貌、办事有分寸、行动有规范的良好习惯,努力做1个有修养、懂礼仪的文明人。
同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺少礼仪便难以成为未来社会的主人。
因此,提高本身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。
希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
最后,祝贺我们每一个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝贺我们的学校成为1个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!
谢谢大家!
尊重的老师、同学们:
今天我给大家讲话的题目是遵规守纪,完善自我。
青少年时期是最美丽的,同学们,我们大多处在天真烂缦的孩提时期,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我们的生命之树上绽放,阳光是我们的,希望是我们的,世界是我们的!
歌德说过,要成绩1番伟大的事业,就要从青春时期做起。
那末,我们应当怎样做才能迈出正确的步子,让青春无憾无悔,走向美好的明天呢?
首先,作为新时期的中学生、小学生,就要遵照纪律,做现
代文明的学生。
俗语说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为1名学生,就要严格遵照《学生守则》、《学生平常行动规范》:严格遵照学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实遵法,文明礼貌;遵照公德,爱惜公物。
其次,作为新时期的学生,还要学会遵法。
每一个公民都必须具有法制观念,不但要学法,而且还要遵法。
缺少法制观念是非常危险的。
第3、要遵照社会公德。
讲求公共卫生、爱惜公共财物、保持公共秩序等,这些都是社会公德。
遵照社会公德是衡量社会文明程度的标志之1。
讲求公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境。
比如:在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。
还有1点,则是不能大喊大叫。
妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身旁的公共财物有很多。
如学校的门窗、桌椅、教学装备等,公园里的花草、树木,马路边的路灯、路牌、公用电话等,我们不但要做到自己爱惜,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行动。
争做1个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意忍让。
遵照交通规则,不逆行马路。
构成各种良好的行动习惯。
同学们,人的1生只有3天:昨天,今天和明天。
昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能掌控的,就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。
我国教育家陶行知说过,“千学万学,学做真人”。
是的,
学做人的真理,就在于道德习惯的养成。
端庄的仪表,高雅的谈吐,时刻塑造着你在他人心中的形象;对老师的尊重,对同学的友爱,会让你的品格,在人际交往的进程中,时时感动他人,也时时提高自己;对学业的精益求精,对知识的如饥似渴,积极向上的心态会让你永久保持愉悦;对劳动的酷爱,对活动的参与,对审美的寻求,能造就你完善的个性;当你快乐地接受学校教育的时候,你就会发现校园是如此美丽,同学是如此可爱,生活是如此亮丽。
从这个角度讲,美好的品德也是1种心情,1种认知,1种感受。
同学们,我们要以博大的胸怀从宽容中赢得他人的认同与尊重,也要从宽容中享受他人对自己的宽容。
学习诚信,晓得诚信,坚守诚信,生命之帆就会高扬,事业之舟就会远航,收获之仓就会丰盈。