高中数学必修四同角三角函数的基本关系教案
1.2.2 同角三角函数的基本关系
【课题】:同角三角函数的基本关系
【教学时间】:1课时
【学情分析】:学生已经在上一节学习了三角函数的定义、三角函数线等知识,本节以单位圆中的三角函数线作为基础,推导出同角三角函数的基本关系。在教学过程中,要注意引导学生理解每个公式,懂得公式的来龙去脉,并能灵活运用、掌握各种恒等变形的技能、技巧。为了营造自主探究解决问题的环境,教师要给学生提供展示自己思路的平台,把鼓励带进课堂,把方法带进课堂,充分发挥学生的主体作用。
【教学目标】:
(1)会以单位圆中的三角函数线作为基础,从三角函数线的几何关系推导出同角三角函数的基本关系,并体会其中蕴含的数形结合思想;
(2)会利用同角三角函数的基本关系式sin 2x +cos 2x =1,
x
x cos sin =tan x 进行化简,求值和证明,并在此过程中培养逻辑推理能力、运算能力,渗透分类讨论思想;
【教学重点】:同角三角函数的基本关系式的推导及应用。
【教学难点】:灵活利用同角三角函数的基本关系式进行恒等式变形。
【教学突破点】:除熟悉同角三角函数的基本关系式的基本形式之外,还应熟悉它们的一些等价变形形式,如:sin 2x =1-cos x ,cos 2x =1-sin 2x ,sin x =cos x ·tan x 等。
【教法、学法设计】:变式学习,小组合作学习
【教学过程设计】:
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