课外文言文 阅读与练习 八篇 第十三(含答案)
课外文言文阅读(有答案)
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（一）哀溺文永①之氓②咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。
中济，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常③。
其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
”曰：“何不去之！”不应，摇其首。
有顷，益怠。
已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。
且若是，得不有大货③之溺大氓者乎？[注释]①永：唐代地名，今永州。
②氓：民，百姓。
③大货：非常多的财物。
1.解释句中加点的词。
（4分）①永之氓咸善游（）②中济，船破，皆游（）③有顷，益怠（）④又摇其首。
遂溺死（）2..翻译下列句子。
（6分）①其一氓尽力而不能寻常。
②何不去之！③汝愚之甚，蔽之甚！3..文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（4分）（二）郑人买履郑人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”译文：郑国有个人想去买双鞋，他先比量了一下自己的脚，然后把量好的尺码於在座位上。
他匆忙去到集市上，忘了带那尺码。
他已经拿到鞋子，却说：我忘记带尺码来了。
又转回家去取。
等到他赶回来，集市已散，他终於没有买到鞋。
有人问他说：你为什麼不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？他回答说：我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！一、解释下列句子中加点的词。
1．郑人有欲买履者欲：___________2．先自度其足而置之其坐度：___________ 坐：___________3．反归取之反：___________ 之：_______4．及反，市罢反：___________ 罢：___________5．宁信度，无自信也宁：___________ 度：___________二、翻译句子。
1．先自度其足而置之其坐。
翻译：___________________________________________________________ 2．至之市，而忘操之翻译：___________________________________________________________ 三、《郑人买履》告诉我们怎样的道理？（三）圯上敬履(甲）良尝闲从容步游下邳圯[1下邳圯上：下邳，地名。
初中文言文阅读理解练习(8篇)及参考答案
一、阅读《郑人买履》，完成文后问题。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”1．解释文中加点字的意思。
①履（）② 操（）③度（）④ 宁（）2．翻译：及反，市罢，遂不得履。
译文：3．这则寓言故事包含了什么道理？答：二、阅读《刻舟求剑》，完成文后问题。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1．解释文中加点词的意思。
①涉（）②遽（）③是（）④求（）2．分别指出加点词所指代的内容。
①其剑自舟中坠于水（）②从其所契者入水求之（）3．解释下加点的“之”的意思，并按要求归类。
A先自度其足，而置之其坐。
B至之市，而忘操之。
C舟止，从其所契者入水求之。
⑴做代词，代物的：（）⑵做动词用的：（）4．翻译：是吾剑之所从坠。
译文：5．这则寓言故事包含了什么道理？答：三、阅读《幼时记趣》，完成文后问题。
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。
神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1．加点的词解释有误的是（）①于土墙凹凸处（在）②神游其中（想像）③项为之强（僵硬）④留蚊于素帐中（朴素的）⑤盖一癞蛤蟆也（原来是）⑥鞭数十（鞭子）⑦以土砾凸者为邱（同“丘”，土山）⑧鹤唳云端（高亢地鸣叫）2．解释一词多义：①之时有物外之趣（）昂首观之（）心之所向（）项为之强（）②观昂首观之（）作青云白鹤观（）③以徐喷以烟（）以丛草为林（）④为项为之强（）以虫蚁为兽（）⑤故故时有物外之趣（）温故而知新（）⑥其常蹲其身（）神游其中（）3．下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，请解释它们的意思。
课外文言文 阅读与练习 八篇 第九(含答案)
6、7年级文言文练习与阅读91樊重树木樊重①欲作器物，先种梓漆②，时人嗤之。
然积以岁月，皆得其用。
向之笑者，咸来求假焉。
引种植之不可已出。
谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。
”此之谓也。
【注】①樊重：人名。
②梓漆：梓树和漆树。
1、解释句中的加点词：（6分）(1)向．之笑者（）(2)咸来求假．焉（） (3)然．积以岁月（）2.下列句中加点的“之”与“时人嗤之”中的“之”用法相同的是（）（3分）A．怅恨久之 B．何陋之有 C．亲戚畔之 D．汝心之固，固不可彻3、翻译句子：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。
（3分）4、“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？（4分）道理：。
启示：。
2韩湟，字太冲，节制三吴，所辟①宾佐，随其才器，用之悉当。
有故人子投之，更无他长。
尝召之与宴，毕席端坐，不与比座交言。
公署以随军，令监库门。
此人每早入帷，端坐至夕，吏卒无敢滥出入者。
【注】①辟：征召。
1.解释下列句中加点的词（4分）（1）有故人子投．之 ( ) （2）此人每早入．帷 ( ) 2.用现代汉语翻译下面句子（3分）毕席端坐，不与比座交言_____________________________________________ 3.“吏卒无敢滥出入”的原因是______________________________。
（用原文语句回答）（2分）4.根据文章内容，韩湟具有__________________________的性格特征。
（3分）3陆元方卖宅陆少保①，字元方，曾于东都卖一小宅。
家人将受直矣，买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。
”买者闻之，遽辞不买。
子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。
”【注】①陆少保：字元方，唐朝人，曾任少保（太子的老师），故又名陆少保。
1.解释句中加点字词的意思。
（3分）曾于东都：_______ （2）但无出水处耳：_______ （3）遽辞不买：2.文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。
课外文言文 阅读与练习 八篇 第五(含答案)
课外文言文练习与阅读51一轴鼠画东安①一士人善画，作鼠一轴②，献之邑令。
令初不知爱，谩悬于壁，旦而过之。
轴必坠地，屡悬屡坠。
令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁；逮举轴，则踉跄逐之。
以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注】①东安：县名。
②作鼠一轴：画了一幅装裱好的鼠画。
1.解释下列句中的加点词（4分）（1）一士人善．画（）（2）其画为．逼真（）2.本文写出了这幅画“____________”的特点。
（用文中原句回答）（2分）3.对上文理解正确的一项是（）（2分）A、本文讽刺了县令缺乏艺术素养B、本文从侧面写出了猫的贪婪C、本文侧面写出了画家画技的高潮D、本文生动地写出了猫的敏锐2年羹尧用兵年羹尧①征西藏时，一夜漏②三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。
年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。
人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。
夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。
”（选自《啸亭杂录》）【注】①年羹尧：人名，清朝名将。
②漏：古代计时用的漏壶。
1、解释文中的加点词（4分）⑴人问其故（）⑵此去西南数里（）2、对文中画线句意思理解正确的一项是_________。
（3分）A.忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就没有了。
B.忽然听到强劲的风从西面刮来，片刻之后就静下来。
C.忽然听到强劲的西风刮来，很长时间后才没有了。
D.忽然听到强劲的风从西面刮来，很长时间后才静下来。
3、文中的“疾风”实则是_______________________ (用原文语句回答)（2分）4、请概括年羹尧的用兵之道：（1）__________________________；（2）___________________。
（4分）3吕蒙正不计人过吕蒙正①不喜记人过。
初任参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”蒙正佯为不闻而过之。
其同列④怒之，令诘⑤其官位姓名，蒙正遽止之。
8、9课外文言文 阅读与练习 第十三(含答案)
八、九年级课外文言文练习与阅读131明有陆庐峰者，于京城待用①。
尝于市遇一佳砚，议价未定。
既还邸②，使门人往，以一金易归。
门人持砚归，公讶其不类。
门人坚证其是。
公曰：“向观砚有鸲鹆眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路值石工，幸有余银，令磨而平之。
”公大惋惜。
盖此砚佳处即在鸲鹆眼也。
【注】①待用：等待朝廷任用。
②邸dǐ：官办的旅店。
③鸲鹆qú yù：鸟名，“八哥”。
1.解释加点词语。
（2分）（1）以一金易．归（）（2）公讶其不类．（）2.用现代汉语翻译下面句子。
（2分）幸有余．银，令．磨而平之_________________________________________________ 3.“门人持砚归，公讶其不类”的原因是“________________________________”（用文中语句）（2分）4.文中门人的行为给我们的启示是___________________________________（2分）2南文子为国忧智伯①欲伐卫，故遗之乘马②，赠之一壁。
卫君大悦，酌酒。
诸大夫皆喜，南文子③独不喜，有忧色。
卫君曰：“大国礼寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者，何也?”南文子曰：“无方④之礼，无功之赏，祸之先也。
我未有往，彼有往来，是以忧也。
”于是卫君乃修梁津而拟⑤边城。
智伯闻卫兵在境上，乃还。
【注】①智伯：名瑶，春秋末年晋国四卿之一。
②乘马：四匹马。
③南文子：战国时贤士，卫国大夫。
④方：缘由。
⑤拟：打算。
1.解释加点词语。
（2分）故遗．之乘马（）寡人故．酌诸大夫酒（）2.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）智伯闻卫兵在境上，乃还。
__________________________________________ 3.南文子面有忧色的原因是_______________________（用原文回答），从这则故事中，你得到了什么启示？__________________________________（3分）3农妇与鹜①昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣。
课外文言文阅读(练习和带问题详解双版)
课外文言文阅读（练习篇）【一】晏子之御晏子为齐相，出。
其御①之妻从门间而窥。
其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去③。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。
今子长八尺，乃为人仆御。
然子之意，自以为足。
妾是以求去也。
”其后夫自损抑⑦。
晏子怪而问之，御以实对⑧。
晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。
②驷马：四匹马拉的车。
③去：离开，这里指离婚。
④相：担任国相。
⑤志念：志向和思考的东西。
⑥自下：谦虚。
⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。
⑧对：回答。
1．解释下列短语。
（1）意气扬扬：（2）名显诸侯：2．用现代汉语写出下面两个句子的意思。
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
3．选出理解和分析有误的一项。
（）A．本文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。
B．本文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。
用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。
4．晏子是古代名相，结合文段，用自己的话说说他选用人才的标准是什么。
【二】子鱼论战宋公及楚人战与泓（①）。
宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。
司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。
【注释】（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。
（5）陈：同“阵”，摆好阵势。
1．解释加点词的意思。
宋人既．成列（）2．翻译下面的句子。
彼众我寡，及其未既济也，请击之。
3．用原文语句答题。
（3分）（1），；（2）。
【三】孔子见齐景公孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。
孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。
今说景公，景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。
”令弟子趣驾，辞而行。
（节选自《吕氏春秋》）注：①廪丘：地名。
初三课外文言文阅读及答案
课外文言文阅读（一）阅读下文，完成13—16题（10分）曹冲①救库吏太祖马鞍在库，而为鼠所啮。
库吏惧必死，议欲面缚首罪②，犹惧不免③。
冲谓曰：“待三日中，然后自归④。
”冲于是以刀穿单衣如鼠啮者，谬⑤为失意，貌有愁色。
太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。
今单衣见啮，是以忧戚。
太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。
”俄而，库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：儿衣在侧，尚啮，况鞍县⑥柱乎？”一无所问。
【注释】①曹冲：曹操的儿子。
文中“太祖”即指曹操。
②面缚首罪：把自己捆绑起来当面向曹操请罪。
③免:免于祸④自归：自首。
⑤谬：假装。
⑥县：通“悬”。
13、“今单衣见．啮”中“见”的解释是（）（2分）A．看见 B．见解 C．出现D．表示被动，相当于“被” E．放在动词前，表示对自己怎么样14、对画线句子理解最正确．．．的一项是（）（3分）儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？A、我儿子的衣服在旁边被咬了，何必在意悬着的马鞍呢？B、我儿子衣服侧面尚且被咬了，何况马鞍是悬在梁柱的呢？C、我儿子的衣服在侧面,和尚用牙咬了，何况马鞍是悬在梁柱的呢？D、我儿子的衣服就在身边,尚且被咬坏，何况马鞍是悬在梁柱的呢？15、“库吏惧必死”是因为（2分）16、短文表现了曹冲是一个的人。
（3分）（二）阅读下列语段，完成12-15 题（12分）飞将军匈奴兵多，破败广军，生得广。
单于素．闻广贤，令曰：“得李广必生致①之！”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络②而盛卧广。
行十余里，广详③死，睨旁有一胡儿骑善马，广暂胜而上胡儿马，因推堕胡儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞④。
匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故．得脱。
[注释] ①致：（押送）前往。
②络：用绳子结成的网络。
③详：通“佯”。
④入塞：进入雁门关（汉朝管辖的边关）。
12.解释文中加点的词（4分）（1）单于素．闻广贤（）（2）以故．得脱（）13.用现代汉语翻译文中画线句（2分）广行取胡儿弓，射杀追骑。
课外文言文 阅读与练习 八篇 第十二(含答案)
6、7年级文言文练习与阅读121尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。
农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。
”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。
今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。
1、解释文中加点词：（4分）（1）才与．绢数尺（）（2）农夫涕．泣（）（3）不取直．而归（）（4）遂．殴宦官（）2、下列句中的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的是（）（2分）A．以刀劈狼首 B．余故道为学之难以告之C．不以物喜，不以己悲 D．有好事者船载以入3、把画线句子翻译成现代汉语：（2分）我有父母妻子，待此然后食。
4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？（2分）2迂公修屋有迂氏①者，世称迂公，性吝啬。
篱败不修，瓦裂不葺。
一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子东藏西匿，仍半身淋漓。
妻且号且诟，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。
汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。
旦日，延人治屋。
然自后二月，天晴月朗，不见雨兆③。
迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财！”【注释】①迂氏：姓迂的人。
这是作者虚构的人物。
迂，迂腐。
②适：嫁。
③雨兆：下雨的征兆。
1.解释句中加点的词语。
（2分）①妻子．．东藏西匿( ) ②妻且号．且诟( )2.用现代汉语解释文中画线的句子。
（2分）旦日，延人治屋。
_______________________________________________ 3.迂公家为什么会“屋漏如注”？（用原文回答）（2分）____________________________________________________________4.这则笑话讽刺了什么样的人？（2分）____________________________________________________________3王华还金王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以①大醉，去，遗所提囊。
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6、7年级文言文练习与阅读13
1
后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈．溢，钱绢露积于廊庑①间，不可校数。
太后赐百姓负绢，任意自量
．．．．，朝臣莫不称力②而去。
唯章武王融与陈留侯李崇负绢过任，蹶③倒伤踝。
太后即不与之，令其空出。
时人笑焉。
侍中崔光止取两匹。
太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手，唯堪两匹，所获多矣。
”
（选自《太平广记》）【注】①廊庑wǔ：堂前的屋子。
②称力：尽力。
③蹶：跌倒。
1.解释文中的加点词（4分）
（1）库藏盈．溢（）（2）侍中崔光止．取两匹
2.用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的含义（3分）
太后即不与之，令其空出。
_____________________________________________ 3.根据朝臣与王融、李崇的不同行为及后果推断，太后所说的“任意自量”应是指（）（3分）
A、每个人可以不受约束地想拿多少拿多少
B、每个人可以自己思量究竟应该拿多少
C、每个人可以估计自己的力气能拿多少就拿多少
D、每个人可以根据官位的大小来决定到底拿多少
4.崔光的言行表明他是一个_____________________________的人（2分）
2
家富性啬
《笑林》中有云：汉世有人，年老无子，家富，性俭啬。
恶衣蔬食；侵晨而起，侵夜而息；管理产业，聚敛无厌，而不敢自用。
或人从之求丐者，不得已而入内取钱十。
自堂而出，随步辄减，比至于外，才余半在，闭目以授乞者。
寻复嘱云：“我倾家赡君，慎勿他说，复相效而来！”老人俄死，田宅没官，货财充于内帑①矣。
（选自三国魏·邯郸淳《笑林》）【注】①内帑（tǎng）：国库。
1.解释下列加点字（2分）
（1）寻．复嘱云（）（2）比．至于外（）
2.下列句子翻译正确的一项是（）（2分）
A、或许听从他并向他乞讨，他不能阻止他，就进入房间拿十文钱。
B、如果有人向他乞讨，他不得已时就进入房间取十文钱。
C、如果有人听从他向他乞讨，他不能阻止他，就进入房间拿十文钱。
D、或者向他乞讨，他不得已时就进入房间取十文钱。
3.短文中最能表现老人“性俭啬”的句子是哪一句？你能用一个动物的名称来称呼吝啬鬼？（2分）____________________
3
拷皮知主
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。
二人将行，争一羊皮，各言为藉背之物。
久未果，遂讼于官。
是雍州刺史李惠，谓群下曰：“拷此羊皮可知主乎？”群下以为戏言，咸无答者。
惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之；见少盐粒，惠
曰：“知其实矣！”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
1.解释加点字（2分）
（1）人有负盐负薪者（）（2）同释重担息树阴（）
2.对文中画线句解释正确的一项是（）（2分）
A、让相争的两人看从羊皮上敲下的盐粒，背柴的人于是叩头认罪
B、让相争的两人看敲打羊皮，背柴的人于是叩头认罪
C、让相争的两人看从羊皮上敲下的盐粒，背柴的人于是就伏了罪
D、让相争的两人看敲打羊皮，背柴的人于是就伏了罪
3.李惠“令人置羊皮席上，以杖击之”的用意是___________________________
________________________________________________________________（2分）4.从李惠拷皮知主这个做法中，你明白了什么道理？（2分）
_____________________________________________________________________
4
日攘①一鸡
戴盈之曰：“什一②，去关市之征③，今兹④未能，请轻之，以待来年，然后已，何如？”
孟子曰：“今有人日攘邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。
’曰：‘请损之⑤，月攘一鸡，以待来年然后已。
’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”
【注】①攘：这里是偷窃的意思。
②什一：指税率而言，即十抽一。
③去关市之征：取消关卡和市场的赋税。
④今兹：今年。
⑤请损之：那就减少一些吧。
1.解释下列加点字。
（2分）
然后已．（）或．告之曰（）
2、在文中找出与“请损之”中“损”的含义相近的词语：（）（2分）
3、用现代汉语翻译划线句。
（2分）
____________________________________________________
4.孟子列举偷鸡者的故事，用意在于（2分）：____________________________
5、结合本文学习，说说孟子是个怎样的人：______________________（2分）
5
四官争能
眉，眼，口，鼻四者，皆有神①也。
一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别．香臭，然后子方可食，故吾位居汝上。
”鼻为眼曰：“子有何
能．，而位在吾上也？”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。
”鼻
又曰：“若然，则眉有何能，亦居吾上？”眉曰：“我也不能与诸君厮争得，吾若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放哪里？”
【注】①神：灵气。
1.解释下列句中加点词（2分）
（1）吾能别．香臭（）（2）子有何能．（）
2.用现代汉语翻译文中画线句（2分）
吾能观美恶，望东西______________________________________________ 3.依次写出文中所用的人称代词（重复者不计）（4分）
_____——_______——________——________——__我___
4.阅读本文拟获得的启示是_____________________________________（2分）
6
苏轼徙知徐州
（苏轼）徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊。
城将败，富民争出避水。
轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
”遂筑东南长堤。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵①以守，卒全其城。
【注】①堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
1.解释下列句子中加点词（2分）
（1）民皆奔走（）（2）卒全其城（）
2、对文中画线句意思理解正确的一项是（）（2分）
A、黄河河水冲垮了曹村，洪水泛滥到梁山泊上
B、黄河在曹村附近决堤，洪水在梁山泊上泛滥
C、黄河在曹村附近决堤，在梁山泊上可以泛舟
D、黄河河水冲垮了曹村，可以泛舟到梁山泊上
3.苏轼在洪水泛滥“城将败”之际，采取了_________________、调动军队筑堤护城、让官吏分堵守护等措施。
（2分）
4.文中“过家不入”体现苏轼的可贵品质是（）（2分）
A、以身作则
B、临危不惧
C、公而忘私
D、亲民爱民
7
文征明临写《千字文》，日以十本为率①，书遂大进。
平生于书，未尝苟且②，或答人简札③，少不当意④，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
【注】①率：标准。
②苟且：敷衍了事，马虎。
③简札：书信。
④当意：称心，
满意
1、解释下面句中加点的词（2分）
（1）少．不当意（）（2）故．愈老而愈益精妙（）
2.对文中画线句意思理解正确的一项是（）（2分）
A、必定修改达到三次，不感到厌倦
B、即使觉得很容易，也不会满足
C、必定多次交换，不感到满足
D、必定三番五次修改它，不感到厌倦
3.文征明的书法水平能够达到很高的境界，与他平时对待写字__________的态度有很大关系。
（用原文语句回答）（2分）
4.从文征明身上我们可以学到什么？（2分）
__________________________________________________________
1
1.（1）满/充满（2）只是/仅仅
2.太后就不给他们了，让他们空着手出去
3.C
4.知足/不贪/廉洁/清廉
2
1.不久等到
2.B 3铁公鸡
3
1.（1）背（2）放下
2.A
3.敲打羊皮，看掉出的东西就可以判断它的主人是谁。
4.天下事都有一定的规律，只要多思考，多观察，就能透过现象看到本质
4
1. 停止有人2轻3这不是君子的行为4以偷鸡者明明知错，借故拖延，不肯马上改正为喻，劝戴盈之知错就改，不要拖延。
5善辩，正直，关心国家大事5
1.（1）识别（2）本领
2.我能观察善恶美丑，遥望东方和西方
3.尔吾子汝
4.做人做事务必谦虚谨慎，认清自己的位置；不要只看到自己的长处，而看不到别的优点，团结合作
6
1.（1）跑，逃跑（2）最终，终于
2.A、B
3.驱使富民回城
4.C
7
1.（1）稍微/略微（2）因此/所以
2.D
3.未尝苟且
4.做学问/做事要脚踏实地/坚持不懈/一丝不苟才会成功。