卫生评比附件1-3
学校卫生评比制度模版
学校卫生评比制度模版一、导言为了促进学校卫生环境的改善和营造良好的学习氛围，我们制定了学校卫生评比制度。
该制度以评比的方式激发全体师生员工的卫生意识，推动学校各项卫生工作的开展，确保学校环境整洁、健康、安全。
本制度旨在规范学校卫生维护工作的程序和要求，提供一个公平、公正、透明的评比机制，以便更好地提高学校卫生水平。
二、评比范围评比范围涵盖学校内各个区域，包括校园环境、教室、走廊、食堂、洗手间等。
对于与学校卫生直接相关的单位和个人，均纳入评比对象。
三、评比标准1. 学校环境卫生（1）地面：地面清洁、无零散物，通道畅通无障碍；（2）墙面：墙面清洁无污渍，并定期进行清扫；（3）窗户：窗户清洁无灰尘且玻璃无破损；（4）垃圾桶：垃圾桶位置合理，定期清理垃圾；（5）植物及花草：绿化植物整齐有序，无枯萎或过多积尘；（6）公共区域：无乱扔杂物现象，公共设施完好；（7）其他：学校内景观整洁、各类设施完好。
2. 教室卫生（1）地面：地面干净整洁，有规律进行拖地清理；（2）桌椅：桌椅整齐摆放，没有异味，表面干净无污渍；（3）黑板：黑板清洁无灰尘，写字清晰可见；（4）墙面：墙面整洁无污渍，板书内容规范；（5）教室设备：教室设备完好无损坏；（6）其他：教室内卫生纸、垃圾桶摆放合理。
3. 走廊卫生（1）地面：地面干净整洁，无乱拉乱写；（2）墙面：墙面整洁无污渍，通告展示有序；（3）照明设施：照明设施正常运作；（4）其他：走廊通道宽敞，消防通道畅通。
4. 食堂卫生（1）食材安全：食材选用新鲜、安全，无变质食品；（2）操作规范：食堂卫生工作人员符合食品安全操作规程；（3）餐具卫生：餐具清洁，无异味、污渍；（4）环境整洁：食堂环境清洁，桌椅摆放有序；（5）垃圾处理：餐余垃圾及时处理，垃圾桶清洁整齐。
5. 洗手间卫生（1）地面：地面干净整洁，不滑不泡水；（2）墙面：墙面整洁无污渍，卫生设施齐全；（3）洗手设施：洗手池和洗手液齐全，洁净无异味；（4）卫生用具：卫生纸、香皂、手纸摆放整齐；（5）其他：通风良好，照明设施正常运作。
卫生检查评比细则及奖惩制度
卫生检查评比细则及奖惩制度卫生检查是保障公共卫生安全的重要举措，评比细则和奖惩制度的制定能够激励相关单位和个人加强卫生管理，改善卫生状况，提高公共卫生水平。
以下是一份卫生检查评比细则和奖惩制度的建议，供参考：一、卫生检查评比细则：1.环境卫生评比：-室内卫生：对办公楼、学校、医院等公共场所设立指标，包括灰尘清洁、地面清洁、垃圾处理等方面；-室外卫生：对公园、广场、街道等室外环境设立指标，包括道路清洁、绿化卫生、垃圾分类等方面。
2.食品安全评比：-食品卫生安全管理：对餐馆、食品生产企业设立指标，包括食品储存、加工、制作过程是否符合卫生标准、是否存在食品污染等方面；-食品安全知识普及：对食品销售场所、餐馆设立指标，包括员工是否接受过食品安全培训、是否能正确回答食品安全相关问题等方面。
3.公共厕所卫生评比：-清洁度：对公共厕所设立指标，包括是否及时清理、擦洗、是否保持无异味等方面；-设施健全：对公共厕所设立指标，包括是否配备纸巾、洗手液等卫生用品、是否有残障人士专用设施等方面。
4.医疗机构卫生评比：-消毒措施：对医疗机构设立指标，包括手术间、病房等是否进行有效的消毒措施、使用消毒剂是否符合标准等方面；-医废处理：对医疗机构设立指标，包括医疗废物是否分类处理、是否送交专业处理单位等方面。
二、奖励制度：1.设立卫生先进单位奖：每年评选出卫生管理、卫生状况良好的单位，颁发荣誉奖杯、证书等，并给予一定的财政补贴。
2.奖励卫生先进个人：每年评选出卫生工作出色的个人，颁发荣誉证书、奖金等，并在媒体上进行宣传以激励更多人参与卫生管理。
三、惩罚制度：1.经常性巡查：设立专门的巡查部门或委托卫生专业机构进行定期、不定期的卫生检查，发现问题及时纠正。
2.警告机制：对于卫生问题不符合标准的单位或个人，给予书面警告，并要求限期整改。
3.罚款制度：对于违反卫生法规的单位或个人，根据不同情节的严重程度，给予一定数额的罚款。
4.暂停业务资格：对于多次违反卫生规定，情节严重的单位或个人，暂停其相关业务资格，直到整改合格。
小学卫生检查评比细则范本
小学卫生检查评比细则范本一、班级环境卫生评比1. 教室环境- 教室清洁、整齐，桌椅摆放有序。
- 地面无灰尘、纸屑等杂物。
- 黑板干净，无写字、乱画情况。
- 窗台、窗户清洁，无死角灰尘。
- 教室内无异味。
2. 教室卫生- 教室里整齐摆放公共卫生设施如纸巾、垃圾桶等。
- 过道清洁无杂物。
- 教室内垃圾桶分类，垃圾袋及时更换。
- 教室内有足够的自来水或纯净水供学生饮用。
- 桌椅、教具、黑板擦等表面干净，无污渍。
3. 学生个人卫生习惯- 学生制定了个人卫生习惯规范。
- 学生食品、餐具放置整齐，使用后及时洗净。
- 学生衣物整洁，不乱扔纸巾、果皮等垃圾。
- 学生关注个人卫生，勤洗手，保持良好形象。
二、学校公共区域卫生评比1. 走廊与楼梯- 走廊整洁，无杂物堆放。
- 楼道灯光明亮，无灯具故障。
- 楼梯扶手和踏步清洁无污渍。
- 楼梯口、走廊无乱丢纸屑或垃圾等。
2. 厕所卫生- 厕所内设施齐全，无损坏情况。
- 厕所墙面、地面干净整洁。
- 厕所内无异味，垃圾桶及时清空并分类。
- 厕所内无马桶、洗手池等漏水情况。
3. 操场和运动设施- 操场无杂物，干净整洁。
- 运动设施完好，无损坏。
- 操场草坪修剪整齐，无草皮杂乱。
- 运动器材摆放有序，无乱丢现象。
三、学校餐厅卫生评比1. 餐厅用餐环境- 餐厅整洁明亮，桌椅摆放有序。
- 餐厅内无乱丢纸巾、食品包装袋等杂物。
- 餐厅内有足够的餐具供学生使用。
- 餐厅内有自来水或纯净水供学生饮用。
2. 餐厅卫生管理- 餐厅工作人员穿着整洁、干净。
- 餐厅卫生有专人负责，定期进行清洁。
- 餐厅内垃圾分类，垃圾桶及时更换。
- 食品储存与摆放规范，无过期、变质情况。
3. 学生用餐行为- 学生用餐按规定队列排队，文明礼貌。
- 学生遵守用餐规定，不乱扔餐余、餐巾纸等垃圾。
- 学生自觉遵循饭前洗手等个人卫生习惯。
四、综合评比要点1. 班级卫生评比综合得分- 班级卫生评比按照各项指标的情况给予分值并加权处理。
2023卫生检查评比制度
2023卫生检查评比制度2023卫生检查评比制度1一、卫生检查标准（一）教室卫生1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。
2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5、黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齐。
7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。
8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4、打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、班级常规工作检查评分细则一、检查时间：1、晨检时间：早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间：8：453、午检时间：读报时间开始4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10二、评分标准：（100分制）日常规工作检查：（一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制）<晨检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、带早点扣1分/人。
次；3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<午检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的人，体育生人数上报备存，不扣分；2、值日生对老师说话注意礼貌用语；3、纪检总分为晨、午检两项的平均分；（二）卫生检查（20分制）1、检查及注意事项（1）卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10；（2）满分为20分；（3）清洁未扫，则标记“×”；卫生清洁突出，则标记“○”；（4）请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。
一中宿舍卫生评比(3篇)
一中宿舍卫生评比第一章引言宿舍卫生是学校管理的重要组成部分，对学生的身心健康发展起着至关重要的作用。
一个干净整洁、舒适宜人的宿舍环境，既能提高学生的学习效果，又能培养其良好的生活习惯和卫生意识。
为了衡量一中宿舍卫生状况，并进一步改善学生宿舍环境，特进行一中宿舍卫生评比活动。
本次宿舍卫生评比活动由学校卫生保健中心组织，并得到了相关部分的支持与配合。
该评比活动旨在通过对宿舍的卫生情况进行全面、客观、公正的评估，为学生提供一个良好的生活环境，并促进学生养成良好的生活习惯，增强宿舍集体荣誉感。
第二章活动目标本次宿舍卫生评比活动的目标是：1. 探索宿舍卫生管理的有效方法，营造清洁整洁的宿舍环境；2. 提高学生的卫生意识和生活习惯，培养倡导文明、整洁、健康的生活方式；3. 增强学生的集体荣誉感和协作意识，倡导宿舍集体的管理与服务意识；4. 为学校评选出优秀宿舍，并给予相应的奖励。
第三章活动内容本次宿舍卫生评比活动主要包括以下几个方面的内容：1. 卫生讲座：通过学校卫生保健中心组织专家进行卫生讲座，向学生普及卫生知识和生活习惯，引导学生养成良好的卫生习惯。
2. 宿舍检查：由学校卫生保健中心的工作人员对宿舍进行定期、不定期的检查，评估宿舍的卫生情况，并根据评估结果进行评分。
3. 宿舍整治：针对卫生情况较差的宿舍，学校将组织相应的整治行动，对宿舍进行彻底清洁，同时加强对学生的宣传和教育，促使他们保持宿舍的整洁。
4. 评比与奖励：根据宿舍检查的评分结果，学校将评选出优秀宿舍，并给予相应的奖励和表彰。
评比的标准主要包括宿舍的整洁程度、生活用具的摆放有序、个人卫生情况等。
第四章实施方案1. 时间安排：本次宿舍卫生评比活动将在下一学期开始后进行，在学生正常的学习生活中进行，以确保评比结果的客观和公正。
2. 工作安排：学校卫生保健中心将负责组织和协调本次宿舍卫生评比活动，并委派专人负责宿舍检查与评分工作。
宿舍负责人将负责宣传和教育学生宿舍的卫生管理要求，并与学校卫生保健中心保持密切沟通与合作。
卫生检查评比细则及评分标准
卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损。
2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。
3、黑板、讲桌：保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。
4、课桌、椅：桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁，无乱写乱画字迹，无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品；桌洞无垃圾、粉尘，无破损、物品摆放整齐。
5、地面：无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。
6、墙壁：无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹，无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。
7、卫生工具：生具按指定位置摆放整齐、有序；垃圾桶内外洁净。
8、电视、电灯、电源：无人为损坏，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
9、室内广播、多媒体：无人为损坏，无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
10、暖气：无灰尘，开关、气阀无损坏和丢失。
教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优，不扣分。
⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分，扣满为止。
⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分，门锁损坏扣5分，门牌损坏扣3分。
2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏，评为优不扣分。
⑵教室内窗台不够干净或有灰尘，每个窗分别扣除2分，扣满为止。
3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁，物品摆放整齐，将台内无多余杂物，评为优，不扣分。
⑵与黑板干净整洁，物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物，扣2分。
⑶或黑板不干净，积尘多，物品堆放杂乱，评为中或差，扣5分。
4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线，桌面物品摆放整齐，评为优，不扣分。
小学卫生检查评比细则范文
小学卫生检查评比细则范文一、卫生环境评比细则1. 教室卫生（1）教室地面要保持干净整洁，不能有灰尘、垃圾和杂物。
（2）教室墙壁要干净整洁，不能有涂鸦和脏污。
（3）教室黑板要擦拭干净，字迹清晰，不能有划伤和油渍。
（4）教室窗户要常开常闭，保持通风良好，窗帘要整洁无尘。
（5）教室桌椅要整齐摆放，没有垃圾和杂物。
2. 操场环境（1）操场地面整洁，无垃圾、杂草和积水。
（2）操场周围无废弃物和杂物。
（3）球门、篮架、跑道等设施完好，无破损和锈蚀。
（4）操场灯光明亮，无灯泡坏了的情况。
（5）操场周围树木整齐修剪，无干枯叶子和树枝。
3. 餐厅卫生（1）餐厅地面干净整洁，无油渍和杂物。
（2）餐厅餐桌椅整齐摆放，没有残留食物和垃圾。
（3）餐厅食品储存和加工区域干净整洁，无异味。
（4）餐厅设备设施完好，无破损和漏水。
（5）餐厅垃圾桶及时清理，无溢出物。
二、个人卫生评比细则1. 个人穿着卫生（1）学生校服整洁干净，无污渍和褶皱。
（2）学生鞋袜干净，无泥土和磨损。
（3）学生不穿露脚趾的拖鞋和凉鞋。
（4）学生头发整齐，无乱发和油腻。
（5）学生面部干净，无泥土和污垢。
2. 个人卫生习惯（1）学生保持良好的手卫生习惯，勤洗手。
（2）学生保持良好的口腔卫生习惯，勤刷牙。
（3）学生保持良好的饮食卫生习惯，不乱扔食物残渣。
（4）学生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
（5）学生保持良好的睡眠卫生习惯，保持床铺整洁干净。
三、卫生学习评比细则1. 卫生知识掌握情况（1）学生掌握常见疾病的预防知识。
（2）学生了解卫生习惯的重要性。
（3）学生知道如何保持个人卫生。
（4）学生了解食品安全知识和常见食物中毒的预防措施。
（5）学生知晓急救知识。
2. 卫生活动参与情况（1）学生积极参与学校组织的卫生活动。
（2）学生宣传卫生知识，积极参与卫生宣传活动。
（3）学生认真落实卫生管理制度。
（4）学生自觉参与垃圾分类。
（5）学生了解环保知识，积极参与环保活动。
小学卫生检查评比细则(3篇)
小学卫生检查评比细则通常包括以下方面：1. 教室卫生：- 教室桌椅和地面的清洁程度；- 学生课桌、椅子和个人物品的摆放整齐程度；- 垃圾桶的摆放和使用情况；- 针对小学生的卫生习惯教育。
2. 洗手间卫生：- 洗手间内部的清洁状况，包括地面、墙壁、水槽、马桶等；- 洗手间内干净的纸巾或手帕供学生使用；- 洗手间内的垃圾桶是否及时清理和更换垃圾袋；- 学生是否养成洗手的良好习惯。
3. 食堂卫生：- 食堂内部的清洁状况，包括桌面、餐具、饮水机等；- 食物摆放整齐，干净卫生，避免食品交叉污染；- 学生用餐时是否遵守就餐规则，保持餐桌的整洁。
4. 操场和室外环境卫生：- 操场地面的清洁程度，有无杂草和垃圾；- 室外环境的整洁，如校门口、走廊等；- 学生是否养成捡起垃圾并投放到垃圾箱的良好习惯。
5. 学生个人卫生：- 学生头发、指甲、服装等的清洁整齐程度；- 学生个人卫生用品是否摆放整齐，并及时更换；- 学生是否保持良好的口腔卫生习惯。
以上为一般小学卫生检查评比细则的一部分，不同学校可能会有些许差异。
同时，可以根据具体情况和需要，加入其他相关方面的评比细则。
小学卫生检查评比细则（2）可以包括以下内容：1. 教室卫生：评比学生在教室卫生方面的表现，包括教室地面、桌椅、黑板、墙壁等的清洁程度；桌椅摆放整齐程度；是否存在垃圾或杂物等。
2. 厕所卫生：评比学生在使用厕所时的卫生习惯，包括是否冲洗干净、纸巾和水洗间使用情况等。
3. 餐厅卫生：评比学生在餐厅用餐时的卫生习惯，包括就餐区域的卫生、餐具摆放整齐程度、是否随地乱扔垃圾等。
4. 操场卫生：评比学生在操场上的卫生习惯，包括随地乱扔垃圾的情况、是否保持操场清洁等。
5. 个人卫生：评比学生的个人卫生情况，包括穿戴整齐、头发整洁、修剪指甲、洗手等。
6. 活动室、图书馆等其他公共场所的卫生：评比学生在其他公共场所的卫生习惯，包括是否保持整洁、不乱扔垃圾等。
7. 班级卫生：评比班级在整体卫生方面的表现，包括班级卫生值日情况、卫生保洁器具的使用情况等。
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附件1
县级“卫生学校（园）”评分细则
一、教室卫生（20分）
1.地板清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3.门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4.灯管、灯架干净，无污点。
5.黑板无字痕，框无粉尘。
6.桌凳及用品排放整齐。
7.卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。
二、环境卫生（40分）
1.地面洁净，无果皮、纸屑等。
2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4.打扫彻底，垃圾清理及时。
5.厕所达到“四净三无两通一明”（地面净、墙面净、厕位净、无溢流、无蚊蝇、无臭味、水通、电通、灯明）。
6.学校内无“六乱”现象：无乱搭建；无乱堆放杂物；无乱停车；无乱张贴；无乱排污水；无乱扔垃圾。
三、宿舍卫生（20分）
1.地面墙壁无灰尘，无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
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2.物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一摆放整齐，牙刷放在水杯（口缸）里且刷头统一朝向，毛巾统一摆放整齐，饭碗（口缸）分类摆放、统一朝向。
3.其它物品统一关锁在衣柜（箱）里。
四、食堂卫生（20分）
1.有卫生许可证。
2.有卫生管理制度。
3.餐具消毒、保洁到位。
4.环境整洁、无鼠迹、无蝇等。
5.厨余垃圾及时清除。
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