最新中考政治研讨会心得
初中政治研修反思范文
初中政治研修反思范文在整个初中阶段，我们学习了许多政治知识，掌握了基本的政治概念和理论。
而政治研修活动就是巩固这些知识、培养我们的政治素养的重要途径。
通过政治研修活动，我学到了许多新的东西，同时也发现了自己的不足。
下面就我个人的政治研修活动进行一些反思。
首先，我认为政治研修活动给了我一个了解政治的机会。
通过参与政治研修活动，我了解到了政治是一个多样化的领域，它不仅仅包括了国家政权和法律等方面，还涉及到社会、经济、文化等方方面面的内容。
在以往的学习过程中，我对政治的了解主要限于书本上的知识点，无法真正理解政治对社会的影响与作用。
但是通过政治研修活动，我接触到了许多实际案例和真实问题，这让我更加深入地认识到政治的重要性和复杂性。
其次，政治研修活动提高了我的政治素养。
政治素养是每个公民都应该具备的一种能力，通过政治研修的学习，我对国家的政策法规和社会热点问题有了更加深入的了解，也加深了我对国家政权和法律的认同感。
此外，政治研修活动还培养了我的思辨能力和批判思维，在解决实际问题时能够采取更加合理的立场和观点，并能够通过分析和琢磨等方法来解决问题。
然而，通过政治研修活动，我也发现了一些自己的不足之处。
首先，我对一些专业性较强的政治知识掌握不够深入。
在研修活动中，我遇到了一些理论比较复杂和抽象的问题，对于这些问题我并没有完全理解。
其次，我在分析问题和解决问题的能力上还有所欠缺。
虽然在活动中我能够提出一些看法和观点，但是在逻辑思维和分析问题的方法上还有待提高。
最后，我在参与争论和表达观点的能力上也有所不足。
在活动中，我常常感到无法用准确的词语或语言来表达自己的观点，虽然我有着自己的观点，但是无法清晰地将其表达出来。
针对这些不足之处，我意识到需要做出一些努力来改进。
首先，我需要加强对政治核心概念和相关知识的学习，通过阅读相关的书籍和参加相应的培训来提高自己的理论素养。
其次，我会积极参与课堂上的讨论和学习小组的互动，提高自己的思维能力和语言表达能力。
中考政治经验发言稿范文
大家好！我是XX，很荣幸能在这里与大家分享我的中考政治经验。
在过去的几个月里，我们共同经历了中考这场人生的重要战役。
今天，我想和大家分享一下我在政治备考过程中的心得体会。
首先，明确学习目标。
明确目标是我们学习的动力源泉。
在备考政治的过程中，我们要树立远大的目标，明确自己的学习方向。
我们要明白，政治考试不仅考查我们对知识的掌握，更考查我们的思维能力、分析问题和解决问题的能力。
因此，我们要将政治学习与实际生活相结合，关注时事热点，提高自己的综合素质。
其次，制定合理的学习计划。
在备考过程中，我们要根据自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划。
这个计划要包括每天的学习任务、每周的复习进度和每月的模拟考试。
在执行计划的过程中，我们要严格按照计划进行，确保每个环节都得到充分的学习和复习。
再次，掌握政治学科特点。
政治学科具有理论性强、知识点多、综合性强的特点。
因此，我们要在备考过程中，注重以下几点：1. 理解和记忆相结合。
政治知识既有理论性，又有实践性。
我们要在理解的基础上记忆，将理论知识与实际生活相结合，提高自己的运用能力。
2. 分类归纳。
政治知识点繁多，我们要学会对知识点进行分类归纳，形成知识体系。
这样有助于我们在复习过程中，快速找到相关知识点，提高学习效率。
3. 关注时事热点。
政治考试往往与时事热点密切相关。
我们要关注国内外重大时事，了解政策法规，提高自己的政治素养。
4. 做好笔记。
在备考过程中，我们要做好笔记，将重点知识点、易错点、难点记录下来。
这样有助于我们在复习过程中，有针对性地进行复习。
此外，提高解题技巧也是备考政治的关键。
以下是一些建议：1. 熟悉题型。
政治考试题型多样，我们要熟悉各种题型，了解题目的特点和解题方法。
2. 训练思维能力。
政治试题往往考查我们的思维能力和分析问题、解决问题的能力。
我们要通过多做练习题，提高自己的思维能力。
3. 学会总结。
在备考过程中，我们要学会总结自己的经验和教训，不断提高自己的应试能力。
初中思政课教研心得感悟(3篇)
第1篇作为一名初中思政课教师，我有幸参加了此次教研活动。
通过这次活动，我对思政课的教学有了更深刻的认识，同时也对自身的教学水平有了更高的要求。
以下是我对此次教研活动的几点心得感悟。
一、思政课教学的重要性思政课是初中阶段的一门重要课程，它承担着培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要任务。
在当今社会，青少年面临着各种诱惑和挑战，思政课的教学显得尤为重要。
通过思政课的学习，可以帮助学生树立正确的人生目标，增强社会责任感，为他们的健康成长奠定基础。
二、思政课教学的方法与策略1. 激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。
在思政课教学中，教师应注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
可以通过以下方法实现：（1）结合时事热点，让学生关注社会现象，提高他们的社会责任感。
（2）运用多媒体教学手段，如图片、视频、音频等，丰富教学内容，提高课堂趣味性。
（3）开展课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思辨能力。
2. 注重理论与实践相结合思政课教学应注重理论与实践相结合，让学生在实践中感受思政课的魅力。
具体措施如下：（1）组织学生参观红色教育基地，让他们亲身感受革命先烈的英勇事迹。
（2）开展社会实践活动，让学生在实践中体验社会、了解国情。
（3）引导学生关注身边的社会现象，提高他们的观察力和分析能力。
3. 创新教学方法（1）采用情境教学法，让学生在模拟情境中学习，提高他们的实践能力。
（2）运用案例教学法，让学生通过分析案例，掌握思政课知识。
（3）开展小组合作学习，培养学生的团队精神和沟通能力。
三、提高自身素质1. 不断学习，提高自身理论素养作为一名思政课教师，要具备扎实的理论基础。
通过学习党的理论、路线、方针、政策，不断提高自己的政治素养和理论水平。
2. 关注教育改革，更新教育观念教育改革是提高教育教学质量的重要途径。
教师要关注教育改革动态，更新教育观念，不断改进教学方法。
3. 注重与学生的沟通交流教师与学生之间的沟通交流是提高教学效果的关键。
初中思政课教研心得(3篇)
第1篇作为一名初中思政课教师，我有幸参与了本次思政课教研活动。
通过这次活动，我对思政课的教学有了更深刻的认识，同时也对自己的教学实践进行了反思。
以下是我对本次教研活动的几点心得体会。
一、思政课的重要性思政课是初中教育的重要组成部分，对于培养学生的思想道德素质、增强国家意识、社会责任感和公民素养具有重要意义。
在本次教研活动中，我们深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述，进一步明确了思政课在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的重要作用。
二、思政课教学方法的创新1. 紧密结合实际，开展情境教学。
在思政课教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，开展情境教学，让学生在具体情境中感受思政课的魅力。
例如，在讲解“中国梦”时，可以结合国家发展历程、民族精神等内容，让学生深入了解中国梦的内涵。
2. 激发学生兴趣，运用多媒体教学。
运用多媒体教学手段，将抽象的理论知识转化为生动形象的图片、视频等，激发学生的学习兴趣。
同时，结合互动式教学，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和表达能力。
3. 强化实践教学，培养学生的社会责任感。
组织学生参观爱国主义教育基地、红色旅游景点等，让学生在实践中感受革命精神，增强国家意识和社会责任感。
4. 注重家校合作，形成教育合力。
加强与家长的沟通，共同关注学生的思想动态，形成家校教育合力，促进学生全面发展。
三、思政课教师的专业素养1. 坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
作为一名思政课教师，要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，以身作则，为学生树立榜样。
2. 深入学习理论，提高教育教学能力。
不断学习党的基本理论、基本路线、基本方略，提高教育教学能力，为学生提供高质量的教育教学服务。
3. 关爱学生，关注学生的全面发展。
关心学生的生活、学习、心理等方面，关注学生的全面发展，为学生提供个性化的指导。
4. 严谨治学，勇于创新。
在教学中，要严谨治学，勇于创新，不断探索新的教学方法和手段，提高教学质量。
关于初三政治复习研讨的几点体会
关于初三政治复习研讨的几点体会我们参加由县教研室组织的初中政治中考教师培训会。
听了两节课，从精彩的讲课中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。
下面是我通过学习获得的几个方面的体会：一、抓中考信息，认真学习课程标准和中考考试标准，应立足教学实际，抓好课堂教学。
今年中考考试内容变化不大，增加了部分内容，其他部分稍有变动。
各位教师不要盲目相信其他渠道的教育信息和考试信息，不要过分迷信一些中考讲座。
在现阶段应切实夯实基础，抓好基础知识的复习。
二、系统复习阶段建议以专题复习形式进行，。
现阶段一般进入系统复习阶段，建议按照考试说明，设计实施专题复习，重点抓好基础知识的落实，认真钻研教材，全面梳理知识。
三、问题拓展要适当，要结合时政，不要过多、过难。
要认真研读考试说明，对问题的难易掌握以中考说明的要求为准，不要过多、过难，给学生增加无谓的负担。
四、加强对试题的研究。
提高学生的解题技能。
要认真研究我市近两三年的中考试题，对于命题的规律进行深入分析，比如材料的选取、呈现的方式、答案的表述等。
精选，精练。
五、现阶段要以学生为主体。
不要过多考试，不要以考代练、以考代复习。
过多考试容易打乱复习的计划和进度，现阶段应以基础复习为主，狠抓基础及主干知识，把握重，难点，应考演练不是当前的主要任务。
六．关注时政热点，注重与教材的结合。
注重联系生活，比如十七大精神，两会精神以及科学发展观，改革开放。
奥运，神七，和谐社会。
两岸关系，金融危机，先进人物，科技创新等。
初中思政课教研心得体会(3篇)
第1篇作为一名初中思政课教师，我深感思政课的重要性。
思政课是培养学生社会主义核心价值观的重要途径，对于学生的全面发展具有重要意义。
在多年的教学实践中，我不断探索、反思，总结了一些教学心得体会，以下是我对初中思政课教研的一些感悟。
一、明确教学目标，突出思政课特色思政课的教学目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德品质、价值观念和人生观。
因此，在教学中，我始终坚持以下原则：1. 突出思政课特色。
将思政课与其他学科相结合，挖掘各学科中的思政元素，形成具有特色的思政课程体系。
2. 明确教学目标。
根据课程标准和学生的实际情况，设定合理的教学目标，使学生在掌握知识的同时，提高道德素养。
3. 注重学生主体地位。
尊重学生的个性差异，关注学生的兴趣和需求，激发学生的学习热情。
二、创新教学方法，提高教学质量1. 案例教学法。
通过典型案例的分析，引导学生思考问题，培养学生的思辨能力。
例如，在教学《我爱你，中国》一课时，我选取了新中国成立以来的一些重大事件，让学生了解国家的发展历程，激发学生的爱国情怀。
2. 小组合作学习。
将学生分成小组，共同探讨问题，培养学生的团队协作能力。
例如，在教学《诚信做人》一课时，我让学生分组讨论诚信在生活中的体现，分享自己的诚信故事。
3. 多媒体教学。
利用多媒体技术，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
例如，在教学《生命的价值》一课时，我通过播放视频、图片等资料，让学生直观地感受生命的可贵。
4. 课堂讨论。
鼓励学生在课堂上积极发言，表达自己的观点，培养学生的表达能力和思维能力。
例如，在教学《公平正义》一课时，我引导学生就公平正义问题进行讨论，提高学生的道德素养。
三、加强师生互动，营造良好氛围1. 关注学生需求。
了解学生的心理特点，关注学生的思想动态，与学生建立良好的师生关系。
2. 鼓励学生提问。
鼓励学生在课堂上提出问题，教师耐心解答，提高学生的学习兴趣。
3. 营造轻松氛围。
在课堂上，教师要以平等、友好的态度对待学生，营造轻松、愉快的课堂氛围。
中考政治备考活动心得体会
中考政治备考活动心得体会中考政治备考可谓是初中阶段的重中之重，尤其是对于希望考入重点高中的同学们来说更是如此。
为了达到一个优异的成绩，现在不少学校都会开展各种形式的政治备考活动，例如组织政治知识竞赛、举办政治策略讲座等等。
在这样的备考活动中，我也深有感受，现分享我的心得体会。
首先，政治知识的积累和掌握非常重要。
政治题目在高考中所占比例较大，而且在中考中也不可避免。
因此，在备考过程中，我们必须要有充分的时间和精力去学习掌握各种政治知识。
我们可以通过翻阅高中历史和政治教材，以及阅读政治方面的专业书籍和杂志来丰富自己的政治知识。
同时，还可以通过参加政治知识竞赛、举办民主评议等活动来检验自己所掌握的知识。
其次，考试技巧的掌握同样不可忽视。
政治考试中并不单纯只有知识的考察，还有技巧和策略的考察。
因此，在备考过程中，我们也要注重技巧和策略的训练。
比如说，在答题过程中，我们可以优先解答自己比较擅长的题型，或者在考试中要注意与知识相关的背景材料等等，这些都是我们可以通过多做题和交流策略来逐渐掌握的。
最后，做好自我心理调适非常重要。
政治考试的备考过程并不是一帆风顺的，会遇到很多的挑战和困难。
因此，我们需要时刻关注自身的心理状况，减轻考试压力，保持良好的状态。
具体而言，可以通过运动、听音乐等方式来放松自己，或者与同学、老师等进行交流沟通等等。
综上所述，政治备考活动对于我们考生而言，十分重要且不容忽视。
希望我们能够在备考期间坚持学习、注重策略、保持正确心态，在考场上取得一个优异的成绩。
政史中考研讨交流发言稿
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在政史中考研讨中的心得体会。
政史中考作为我国基础教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质和爱国主义精神具有重要意义。
以下是我对政史中考的一些思考和看法。
一、政史中考的背景与意义近年来，我国教育部门高度重视政史中考，将其作为检验学生政治素质和历史素养的重要手段。
政史中考的背景和意义主要体现在以下几个方面：1. 培养学生的爱国主义精神。
政史中考通过考察学生对中国历史和中国特色社会主义的认识，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义情感。
2. 提高学生的综合素质。
政史中考不仅考察学生的知识掌握程度，还注重考察学生的分析能力、综合运用知识的能力和创新能力，有助于提高学生的综合素质。
3. 促进教育公平。
政史中考作为一种客观、公正的考试方式，有助于消除地区、学校之间的教育差距，促进教育公平。
二、政史中考的改革与发展近年来，政史中考在改革与发展方面取得了显著成果。
以下是我对政史中考改革与发展的几点看法：1. 考试内容更加贴近实际。
政史中考在保持原有知识体系的基础上，更加注重考察学生的实际应用能力，引导学生关注时事政治，了解国家大事。
2. 考试形式多样化。
政史中考在保持传统笔试形式的基础上，积极探索多元化考试形式，如开卷考试、实践考察等，以更好地适应学生的个性化需求。
3. 评分标准更加科学。
政史中考在评分标准方面不断优化，力求做到客观、公正、合理，充分体现学生的综合素质。
三、政史中考的备考策略为了更好地应对政史中考，我们需要采取以下备考策略：1. 注重基础知识的学习。
政史中考的备考，首先要扎实掌握基础知识，包括政治、历史的基本概念、基本原理和基本史实。
2. 培养学生的分析能力。
政史中考注重考察学生的分析能力，因此，我们需要引导学生学会运用所学知识分析问题、解决问题。
3. 关注时事政治。
时事政治是政史中考的重要内容，我们要引导学生关注时事，了解国家政策，提高政治素养。
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中考政治研讨会心得体会
毛丽
根据县级要求，清明节放假期间在泗县中学召开了全县初三教师中考研讨会。
会后我认真总结并结合我校情况，对初三政治备考做了如下安排：
一、分析近三年的中考题：要分析新变化，试题特点，命题趋势等。
二、制定复习计划：总复习分四阶段：
第一阶段：知识专题复习
1、熟记要点内容
2、理清知识网络
3、编制知识网络
第二阶段：热点专题复习
1、热点材料分类
2、了解时事热点
3、链接考点知识
4、全面把握设问
第三阶段：典型例题解读
本阶段重点要上好试卷评析课
第四阶段：规范答题指导
1、书写工整
2、审题精确
3、多维思考
4、依分作答
5、观点明确
6、排列有序
三、中考试题答题技巧
（一）初中政治选择题的答题技巧
1．审清题干、题肢，抓关键词语。
2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。
4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。
（二）初中政治主观题的答题技巧
解简答题和材料分析题用“四步之法。
1．审清题意，包括审材料，找出材料中的关键词句，提炼中心意思，还包括审设问，明确设问意图和考查的知识点及能力要求。
具体做法是：要圈出疑问词，明确设问的类型；再圈出主题词，明确涉及的教材知识点；要圈出限定语，明确答题规定的角度；要圈出饱含弦外之意或隐含条件的词语，明确答案不能遗漏的要点。
2.联系教材，找出与教材尽可能多的关联点，找到答题的依据。
3.理清思路组织答案，如答案分几个层次，每个层次有几个要点，以保证答案的完整性和严密性。
不论设问如何千差万别，命题者组织答案都不外乎三个方面的依据：教材、背景材料、现实生活。
因此，我们在组织试题答案时也应扣住这些依据，只不过有时有所侧重而已。
如果设问中有“根据教材问答”之类的话，组织答案时必须先将教材相关表述陈述出来；如果设问中有“联系上述材料”之类的话，组织答案时必须紧密联系背景材料；如果设问中有“结合自身实际”之类的话，组织答案时必须做到教材理论与生活实际紧密相连。
4.组织答案，力求做到：直截了当，不要拖泥带水；紧扣中心，简明扼要；要点齐全，层次分明；“看分下菜”，答案要点与分值应成正比。
要搞明白不同设问的答题规律。
四、中考复习要注意的方面
第一，引导学生不要因为开卷考试就淡化记忆。
博闻强记是学好思想品德课的一个重要方式，记忆是基础，理解是根本，应用是目的。
第二，引导学生不要忽视生活实际和社会时事。
对于联系我们中学生实际的、与时政密切相关的知识点要予以高度重视，这是中考命题取材的源泉。
第三，引导学生不要只盲目做题，对于检测和练习，我们要做到及时修改、完善答案，而且要认真分析老师的试卷讲评分析，认真领会老师对试题的变型和引申。
对于既贴近学生生活实际，又能与课本主干知识相结合的热点材料为背景的题目，能够多角度、多层次思考与感悟，提高综合运用所学知识解决问题的能力。
第四，引导学生不要使用大白话作答。
我们在完成练习或者模拟考试时，要注意规范答题语言，使用学科术语、主干知识、核心观点，力求答案表述准确精练，杜绝大白话。
总之，这次培训给我们带来了指引性的作用，通过这次培训，我进一步把握了中考的考点和命题方向，明确了自己的教学思路和复习计划，也对今年的中考充满了期待和希望，我相信今年的中考政治成绩一定会有所突破。
包商银行的信用风险事件
事件：
2019年5月24日，“中国人民银行、中国银行保险监督管理委员会联合发布公告，鉴于包商银行股份有限公司出现严重信用风险，为保护存款人和其他客户合法权益，依照《中华人民共和国中国人民银行法》《中华人民共和国银行业监督管理法》和《中华人民共和国商业银行法》有关规定，中国银行保险监督管理委员会决定自2019年5月24日起对包商银行实行接管，接管期限一年。
”
包商银行简介：
包商银行（Baoshang Bank Limited）成立于1998年12月，是内蒙古自治区最早成立的股份制商业银行，前身为包头市商业银行，2007年9月经中国银监会批准更名为包商银行。
包商银行所存在的信用风险：
1、包商银行已经连续两年没有公开公布年报了，在2018年6月发布的公告中称，由于拟引进战略投资者，主要股东股权可能发生变动，故暂不披露2017年度报告。
这一暂不披露到现在已经又过去一。