11一般性应用题初一数学二元一次方程
七年级二元一次方程应用题集中训练

七年级二元一次方程应用题集中训练二元一次方程是数学中的重要概念,也是七年级数学课程的一部分。
掌握二元一次方程的应用,可以帮助学生在解决实际问题中运用数学方法。
以下是一份针对七年级学生的二元一次方程应用题集中训练。
题目一:购买水果小明去超市购买水果。
苹果的单价为x元,梨子的单价为y元。
已知小明购买了5个苹果和3个梨子,总花费为18元。
请写出一个二元一次方程,表示苹果和梨子的单价,并求解该方程得出苹果和梨子的单价。
题目二:求解距离和时间关系小红和小强同时从同一地点出发,小红以每小时5千米的速度向东行驶,小强以每小时7千米的速度向北行驶。
已知两人分别行驶了x小时和y小时后,他们相距12千米。
请写出一个二元一次方程,表示小红和小强的行驶时间,并求解该方程得出两人的行驶时间。
题目三:饮料制作某饮料公司生产两种饮料A和饮料B。
已知每瓶饮料A售价为3元,每瓶饮料B售价为2元。
公司本月共售出了x瓶饮料A和y瓶饮料B,总收入为20元。
请写出一个二元一次方程,表示饮料A和饮料B的售出数量,并求解该方程得出两种饮料的售出数量。
题目四:班级考试一班有40名学生参加了数学考试。
已知全班的平均成绩为80分。
其中男生的平均成绩为85分,女生的平均成绩为78分。
请写出一个二元一次方程,表示男生和女生的人数,并求解该方程得出男生和女生的人数。
以上是七年级二元一次方程应用题集中训练的示例题目。
通过解决这些应用题,学生可以锻炼二元一次方程的运用能力,提高数学解决问题的能力。
希望这份题集对学生的学习有所帮助。
初一数学二元一次方程组试题答案及解析

初一数学二元一次方程组试题答案及解析1.方程组的解满足方程x+y-a=0,那么a的值是A.5B.-5C.3D.-3【答案】A.【解析】把①代入②得:y=-5,把y=-5代入①得:x=0,把y=-5,x=0代入x+y+a=0得:a=5;故选A.【考点】1.二元一次方程组的解;2.二元一次方程的解.2.解方程组(1)(2)【答案】(1);(2).【解析】分别把所给方程组进行变形,然后再求解即可.试题解析:(1)由①得:x="3y-7" ③把③代入②得:6y-14=5y整理解得:y=14把y=14代入①得:x=35所以方程组的解为:;(2)方程组可变形为:由①得:x="300-y" ③把③代入②得:1500-5y+53y=7500整理解得:x=125.把x=125代入①得:y=175.所以方程组的解为:.【考点】解二元一次方程组.3.为庆祝“六·一”国际儿童节,鸡冠区某小学组织师生共360 人参加公园游园活动,有A 、B 两种型号客车可供租用,两种客车载客量分别为45 人、30 人,要求每辆车必须满载,则师生一次性全部到达公园的租车方案有种。
【答案】5【解析】分析:可设租用A型号客车x辆,B型号客车Y辆,根据共360人参加公园游园活动可列方程,再根据车辆数为非负整数求解即可.解答:解:设租用A型号客车x辆,B型号客车Y辆,则45x+30y=360,即3x+2y=24,当x=0时,y=12,符合题意;当x=2时,y=9,符合题意;当x=4时,y=6,符合题意;当x=6时,y=3,符合题意;当x=8时,y=0,符合题意.故师生一次性全部到达公园的租车方案有5种.故选C.【考点】二元一次方程的应用.4.已知3x-2y+6=0,用含x的代数式表示y得:y= .【答案】.【解析】要把方程3x-2y+6=0写成用含x的式子表示y的形式,需要把含有y的项移到等号一边,其他的项移到另一边,然后合并同类项,系数化1就可用含x的式子表示y的形式.试题解析:∵3x-2y+6=0∴2y=3x+6即:.【考点】解二元一次方程.5.若是二元一次方程组的解,求的值.【答案】3【解析】根据方程组解的定义,将代入得到关于的二元一次方程组,二式相减即可求得的值.把代入方程组得:,(1)(2),得.【考点】1.方程组的解;2.求代数式的值;3.整体思想的应用.6.方程mx-2y=x+5是二元一次方程时,m的取值范围为()A.m≠0B.m≠1C.m≠-1D.m≠2【答案】B【解析】原方程移项,得mx-x-2y=5,合并同类项,得(m-1)x-2y=5,根据二元一次方程的定义,得m-1≠0,即m≠1.故选B.【考点】二元一次方程的定义7.小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数(单位:公里)如下:设小明12:00时看到的两位数的个位数字为x。
(完整版)七年级数学下册二元一次方程组应用题

二元一次方程组解应用题列方程解应用题的基本关系量:(1)行程问题:速度×时间=路程(2)顺水速度=静水速度—水流速度逆水速度=静水速度—水流速度(3)工程问题:工作效率×工作时间=工作量(4)浓度问题:溶液×浓度=溶质(5)银行利率问题:免税利息=本金×利率×时间二元一次方程组解决实际问题的基本步骤:1、审题,搞清已知量和待求量,分析数量关系. (审题,寻找等量关系)2、考虑如何根据等量关系设元,列出方程组.(设未知数,列方程组)3、列出方程组并求解,得到答案.(解方程组)4、检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意.(检验,答)列方程组解应用题的常见题型:(1)和差倍总分问题:较大量=较小量+多余量,总量=倍数×倍量(2)产品配套问题:加工总量成比例(3)速度问题:速度×时间=路程(4)航速问题:此类问题分为水中航速和风中航速两类1.顺流(风):航速=静水(无风)中的速度+水(风)速2.逆流(风):航速=静水(无风)中的速度--水(风)速(5)工程问题:工作量=工作效率×工作时间一般分为两种,一种是一般的工程问题;另一种是工作总量是单位一的工程问题(6)增长率问题:原量×(1+增长率)=增长后的量,原量×(1+减少率)=减少后的量(7)浓度问题:溶液×浓度=溶质(8)银行利率问题:免税利息=本金×利率×时间,税后利息=本金×利率×时间—本金×利率×时间×税率(9)利润问题:利润=售价—进价,利润率=(售价—进价)÷进价×100% (10)盈亏问题:关键从盈(过剩)、亏(不足)两个角度把握事物的总量(11)数字问题:首先要正确掌握自然数、奇数偶数等有关的概念、特征及其表示(12)几何问题:必须掌握几何图形的性质、周长、面积等计算公式(13)年龄问题:抓住人与人的岁数是同时增长的(分配调运问题)1、某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽9人到乙厂,则两厂的人数相同;如果从乙厂抽5人到甲厂,则甲厂的人数是乙厂的2倍,到两个工厂的人数各是多少?(金融分配问题)小华买了10分与20分的邮票共16枚,花了2元5角,问10分与20分的邮票各买了多小?(做工分配问题)小兰在玩具工厂劳动,做4个小狗、7个小汽车用去3小时42分,做5个小狗、6个小汽车用去3小时37分,平均做1个小狗、1个小汽车各用多少时间?(行程问题)甲、乙二人相距6km,二人同向而行,甲3小时可追上乙;相向而行,1小时相遇。
初中七年级数学列二元一次方程组解应用题专项训练(含答案)

第八章列二元一次方程组解应用题专项训练1、一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。
”请问老师、学生今年多大年龄了呢?2、某长方形的周长是44cm,若宽的3倍比长多6cm,则该长方形的长和宽各是多少?3、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少?4、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下:1~50人购票,票价为每人13元;51~100人购票为每人11元,100人以上购票为每人9元(1)若分班购票,则共应付1240元,求两班各有多少名学生?(2)请您计算一下,若两班合起来购票,能节省多少元钱?(3)若两班人数均等,您认为是分班购票合算还是集体购票合算?5、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。
已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元。
(1)初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?6、某酒店的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天 35元,一个50人的旅游团到了该酒店住宿,租了若干间客房,且每间客房恰好住满,一天共花去1510元,求两种客房各租了多少间?7、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生。
(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况下时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问通过的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。
二元一次方程组应用题30道专项练习.doc

二元一次方程组应用题1、有一个两位数,它的两个数字之和为11,把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,求原来的两位数。
2、一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这种货车的情况如下表:项目第一次第二次甲种货车辆数/辆 2 5乙种货车辆数/辆 3 6累计运货吨数/吨 15.5 35现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费30元计算,问:货车应付运费多少元3、初一级学生去某处旅游,如果每辆汽车坐45人,那么有15个学生没有座位;如果每辆汽车坐60人,那么空出1辆汽车。
问一工多少名学生、多少辆汽车。
4、某校举办物理竞赛,有120人报名参加,竞赛结果:总平均成绩为66分,合格生平均成绩为76分,不及格生平均成绩为52分,则这次物理竞赛中,及格的学生有多少人,不及格的学生有多少人。
5、甲乙两地相距20千米,A从甲地向乙地方向前进,同时B从乙地向甲地方向前进,两小时后二人在途中相遇,相遇后A就返回甲地,B仍向甲地前进,A回到甲地时,B离甲地还有2千米,求A、B二人的速度。
6、甲乙两地相距60千米,A、B两人骑自行车分别从甲乙两地相向而行,如果A 比B先出发半小时,B每小时比A多行2千米,那么相遇时他们所行的路程正好相等。
求A、B两人骑自行车的速度7、某公司去年的总收入比总支出多50万元,今年比去年的总收入增加10%,总支出节约20%,今年的总收入比总支出多100万元.求去年的总收入与总支出。
8、王大伯承包了25亩地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44000元.其中茄子每亩用了1700元,获得纯利2400元;种西红柿每亩用了1800元,获得纯利2600元,问王大伯一共获纯利多少元?9、小明和小亮分别从相距20千米的甲、乙两地相向而行,经过2小时两人相遇,相遇后小明即返回原地,小亮继续向甲地前进,小明返回到甲地时,小亮离甲地还有2千米.请求出两人的速度.10、2004年岁末的印度洋海啸,牵动着世界人民的心.某国际医疗救援队用甲、乙两种原料为手术后的病人配置营养品.每克甲原料含0.5单位的蛋白质和1单位的铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?11、车间里有90 名工人,每人每天能隆产螺母24 个或螺栓15 个,若一个螺栓配两个螺母,那么应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母才能使螺栓和螺母正好配套?12、某区中学生足球联赛共8 轮(即每个队均需要赛8 场),胜一场得 3分,平一场得1 分,负一场得0 分.在这次足球联赛中,雄师队踢平的场数是所负场所的2 倍,共得17 分.你知道雄师队胜了几场球吗?13、10 年前,母亲的年龄是儿子的6 倍;10 年后,母亲的年龄是儿子的2 倍.求母子现在的年龄.14、已知一艘轮船载重量是500 吨,容积是1000 立方米.现有甲、乙两种货待装,甲种货物每吨体积是7 立方米,乙种货物每吨体积是2 立方米,求怎么样货才能最大限度的利用船的载重量和体积?15、某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加1.1%,这样全市人口将增加1%。
数学二元一次方程组应用题(初一组)

二元一次方程组应用题(一)行程问题1、甲、乙两物体分别以均匀的速度在周长为600米的圆形轨道上运动,甲的速度较快,当两物体反向运动时,每15秒相遇一次;当两物体同向运动时,每1分钟相遇一次,求各物体的速度。
2、A、B两地相距20千米,甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,2小时后在途中相遇,然后甲返回A地,乙仍继续前进;当甲回到A地时,乙离A 地还有4千米。
求甲、乙两人的速度。
3、有甲、乙两列火车,甲车长190米,乙车长250米,在平行的轨道上相向而行。
已知两车自车头相遇到车尾相离,经过16秒,甲、乙两车的速度之比为7︰4,求两车的速度。
等积问题1、用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面,地砖的拼放方式及相关数据如图所示,则每块地砖的长为cm,宽为cm。
2、在长为10m,宽为8m的矩形空地中,沿平行于矩形各边的方向分割出三个全等的小矩形花圃,其示意图如图所示。
求小矩形花圃的长和宽。
3、扬子江药业集团生产的某种药品包装盒的侧面展开图如图所示。
如果长方体盒子的长比宽多4cm,求这种药品包装盒的体积。
4、小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示:根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:(1)用含x、y的代数式表示地面总面积;(2)已知客厅面积比卫生间面积多21㎡,且地面总面积是卫生间面积的15倍。
若铺1㎡地砖的平均费用为80元,那么铺地砖的总费用为多少元?和差倍分问题1、2013年南宁市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米,其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米。
问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米?2、某校课外小组的学生分组外出活动,若每组7人,则余下3人;若每组8人,则少5人。
求课外小组的人数和应分成的组数。
3、某运输公司有大小两种货车,2辆大车和3辆小车可运货15.5吨,5辆大车和6辆小车可运货35吨,客户王某有货52吨,要求一次性用数量相等的大小货车运出,问需用大、小货车各多少辆?盈不足问题1、医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品。
初一数学上册二元一次方程组的应用题集.含答案

二元一次方程组应用题1. 一次篮、排球比赛,共有48个队,520名运动员参加,其中篮球队每队10名,排球队每队12名,求篮、排球各有多少队参赛?2. 某厂买进甲、乙两种材料共56吨,用去9860元。
若甲种材料每吨190元,乙种材料每吨160元,则两种材料各买多少吨?3. 某人用24000元买进甲、乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,试问某人买的甲、乙两股票各是多少元?4.一次篮、排球比赛,共有48个队,520名运动员参加,其中篮球队每队10名,排球队每队12名,求篮、排球各有多少队参赛?5.某厂买进甲、乙两种材料共56吨,用去9860元。
若甲种材料每吨190元,乙种材料每吨160元,则两种材料各买多少吨?6.某人用24000元买进甲、乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,试问某人买的甲、乙两股票各是多少元?7.有甲乙两种债券年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后获利45元,问两种债券各有多少?8. 种饮料大小包装有3种,1个中瓶比2小瓶便宜2角,1个大瓶比1个中瓶加1个小瓶贵4角,大、中、小各买1瓶,需9元6角。
3种包装的饮料每瓶各多少元?9.某班同学去18千米的北山郊游。
只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。
车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时达到北山站。
已知汽车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山站的距离。
10.一级学生去饭堂开会,如果每4人共坐一张长凳,则有28人没有位置坐,如果6人共坐一张长凳,求初一级学生人数及长凳数.11.两列火车同时从相距910千米的两地相向出发,10小时后相遇,如果第一列车比第二列车早出发4小时20分,那么在第二列火车出发8小时后相遇,求两列火车的速度.12.购买甲种图书10本和乙种图书16本共付款410元,甲种图书比乙种图书每本贵15元,问甲、乙两种图书每本各买多少元?13.甲、乙两人分别从甲、乙两地同时相向出发,在甲超过中点50米处甲、乙两人第一次相遇,甲、乙到达乙、甲两地后立即返身往回走,结果甲、乙两人在距甲地100米处第二次相遇,求甲、乙两地的路程。
二元一次方程组经典应用题

知识点一:列方程组解应用题的基本思想列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系. 一般来说,有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等.知识点二:列方程组解应用题中常用的基本等量关系1.行程问题:(1)追击问题:追击问题是行程问题中很重要的一种,它的特点是同向而行。
这类问题比较直观,画线段,用图便于理解与分析。
其等量关系式是:两者的行程差=开始时两者相距的路程; 时间速度路程⨯=;时间路程速度=; 速度路程时间= (2)相遇问题:相遇问题也是行程问题中很重要的一种,它的特点是相向而行。
这类问题也比较直观,因而也画线段图帮助理解与分析。
这类问题的等量关系是:双方所走的路程之和=总路程。
(3)航行问题:①船在静水中的速度+水速=船的顺水速度;②船在静水中的速度-水速=船的逆水速度;③顺水速度-逆水速度=2×水速。
注意:飞机航行问题同样会出现顺风航行和逆风航行,解题方法与船顺水航行、逆水航行问题类似。
2.工程问题:工作效率×工作时间=工作量.3.商品销售利润问题:(1)利润=售价-成本(进价);(2) %100⨯-=进价进价售价利润率;(3)利润=成本(进价)×利润率;(4)标价=成本(进价)×(1+利润率);(5)实际售价=标价×打折率;注意:“商品利润=售价-成本”中的右边为正时,是盈利;为负时,就是亏损。
打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售。
(例如八折就是按标价的十分之八即五分之四或者百分之八十)4.储蓄问题:(1)基本概念①本金:顾客存入银行的钱叫做本金。
②利息:银行付给顾客的酬金叫做利息。
③本息和:本金与利息的和叫做本息和。
④期数:存入银行的时间叫做期数。
⑤利率:每个期数内的利息与本金的比叫做利率。
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二元一次方程组解应用题
◆规律方法一般性应用题
(金融问题)某人用24000元买进甲、乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,试问某人买的甲、乙两股票各是多少元?
(金融问题)有甲乙两种债券年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后获利45元,问两种债券各多少?
(金融问题、和差倍问题)种饮料大小包装有3种,1个中瓶比2小瓶便宜2角,1个大瓶比1个中瓶加1个小瓶贵4角,大、中、小各买1瓶,需9元6角。
3种包装的饮料每瓶各多少元?
(金融问题)购买甲种图书10本和乙种图书16本共付款410元,甲种图书比乙种图书每本贵15元,问甲、乙两种图书每本各买多少元?
(金融问题)2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级强烈地震,给当地人民造成巨大的损失.全国迅速组织捐款支援灾区,我校七年级(1)班55名同学共捐款830元,捐款情况如右表.表中捐款2元和5
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