松营小学2013-2014年度第二学期学校工作计划
2013——2014学年第二学期总务工作计划
无锡市厚桥实验小学总务处工作计划（2013-2014学年度第二学期）一、指导思想以党的十八大精神为指针，按照区教育局工作意见，结合学校三年发展规划，继续以“学校文化建设、教师队伍建设、教育质量提升”为重心，以“平安、规范、向上、优质、特色”为重点，致力于平安校园创建、师德师能建设、课堂教学研究、学生发展健康、学校内涵丰富。
二、工作目标（一）本学期学校安全工作任务重大。
新教学楼的开工建造、学生数量增多、学生活动空间减少等因素都迫使我们要进一步增强安全教育、安全管理和安全防范。
我们要尽力做到无安全责任事故发生。
（二）进一步加强学校后勤规范化、精细化管理，严格落实好《江苏省中小学管理规范》。
进一步加强食堂管理、关注学校的教学楼建设，以及校园的美化工作，提升学校办学品位。
三、具体工作要求和措施：（一）关注安全创设和谐校园。
1、安全是学校工作的头等大事。
本学期学校新教学楼将开始施工，学校安全工作重点要放在安全教育、安全管理、安全防范上，对校园安全、食品安全等方面要倍加关注。
首先，要进一步健全和落实学校安全技防措施，要定期专人进行检查，确保正常工作，施工围栏上面要加装红外对射及相应的摄像头，确保无漏洞死角出现；要严把校园安全的入口关和出口关，凡是进出校门的人员都要实行登记制度。
其次，严格按照学校各办公室要严格落实值勤制度，行政值勤、值勤都要按时、到位、负责，不得有任何理由脱岗、离岗。
安全工作领导成员要加强督查和指导。
第三，总务处要每周对学校房屋、设施设备和周边环境进行风险评估，发现情况和问题及时报告。
第四、时时关注食堂食品安全工作。
1、总务处要坚决从资质、品质俱佳的供应商处采购食品和调料并认真规范地做好索证工作。
2、要以安全、卫生、营养、健康的要求做好每一餐，不得有任何疏忽，要定期召开好膳食委员会会议，了解学生伙食情况。
3、要做好消毒留样工作。
同时要对食品安全保持高度警惕，食堂仓库和重要部位不能让闲散人员随便进入，务必要专人管理，及时关锁。
2013-2014学年度第二学期班主任工作计划
2013-2014学年度班主任工作计划班级情况分析本班为导游服务专业就业班，全班人数18人，男生4人，女生14人，团员5人，住校学生2人，曾于本校初职就读14人。
班内大部分学生曾经在本校接受过教育，对学校的基本规章制度比较了解，但在行为习惯的落实方面有很大的差别，因此在行为习惯养成教育方面要多抓细节，将之前各小团体捏合成为一个整体。
单亲，经济困难学生占一定比例，学生经历复杂者较多，学生的思想动向的把握也是影响班集体管理的一个重要因素。
在一年级的目标为树立规范意识，促进良好学风和班风的形成，创造各种锻炼机会促进学生全面发展。
工作目标（一）利用好学校和本部教育活动的背景，加强学生日常行为规范的养成教育。
以“先做人，再做事”为主线，为学生树立正确的人生观，制定符合本班特点的班规，强化班级的行为规范。
（二）组建班干部和团干部队伍，加强班干部的管理，通过班干部来为班级树立正确的舆论和发展方向。
注重班干部工作的执行力，在执行力的基础上培养能力，使班干部成为班主任的助手，成为班级管理的参与者。
（三）加强法制教育和安全教育，各项教育活动做得制度化，力求班级无安全事故，无违法校规校纪的重大事件的出现。
重点工作1. 制定完善的班级管理制度，细化内容，强调制度的落实，强调学生在制度落实中的教育和自我教育过程。
2. 了解学生思想状况通过多种方式了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
3. 加强对课上，课间的巡视，通过观察学生平时的言谈举止了解学生的做人做事的态度，对于可能出现的各项问题做出预判，预防违纪事件和安全事故的出现。
4. 通过多种渠道与家长取得联系，争取家长对学校工作的配合。
主要措施1. 抓好班级的日常管理工作（1）建立符合本班的量化考核制度，高标准，严要求，每周二晨检时间公布上一周考核结果，考核结果作为今后评优的依据。
在严格执行制度时也注重灵活性，保护和调动同学热爱班集体的积极性。
2013-2014年度第二学期教务工作总结
2013-2014年度第二学期教务工作总结在本学期，教务处在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在各教研组长、任课老师的支持下，团结协作、脚踏实地，一切从实际出发，不断地增强服务意识，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作。
保证了我校教学工作的正常开展，我就本学期教务处的具体工作向在座各位简单的汇报如下：一、完成的工作（一）、狠抓教学基本常规管理，保障学校教学工作正常有序的进行。
主要具体的工作有：1、组织开学报名工作。
2、教务人员职责分工安排3、教师工作任务安排。
4、教学计划和周工作计划制定。
5、各年级课程安排。
6、各专业课程设计计划制定。
7、学生兴趣小组活动计划制定与工作安排。
8、2014春季班教师安排和课程安排。
9、补考、期中期末考试组织和安排。
10、组织医学专业2012、2013、2014大专班考试、卫9班毕业考试。
11、2010、2011、2012、2013级大专班部分学生普通话培训与测试。
12、2012级职高、农学班学生专业技能大赛赛前培训级组织参加陇南市中职学生职业技能大赛（其中符丽珍、张帆、杨菊燕、马飞荣、赵超、贾亮获得陇南市中职业学生“计算机硬件检测与维修”三等奖、周鹏艳获“艺术插花”一等奖，温敏敏、李碧艳、尹高雪获“艺术插花”三等奖，何进芳、宗琪霞获“种子质量检测”三等奖）13、组织2012职高班高考专业课报名、建档、参加2014年度三校升学考试、填写高考志愿。
14、办理2012职高班、农学班学生毕业证。
以上工作确保本学期教学工作的顺利开展。
（二）、进一步完善相关教学管理制度。
主要具体的工作有：1、加强了教师上课检查，并对教师上课班级检查进行了分工。
2、完善了教师上课管理制度，增加了教师上课情况反馈机制。
3、完善各专业课程设计计划。
4、对教师奖励制度进行了修改。
（三）、积极开展教科研活动，促进学校教研工作发展。
主要具体的工作有：1、重新细化了教研组，把音体组分成了音美组和体育组，增加了卫生组。
2013-2014学年度第二学期学校办公室工作总结
2013～2014学年度第一学期校务办公室工作总结校办是一个服务部门，是为广大教职工服务的。
也是学校的综合管理部门，是学校领导的助手，是上情下达、下情上汇的枢纽，也是学校的一个窗口。
一学期来，校办在校长室的领导下，在各科室和全体老师的热心支持和大力帮助下，较好的完成了本学期的工作任务，现总结如下：一、我们做的主要工作1.做好办公室日常常规工作召集各种形式的会议，做好相关会议记录36次，并根据会议精神，上传下达，认真细致地做好各项工作的安排和落实工作；协助校长处理各级各类文件150份，批阅落实到具体部门及相关负责人，并定期回顾工作完成情况，做好督促和提醒工作；做好文字材料撰写工作，学期计划、总结、各级各类上报的文字材料、领导发言材料共计30多份。
2.做好岗位设臵变更的相关工作我校岗位设臵工作开始于2011年，2011年12月报批，2012年2月正式开始岗位聘用，并执行新的岗位薪资。
共有86名老师的工资在原来的基础有增加，比其他学校早了整整一年左右的时间，特别是有部分退休教师在退休前还兑现了8级工资。
2013年2月，因学校发展需要，经市编办核准，我校编制总数由原来的中小学120名增加到169名，幼儿园20名增加到39名，原来的岗位设臵方案已不能满足现有的岗位聘用的要求，所以在2013年6月，我们就启动了岗位设臵变更的工作，这次变更按照人社局的要求把幼儿园和中小学分开进行设臵，做了两套方案，于2013年9月完成岗位设臵的变更和相关的聘用工作。
3.做好职称评审工作职称工作是跟老师们关系密切的一项工作，不仅要跟老师们做好相关政策的宣传和解释工作，还要按规定时间完成相关材料准备工作，是一项需要有耐心、细心、责任心的工作。
2012年我校共有52名老师完成职称评定工作，其中高级教师1名，一级教师2名，初定或转评二级教师49名；2013年我校共有37名老师完成职称评定工作，其中高级教师3名，一级教师12名，初定二级老师22人。
2013--2014学年度第二学期教学工作计划
红寺堡二中2013—2014学年度第二学期教学工作计划一、工作思路和目标：工作思路：继续贯彻落实学校办学理念，规范办学行为；进一步加强常规教学，提高教学质量；抓教师队伍建设，提高教育教学能力；深化“四精工程”，狠抓“三项行动”，促进教师自主发展和专业提升；牢固树立学生发展意识，强化素质教育，促进教育教学全面均衡发展。
工作目标：结合我校实际，在全面落实学校工作计划的基础上，继续深化“四精工程”，通过“优势学科基地”，加强骨干教师模范带头作用和青年教师培养工作，加大教研力度，建立教研活动长效机制，加强音乐、体育、美术、信息技术教育教学，重视教师继续教育，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育教学质量，促进学生的可持续发展，努力实现2014年中考成绩“保二争一”，单科成绩“保二争三”，高中升学率较2013年提高一个百分点，在校生巩固率达到红寺堡区教育局规定的工作目标。
二、策略与措施：1．抓好常规管理，把学校的“四精”（精备、精做、精练、精考）贯穿到学校的教学的各个环节，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，抓好月考及期中、期末质量检测和九年级模拟考试工作，并及时认真做好质量分析及阶段性总结，向常规工作要质量。
2．加强骨干教师队伍建设，要进一步明确骨干教师的责任：每学期听课不能少于20节，必须至少承担一节公开示范课，至少要结对帮扶一名青年教师（必须有培养计划、措施、反思与总结），每学年至少要在市级以上教育刊物发表论文一篇，真正起到骨干教师模范带头作用。
3.继续实行校长包年级、包教研组制度，加强对教学教研工作的领导，带头听课每学期不少于20节，参加校本教研活动不少于4次，及时了解青年教师课堂教学实际并提出合理意见及建议，促进青年教师的迅速成长和教学秩序的有序运行。
4．强化教师培训，促进教师专业发展。
树立终身学习的理念，组织教师参加各种培训活动，依托教研组常规教研活动，合理利用我校有效资源，积极开展教师业务培训，把学习作为自己专业发展的必要，强化教师课堂教学质量、构建“高效课堂”，关注后三分之一学生，实现义务教育均衡发展。
2013-2014(2)学校工作计划
报到注册，发放课本，清理校园、制定各类计划 校委会 整顿校风校纪，劝返辍学儿童 强化学校常规安全教育 新教师汇报课 推门听课 学生作业评比展览 学校安全及施工时期安全教育 全学区教师教案、学生作业检查 教师、学生思想教育活动 开展全学区优质课评选活动 期中考试 检查、总结前半学期各项工作中存在的问题 春季防水及交通安全教育 欢度“六一”儿童节 教师政治业务学习检查评比 开展读书月活动 教师教案、作业评比 学生作业、教师教案大检查 期终复习 期终考试 本学期工作总结，发放学生手册，安排放假 校委会 校委会 教导处 校委会 校委会 校委会 校委会 校委会 校委会 教导处 校委会 校委会 校委会 校委会 校委会 校委会 教导处
3月3日—3月9日 3月10日—3月16日 3月17日—3月23日 3月24日—3月30日 3月31日—4月6日 4月7日—4月13日 4月14日—4月20日 4月21日—4月27日 4月28日—5月4日 5月5日—5月11日 5月12日—5月18日 5月19日—5月25日 5月26日6月23日—6月29日 6月30日—7月6日 7月7日—7月13日 7月14日—7月20日 7月21日—7月25日
术布学区2013-2014学年度第二学期 学校工作计划
周次 日 期 内 容 组织 负责人员 班主任 桑杰卡 杜光宗 岳军 袁学义 岳军 桑杰卡 岳军 桑杰卡 岳军 岳军 袁学义 岳 军 杜光宗 桑杰卡 杜光宗 班主任 袁学义 岳 军
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
教导处 课任教师 教导处 校委会 袁学义 岳 军 班主任
2013-2014学年度第二学期中心小学本部工作计划2
糖岭小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
全面贯彻落实“十八大”和国家、省、市、县教育工作会议精神，把依法治教、素质教育、推进教育信息化摆在重要位置，大力加强思想政治工作和德育工作，全面推行素质教育，大面积提高教育质量和办学效率，力争使我校教育发展的整体水平有明显提高，促进我校教育全面、协调、持续、健康发展。
二、德育工作：（一）工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学会做人。
（二）工作重点：1、加强德育队伍建设，提高老师们的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将继续采取“推门听课”的形式抽查各班教学情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
（三）具体工作2、常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，以少先队、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
4、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
5、加强班级建设。
①要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，多讲身边人，身边事。
小学2013-2014第二学期校本培训计划
2013-2014第二学期校本培训计划一、指导思想根据学校工作计划的指导思想和目标，坚持以课堂改革为中心，以教学常规为抓手，扎实开展工作。
具体操作中坚持一个原则，即：重点抓落实，将落实进行到底。
教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导，积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、工作目标1、树立新的教学观念。
通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识结构，培养创新精神与创新能力。
2、提高教学能力，促进学习和研究相结合。
努力建设一支师德好、观念新、素质高，能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍，能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。
三、培训内容1、开展师德培训，办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。
2、全面实施新课程培训。
3、开展教学技能研讨培训。
4、开展科研能力培训。
具体安排：三月份：1、制定校本教研活动计划。
2、修改完善各课题组科研工作计划。
3、开展绘制本册知识树比赛4、校本培训（低年级识字教学，小学数学高效课堂的探究）。
5、学习《新课堂教学十大技能应用指导》第一、二技能四月份：1、课题小组会议，汇报教师教研工作情况。
2、校本培训（探究高效课堂的构建）3、校本培训（提高学生计算能力的探究主讲）4、学习《新课堂教学十大技能应用指导》第三、四技能五月份：1、教师沙龙活动--没有教不好的学生2、校本培训（学生在数学课上的习惯养成教育）3、教师研究课题成果汇报4、学习《新课堂教学十大技能应用指导》第五、六、七技能六月份：1、寻找薄弱环节，集体研讨，开拓思路，小学科教学研究。
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松营小学2013-2014年度第二学期工作计划一、基本情况
松营小学目前有四个班，分别为一、二、、四、五年级共109人。
共有教师8人，其中7人为特岗教师，1人为志愿者，食堂工勤人员2人，安保人员2名。
二、德育工作
打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。
提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。
2、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
各个班级教师不定期进行家访、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
三、教学工作
1、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
2、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
3、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、与课题研究。
要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。
努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
同时对新上岗的青年教
师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为他们拜师，加快其专业成长的步伐。
四、安全工作
1、建立安全工作领导小组，制定具体安全工作计划及安全应急预案。
2、必须确保各项安全工作实施，不定时检查学校安全工作，及时作出批评指正。
3、做好每月安全隐患排查报告，每次排查要组织开会，作出有效总结。
4、每次学校工作会议将安全作为重点抓重点讲。
五、营养餐工作
1.加强营养餐管理工作，严格把好食品进货安全关，确保食品和资金的安全。
2.由于本学期实行统一送营养餐食品，所以验收成为尤其重要的环节，一定要两人以上学校工作人员验收食品，验收一定要严格。
3.对学校营养餐工作人员严格管理，确保食物加工环节的安全。
六、各月主要工作安排
2月：安排开学工作，打扫卫生，领书发书，买办公用品，做安全排查。
3月：正式上课，营养餐开餐，完成开学报表，制定各类计划，入学接种查验工作等。
4月：安排国庆节放假工作，进行校外安全教育，本校教师业务检查。
5月：组织期中测验，开展法制教育宣传。
6月：新课结束，组织复习，业务检查。
7月：组织期末考试，清理校产，期末总结。
松营小学
2013年2月28日。