2016年大学生社会实践调查报告.doc
大学生三下乡社会实践报告2016范文_社会实践报告.doc
大学生三下乡社会实践报告2016范文_社会实践报告大学生三下乡社会实践报告2016范文一刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情，当时特别羡慕他们，觉得能和大家在一起做一些有意义的事情，真的很好。
青春就该这样，慷慨激昂，热情洋溢。
于是在心里，我一直暗暗下定决心：如果有机会，我一定要参加这个活动。
在宣传画板上，我看到了暑期参加社会实践的消息。
很开心，也很激动地报了名。
接着就是参加我们系的面试，当时看到很多学生会的同学，心里想：可能没有机会去了。
但是我还是决定试一试。
抱着一线希望，我参加了面试，面试完后，心里更加没有底啦，觉得自己应该没有机会去参加这个活动了。
接着，记得当天下午，我很激动。
能有机会参加这项活动我感到很幸运。
随后，“三下乡”的第一次会议召开了，我走进学办，发现这次参加和我一起参加三下乡的同学，我都不认识。
心里当时有些慌，想着：他们大都是学生会的同学，在一起相处了这么久了，当然很熟悉了，就算是有不是学生会的同学，跟学生会的同学也都很熟悉，而我呢?一个都不认识，那这次三下乡我能顺利的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很复杂，既有一种被选中的开心和满足感，有一种对即将三下乡的生活的憧憬，又有一种心慌和害怕的感觉。
后来又开了几次会，看着大家都有说有笑的，而我又感觉自己融入不进去，心里很着急，想：这次来三下乡的选择是值得的吗?要是一直都融入不进去，那不就悲催啦。
我有些迟疑，想着要是当时没有参加这个，我早就在家里，过着舒舒服服的日子啦，现在还要去农村住上一段时间，而且人都不认识，哎……后来转念一想，这样才好呢，这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了，而且这次是我当时期盼很久的，也是我认真争取来的机会，我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的机会，为这个团队做一些我力所能及的事情。
终于等来了暑期三下乡了，我既期待又害怕，但期待的成分明显多些，坐在校车上，兴奋不已呀。
2016年大学生社会调查报告_调查报告.doc
2016年大学生社会调查报告_调查报告调查的目的是将课本知识与实践相结合，彻底了解民用材料的特点和用途，并为今后的就业创造良好的基础。
调查地点:_ _ _ _ _市建材市场研究时间:2016年1月研究方法:走访询问、实时记录研究内容:生石灰、水泥、砂、石膏、钢筋、木材、石材、防水卷材、文华建筑陶瓷、砖1.生石灰价格:700元/25公斤基本性能:生石灰是一种白色或灰色的块状物质，因为石灰原料含有碳酸镁，它含有少量的氧化镁，主要成分是氧化钙，生石灰粉是由大量生石灰研磨而成，生石灰可以水合为熟石灰，水合后，该过程的特点是1)可逆反应2)高水化热和高水化率3)在水合过程中体积增加。
用途:生石灰经水化形成熟石灰，可用于建筑室内粉刷、混合建筑砂浆、制备复合土等2.水泥价格:30元/50公斤基本性能:它是一种粉状水硬性无机胶凝材料。
加水搅拌成浆，能在空气中硬化或在水中更好，并能牢固地将砂、石等材料粘结在一起。
而且有很多种类。
早期石灰和火山灰的混合物非常类似于现代石灰-火山灰水泥。
用它胶结的碎石制成的混凝土不仅硬化后强度较高，而且能抵抗淡水或盐水的侵蚀。
长期以来，它作为一种重要的胶凝材料被广泛应用于土木建筑工程中。
(1)快硬(液压):分为快硬和快硬；(2)水化热:分为中热和低热；(3)抗硫酸盐腐蚀:分为两种类型:中度抗硫酸盐腐蚀和高度抗硫酸盐腐蚀；(4)可扩展性:分为膨胀性和自应力性；(5)耐高温性:铝酸盐水泥的耐高温性由水泥中的氧化铝含量来分级。
用途:作为混凝土中的粘合剂，不同的水泥有不同的特性。
它们被用来制造各种形式的混凝土、钢筋混凝土和预应力混凝土。
它们也常用于制备砂浆和灌浆材料。
3.沙价格:100元/立方米基本特性:沙子最常见的成分是二氧化硅，通常以应时的形式存在，其化学特性稳定，坚硬到足以抵抗风化。
在混凝土中，可以提高混凝土的工作性能，填补空隙，节约水泥用途:在建筑工程中，它通常用作细骨料，通常用于搅拌混凝土。
2016社会实践调查报告
2016社会实践调查报告2016社会实践调查报告近年来，社会实践活动在学生中越来越受欢迎。
作为一种拓宽视野、增长见识的方式，社会实践可以帮助学生更好地了解社会、提高社会适应能力。
在2016年，我们进行了一次社会实践调查，旨在了解学生对社会实践的认识和体验，以及对其意义的理解。
一、社会实践的目的和意义在调查中，我们首先询问了学生对社会实践的目的和意义的看法。
大部分学生认为，社会实践的目的在于拓宽视野、增长见识，使自己更好地了解社会的各个方面。
此外，社会实践还可以帮助学生提高社会适应能力，培养团队合作精神和领导能力。
一些学生还提到，通过社会实践可以接触到不同的文化和生活方式，增强自己的跨文化交流能力。
二、社会实践的类型和方式在调查中，我们还了解了学生参与过的社会实践的类型和方式。
大部分学生参与过公益活动，如参观福利院、义卖活动等。
此外，一些学生还参与了企业实践，如实习、参观工厂等。
在方式上，学生们普遍采取了集体参与的形式，通过学校组织的社会实践团队或社团的活动参与社会实践。
三、社会实践的体验和收获对于社会实践的体验和收获，学生们给出了积极的评价。
他们表示通过社会实践，能够亲身感受社会的多样性和复杂性，从而更好地了解社会的运作机制。
学生们还表示，通过参与社会实践，他们学到了很多实际的知识和技能，比如如何与陌生人交流、如何处理突发事件等。
此外，社会实践还让学生们认识到自己的责任和义务，激发了他们的社会责任感。
四、社会实践的问题和建议在调查中，我们也了解到了一些社会实践存在的问题。
一些学生认为，社会实践活动的组织安排不够合理，导致参与者无法充分体验和学习。
此外，一些学生还表示，社会实践的费用较高，限制了他们的参与。
对于这些问题，学生们提出了一些建议，如加强社会实践活动的前期准备工作，提供更多的资助和补贴等。
总结通过这次社会实践调查，我们了解到学生对社会实践的认识和体验。
社会实践为学生提供了一个了解社会、发展自身能力的机会，同时也带来了一些问题和挑战。
2016年大学生暑假社会实践报告_工作报告.doc
2016年大学生暑假社会实践报告_工作报告以下是本站编辑推荐的2016年暑假社会实践报告，供您参考！为了进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大学生在基层开展实践活动，7月15日至7月21日，由商学院08级辅导员和商学院08级9名本科生组成的“三农同心”社会实践团队赴_ _ _ _ _市城关镇青龙村进行了为期7天的社会实践服务。
实践活动以深入学习和实践科学发展观为指导，以服务新农村建设、新农业发展和新农民成长为主题。
开展了一系列主题实践服务活动，内容丰富，成效显著。
参与新农村建设服务新农村发展为了进一步了解青龙村新农村建设情况，从业人员深入村民家中，耐心细致地进行调查，围绕“三农”问题发放了80多份问卷，向村民宣传国家关于富农惠农的政策。
他们多次与村民和干部沟通，为当地经济发展提出了一些科学合理的建议。
与此同时，从业人员深入农户，根据当地发展蘑菇养殖和大鲵养殖的实际情况，结合自身专业优势，对蘑菇的产业化经营、规模化经营和标准化销售提出了自己的见解。
关于大鲵的繁殖和养殖，通过了解最新信息，将其编成一本书，制作成《娃娃鱼人工养殖技术相关资料》，赠送给农民，受到村民的欢迎。
对于蘑菇的种植，学生们建议蘑菇产业可以从蘑菇的深加工开始扩大和精炼，以形成规模和增加附加值。
青龙村罗镇长、谢书记对学生们的建议给予了高度评价，表示今后将认真考虑学生们提出的切实可行的建议，以市场为导向，以绿色食品生产为基地，进行产业化开发，拓展发展空间，扩大规模。
爱情在农村汹涌澎湃，温暖着山区的孩子为了帮助青龙村的中小学生解决学习中遇到的实际困难，小组成员利用住所和农民之家等场所为当地学生开展了各种活动。
在车站，实践小组成员给了中小学生学习工具，为孩子们的学习创造了更好的条件。
为了提高孩子们的学习成绩，学生们对当地学生进行了一对一耐心细致的辅导，并且不遗余力。
为了丰富孩子们的暑假生活，实践团队成员与当地小学生进行了一次联欢互动，赢得了孩子们的热烈欢迎。
2016年暑期大学生社会实践调查报告范文【精选篇】
2016年暑期大学生社会实践调查报告范文【精选篇】社会实践报告范文这个暑假在外面打了40天的暑假工,就社会上的一些所见所闻,并且对于其中的一些有很强普遍性和通性的社会现象进行了一系列的调查,-通过深入工厂实地了解,与部分农民工进行交流,掌握了一些情况,有所感悟,并且根据自身的实际得出了一些结论.改革开放以来,随着市场经济的不断发展与完善,沿海地区城了中国经济发展的排头兵,市场的发展对劳动生产力的需求量越来越大,这就导致了大量农民工不断的涌向沿海地区.那么这些农民工在外面的生活怎么样呢?本文为了行文的方便,将其简而化之,并合壁而中国化:一方面,将物质的生活归结为具体的生活,并且对她进行着重的探讨;,另一方面将科学,教育,文化等归纳为虚拟的生活.因此,本文拟从具体生活的探讨和虚拟生活的探讨两个主要地方面来探讨。
一、具体的生活首先提出我在假期中遇到的问体和社会现象:我是在广东东莞的一家电子厂打工，每天工作八小时,还要加三个小时的班.每个月底薪770,加班工资是平时的1.5倍,星期六加班是平时的两倍,星期天是不上班的.那些长期工和我们的工资待遇是一样的.在那厂里面的生活水平很是差,所有的菜都是水给煮熟的,其味道是可想而知的。
但是我发现那些农民工却对这些饭菜不是十分的反感,,有时还认为那些饭菜十分的可口.和我同在一个工位的一个大姐是四川来的,二十七八的样子,他的儿子也在这里生活.就靠她打工供儿子在这里读书生活.对于她来说不节约是不行的.一个月只有1300多一点的结余，在东莞那边住的房子,除去房租,生活费,儿子的学费以外就所剩无几了.这只是千千万万打工者中的冰山一角,他们这一群人在长里面是吃舍不得吃,穿舍不得穿.把自己全部的精力用在了自己的儿女身上.我问过这位大姐:你为什么这么的虐待自己呢?她只是说了一句:为了孩子再苦再累都值.这样的现象我在厂里面看到过很多,许多农民工早上就吃一块钱的馒头,就匆匆去车间上班了.遇到厂里面发放免费的鸡腿等食物时他们再去填补一下早已油水殆尽肚子.说句实话那些鸡腿的味道确实是不怎么的.很多和我们一样的人都不吃的.但对于那些人来说确是”久旱逢甘霖”.我曾经看到过一家子读在厂里面打工,为了节约他们就挤在厂里的宿舍里面,里面连张桌椅都没有,可想生活是怎么得差!这些人为了节省开支他们在星期天从来不去外面的商场逛,因为他们的每一分前都是有用的.当我看到他们的生活之后我就想起了我的父母,他们为了我又何尝不是一样了?下面就一些民工的生活状况和我们这些暑假工作出比较：每月基本生活开支(元)每月可用于生活享受方面的费用(元)每月除一切开支后可节余费用(元)暑假工(学生为体)>=300>=200长期工(农民工为主体)1601392.7(图表1-1)二、虚拟的生活这方面主要是讲在精神方面的生活了.是一种观念形态的文化,主要是指人的理想信念,价值观,道德标准和社会心理等精神世界.其价值取向是真善美,其核心目标和功能在于培养和塑造全面发展的人,为整个社会创造意义的世界.这方面的生活对于人的发展具有重要的意义,对维护社会稳定具有重要的意义,是构建社会主义和谐社会有利的法宝.就农民工来讲,已经成为了社会一大问题,广大农民工没有接受较好的教育在外面生活精神方面不能够较好的享受,导致生活水平的不高.据统计在外面务工的的农民工90%以上的人,没有买过书看,没有去看过电影等一系列的活动.他们在星期天不上班的时候一般是不出去的,外面有什么活动他们也不去参加.为了生活他们不得不这样.常年在外面务工,精神方面又得不到放松,可以算得上是一种煎熬.。
2016年11月大学生社会实践调查报告
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在经过烈日的“烤验”和台风的“洗礼”之后，一个个小分队满载着丰收的果实，用自己的行动在炎炎夏日里撑起一片片绿荫。
根据浙中团[**]8号、12号文件，紧扣团中央今年的活动主题——服务和谐社会，提高思想政治素质。
我院今年的暑期社会实践既传承以往的“科技、文化、卫生”下乡服务活动，又突出以广泛开展“感知就业”社会实践活动，将大学生社会实践活动与就业紧密结合，开拓社会实践新领域。
成立了“三下乡”实践小分队，突出送医送药下乡——这一直是我院暑期社会实践的特色和重点，足迹遍布安徽、舟山、宁波、桐乡等地，给当地群众带来了健康的春风。
活动特点：特点一我院首次博士团暑期社会实践在学院团委的大力支持下，我院研究生工作部组建的一支由博士研究生参加的暑期社会实践代表队本着弘扬中西医结合理念，构造社会主义和谐社会的思想，通过在丽水市中医院、遂昌县中医院、遂昌乡间等地开展多次大型会诊活动、中医学发展研讨会、以及学术讲座与交流会等活动，为提升中西医结合理念、服务地方医学、加强临床经验交流奠定了良好的基础，并达到了“提升研究生中医理论素养与实践经验，以科研优势为依托，范文写作服务地方经济和文教卫生事业”的双赢的效果。
特点二创建首家省级大学生社会实践基地为进一步宣传党的十六大精神，认真实践“三个代表”重要思想，切实加强农村三个文明建设，不断增强民众的健康意识，并通过社会实践，进一步培养和锻炼学生无私奉献、吃苦耐劳的精神，“全国百支大学生农村政策宣讲团”、“浙江省大学生医疗卫生服务实践团”——浙江中医学院紧密结合学生自身专业特长，广泛开展了“增才干、长见识、做贡献”大学生暑期社会实践活动。
2016最新大学生暑期社会实践活动报告
2016最新大学生暑期社会实践活动报告幸福指数是人们幸福感的度量值,它是反映民众主观生活质量的核心指标。
目前西方很多国家纷纷研究并计划设立衡量人们幸福感的指标,使它与gdp一样成为衡量一个国家发展水平的标准。
主观幸福感，是个人依据自定的标准对其生活质量的总体评价，是反映某一社会中个人生活质量的重要心理学参数。
大学作为大社会中的一个小社会，对于其成员——大学生的幸福感，理应给予关注和重视。
特别是随着社会的高速发展，当代大学生面临着学习、就业、家庭、婚恋、人际关系等多方面的压力，对幸福的追求历程正在发生微妙的变化。
为了解当代大学生的幸福状况，提高大学生追求幸福的品质和能力，帮助大学生实现对幸福生活的建构。
我们五人小组从性别、年级以及整体三方面入手，展开了系列调查。
并基于调查，提出增强当代大学生幸福感的一些建议。
调查的基本情况：1.调查目的：通过调查大学生对幸福感的理解和诠释，研究影响他们幸福感的因素，提出科学的教育对策，使大学生对幸福有更深远的解读，从而帮助他们最大程度地获得幸福。
这对于大学生形成正确的幸福观，提高幸福感水平具有深远的实践意义。
2.调查对象：本校大学学生，其中低(一、二)年级20人，高(三、四)年级20人，男生20人，女生20人。
3.调查内容：个人基本资料包含年级、性别等，其它情况如健康状况、人际关系、性格、精神状态和心理状态、总体感觉等自我评定以及对幸福生活的理解，主观幸福感状况，对目前状态是否满意、生活中最不理想的因素等等。
4调查方式：问卷调查。
问卷均采用选择题形式，分为单选和多选。
本次调查共发出问卷40份，实际回收的有效问卷40份。
在此基础上进行数据汇总并获取了所有有效被调查的学生基本资料，如性别、年级等。
调查过程及预想：由于时间匆忙和实践经验不足，我组成员只能在实践中摸索前进。
经过讨论，确定了问卷试题。
并对四十名大学生(其中每年级10人)进行问卷调查，因为人数较少，对于所得数据也许会有所偏差。
2016年寒假大学生社会实践报告
大学生社会实践报告转眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这次寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。
寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。
作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打假期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加英语、艺术、等培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而我则是希望能够去干自己的专业对口的工作，更好的了解自己的专业需求，完善自己的能力。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导才能使我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
但是，大学生通过利用课余时时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
他们不能正确的看待社会实践这项活动，也就不能真正的从中认识到自身的不足，从而改善自己，这样的实践活动只是在消费时间，并不能真正的对我们以后的学习生活起到积极的作用，我们应该把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会，只有这样才能更好的从工作中学习，从而充实自己。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
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2016年大学生社会实践调
查报告
调查内容：大学生网购相关情况
调查地点：**大学、**大学、**理工大学、**学院
调查方法：校园内随机调查方法
调查时间：20xx年6月18日-21日
时间安排：星期六(18日)发放调查问卷表
星期天(19日)发放调查问卷表
星期一(20日)整理分析调查问卷结果
星期二(21日)撰写调查报告总结
撰写日期：20xx年6月21日
样本数量：100份
样本情况：**市在校大学生
调查人员：**大学**院**
报告撰写：***
调查问卷的结果分析
大学生网购的原因分析
通过我们问卷调查发现，大学生网购的最主要的原因是：购买方便，节约时间;其次是：价格便宜;然后是：商品比较齐全;最后：款式新颖，看到别人买，自己想买，还有其他的。
(见下表所示)
原因性别男生女生所占比列
价格便宜14 49 0.31
购买方便，节约时间22 46 0.34
款式新颖5 23 0.14
商品比较齐全8 17 0.12
看别人买，自己也想买4 7 0.05
其他2 5 0.04
注：通过上表得知：大学生网购的最主要的原因是购买方便，节约时间和价格便宜，其他详见于表。
大学生网购产品类型分析：
从我们的《大学生网购问卷调查表》的问卷分析结果，我们不难发现大学生通常在网上购买的产品类型。
不管男女，绝大多数的大学生都选择了服饰类的，其次是有一部分的女生选择的化妆品、护肤品和一些男生选择的文体用品;当然还有一些同学选的是点卡等其他的选项。
(具体情况见下图)
产品性别男生女生所占比列
化妆品、护肤品2 11 0.09
服饰类18 51 0.49
文体10 5 0.11
数码6 2 0.06
其他16 20 0.25
注：大学生网购的最主要的产品是服饰类
大学生网购消费金额情况分析
消费的金额主要是由生活水平所决定，而大学生并没有实际的收入，所以一般的消费金额主要集中在30-60段和60-100段，其中女生偏多。
(如下图示) 金额数男女男生所占比列女生所占比列
30以下7 4 0.18 0.07
30-60 9 30 0.24 0.48
60-100 9 22 0.24 0.35
100-200 7 4 0.18 0.07
200以上6 2 0.16 0.03
注：大学生网购消费金额普遍比较低，主要集中在30元-60元和60元-100元，男女生相比，在100-200元之间和200元以上，这两档男生的消费金额高于女生。
大学生网购经历分析
随着互联网的不断发展，人们对于网购的次数越来越频繁，特别是大学生，在校大学生基板上都有网购的经历。
(如表)
网购频率男女所占比列
经常8 7 0.15
一般9 10 0.19
偶尔16 40 0.56
从不5 5 0.10
注：网购频率主要是集中于偶尔与一般这两者;经常和从不的同学相对而言比较少。
大学生对于导购的网站或是网购的建议分析
售后服务有待加强
保证产品质量
提高物流的及时性
提高产品真实性，完善其网站功能
丰富产品的种类款式，增加创意
商品图片实物要一致
降低运费
服务态度有待加强
对商品的介绍说明能更详细一些
诚信生意
大学生对于网购商品的满意程度
满意程度人数所占比列
很满意20.02
满意36.36
一般59.59
不满意3.03
很不满意0
注：大学生对于网购的商品满意程度主要集中在一般和满意这两项，也有少部分同学表示很满意和不满意;没有人选择很不满意。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。