泥沟镇中心小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度一、实验室的基本规定1.实验室是进行科学实验和研究的场所，学生在实验室中应遵守实验室的安全规范和规定，仅限于学校指定的实验项目和实验教学活动。
2.在实验室中，学生应遵守老师的指导和要求，不得私自进行实验活动。
3.学生进入实验室前应正确佩戴实验室专用的实验服或围裙、护目镜等防护装备，并保持整洁。
实验设备和器材均应按规定的位置归还。
4.学生在实验室中应保持安静整齐，不得随意移动实验设备和器材。
5.学生在实验室中发现有关实验设备和器材的故障和损坏时，应及时向老师报告，不得私自修理或更换。
6.学生在实验室中不得进行与实验无关的活动，严禁在实验室内吃东西、玩耍等行为。
二、实验器材的使用与保养1.学生在使用实验器材前，应先向老师请示并得到同意，严禁私自使用和使用未经检验的实验器材。
2.学生在使用实验器材时应遵守使用方法，不得随意拆卸和改变实验器材的结构。
3.学生在使用实验器材后应及时归还，不得私自将实验器材带出实验室。
如发现实验器材损坏或故障，应立即向老师报告。
4.学生在实验室中应妥善保管好实验器材，不能将其遗失或损坏，并注意保持实验器材整洁。
三、实验室安全1.学生进入实验室前应认真听取老师的安全指导，并了解实验室安全规定。
2.学生在操作实验器材前应对其进行检查，确保正常使用和安全操作。
3.学生在实验室中应注意实验区域的清洁，保持座位整洁，并遵守实验室的消防、通风和安全出口等安全规定。
4.学生在进行实验过程中应注意文明礼貌，严禁玩闹和嬉戏，以免造成人身伤害或实验结果不准确等问题。
5.学生在实验室中发生意外伤害时应及时向老师报告并接受处理，同时配合相关工作人员进行伤害评估和处理。
四、禁止的行为1.学生不得在实验室内进行与实验无关的活动，包括但不限于吃东西、抽烟、玩耍等行为。
2.学生不得损坏、私自调试或擅自占用实验室设备和器材。
3.学生不得随意离开实验室，应按规定的时间进行实验活动。
4.学生不得私自带入危险品、有毒物质和易燃物品等危险品，必要时应得到老师的指导和批准。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度一、实验室的使用准则1.学生使用实验室前必须经过相关安全知识培训，并取得相关安全操作证书。
2.学生在实验室内必须遵守实验室管理人员的指导和要求，严禁擅自进行实验操作。
3.未经老师允许，严禁私自进入实验室。
4.使用实验室设备和器材前，必须经过认真检查，确保设备完好、安全可靠。
5.实验完成后，应清理实验区域，将实验器材和化学品归位整齐。
二、实验室安全管理1.实验室进入和出示实验室（1）进入实验室前要排队，等待老师点名，禁止横冲直撞，确保安全有序。
（2）学生进入实验室前必须佩戴实验室用具，在实验室内行动时，应谨慎小心。
2.实验室气体和化学品的使用（1）使用气体和化学品前必须经过老师的指导和指示。
（2）使用化学品时，要小心谨慎，避免接触皮肤和眼睛，避免吸入有毒气体。
（3）使用完毕后，及时关闭相关设备，将化学品妥善储存。
3.实验室设备和器材的使用（1）使用实验室设备和器材时，必须妥善使用，严禁私自拆卸和改变设备结构。
（2）使用仪器和设备前，要详细阅读使用说明书，了解操作方法和注意事项。
（3）使用完毕后，要按规定归还设备，保持设备的完好和清洁。
4.实验室紧急情况处置（1）在实验室内发生火灾等紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行应急处理。
（2）发生人员受伤等事故时，学生应立即向实验室管理人员报告，并争取时间进行急救。
三、实验室纪律1.严禁在实验室内进行游戏、闲聊等无关活动。
2.实验室内禁止食用食品和饮料，禁止吸烟。
3.严禁擅自离开实验课程，严禁未经老师同意离开实验室。
4.实验室内的废弃物应分类投放，保持实验室的整洁。
四、实验室安全巡查与检查1.定期进行实验室安全巡查，发现问题及时处理。
2.不定期进行实验室安全检查，确保操作规范和设备完好。
五、违反规定处罚1.因未经允许私自进入实验室的，给予口头警告，并进行安全知识教育。
2.因擅自进行实验操作，导致安全事故或损坏设备的，给予严肃批评教育，并追究相应责任。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度第一条为了加强小学科学实验室的管理工作，提高实验室的使用效率，保证实验教学的正常进行，根据国家有关法律法规和教育部门的规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条小学科学实验室是学校进行科学实验教学的重要场所，实验室的管理工作应遵循科学性、规范性、安全性和教育性原则。
第三条小学科学实验室的管理工作由学校教务处负责，实验室管理员具体实施。
教务处应定期对实验室管理员进行培训和考核，提高实验室管理员的业务水平和服务能力。
第四条实验室管理员负责实验室的日常管理工作，包括实验室设施、设备的维护保养、实验器材的采购、发放和回收、实验室安全等工作。
第五条实验室管理员应定期检查实验室设施、设备的使用情况，发现问题及时上报并处理。
对于损坏的设施、设备，应立即进行维修或更换，确保实验室的正常使用。
第六条实验室管理员应建立健全实验器材的采购、发放和回收制度，确保实验器材的质量和数量。
实验器材的采购应遵循公开、公平、公正的原则，验收时要严格把关，确保实验器材的合格率。
第七条实验室管理员应定期对实验器材进行清点、检查，确保实验器材的完好无损。
对于过期、损坏的实验器材，应及时清理、更换，保证实验教学的正常进行。
第八条实验室管理员应加强实验室安全教育，定期对师生进行实验室安全培训，提高师生的实验室安全意识。
实验室内应设置明显的安全警示标志，提醒师生注意安全。
第九条实验室管理员应建立健全实验室使用制度，明确实验室开放时间、使用范围和使用要求。
实验室在使用前应进行环境检查，确保实验室内设施、设备正常运行，环境安全。
第十条实验室管理员应加强对实验教学的指导，协助教师准备实验教材、器材，指导学生进行实验操作，确保实验教学的顺利进行。
第十一条实验室管理员应定期对实验室进行清洁、消毒，保持实验室环境的整洁、卫生。
实验室内应配备必要的消防器材，确保实验室的安全。
第十二条实验室管理员应建立实验室档案，记录实验室设施、设备的使用情况、维修保养情况、实验器材的采购发放回收情况等，为学校提供实验室管理的依据。
小学科学实验室管理制度和操作规程内容
小学科学实验室管理制度和操作规程内容一、实验室管理制度1.1 实验室使用规定•小学科学实验室仅限教师、学生和授权人员使用。
未经批准，禁止私自进入实验室。
•实验室使用需提前预约，确保实验室资源的合理分配和利用。
•实验室内禁止大声喧哗和游戏嬉闹，保持安静的学习环境。
•实验室内禁止食品和饮料，禁止将任何液体或食物带入实验室。
•实验室内禁止随意更改实验装置，严禁破坏实验器材和设备。
1.2 实验室设备维护与保养•实验室设备由专人负责维护和保养，确保设备的正常运行和安全使用。
•使用实验器材前，应先了解使用方法和操作步骤。
•实验器材的损坏或故障应立即上报，避免给后续实验带来困扰。
•实验结束后，应及时清理实验器材，确保实验室的整洁和卫生。
1.3 实验安全规定•实验前应详细阅读实验手册，并根据实验要求准备实验器材和试剂。
•实验过程中需佩戴实验室必需的个人防护用品，如实验手套、眼镜等。
•实验操作时应注意安全，禁止直接接触有害物质和高温物品。
•实验发生事故或意外情况时，应立即停止实验并寻求帮助。
二、操作规程内容2.1 实验前准备•实验操作前须先仔细阅读实验教材，了解实验目的、步骤和要求。
•根据实验要求准备所需实验器材和试剂。
检查器材是否完整并进行消毒处理。
•预先设置实验装置，确保实验操作的有效性和安全性。
2.2 实验操作步骤•根据实验要求进行实验操作，严格按照实验步骤进行。
•在操作过程中，保持实验器材和试剂的干净和整洁，避免交叉污染。
•熟练掌握实验仪器的使用方法，确保实验结果的准确性和可靠性。
2.3 实验记录与分析•在实验过程中，及时记录实验步骤、观察结果和实验数据。
•实验记录应准确、清晰，并标明实验日期和实验者的姓名。
•实验结束后，根据实验教材要求，进行实验结果的分析和总结。
2.4 实验清理与整理•实验结束后，及时清理实验器材和实验现场，确保实验室的整洁和卫生。
•清理过程中，注意分类处理废弃物和实验废液，并按要求进行妥善处理。
小学科学实验室管理制度
小学科学试验室管理制度1.科学试验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等, 对各类仪器设备要常常维护, 及时保养, 保证一直处在完好备用状态。
2.科学试验室要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册, 摆放整洁。
试验仪器、模型、标本、药物等, 要分门别类, 定橱定位, 橱有编号, 橱窗设卡, 物卡一致, 账卡相符。
室内定期打扫, 保持环境整洁美观。
3.借用试验仪器和器材等要办理借用手续, 用后及时偿还, 不得转借他人, 外借须经主管领导同意。
4.对具有危险性旳试验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品, 应当建立健全使用和管理制度, 设置警示标志, 寄存于安全地点, 指定专人保管。
5.师生须自觉爱惜试验室内旳一切仪器、器材和设施, 损坏照价赔偿, 并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次, 及时做好报损报废和增添登记工作。
6.学生进入试验室要遵守纪律, 不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
7、试验前, 学生应明确试验内容、试验目旳和试验环节；试验中提醒学生爱惜仪器, 节省药物, 注意操作安全, 做好试验记录；试验后, 督促学生整顿好试验仪器, 写好试验汇报。
8、每次试验后应及时收拾好有关仪器、器材, 并作好使用状况记载。
每天使用后要关好门窗, 切断水电开关。
试验室仪器管理制度1.仪器室由专人管理, 实行管理人员负责制, 无关人员, 未经许可不准进入仪器室。
2.仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校, 二级账册相符和账册实物相符。
3、仪器按分类编号, 定室、定橱、定位寄存, 布局规范、陈列美观、整洁清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
4.一切仪器旳领用、外借、偿还必须通过管理人员, 必须办理登记手续, 并检查仪器完好状况。
教师领用必须提前填写《试验使用仪器告知单》, 便于准备。
使用完毕, 应进行清理并及时偿还、注销。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度小学科学试验室管理制度1一、试验室由试验员负责管理。
二、试验中凳应编号，同学上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、干净，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。
三、上试验课前，老师必需预习试验内容，明确目的要求，熟识方法步骤，把握根本原理。
四、同学认真听老师讲解试验目的、步骤、仪器性能、操作方法和留意事项。
五、同学要自己动手，亲自操作，认真观看试验现象，认真记录，脚踏实地填写报告，不答应抄袭别人的试验结果。
六、试验时要严格遵守操作规程，留意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应马上报告老师处理。
七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、装备，照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外，违者批判教育。
不听劝说者，公开点名批判或罚款。
九、试验完毕，必需清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室。
教室要关好窗，锁好门，失职造成损失，扣学期奉献奖或按损失程度，追究事故责任。
小学科学试验室管理制度2一、小学科学试验室应以符合配备标准的仪器装备和科学标准的管理，为老师演示试验、同学分组试验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器装备补充计划报学校审批购置，应依据任课老师试验计划布置编制好各班级的试验教学计划。
三、试验室的仪器装备应做到帐目清晰，帐、物相符。
必需具有《仪器装备总帐》、《仪器装备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器装备报废帐》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到“记帐按时、流程标准、精确无误”。
四、仪器装备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。
橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡全都，帐卡相符。
五、仪器装备的保管应留意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器装备借出或运用归还后，要按时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器装备借用、运用、损坏、修理必需按时记录。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度为了保障小学科学实验室的安全和正常使用，制定以下管理制度：一、实验室准则1. 尊重实验室设施和仪器设备，不私自移动或使用。
2. 不随意触碰实验品或实验设备，保持实验台面的整洁。
3. 不开展未经老师允许的实验，严禁私自尝试可能危险的实验。
4. 服从老师的指导和管理，共同维护实验室的秩序和安全。
二、实验前的准备1. 实验课前，老师将向同学们做好实验的相关安全知识普及。
2. 进入实验室前，必须换上实验室指定的实验服和鞋子，戴上护目镜等个人防护装备。
3. 实验器材、试剂等材料必须摆放整齐、有序，确保易燃、易爆等危险物品妥善存放。
三、实验室规章制度1. 不吃东西、喝饮料以及嚼口香糖等行为。
2. 实验时不讲究服装和打扮，不梳头、戴耳环和手链等物品。
3. 保持安静，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
4. 实验时要保持良好的动作协调和行为规范，不做恶作剧或打闹。
四、实验时的安全注意事项1. 实验时要将椅子推到桌子下方，不扎堆、不抢占位子。
2. 所有的玻璃器皿必须轻拿轻放，小心谨慎使用，防止磕碰或者摔破。
3. 操作时应戴好手套、口罩等个人防护装备，保持实验区域的整洁。
4. 实验结束后，要将仪器设备恢复到初始状态，不得私自拆卸或带走任何实验用品。
五、实验时的急救措施1. 如实验中出现火灾等紧急情况，应立即向老师报告，并自行采取灭火措施。
2. 如实验中发生伤害事故，应立即向老师报告，并按照老师的指导进行正确处置。
六、违规行为的处理1. 如有学生违反实验室管理制度，将视情节轻重采取相应的处理措施，如警告、扣分等。
2. 对于严重违规行为，将会移送给学校相关部门进行处理。
七、实验室安全责任1. 实验室的安全责任由老师和学生共同承担。
2. 老师要积极提供实验指导和安全培训，确保实验室的安全使用。
3. 学生要自觉遵守实验室管理制度，增强安全意识，主动参与实验室的安全管理。
以上就是小学科学实验室管理制度的相关内容，希望同学们能够积极遵守，保证实验室的安全和正常使用。
中心学校小学部科学实验室管理制度
中心学校小学部科学实验室管理制度一、实验室的使用范围和目的1.实验室的使用范围：中心学校小学部科学实验室是供小学生进行科学实验、科技创新和学科竞赛等活动使用的场所。
2.实验室的使用目的：通过实验室活动，培养小学生的科学素养、创新思维和实践能力，提高他们的科学学习成绩和科学实践能力。
二、实验室的管理主体三、实验室的安全管理1.实验室开放时间：实验室开放时间为每个星期一至星期五的下午课余时间，根据学校安排进行。
2.实验室使用申请：学生或教师需提前向实验室管理委员会进行实验室使用申请，经批准后方可使用。
3.实验室使用规定：使用实验室前需了解实验内容和安全操作规程，严禁未经授权擅自进行实验。
4.实验室事故处理：发生实验室事故时，保护学生人身安全为首要任务，同时立即报告实验室管理委员会和家长，迅速采取措施进行救援和处理。
五、实验器材和物品管理1.实验器材保养：实验器材要定期检查和保养，确保器材安全和正常使用。
2.实验器材借用：学生或教师需提前向实验室管理委员会进行实验器材借用申请，借用期限不超过一周，逾期需归还。
3.实验室文房四宝的使用：使用文房四宝时需注意节约和保管好使用工具，不得乱涂乱画。
六、实验室环境保护1.实验室卫生保洁：使用实验室后，要及时清理，并保持实验室的整洁和卫生。
2.实验废物处理：实验废物应按照相关规定进行分类和处理，确保环境不受污染。
七、违规行为处理1.对于未经授权擅自进入实验室或进行实验的行为，视情况给予相应的纪律处分。
2.故意破坏实验器材或实验室设施的，须承担相应修复费用，并作相应的纪律处分。
八、其他事项1.外聘教师或社会实验室人员进入实验室需经过实验室管理委员会批准，并按规定履行相关手续。
2.对于其他未尽事宜，由实验室管理委员会根据实际情况作出决定并报校长审批。
以上是中心学校小学部科学实验室管理制度，旨在确保实验室的正常运行和安全使用，提高学生的科学素养和实践能力。
各实验室使用人员必须严格遵守该制度，如有违反，将承担相应的法律和纪律责任。
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科学实验室管理制度
一、所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程顺利进行。
七、应保持实验室整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
八、严格遵守安全管理规则，实验结束后及时关好门窗，切断电源、水源。
并做好实验记录。