【2016】最新人教版小学数学五年级下册《真分数和假分数》ppt精品课件1
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人教版五年级数学下册《真分数和假分数》课件PPT
作业： 1、课堂作业：练一练第１、２题 2、家庭作业：练一练第3题
»
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
•
二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
•
二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特
•
二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
•
二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
•
二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
•
二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利
•
三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名
•
三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
分子和分母的大小。
1
8
11
3
4
5
这些分数比1大？还是比1小？为什么？
分子比分母大或者分子和分母相等的分数，
叫做假分数。假分数大于 1 或者等于1 。
下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1 3 5 1 6 7 13 33 3 6 6 66
下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1 3 5 1 6 7 13 33 3 6 6 66
•
十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名
人教版《真分数和假分数》完美版课件1
人教版数学五年级下册
第四单元
第4课时 真分数和假分数
学习目标
1.理解真分数、假分数和带分数的意义及特征。 2.能辨别真分数、假分数和带分数。
导入新知
同学们，这节课我们就一起来学习探 究真分数和假分数的相关知识。
合作探究
真分数和假分数 能分辨子别 比真分分母数大、或假分分子数和和分带母分相数等。的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。
观察下列假分数的分子和分母有什么特点？
(1)写出分母是7的所有真分数。
（
）
这些分数比1小还是比1大？ 理解真分数、假分数和带分数的意义及特征。
有些假分数的分子不是分母的倍数，这样的假分数可以写成带分数。
这些分数都比1大。
假分数在1后面（包括1），也就是说假分数大于或等于1
（
）
分别涂色表示下面各分数，并说说把什么看作单位“1”？
熊（冬眠的）时间是睡鼠的几分之几？ (你1)还写能出举分出母一是些7的真所分有数真吗分？数。
分别涂色表示下面各分数，并说说把什么看作单位“1”？ 这由些整分 数数和的真分子数有合的成比的分数母叫大做，带有分的数和。分母一样大
这第些4课分时数的真分分子数有和的假比分分数母大，有的和分母一样大 （还有一杯），我们每人一半。 (还1)有写一出杯分，母我是们7的每所人有一真半分。数。 第这4些课分时数的真分分子数有和的假比分分数母大，有的和分母一样大 这能些辨分 别数真的分分数子、有假的分比数分和母带大分，数有。的和分母一样大 比（12大 ）的分分别数涂可色以表用示假下分面数各或分带数分，数并表比示较哦每。个分数中分子和分母的大小。 分 看母一是看7，的表所示有真真分分数数的：点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段？ 熊把冬一眠 个的圆时作间为是单睡位鼠“的1”几分之几？ 分同子学比 们分，母这大节或课者我分们子就和一分起母来相学等习的探数究叫真做分假数分和数假。分数的相关知识。 假比分1大数的在分1后数面可（以包用括假分1）数，或也带就分是数说表假示分哦数。大于或等于1 理带解分真 数分。数、假分数和带分数的意义及特征。 分( 别涂色表)示下面各分数，并说说把什么看作单位“1”？ 下假面分的 数说大法于对1或吗等？于为1什。么？ 观这察些下 分列数假比分1小数还的是分比子1和大分？母有什么特点？ 分下别面涂 的色分表数示中下哪面些各是分真数分，数并？说哪说些把是什假么分看数作？单在位直线“上1”表？示出来。 比能1辨大别的真分分数数可、以假用分假数分和数带或分带数分。数表示哦。
第四单元
第4课时 真分数和假分数
学习目标
1.理解真分数、假分数和带分数的意义及特征。 2.能辨别真分数、假分数和带分数。
导入新知
同学们，这节课我们就一起来学习探 究真分数和假分数的相关知识。
合作探究
真分数和假分数 能分辨子别 比真分分母数大、或假分分子数和和分带母分相数等。的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。
观察下列假分数的分子和分母有什么特点？
(1)写出分母是7的所有真分数。
（
）
这些分数比1小还是比1大？ 理解真分数、假分数和带分数的意义及特征。
有些假分数的分子不是分母的倍数，这样的假分数可以写成带分数。
这些分数都比1大。
假分数在1后面（包括1），也就是说假分数大于或等于1
（
）
分别涂色表示下面各分数，并说说把什么看作单位“1”？
熊（冬眠的）时间是睡鼠的几分之几？ (你1)还写能出举分出母一是些7的真所分有数真吗分？数。
分别涂色表示下面各分数，并说说把什么看作单位“1”？ 这由些整分 数数和的真分子数有合的成比的分数母叫大做，带有分的数和。分母一样大
这第些4课分时数的真分分子数有和的假比分分数母大，有的和分母一样大 （还有一杯），我们每人一半。 (还1)有写一出杯分，母我是们7的每所人有一真半分。数。 第这4些课分时数的真分分子数有和的假比分分数母大，有的和分母一样大 这能些辨分 别数真的分分数子、有假的分比数分和母带大分，数有。的和分母一样大 比（12大 ）的分分别数涂可色以表用示假下分面数各或分带数分，数并表比示较哦每。个分数中分子和分母的大小。 分 看母一是看7，的表所示有真真分分数数的：点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段？ 熊把冬一眠 个的圆时作间为是单睡位鼠“的1”几分之几？ 分同子学比 们分，母这大节或课者我分们子就和一分起母来相学等习的探数究叫真做分假数分和数假。分数的相关知识。 假比分1大数的在分1后数面可（以包用括假分1）数，或也带就分是数说表假示分哦数。大于或等于1 理带解分真 数分。数、假分数和带分数的意义及特征。 分( 别涂色表)示下面各分数，并说说把什么看作单位“1”？ 下假面分的 数说大法于对1或吗等？于为1什。么？ 观这察些下 分列数假比分1小数还的是分比子1和大分？母有什么特点？ 分下别面涂 的色分表数示中下哪面些各是分真数分，数并？说哪说些把是什假么分看数作？单在位直线“上1”表？示出来。 比能1辨大别的真分分数数可、以假用分假数分和数带或分带数分。数表示哦。
人教新课标五年级下册数学《真分数和假分数》(共11张PPT)
3 4
的分数单位是
1 4
，有3个这样的分数单位.
7 的分数单位是 8
1 8
，有7个这样的分数单位.
例1
观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中
分子和分母的大小。
3 3
1
3
5
3
4
6
这些分数比1大？还是比1小？为什么？
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1 。
例2
观察下面每组图形所表示的分数，比较每个分数中
分子和分母的大小。
3
8
11
3
4
5
这些分数比1大？还是比1小？为什么？
分子比分母大或者分子和分母相等的分数，
叫做假分数。假分数大于 1 或者等于1 。
下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1 3 5 1 6 7 13 33 3 6 6 66
真分数
1 3
1 6
分子小于分母
假分数 3 6 36
分子等于分母
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/ 12021/ 4/12021/4/14/ 1/2021 7:55:34 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/1202 1/4/120 21/4/1 Apr-21 1-Apr-2 1
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thur sday, April 01, 2021
5 7 13 366
分子大于分母
判断
① 分子比分母小的分数，叫做真分数。（√ ） ② 分子比分母大的分数，叫做假分数。（×） ③ 分子不小于分母的分数都是假分数。（√ ） ④分母能被分子整除的假分数可化成整数。（×） ⑤ 分母能整除分子的假分数可化成整数。（√ ）
新人教版小学数学五年级下册《真分数和假分数》ppt课件
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
涂一涂 把一个圆看作单位“1”。
(2)分别涂色表示下面各分数，并比较个分数中分子 和分母的大小。
分一分
讨论：（1）上面的分数中分子和分母什么关系？ （2)哪些分数比1大哪些分数比1小？
分一分
带分数由整数和真分数合成的数。
分子比分母大或分子等于分母的分数叫假分数。假分数大于或等于1。
真分数和假分数
学习目标
1、学生理解真分数、假分数的意义，能正确地区分真分数、假分数。
2、培养学生观察、比较、抽象概括的能力。 3、感受数学图形的美，感受数学的价值，渗透集合转化的数学思想
方法。
1、说出下列各分数的分数单位，各包含几个这样
的分数单位。
2、根据除法与分数的关系填一填。
9
20
11
13
涂一涂 说一说把什么看作单位“1”
做一做
下面的分数中哪些是真分数，哪些是假分数？在直线上表示出来。
想一想
1、写出所有分母是8的真分数。 2、写出所有分子是8的假分数。
3、写出4个分母是8的假分数。
课后小结
课后作业
数学课本56页第7、8题做在作业本上
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
人教版五年级数学下册《真分数和假分数》课件PPT
我来显身手: 星级闯关
①、口答出3个分母是5 的真分数。 3个分子是5 的真分数。 3个分母是5 的假分数。 3个分子是5 的假分数。 3个等于1的假分数。 3个大于1的假分数。
1
3个分数单位是 的假分数。
8
②、分母是8的所有真分数有
；其中最大的是 ；最小
的是 ；分子是8的最小假分数是
。
1
③、分数单位是 的最大真分数是 ；最小假分数是 。
真分数和假分数
2 3
6 、7
表示的意义是什么？
2 3
表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，
用分数表示是
2 3
6 7
表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，
用分数表示是
6 7
说出
5 6
3 、4
7 、8
的分数单位及有几个这样的分数单位.
5 6
的分数单位是
1 6
，有5个这样的分数单位.
3 4
4
5 4
5个 1 用分数表示是几分之几？
4
例3.在图形里分别涂色表示它下面的分 数。
2个 1 10个 1
5
5
13个 1
5
先想一想：每个分数各有几个 1 ？ 5
观察比较：
想一想：你可以把这些分数分成几类？
想一想：你可以把这些分数分成几类？
把
3 3
8 、4
化成整数
根据分数的意义
3 3
是3个
3 （8 ）
9 （6 ）
12 （4 ）
练习
写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
3 （8 ）
9 （6 ）
12 （4 ）
下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？
真分数和假分数(课件)五年级下册数学人教版
4 分数的意义和性质
真分数和假分数
第1课时
这天，分数王国的大臣“真分数”和“假分数”起了争执。
二 新课探究
1 分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单 位“1”。（教科书第53页例1）
这些分数的分数 单位分别是多少？它 们各有几个相应的分 数单位？
分子比分母小的分数
5<6
2 把一个圆作为单位“1”。（教科书第53页例2）
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分 子和分母的大小。
分子大于或等于分母的分数叫假分数，假分 数大于或等于1。
3=3
7>4
11 > 5 分子大于或等 于分母
分数大于或等 于1
1个单位“1” 1个单位“1”
把1个圆平均分成5份， 取其中的五分之一
假分数：分子比分母大或分子和分母相等 的分数，叫做假分数。特征：假分数大于或等 于1。
带分数： 由整数和真分数合成的数叫做带 分数。
课后作业 完成“练习十三”的1、2、3、8题；
整数 真分数
写作： 读作：二又五分之一。
（教科书第54页做一做1）
下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在 直线上表示出来。
把一个图形看做单位“1”，用分数表示出各图阴 影部分的大小，再读一读。
()
读作： 十分之七
()
读作： 六分之六
()
读作： 二分之三
()
读作： 四分之十一
课堂小结
真分数： 分子比分母小的分数叫做真分数。 特征：真分数小于1。
真分数和假分数
第1课时
这天，分数王国的大臣“真分数”和“假分数”起了争执。
二 新课探究
1 分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单 位“1”。（教科书第53页例1）
这些分数的分数 单位分别是多少？它 们各有几个相应的分 数单位？
分子比分母小的分数
5<6
2 把一个圆作为单位“1”。（教科书第53页例2）
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分 子和分母的大小。
分子大于或等于分母的分数叫假分数，假分 数大于或等于1。
3=3
7>4
11 > 5 分子大于或等 于分母
分数大于或等 于1
1个单位“1” 1个单位“1”
把1个圆平均分成5份， 取其中的五分之一
假分数：分子比分母大或分子和分母相等 的分数，叫做假分数。特征：假分数大于或等 于1。
带分数： 由整数和真分数合成的数叫做带 分数。
课后作业 完成“练习十三”的1、2、3、8题；
整数 真分数
写作： 读作：二又五分之一。
（教科书第54页做一做1）
下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在 直线上表示出来。
把一个图形看做单位“1”，用分数表示出各图阴 影部分的大小，再读一读。
()
读作： 十分之七
()
读作： 六分之六
()
读作： 二分之三
()
读作： 四分之十一
课堂小结
真分数： 分子比分母小的分数叫做真分数。 特征：真分数小于1。
人教版小学数学五年级下册 真分数和假分数共24页PPT
END
人教版小学数学五年级下册 真分数和假 分数
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别—布尔沃
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1 1 1 + 写作： 1 2 2 读作：一又二分之一 3 1 这样的分数 像1 4 、 25、 、 、 、 叫带分数。
带分数是大于1的假分数的另一种表示形式。
带分数是由一个大于0的整数和一个真分数组成的。 带分数也是假分数中的一种表示形式。 真分数（小于1）
分 数
假分数（大于等于1） 带分数 （大于1的假分数的 另一种表示形式）
根据分数的意义
3 1 3 是 3个 ， 正好是一个圆， 所以 ＝ 1 3 3 3 8 是 8个 1 ， 正好是两个圆， 所以 8 ＝ 2 4 4 4
根据分数与除法的关系Leabharlann 3 ＝ 3÷ 3 ＝ 1 3
8 ＝ 8÷ 4 ＝2 4
7 6 把 3 、 5 化成带分数。
……1 7÷3=2
7 3
1 7 = 7÷ 3 = 2 3 3
1 3
3 3
5 3 1 6 6 6 7 6
1 6
6 6
7 6
13 6
1 真分数： 3 3 假分数： 3 5 3
分子小于分母 分子等于分母 13 6 分子大于分母
2、把上题中的分数用直线上的点表示出来
6 6 1 1 6 3 7 3 6 3 5 3
假分数
0
1
2
真分数
13 6
看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分
3 里面有（ 3 ）个 1 8 8 5 里面有（ 5 ）个 （1 ） （7 ） 7 （ 3）个
3 （ 1） （ 3 ）是 3
1里面有（ 5 ）个 1 5
复 习
2 6 3 、7 表示的意义是什么？
说出 5 3 7 的分数单位及有几个这样的分数单位。 6 、4 、 8
用分数表示各图的涂色部分
观察比较每个分数中分子和分母的大小.
（1）当假分数的分子是分母的整倍数时， 可以化成整数。用分子除以分母，商是 整数。 （2）当假分数的分子不是分母的整倍数 时，可以化成带分数。用分子除以分母， 商是分数的整数部分，余数是分数部分 的分子，分母不变。
把下面的假分数化成整数 8 2
9 3
4 4
12 6
8 ＝ 8÷ 2 ＝ 4 2 4 ＝ 4÷ 4 ＝ 1 4
判断
√ ） 分子比分母小的分数，叫做真分数。（
分子比分母大的分数，叫做假分数。（×） √ ） 分子不小于分母的分数都是假分数。（ 分母能被分子整除的假分数可化成整数。（×） √ ） 分母能整除分子的假分数可化成整数。（
“瞧我的”：
在（ ）里用分数表示下图阴影部份，并在［ 它是真分数？还是假分数？ ］里判断
观察比较每个分数中分子和分母的大小.
4 4
4=4
分子等于分母
7 4 7＞ 4
7 3 7＞ 3
分子大于分母
、 、
分子比分母大或者分子和分母相等的 9 4 2 11 分数叫做假分数。如：3 2 5 4 等等
、
这些分数比1大，还是比1小？
假分数的特点： 假分数大于1或等于1。
分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数。 假分数的特点： 假分数大于1或等于1。
（假分数）
16 15
（ 假分数）
练习
写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
3 （ ） 8
9 （ ） 6
12 （ ） 4
下列图形能用分数表示吗？
（
1 1
）
（
2 1
）
（
3 1
）
“我会分” ：下面哪些是真分数？哪些是假分
数？
1 3 3 3 5 3 1 6 6 6 7 6 13 6
真分数
假分数
1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
（
2 3
）
（
8 8
）
（
12 8
）
［ 真分数 ］
［ 假分数 ］
［ 假分数 ］
练习
写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
3 （ ） 8
9 （ ） 6
12 （ ） 4
下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？
7 （ 真分数） 8
14 （ 真分数） 15
9 （ 假分数 ） 8 15 （假分数 ） 15 8 8
别在直线的哪一段上。
49 5 16 1 50 6 27 12
5 4
23 9 13 11 8 6
5 4
23 6
×
×
√
1 在下面的图形中涂色表示5个 4
(5) (4)
5个 1 用分数表示是几分之几?
4
例3
在图形里分别涂色表示它下面的分数。
每个分数表示有几个
？
“一个半”怎样 用分数表示？
我吃了一个半
9 ＝ 9÷ 3 ＝3 3
12 ＝ 12÷ 6 ＝2 6
把下列分数化成整数或带分数。
13 4
27 9
8 3
14 7
16 4
25 6
填空，将下面的整数化成假分数。 1 2 4 8
8 3
12 2
3
填空：在
a 5
中，a是非0自然数
<5 时，它是真分数； 当a______
当a______ ≥5 时，它是假分数；
判断:
1、假分数都比1大。 （ ×）
3 1 2 2、 、 、3 这三个分数都是真分数(×) 3 3
3、分母比分子大的分数是真分数。（√ ）
4、假分数的分子不小于分母。 （√ ）
5、所有分数中，不是大于1，就是小于1。 ( × ) 3 6、昨天妈妈买了1个西瓜，我一口气吃了 2 个。（ ×） 1 7、一块饼干我吃了 ，弟弟吃了 1 。 （ √ ） 2 2
我吃 了1
22
我吃了
1
3 4
1 我吃了1 2
我吃 3 了
4
判断： （1）分数可以分为真分数和假分数。（ √ ）
（2）假分数就是带分数。
（3）带分数都是假分数。
（ ×）
（√ ）
4 8 把 、 化成整数。 4 4
4 =4÷4=1 4
1 4个 是 1 4
8 =8÷4=2 4
8 4
3 8 把 化成整数 3 、4
5 6 3 4 1＜ 3 3＜ 4 5＜ 6 分子比分母小. 分子比分母小的分数叫做真分数。 1 3
2 5 1 7 如: 3 8 6 9 、 、 、
等等。
这些分数比1大，还是比1小？
真分数的特点： 真分数小于1 。
分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数的特点： 真分数小于1 。
用分数表示各图的涂色部分
是5的倍数 当a______________ 时,它能化成整数。
在直线上画出表示下面各分数的点。 看一看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段？
1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2
1 5
1 3
2 5
2 3 4 5 3 3 3 3
3 5
4 5
6 3
7 3 7 5
8 3
5 6 5 5
8 5
明辨是非（对的打“√”，错的打
“×”）
①分子比分母小的分数，叫做真分数。（ √ ）
②假分数就是分子比分母大的分数。
③所有的假分数都大于“1”。
（
④所有的真分数都小于“1”。