与我相伴十年的伙伴_初三作文
成长的伙伴初中记叙文
成长的伙伴初中记叙文成长的伙伴初中记叙文（通用47篇）大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。
写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编收集整理的成长的伙伴初中记叙文，希望对大家有所帮助。
成长的伙伴初中记叙文篇1步入了中学的大门，住了校，宿舍便成为我们的家。
舍友来自四面八方，各自的特点都不同，不信？请看——阿标，市我们宿舍的“重量级人物”。
阿标有300多度的近视眼，坐在第二张桌，眼睛愣是睁到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也特别小，俗称“眯眯眼”“一线天”。
一张胖嘟嘟的脸上镶着一张火腿肠似的嘴唇。
老是往上翘，于是我们便吓她：“如果你整天这样翘着嘴，以后就会变成鸭子嘴那样长的，很难看的呢！”她半信半疑，委屈地说：“不会吧！”。
莹莹，在大众面前，是一位淑女，声音极细极细，极温柔极温柔。
当男生欺负她的时候，原以为她会破口大骂为自己讨回公道，谁知道她只是眉头稍稍皱了0。
2秒，便以笑脸相应。
真是气死人了。
可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。
一次，阿标指着莹莹大喊：“莹莹，你害得我被蚊子咬死了！”莹莹也不甘示弱的说：“死阿标，又关我什么事？你这个猪头。
”“哦，我是猪头，那你是‘点点点’（癫癫点）”“你是大笨蛋，‘豪猪’”“你是……”。
真是不吵得我们鸡犬不宁，就不善罢甘休。
真让人无可奈何。
艾玲很有幽默感。
我们宿舍有了她真是“其乐无穷”。
她的性格我不知道应该怎样说。
内向的时候，安静得半天听不到他一句话，外向时，乐得手舞足蹈，讲话和放鞭炮一样，别看她矮矮小小的，可常常逗得我们哈哈大笑，还要带上动作。
有一次，她向我们讲述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她学着她表妹从厕所里出来，她在“路”上看见老鼠。
都走过去了，她才学着她表妹尖叫起来：“哎呀！老鼠！”她露出惊恐的样子，然后娇滴滴地跑过来说：“妈妈，老鼠！”我们乐极了。
另外，还有阿凡的成绩好极了，勤奋好学。
与我相伴十年的伙伴
与我相伴十年的伙伴沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳，照在脸上，也照着身旁这棵小树听着熟悉又欢快的旋律，我坐在窗户边的桌子旁，仰头看着那湛蓝的天空，和朵朵慢悠悠飘着的云朵。
此时，我的面前，是一张空白作的文纸，而我手里拿着的笔，夹在食指与中指之间，像跷跷板一样，左右摇摆，不时的，还会碰到桌面，发出声音。
在那张作文纸的不远处，正是放着歌的手机，手机上有条线插着，那是耳机，沿着耳机线上来，是我的耳朵。
我开的声音不大，却听得非常清晰。
我虽是在做着这些事，却不知，思想飘到了何处。
小鸟叽叽喳喳的讨论声像是有魔力一样，透过正在放音乐的耳机，传入我的耳朵里，我回过神来，让右手控制着那支普通的笔，在纸上流畅地写了起来。
你们猜，我写了什么？嘻嘻，告诉你们，是我的伙伴。
她陪伴了我十年，幼儿园的四年，还有快到头的小学六年。
在幼儿园里与她发生的各种各样的事情，在我记忆里已经淡泊了，可她有句话，和一个动作，让我现在回想起来，嘴角总会不由地往上扬。
那时我们都还小，我也不是很有自主的权利，我常常会非常好心地帮助她，但实际上，我是被迫的。
我当然是会反抗的，可是每当她把手升起来，摆出数字三，说：三、二、一，好，绝交！的时候，我的气势就会消退好多，不情不愿又无奈的做着事。
但每每做完某件事时，她都会第一时间拉着我的手臂，去玩着好玩的游戏。
她的这一句话和动作，一直持续到了二年级，直到三年级才消停，应该是因为长大了，懂事了，不会那么胡闹了吧。
但现在，她用损我的方法，拉我到处走。
她成绩并不是特别好，有时可能会不及格，让卷子上出现一个刺眼的数字。
但是，她很会打篮球，也许别人不会觉得，但我觉得是。
在我们分队员时，如果遇到那种对篮球很熟的队员的话，那胜的次数就会多，但如果遇到与篮球不熟的队友的话，胜的次数就少。
就比如碰上我吧，在之前，她们打篮球我一向都是不去参与的，但后来，我也不知道为什么也跟着一起打篮球了，不过因为不经常去接触，所以我不怎么会抢球，有时球往我这来的时候，我会本能地躲开，常常让对方的队员有机可乘，也常常会像观众一样站在旁边看，其实我是在找机会，但是常常无从下手。
十年友谊的作文
十年友谊的作文关于十年友谊的作文在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的关于十年友谊的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
十年友谊的作文篇1还记得吗？十年前，两个孩子那稚嫩的话语，他们约定好了十年后一起创造未来。
夕阳西下，送走了最后一抹余晖，也也见证了两个人的分离。
十年了，那个属于我们的约定，你还记得吗？那年暑假，我十岁，却仍然记得，自己穿着白色短袖和浅蓝色的长裤，那时的你也十岁，穿着跟我大同小异。
我们手挽手的走在街上，看见我们的人无疑不说我们是亲姐妹，虽然我们并不是亲姐妹，但却胜似亲姐妹。
我们手挽手的逛街，走进了一家又一家饰品店，一家又一家书店，找寻着我们都喜爱的书籍和饰品。
以后的每个周末，我们都会约定在这。
一起逛街，一起玩耍。
累了，就会躲在树荫下，看着一栋栋房屋，来来往往的人群，一起憧憬着我们的未来。
如此淡淡的描写，在快乐中夹杂着些许悲伤。
十年了，时光飞逝，现在的我们仍然在一起，只是被分到了不同的班级。
身边的朋友渐渐多了，都对自己很好，但诸多朋友里，却再也找不到一个像你一样真心对我的，处处为我考虑的.人了。
今天，换季了。
冬日的寒风向我袭来，即使这样，我们仍然还是会在周末时一起出去玩。
只是我不知道，在你看到那十年前不变的景物时，你是否有想到，十年前，你曾与你身旁的朋友立下过一个约定，你们约定好了，十年后一起创造属于自己的未来。
不管你是否会记得，只要你知道，在你伤心难过时，有一个肩膀可以随时给你依靠；在你开心快乐时，有一个人可以陪你一起疯闹。
不管怎样，都请你记得，有一个人，一直陪着你。
十年的约定，十年的友谊，十年的回忆，十年的陪伴与温暖，是我最美的童年！十年友谊的作文篇2步入初中，交了新朋友，感情非常好。
我们在课间一起笑，一起闹，很快乐。
伤心了，会有人来安慰我，这样的日子多么快乐。
考试成绩不理想，伤心了，也会有人来安慰你。
感谢我永远的伙伴——书初三作文700字
感谢我永远的伙伴——书初三作文700字感谢我永远的伙伴——书初三作文700字翻开记忆发黄的扉页，成长路上，有你相伴，真好！——题记许多人看到这个题目，眼前都会浮现出"父母、老师、朋友”等字眼，而我却不同，因为有你。
初次与你接触应该是在三四岁时吧，那时的我还小，并不懂得如何去了解你，但有你的陪伴，每天都是明媚的。
上了小学，我渐渐开始懂得选择，而你——总是最好的那一个。
当我失败时，你告诉我“失败对于强者永远是最好的赐予”；当我成功时，你告诉我要“胜不骄，败不馁”；当我懒惰时，你告诉我"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“。
这些朴素而睿智的语言，让我的心灵干净明澈。
引领我走进了一个美好的世界，面对眼前的这份精神大餐，我只想用心品味，用心咀嚼。
进入初中，我们相处的时间似乎变少了。
课内的作业、课外的补习压得我喘不过气来，真恨不得自己能有个分身。
印象最深的是那一次：那时我刚步入中学，由于急于求成的心理，我忽略了对许多概念定理的理解，这是我学的并不扎实。
各种教辅书上的学习方法更是让我眼花缭乱。
这时，还好有你，你所教给我的严谨的治学态度，比任何一种学习方法都有效。
反复咀嚼，如同在苍绿的青橄榄中嚼出了丝丝清凉。
至今已十年，回味起来，最沁人心脾的还是你那思想馨香。
我不敢说我已读透了你，但我会坚持下去，一点一滴的读透你的灵魂，使我的心灵更加芳香馥郁。
书——一路有你，真好！感谢我永远的伙伴——书初三作文700字翻开记忆发黄的扉页，成长路上，有你相伴，真好！——题记许多人看到这个题目，眼前都会浮现出"父母、老师、朋友”等字眼，而我却不同，因为有你。
初次与你接触应该是在三四岁时吧，那时的我还小，并不懂得如何去了解你，但有你的陪伴，每天都是明媚的。
上了小学，我渐渐开始懂得选择，而你——总是最好的那一个。
当我失败时，你告诉我“失败对于强者永远是最好的赐予”；当我成功时，你告诉我要“胜不骄，败不馁”；当我懒惰时，你告诉我"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“。
初中生活,风雨同舟的友情
初中生活，是许多人一辈子都难忘的时光。
那时，学习压力和青春期的烦恼，总是让我们感到焦虑不安。
但正是在这段时光里，我们结交了许多真诚而深厚的友情。
今天，我就来分享一段关于初中生活中风雨同舟的友情的趣事。
在初中时，我有一个铁哥们叫小明，他是我最好的朋友。
我们两个总是黏在一起，无论是上课还是放学后。
有一次，我们两个正准备一起去上自习课，结果天空突然下起了倾盆大雨。
我们俩只能匆匆忙忙地拿出伞，撑着大雨奔向教室。
谁知道，刚跑到半路，小明的伞突然坏掉了，雨水立刻从伞骨间漏了下来，仿佛是一把“淋湿”伞。
他纠结地看着那个“伞骨”，一脸无奈。
我赶紧拉着他的手，说：“没事，我们一起挤挤，把伞拉开，把头往下低点，这样雨水就不会淋到你了。
”于是，我们一前一后挤在一把伞下，我低着头像只看到了脚，小明则捂着脑袋，整个人看起来就像乌龟似的。
不过，这一切都不重要了，因为我们俩都笑得肚子疼。
路上的行人看到我们这幅滑稽模样，也忍不住跟着笑了起来。
当我们挤挤抢抢地进了教室，全身湿透的我们引来了众人的惊异和笑声。
但是，这段趣事也成为了我们之间难忘的回忆。
从那以后，每当下雨天，我们都会想起那次滑稽的场景，再次爆笑不已。
所以，初中生活里的友情就是这样，无论是风雨同舟还是嬉笑怒骂，我们都愿意与朋友们一起经历，一起分享，直到岁月甚至风雨的侵袭，我们的友情仍然坚不可摧。
是的，初中生活中的友情就像那支坏了的伞，也许会在某一刻裂痕蔓延，也许会在某个瞬间遇到颠簸，然而，当我们用心挤挤抢抢，一起面对生活带来的风雨，我们也一定能像那次一样笑着迎接未知的挑战。
这就是我的初中生活中风雨同舟的友情趣事，希望你也有这样珍贵的友谊，无论何时何地，都能在朋友间找到温暖和欢乐。
感谢那年有你相陪作文700字_初三优秀学生作文
感谢那年有你相陪作文700字_初三优秀学生作文感谢那年有你相陪随着初三的结束，我们即将告别中学生活，迎来新的人生阶段。
回首这三年，我想起了许许多多的事情，其中最让我感慨的就是班级里那些让我难以忘怀的同学们。
感谢那年有你们相伴，让我的初三生活变得丰富多彩，让我更加珍惜我们在一起的时光。
初三的日子是忙碌而又充实的。
我们有繁重的学业负担，但是也有丰富多彩的班级活动。
在这些活动中，我们一起并肩作战，一起迎接挑战。
班级的合唱比赛、篮球赛、演讲比赛等等，都是我们一起奋战的见证。
感谢每一个和我一起努力奋斗的同学，有了你们的陪伴，我更加坚定了前行的步伐。
你们的友谊和鼓励，让我感到了前行的动力。
初三也是一个困难和挑战并存的时期。
面对升学压力，我们都有着各自的烦恼和挣扎。
在这个时候，我们却更加需要互相的扶持和鼓励。
感谢每一个在我困难时给予我帮助和支持的同学，你们的鼓励和帮助，让我感到了温暖和力量。
有了你们的陪伴，我坚信我们一定可以克服一切困难。
初三更是一个收获和成长的时期。
在这一年里，我们不仅在学业上有所收获，在感情上也有了更加深厚的友谊。
我们一起分享喜怒哀乐，一起度过开心和煎熬。
感谢每一位和我一起分享快乐和忧愁的同学，有了你们，我的初三生活才变得如此的丰富多彩。
你们的真诚和善良，让我感受到了人性的美好和温暖。
感谢那年有你们相伴，是你们让我的初三生活变得如此的精彩。
我相信，我们会永远珍惜这段美好的回忆，永远珍惜我们在一起的时光。
愿我们以后的日子里，依然可以一起并肩作战，共同度过更多的快乐时光。
衷心祝愿我们班级的每一个同学，都能收获理想的成绩，迎接美好的未来！感谢那年有你相陪，让我们一起岁月静好。
我与友邻相伴作文600字
我与友邻相伴作文600字篇一：我和友邻朝夕相处已经有十年了，我们一起读书、玩耍、长大，成为了彼此最亲近的伙伴。
每当我回忆起和友邻之间的点点滴滴，心里都会充满感慨。
我和友邻是小学时相识的，在那个懵懂的年纪里，我们一起学习、一起玩耍，没事就在小区里踢着足球，要不然就是带着小板凳在路边比赛跳格子。
每次玩的时候都是高兴的，但是这种情况在初中后就不再存在了。
中学开始后，我和友邻进入了不同的学校，每天除了放学时快速说两句，就再也见不到对方了。
可是这段时间两个人为了保持联系，辗转呼叫、贴着纸条留言，每天都要互相交流一下。
高中时期，我们同在一个市区里的高中，却因为各自的班级不同，再次成为了“路人”，我们咬咬牙努力去适应新的环境，用每次作业互相交换来维持着我们之间的联系。
现在，我和友邻都是大学生了，离开了老家到了不同的城市，但我们之间的联系依然存在，时不时的视频电话、微信互动让我们之间的距离变得更近一些。
友邻是我成长中最好的陪伴者，无论是在学业上还是生活上，我们总能互相支持、互相理解，并齐心协力地去面对所有的困难。
关于这篇文章的重点，首先是友邻的存在对我的成长有积极的影响，其次是如何在分别的情况下保持联系，维持友谊。
文章的用词主要以描写友情为主，语言通顺易懂，想象力丰富，让读者在阅读的时候能够像我一样对友邻之间的情谊深有感触。
篇二：我和友邻相识已经有近10年的时间了，我们一起度过了许多开心的时光。
在以前的时候，我们经常一起在周末的时候去电影院看电影，一起爬山、游泳和打射击游戏。
如今我们可能已经不再过着这样的生活，但我们之间的友谊依然深厚。
我和友邻在学校文化建设的过程中也有过多次的合作，互相帮忙，制定计划，互相激励、互相鼓励。
在这个过程中，我们更了解了彼此的性格，也变得更加默契。
我和友邻之间的交流不仅限于学业，我们之间还有众多其他的话题。
我们互相分享着彼此感兴趣的事情，让我们之间的话题丰富多彩，水乳交融，充满了青春气息。
初中状物作文：伴随一生的伙伴
伴随一生的伙伴每个人在幼时，都有一个可以吐露心扉和玩耍的伙伴。
我也有一个我最爱的伙伴，尽管它是一只猫。
从小，我就爱自己待在家里，不喜欢出门，不喜欢和其他小朋友一起打闹玩耍。
或许是有些孤僻吧！所以，妈妈就从舅舅家给我抱来了一只小猫。
它刚出生三个月，身子还很小，全身花白花白的毛干净得一尘不染。
蜷起身子来，就会让人误以为他是一个雪球，在地上一滚一滚的，十分可爱。
它的两只小耳朵是肉色的，有时候它在认真听东西时，耳朵还会一动一动的，特别好玩。
这只小猫的眼睛是漂亮的宝石蓝。
那么美丽，那么明澈，那么纯洁，那么纯真。
现在想想，它是不是也赶时髦学人们戴上了蓝色的隐形眼镜呢？呵呵！它的尾巴，简直就是他整个身子的点睛之笔。
那么天然，没有任何不匀称的尾巴一摇一摇地，显得它那么乖巧。
在家里，有时我会抱着它坐在沙发上看电视，它也便很听话地在我怀中蜷缩着，我抚摸着它，它有时会很享受地“喵呜”一声，然后就继续闭上眼睛打着盹。
还有时，我会学着电视里拿着一团毛绒线球逗它玩，它就把毛绒线球当做一种“未知生物”，用它可爱的肉爪子去抓毛绒线球，我在一旁看着，它自己已玩的“不亦乐乎”。
有时甚至玩的”发了怒”，我觉得它心里一定在想：这个东西！这么坚强！宁死不屈呀！它到底是个什么？它，就是这么一只可爱的小猫，惹人爱的小猫。
渐渐地，随着时间的推移，我长大了，不再像幼时那样赖在家里不出门了，我有了我的朋友，每天和他们赖在一起，而对于小猫，却慢慢忽视了。
我不再像以前那样抱着它看电视，不再用毛绒球逗它玩了。
只是偶尔几次去看看它，给它倒口水而以。
有一天，我与朋友们闹了矛盾，考试又没考好，在回家的路上又下了雷阵雨，把我淋成了“落汤鸡”，我心里十分沮丧。
在家里看电视时，不知怎的就回忆起以前抱着小猫的感觉，但我突然意识到，今天我没有听见小猫的声音，它去哪了呢？我急忙去问妈妈，可妈妈却告诉我一个如同晴天霹雳的消息—小猫病死了！我欲哭无泪，心里的难过没有人知道。
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与我相伴十年的伙伴
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳，照在脸上，也照着身旁这棵小树……”听着熟悉又欢快的旋律，我坐在窗户边的桌子旁，仰头看着那湛蓝的天空，和朵朵慢悠悠飘着的云朵。
此时，我的面前，是一张空白作的文纸，而我手里拿着的笔，夹在食指与中指之间，像跷跷板一样，左右摇摆，不时的，还会碰到桌面，发出声音。
在那张作文纸的不远处，正是放着歌的手机，手机上有条线插着，那是耳机，沿着耳机线上来，是我的耳朵。
我开的声音不大，却听得非常清晰。
我虽是在做着这些事，却不知，思想飘到了何处。
小鸟叽叽喳喳的讨论声像是有魔力一样，透过正在放音乐的耳机，传入我的耳朵里，我回过神来，让右手控制着那支普通的笔，在纸上流畅地写了起来。
你们猜，我写了什么？嘻嘻，告诉你们，是我的伙伴。
她陪伴了我十年，幼儿园的四年，还有快到头的小学六年。
在幼儿园里与她发生的各种各样的事情，在我记忆里已经淡泊了，可她有句话，和一个动作，让我现在回想起来，嘴角总会不由地往上扬。
那时我们都还小，我也不是很有自主的权利，我常常会非常“好心”地“帮助”她，但实际上，我是被迫的。
我当然是会反抗的，可是每当她把手升起来，摆出数字三，说：“三、二、一，好，绝交！”的时候，我的气势就会消退好多，不情不愿又无奈的做着事。
但每每做完某件事时，她都会第一时间拉着我的手臂，去玩着好玩的游戏。
她的这一
句话和动作，一直持续到了二年级，直到三年级才消停，应该是因为长大了，懂事了，不会那么胡闹了吧。
但现在，她用“损”我的方法，拉我到处走。
她成绩并不是特别好，有时可能会不及格，让卷子上出现一个刺眼的数字。
但是，她很会打篮球，也许别人不会觉得，但我觉得是。
在我们分队员时，如果遇到那种对篮球很熟的队员的话，那胜的次数就会多，但如果遇到与篮球不熟的队友的话，胜的次数就少。
就比如碰上我吧，在之前，她们打篮球我一向都是不去参与的，但后来，我也不知道为什么也跟着一起打篮球了，不过因为不经常去接触，所以我不怎么会抢球，有时球往我这来的时候，我会本能地躲开，常常让对方的队员有机可乘，也常常会像观众一样站在旁边“看”，其实我是在找机会，但是常常无从下手。
但就算是这样，她也没有说我什么，每次一下课，跟幼儿园时一样，拉着我的手臂往教室走。
看，这就是我的伙伴，与我相伴十年的伙伴！就算要六年级毕业，各自走向不同的中学，交不同朋友，我相信，我们永远不会忘记对方！因为，我们是最好的朋友，是相伴了有十年的好伙伴！
也许，没有你，我的生活可能会平静许些，正是因为你，让我的生活又添上了许多笔五彩斑斓的颜色，所以，谢谢，你让我的生活多了些浪花，脸上的笑容也是灿烂。
回忆起与你的点点滴滴，就算是分别，我们也要让我们的笑容永远挂在脸上，这是我们的约定，要记得哦！。