教师轮流值班制度
学校教师值日值班制度
学校教师值日值班制度学校教师值日值班制度在日常管理中起到了非常重要的作用。
通过此制度的实施，可以有效地保障学校正常的运行和教育教学的顺利进行。
本文将从以下几个方面进行论述：值日和值班的定义及意义、学校教师值日值班制度的内容和要求、实施制度的意义以及应对问题的策略等。
首先，我们来定义一下值日和值班的概念。
值日和值班是学校管理中常见的两个词语，但二者有一定的区别。
值日一般是指学生轮流承担一些日常管理的任务，如清扫教室、整理桌椅等。
而值班则通常由教职工轮流负责，保障学校教育教学活动的正常进行。
在学校教师值日值班制度中，教师轮流担任每日的值班教师，负责学校各项教育教学管理工作的运行。
具体来说，包括对学生学习、生活的监督和管理、教室设施的检查和维护、学校安全和秩序的维护、值班期间学生应急事件的处理等。
这些工作对于维护学校的正常运转和保障学生的安全是至关重要的。
对于学校教师值日值班制度，有一些具体的要求。
首先，值班教师需要提前做好相关的准备工作，熟悉学校内部管理规章制度，了解学校教育教学的各项准则。
其次，值班教师要按时到岗，认真履行值日值班的职责，保证自己的工作质量。
除此之外，值班教师需要与其他教师和学校管理人员保持良好的沟通，及时汇报和解决一些突发事件或问题。
然而，学校教师值日值班制度也会面临一些问题和挑战。
首先，教师的工作负担可能会增加，特别是对于一些教学任务较重的教师而言。
其次，制度的执行可能存在一定的困难，例如教师在值日值班期间可能会遇到一些突发事件或问题，需要及时处理，但很难事先预测和安排。
因此，学校应该制定相应的应对策略，例如提供相应的培训和指导，加强相关工作的协调和配合。
综上所述，学校教师值日值班制度在促进学校管理和教育教学工作上发挥着重要作用。
通过此制度的实施，能够保障教育教学的正常进行，增强教师的责任感和团队精神，提高学校的整体管理水平。
然而，为了解决可能出现的问题，学校还需制定相应的应对策略，确保教师值日值班工作能够顺利进行。
领导教师值班管理制度
领导教师值班管理制度一、制度背景学校是一个教育的地方，为了保障学生的安全和学习环境的稳定，学校的管理工作显得尤为重要。
而领导教师在学校管理工作中扮演着重要角色，其值班管理制度具有重要意义。
二、制度目的领导教师值班管理制度的目的在于规范学校管理工作流程，明确领导教师值班的职责和权利，保障学校的正常运转和学生的安全。
三、制度内容1. 值班轮换制度：学校领导班子根据工作需要制定值班轮换表，规定每位领导教师的值班日期和时段，保证学校在任何时候都有领导教师负责管理工作。
2. 值班职责：领导教师在值班期间要全面负责学校的管理工作，包括学生的纪律管理、师生关系协调、突发事件处理等各项职责。
领导教师要随时接受学校上级领导和同事的指挥和协助，确保学校的正常运转。
3. 值班时间：领导教师值班时间一般为工作日的晚上或周末，具体时间根据学校的实际情况和工作需要而定。
在值班期间，领导教师需保持手机畅通，随时与学校其他工作人员联系。
4. 值班记录：领导教师值班期间要认真做好值班记录，包括当日发生的重要事件、处理情况、存在的问题和建议等内容，以便学校下一任领导教师参考。
值班记录应及时上报给学校领导和相关部门。
5. 值班纪律：领导教师在值班期间要严格遵守学校的相关纪律要求，不能擅自外出或将工作交接给他人，必须全程值班，认真履行职责。
6. 值班考核：学校领导班子会定期对领导教师的值班情况进行考核，包括工作态度、效率、纪律遵守等方面，对表现优秀的领导教师给予表扬和奖励，对表现不佳的领导教师采取相应的处理措施。
7. 值班培训：学校领导班子会定期组织对值班领导教师进行培训和交流，包括值班技巧、处理突发事件的方法、纪律要求等内容，提高领导教师的值班管理能力和意识。
四、制度保障1. 学校领导班子要重视领导教师值班管理制度的执行和落实，制定相关的管理规定和措施，明确责任分工。
2. 学校要建立健全值班管理制度的考核机制，定期对值班领导教师进行考核和评价，推动其不断提高工作水平和管理能力。
教师值班制度（5篇）
教师值班制度为规范学校值班工作，预防各类安全事故的发生，保证学校日常教学工作和在节假日期间的安全，特制定值班制度：一、在学校教学和休假期间安排轮流值班，由学校统一安排领导和教师值班，并发放值班安排表。
教职工必须服从学校安排。
二、值班领导和教师必须按时签名报到参与值班，不得迟到、缺席。
有事必须提前两天向值班领导请假，由值班领导与学校协商另行安排替补值班教师。
三、值班领导和教师在值班期间，要忠于职守，不得随意离校。
值班期间须巡视学校的安全，特别在晚上尤其要提高警惕，发现安全隐患及时排除，切忌麻痹大意。
四、及时处理学校突发性事件，发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止，不留后遗症。
五、热情接待来访客人和学生家长，尽力解决客人和学生家长提出的问题和困难。
六、值班期间，值班教师必须在校住宿。
七、若遇台风等恶劣天气和其它恶性事件，所有安排值班的领导和教师应随时待命，服从学校安排任务，保护师生安全和国家财产不受损失。
教师值班制度（2）是指学校为了确保教育教学工作的正常运行和学生生活的安全和有序进行而设立的一种管理制度。
教师值班制度的目的是提供学生在校期间的安全保障和教育辅导，同时也能充分发挥教师的作用，保障教学工作的顺利进行。
教师值班制度通常包括以下几个方面的内容：1. 值班时间：学校需要确定哪些时间段需要教师值班，以保证学生的安全和学校的正常运转。
通常是晚上和周末等非上课时间。
2. 值班轮班：学校可以根据教师的工作安排和需求，制定值班轮班表，确保每个班级和教师都有机会参与值班工作。
轮班制度可以保证教师之间的工作负担合理分配。
3. 值班职责：教师值班期间，需要履行一定的职责，包括监督学生的安全和纪律，协助解决学生的问题和困难，提供教育辅导等。
具体的职责可以根据学校的实际情况和需求进行制定。
4. 值班记录：教师值班期间，需要记录相关的工作情况和学生的问题及处理情况，以便学校对教师值班工作进行评估和管理。
5. 值班激励措施：学校可以对参与值班的教师进行一定的激励，例如加班费、奖励或者其他形式的表彰，以鼓励教师积极参与值班工作。
教师值班规章制度
教师值班规章制度第一章总则为了保证学校日常管理的规范性与安全性，维护良好的教学秩序，提高教师的责任意识与服务意识，特制定本教师值班规章制度。
该制度旨在明确教师值班的职责、流程及监督机制，确保教师在值班期间能够有效履行职责，为学生提供安全、稳定的学习环境。
第二章制度目标1. 确保校园安全：通过教师值班，保障校园内的安全秩序，及时处理突发事件。
2. 维护教学秩序：确保课堂教学与课外活动的有序进行，减少不必要的干扰。
3. 提升服务质量：教师在值班期间应积极服务学生，解答学生的疑问，关注学生的成长与心理健康。
4. 培养责任意识：通过定期值班，提高教师的责任感与使命感，增强团队合作意识。
第三章适用范围本制度适用于全体在职教师，包括班主任、任课教师及其他相关工作人员。
所有教师在值班期间必须遵守本制度，并承担相应的职责与义务。
第四章值班规范1. 值班时间教师值班时间为每周一至周五的放学后至校园关闭的时间。
具体值班时间由学校教务处提前公布。
2. 值班人员安排每周由教务处负责制定值班表，确保每个教师轮流值班。
教师需提前向教务处反馈不可值班的情况。
3. 值班职责- 负责校园内的巡查，确保各区域的安全与秩序。
- 及时处理校园内的突发事件，如学生受伤、打架等，必要时及时上报校领导。
- 维护课堂秩序，确保上课期间无外来人员干扰教学。
- 关注学生的心理健康，发现问题及时与相关教师沟通，必要时向心理辅导老师求助。
- 收集并反馈学生的意见与建议，积极参与学校的改进工作。
第五章操作流程1. 值班前准备- 值班教师需提前15分钟到达值班地点，做好准备。
- 熟悉值班区域的情况，了解当日的特别事项（如活动安排、重要通知等）。
2. 值班期间- 按照值班安排，定时巡查指定区域，确保校园安全。
- 记录值班期间发生的特殊事件，填写《教师值班记录表》，并于值班结束后提交教务处。
3. 值班结束- 值班教师需在值班结束前的10分钟内，将校园情况反馈给下一位值班教师，确保信息的连续性。
学校教师值班制度
学校教师值班制度学校老师值班制度1一、日常值班：由学校[老师值班表]负责同学管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7：00下午5：05。
其主要职责是：1、强化同学一日常规制度落实和安全管理。
2、负责同学早操制度及卫生清扫制度的落实。
3、负责同学突出大事的处置。
4、负责校内安全巡察检查。
5、负责外来人员的接待、询问。
6、负责校内突出应急安全大事的处置。
二、法定节假日值班：法定节假日值班为全员参与的义务值班，每班不得少于两人。
其主要职责是：1、负责学校教学装备、生活设备及财产物品安全，强化校内安全巡察检查。
2、负责假期校内卫生清扫。
3、负责上级机关工作检查。
三、寒暑假期值班：寒暑假期值班为全员参与的.义务值班，每班不得少于两人。
其主要职责同法定节假日值班职责。
四、领导代班：领导代班由学校统一布置，参与代班领导为校长、教导主任、幼儿园园长等。
其主要职责是：1、负责对学校各值班工作人员值班检查。
2、负责处理和解决各值班人员映的问题及事项。
3、负责督导节假期学校工作计划的落实。
4、负责节假期突发安全大事的处置。
五、值班人员的奖惩：1、对在值班中认真履行工作职责，按时发现和消退安全大事，爱护学校财产不受损失等突出表现者，学校将赐予表扬和嘉奖。
2、对违值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行方法处理。
给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济惩罚外，将赐予辞退，触犯法律者，移送司法机关处理。
六、本制度自公布之日起施行。
学校老师值班制度2一、轮休期间，函授、职称、助考、培训等学习时间，按轮休假处理，不得续休。
二、轮休期间，上岗人员生病，可将休假人员叫回，待病好后连续轮休。
三、休假人员在休假期间生病不再补休。
四、轮休期间，上岗人员一般不准请事假。
学校老师值班制度3一、施行领导轮番带班制度。
二、值班人员按值班挨次，24小时不空岗。
三、值班人员在值班期间要坚守岗位，不擅自离岗，确保安全。
2024年教师值班制度
教师值班制度教师值班制度1一、值周教师要亲自带领学生上好早操、课间操、眼保健操，不得敷衍行事。
并按时打铃，填好校务日志，负责处理本周内的一切事物。
坚持日小扫除，周大扫除，每周检查一次环境及个人卫生，评比成绩计入教师岗位责任考核成绩，欠1%减1分。
二、值周教师负责国旗的升降，全校师生周升、降国旗，升旗手、护旗手日升国旗，坚持国旗下讲话制度，周一强调安排本周内学习、纪律、行为规范、安全、卫生等一切事情。
值周教师在一周内认真观察、发现、记载，周五进行讲评总结，并评出文明班（即升旗班）。
发生事故或不评文明班者，重新值周一次。
三、值周、值班教师要求天天住校，做好值班护校工作，万不能出现人不在灯着的坏现象，发生一次，由当事人赔偿本月全部电费。
本周内发生的重大责任事故（打架、斗殴、意外伤害、家长上访、造成不良影响的），由值周教师和班主任各负一半，发现一次各减5分；家长越级上访，发现一次扣当事人5分；学校发生失盗，经济损失，由值周、值班教师全权负责赔偿，并在学校责任制考核中各减5分。
四、值周教师在每周一早操前10---20分钟交班，经值周教师、校长查看有无失盗现象后，校长签字方可交班，若有失盗现象，不予交班，重新值周一次。
教师值班制度2为了应对当前校园安全保卫工作的严峻形势，切实加强校园安全防范工作，确保师生在校期间的人身安全，在校园专职保安到位上岗之前，学校决定从下周起，实行领导、科任教师早、晚校门口值班站岗制度，望相关领导和教师自觉遵守，认真执行。
1、值班人员：（1）每天由一名学校领导带班，每周依次为德育副校长、教学副校长、政教主任、教务主任、团委书记。
（2）每天由一名科任教师值班，__名科任教师至期末依次轮流。
2、值班时间：（1）每天早晨学生到校时段（7:00――7:25）。
（2）每天晚上学生离校时段（4:25――4:40）。
3、主要职责：（1）每天负责看护师生正常、安全到校、离校。
（2）发现有校外人员或车辆进出校门者，应主动盘查、制止。
教师轮流值班制度
教师轮流值班制度1、教师在规定的值班时间内坚守工作岗位，认真负责。
2、如值班教师有特殊情况，应向学校领导申明。
学校安排替换人值班，方可离校。
3、因擅自离岗造成安全事故发生，学校追究值班教师的责任，后果自负。
总之，在值班期间，对安全工作高度负责，确保在值班期间，学校无任何安全事故发生。
XX小学XX小学门卫制度及校园巡逻制度为加强学校安全工作，维护正常教育教学工作和生活秩序，保障师生员工的人生和国家、集体、个人财产安全，特制定如下规定：1、学校的安全保卫、防火、防盗工作必须贯彻“谁主管谁负责”的原则，各责任范围内的工作分别由各责任人负责。
各人均要把安全保卫，治安防火、防盗工作放在首位。
2、建立健全各部门如办公室、电教室、微机室、仪器室等安全管理制度，完善防范措施。
3、做好日常护校，门卫工作，对要害部门，重点部位采取有效的防护措施，配备必要的技术防范装置。
4、定期对师生员工进行法制教育，增强安全意识。
5、校内禁止赌博或变相赌博活动。
6、严禁打架斗殴，不准私自携带、窝藏凶器，扰乱校内秩序。
7、不准越墙出入学校，骑车出入校门必须下车。
8、严格执行来客登记制度。
9、下班后各要有专人负责检查门窗、开关是否关好。
10、严禁校外无关车辆、人员进入校园。
11、校内禁止闲散人员入内，禁止在校园内玩汽枪、弹弓等，以免发生伤亡事故。
12、不许随意安装、拆改电器设备，严禁私拉乱接电线及损害电路。
XX小学校内安全定期检查和隐患报告制度为加强我校校园管理，做好“四防”安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害，使校园定期安全检查规范，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，确保校园有情况早发现、早解决，特制定本制度。
一．校园要求按时、按项、按部门分工进行检查，每月检查一次，每次检查必须认真对待，不得漏查漏检。
二．成立校园安全检查组：组长：副组长：成员：三．检查项目：1．校内的门、窗、屋面、屋顶有无异常情况，厕所、围墙大门是否有隐患。
学校24小时值班制度及奖惩制度
学校24小时值班制度及奖惩制度学校24小时值班制度是指学校安排教师或工作人员在全天24小时内轮流值班，保障学校安全和秩序。
这一制度通常适用于住宿学校、国际学校、军校等特殊类型的学校，以及需要进行全天候监督管理的学校。
实施24小时值班制度的学校，通常会设立专门的值班室或值班办公室，由教师或工作人员轮流值班。
值班人员需要在规定的时间内到岗，负责处理学生的紧急事务，如突发疾病、安全事故等。
他们还需巡查学校各个角落，确保学校设施的正常运行，防止盗窃、火灾等事故的发生。
学校的奖惩制度是为了激励学生表现良好，同时惩罚违纪行为。
具体的奖惩措施可以根据学校的管理规定而定，以下是一些常见的奖惩制度：奖励措施包括：1. 奖学金或助学金：根据学生的学业成绩、奖项获得情况等进行评定，奖励优秀学生以鼓励其继续努力。
2. 公开表彰：在学校的公开场合，如开学典礼或毕业典礼等，对成绩优秀、特殊贡献或特别善行的学生进行表彰，给予荣誉证书或奖品。
3. 奖状或奖章：作为奖励的象征，颁发给在学术、体育或其他方面有杰出表现的学生。
4. 特殊活动或旅行：为表彰学生的优秀表现，学校可以组织特殊的活动或旅行，使学生们得到一些特殊体验和奖励。
惩罚措施包括：1. 扣分：根据学生的违纪行为轻重，给予相应的扣分，达到一定分数的学生将受到惩罚。
2. 缺席或停课：对严重违纪的学生，学校可以决定其缺席一段时间或停课一段时间，以警示和惩戒。
3. 简易措施：如写检讨、罚跑、罚站等，对轻微违纪行为进行教育教导和惩戒。
4. 记过或记大过：对严重违纪行为，学校可给予学生记过或记大过，记录在学生档案中，对学生的升学、奖学金等产生影响。
需要注意的是，学校的奖惩制度应当公平合理，并充分尊重学生的权益和尊严。
同时，学校还应当建立相应的监督机制，确保奖惩措施的公正执行，避免任意扣分或惩罚。
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教师轮流值班制度1、教师在规定的值班时间内坚守工作岗位，认真负责。
2、如值班教师有特殊情况，应向学校领导申明。
学校安排替换人值班，方可离校。
3、因擅自离岗造成安全事故发生，学校追究值班教师的责任，后果自负。
总之，在值班期间，对安全工作高度负责，确保在值班期间，学校无任何安全事故发生。
韩岗小学韩岗小学门卫制度及校园巡逻制度为加强学校安全工作，维护正常教育教学工作和生活秩序，保障师生员工的人生和国家、集体、个人财产安全，特制定如下规定：1、学校的安全保卫、防火、防盗工作必须贯彻“谁主管谁负责”的原则，各责任范围内的工作分别由各责任人负责。
各人均要把安全保卫，治安防火、防盗工作放在首位。
2、建立健全各部门如办公室、电教室、微机室、仪器室等安全管理制度，完善防范措施。
3、做好日常护校，门卫工作，对要害部门，重点部位采取有效的防护措施，配备必要的技术防范装置。
4、定期对师生员工进行法制教育，增强安全意识。
5、校内禁止赌博或变相赌博活动。
6、严禁打架斗殴，不准私自携带、窝藏凶器，扰乱校内秩序。
7、不准越墙出入学校，骑车出入校门必须下车。
8、严格执行来客登记制度。
9、下班后各要有专人负责检查门窗、开关是否关好。
10、严禁校外无关车辆、人员进入校园。
11、校内禁止闲散人员入内，禁止在校园内玩汽枪、弹弓等，以免发生伤亡事故。
12、不许随意安装、拆改电器设备，严禁私拉乱接电线及损害电路。
韩岗小学校内安全定期检查和隐患报告制度为加强我校校园管理，做好“四防”安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害，使校园定期安全检查规范，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，确保校园有情况早发现、早解决，特制定本制度。
一．校园要求按时、按项、按部门分工进行检查，每月检查一次，每次检查必须认真对待，不得漏查漏检。
二．成立校园安全检查组：组长：何华副组长：张现敏蒋继文成员：孔玉秀齐景兰齐双灵张峰张国红李启峰三．检查项目：1．校内的门、窗、屋面、屋顶有无异常情况，厕所、围墙大门是否有隐患。
2．校园墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
3．校园内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。
4．校园内防雷、防漏电、是否安全。
5．学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备设施是否安全可靠。
6．班级、功能教室门、锁、窗钩、多媒体保护设施是否完整。
7．加强校园及校园周边的巡查。
8．消防设备检查维护，防盗系统是否完整，注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
校园内有无易燃、易爆、有毒物品等。
9．定期对全校师生进行法制、交通安全、防溺水、防毒、网络安全教育。
10．检查放学期间学生的交通状况。
11．检查楼梯栏杆、扶手是否有松动。
12．班级、各班卫生区卫生环境状况。
13．实验室设备、体育器材、教学设施的安全可靠。
14．图书馆图书存放、消防设施、防盗。
四．结果汇总：检查结果和处理意见必须于检查次日上交学校档案橱存档，发现隐患、险情等现象报送镇教委，如发现必须立即解决的问题，必须立即报相关部门，不许拖延。
韩岗小学韩岗小学防雷安全管理制度为了贯彻落实中国气象局的《关于加强学校防雷安全工作的通知》精神，为广大师生营造一个安全可靠的学习和工作环境,确保师生在雷雨天时的生命安全，特制定本制度。
一、成立防雷安全领导小组：组长：何华副组长：张现敏蒋继文成员：孔玉秀齐景兰齐双灵张峰张国红李启峰二、校安全领导小组及各班主任等有关老师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能力。
三、在学校发生雷雨时，要迅速进入教学楼和宿舍楼，切忌在操场上等空旷场地逗留。
四、雷电时，各教室、办公室要关闭门窗，防止雷电侵入。
人员要尽可能远离窗户，远离电灯、电话、室外天线的电线等。
五、雷电时，禁止使用电器，要提前关闭电视机、音响、影碟机、电脑等室内的用电设备，并切断电源及信号线路。
六、雷电时，不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。
不要靠近孤立的大树或烟囱，不要在雨中使用金属杆雨伞。
七、若遭受雷电灾害后在积极自救的同时，及时逐级向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。
八、为确保防雷设施安全有效，学校要加强对防雷设施的检查维护，如发现防雷设施损坏的，要排除防雷安全隐患。
九、发生雷雨天气时，学校防雷领导小组及各个部门负责人要立即行动起来，做好防雷工作。
十、双休日、节假日，在离校前要做好切断一切电源工作。
离校后发生雷雨天气，学校门卫要巡回检查一遍，以防不测，并做好记录。
十一、学校各科室、各班主任及教研组长为各室的防雷负责人，对于违反本制度而造成损失和责任的，后果由其自行承担。
韩岗小学用水、用电、用气设备安全管理制度1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修学校的水、电的设施设备，保障学校正常教学秩序。
2、加强对学生进行节约用水、安全用电等方面的知识教育。
减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。
3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。
不在有水池的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施，避免给集体、国家经济造成损失，给个人生命带来危险。
4、学校要重视供水设施设备的管理，纯净水装置应定期清洗，做好师生饮用水的消毒杀菌工作，为他们提供安全卫生的饮用水源。
要保证每天为学生提供足量的饮用水，禁止学生喝不卫生水，杜绝肠道传染病在学校发生。
5、有专业人员负责管理学校用电安全工作，经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。
特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。
6、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。
要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。
7、全体师生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、开关，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。
8、让学生知道人和大地都是导体，不得用湿手接触带电的线路和操作带电的电器。
不在高压线下放风筝，不在电线上晾晒衣物。
韩岗小学韩岗小学实验室安全管理制度一、实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。
凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实验室吸烟，就食，不准随地吐痰。
不经允许不得带外人来实验间，尤其带小孩来操作间。
二、必须遵守本制度实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。
三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。
四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
五、实验室要做好防火、防触电等工作，要配备灭火机等消防器材。
六、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。
节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。
八、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重按有关规定及时处理。
九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，领导要经常督促检查。
十、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门。
韩岗小学学生安全信息通报制度一、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校建立学生安全信息通报制度。
二、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
三、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。
学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。
四、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。
五、在校学生发生安全事故，应及时通知家长或监护人。
六、我校依据学校校情制定以下学生安全信息通报制度1、要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过家长会或信息平台等形式及时告知其监护人。
2、班主任要严格考勤制度，卫生室要严格执行晨检制度，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向德育处报告。
3、班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报德育处。
4、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知卫生室、体育组和校长室，卫生室做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。
对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任和体育老师要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。
5、学生在校期间离开校园，必须有班主任写的出门条，将出门条交门卫并告知家长。
6、班级如果发生了学生安全事故，要迅速校长室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校同时向上级有关部门报告。
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