幼儿园教师值班制度培训课件
《值班交接班制度》课件
《值班交接班制度》课件一、教学内容本节课我们将学习《值班交接班制度》的相关内容。
教材对应章节为第三章第二节，详细内容包括值班交接班的基本流程、注意事项以及相关规定。
二、教学目标1. 了解并掌握值班交接班的基本流程和注意事项。
2. 熟悉值班交接班制度的相关规定，提高学生的制度意识。
3. 培养学生的责任心和团队协作精神。
三、教学难点与重点教学难点：值班交接班制度的具体规定及实际操作。
教学重点：值班交接班的基本流程、注意事项以及相关规定。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例，让学生了解值班交接班制度在实际工作中的应用，激发学生学习兴趣。
2. 新课讲解：a. 讲解值班交接班的基本流程，包括接班、交班、签字确认等环节。
b. 分析值班交接班注意事项，如准确记录、及时沟通、明确责任等。
c. 解读值班交接班制度的相关规定，如班次安排、请假制度、奖惩措施等。
3. 例题讲解：结合实际案例，分析值班交接班制度在实际操作中的应用。
4. 随堂练习：让学生模拟值班交接班的场景，进行角色扮演，提高实际操作能力。
六、板书设计1. 值班交接班基本流程a. 接班b. 交班c. 签字确认2. 值班交接班注意事项a. 准确记录b. 及时沟通c. 明确责任3. 值班交接班制度相关规定a. 班次安排b. 请假制度c. 奖惩措施七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一个值班交接班的案例，并分析其中涉及到的注意事项和相关规定。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对值班交接班制度的掌握程度，以及在实际操作中存在的问题。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后了解其他行业或单位的值班交接班制度，并进行比较分析，提高学生的综合能力。
重点和难点解析1. 值班交接班的基本流程2. 值班交接班注意事项3. 值班交接班制度的相关规定4. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解5. 作业设计一、值班交接班的基本流程值班交接班的基本流程包括接班、交班、签字确认等环节。
幼儿园教师值班制度
幼儿园教师值班制度一值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。
二熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。
值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。
应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。
三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
四、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。
五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。
礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。
六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。
七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。
有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。
八值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。
新集乡中心幼儿园值日表组长:柳清群星期一牛潇常万杰星期二刘宗北柳清梅星期三任学斌刘士俊星期四赵显锐刘芬星期五赵忠民安云卫生:高绪忠下面的是2016年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～谢谢～～1、有来路，没退路;留退路，是绝路。
2、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!3、做一题会一题，一题决定命运。
4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
5、拼一载春秋，搏一生无悔。
6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
幼儿园教师值班制度
幼儿园老师值班制度一、制度目的及背景为规范幼儿园老师值班工作，保障幼儿园日常运行的顺利进行，订立本规章制度。
本制度的实施，将依据老师的工作职责和职能，确保每位老师能够依照统一的标准进行值班工作，提升老师值班效率和服务质量。
同时，通过对老师值班工作的考核，激励老师不绝提高自身素养和专业本领。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体老师。
三、职责和权限3.1 值班老师的职责：•定时到校，认真履行值班岗位职责，确保幼儿园的安全和秩序。
•认真阅读交班日志，了解前一天的情况，并将当天的工作记录到交班日志中。
•值班期间，保持畅通的沟通渠道，及时处理家长的咨询和投诉。
•帮助幼儿园其他职工进行安全检查工作，发现问题及时进行报告和处理。
•保证本身的工作状态，保持良好的精神状态，做到言行规范得体，做到身体健康。
3.2 值班老师的权限：•值班老师有权制止幼儿园内违规行为和违纪事件的发生。
•值班老师有权恳求帮助其他职工，以保障幼儿园的安全。
•值班老师有权供应反馈看法和建议，以完满幼儿园的管理制度。
四、值班制度布置及执行4.1 值班班次•平常班次：周一至周五，每天早上8:30至下午4:30•加班班次：周一至周五，每天下午4:30至晚上6:00•周末加班班次：周六、周日，每天早上8:30至下午6:00•节假日班次：依据实际布置，敏捷调整4.2 值班老师轮换布置•每月初，由教育部门布置当月值班老师名单，并在教职工办公区公示。
•值班老师周轮换布置，确保每位老师均能参加值班。
4.3 值班老师交接事项•上一位值班老师应在下班前30分钟，与接班老师进行交接班，并认真说明当天的工作情况。
•接班老师应认真阅读交班日志，并及时记录本身的工作情况。
4.4 迟到、早退和请假要求•值班老师迟到超出10分钟或早退超出30分钟，应及时向教育部门报备，并对迟到或早退的时间进行补班。
•如需请假，需提前一天以书面形式向教育部门申请，经批准后才可请假。
五、考核标准5.1 考核内容•值班老师的工作纪律和秩序•值班期间对家长咨询和投诉的处理情况•安全检查工作的认真程度和问题处理本领•交班日志的详实性和准确性•个人形象、仪容仪表和言行举止5.2 考核方法•教育部门每月对值班老师进行考核，记录并评定考核结果。
学校值班管理制度ppt
学校值班管理制度ppt学校值班管理制度第一章总则第一条为了加强学校值班管理，保证学校正常运转及学生安全，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条学校值班是指学校安排专人在固定时间段内负责学校各项工作的管理和处理。
第三条学校值班管理制度适用于全体学校师生员工，包括行政人员、教师、学生及其他工作人员。
第四条学校值班管理应坚持公正、公平、公开的原则，贯彻以人为本的管理理念，确保师生的权益和安全。
第二章值班人员的要求与职责第五条学校值班人员应具备以下基本要求：1. 必须是全日制员工，不得是兼职人员；2. 工作责任心强，具备较强的组织和协调能力；3. 具备较高的应急处理能力和辨识力；4. 具备一定的法律和安全知识。
第六条学校值班人员应当遵守以下职责：1. 按时值班，严格按照值班时间表执行；2. 负责学校内部楼宇、设备等的巡查、维护和管理；3. 负责接待外来人员，并提供必要的帮助和指导；4. 处理突发事件和紧急情况，及时报告上级；5. 配合其他工作人员完成学校相关工作，如接送学生、处理器械等；6. 做好值班记录和相关报表的填写工作。
第三章值班时间和组织第七条学校值班时间分为工作日和非工作日两类。
第八条工作日值班时间为每天早上8点至下午6点，分为上午班和下午班两个阶段。
上午班负责上午8点至12点期间的值班工作，下午班负责下午1点至6点期间的值班工作。
第九条非工作日值班时间为每周六、周日的早上8点至下午6点。
第十条每个班次应当至少有两名值班人员，其中一人为主值班员，另一人为辅值班员。
主值班员负责统筹协调全班次的值班工作，辅值班员协助主值班员完成各项任务。
第四章突发事件和紧急情况的处理第十一条突发事件和紧急情况包括但不限于火灾、地震、暴雨、冰雹、电力故障、校内传染病等。
第十二条发现突发事件和紧急情况时，值班人员应立即启动应急预案，组织疏散并报告上级负责人。
在处理突发事件和紧急情况时，值班人员应积极配合有关部门的工作，确保师生员工的安全和正常学习、工作秩序。
幼儿园值班制度
幼儿园值班制度一、背景随着社会的发展，人们对幼儿教育的重视程度越来越高，幼儿园作为幼儿成长的重要场所，其安全、秩序管理显得尤为重要。
为了确保幼儿园的正常运行，维护幼儿和教职工的安全，提高幼儿园的管理水平，特制定。
二、目的1. 保障幼儿和教职工的人身安全，预防安全事故的发生。
2. 维护幼儿园的正常教育教学秩序，确保教育教学活动的顺利进行。
3. 提高幼儿园管理团队的责任心和执行力，提升幼儿园整体管理水平。
三、适用范围本制度适用于本幼儿园的全体教职工。
四、值班时间与人员安排1. 值班时间：每天24小时，分为白天和夜间两个班次。
2. 人员安排：（1）白天值班人员：由幼儿园园长、副园长、各班主任、后勤人员等组成。
（2）夜间值班人员：由幼儿园保安、后勤人员等组成。
五、值班职责1. 白天值班人员职责：（1）负责幼儿园的日常管理，处理突发事件。
（2）监督幼儿教育教学活动，确保教育教学秩序。
（3）检查幼儿园设施设备，确保设施设备的安全运行。
（4）做好来访人员的接待和登记工作。
（5）按时向上级汇报幼儿园的运行情况。
2. 夜间值班人员职责：（1）负责幼儿园的安全保卫工作，确保幼儿园的安全。
（2）巡视幼儿园，检查幼儿园的设施设备，确保设施设备的安全运行。
（3）做好来访人员的接待和登记工作。
（4）按时向上级汇报幼儿园的运行情况。
六、值班要求1. 值班人员应具备良好的职业道德和责任心，严格遵守值班制度。
2. 值班人员应保持通讯畅通，确保能够及时处理突发事件。
3. 值班人员应做好值班记录，记录值班期间发生的重要事件和处理情况。
4. 值班人员应定期进行安全检查，发现问题及时上报并处理。
5. 值班人员应遵守保密制度，不得泄露幼儿园的内部信息。
七、值班纪律1. 值班人员应按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班人员不得擅离职守，不得无故离开值班岗位。
3. 值班人员应遵守幼儿园的规章制度，不得违反幼儿园的规定。
4. 值班人员应保持值班室的整洁，不得在值班室内吸烟、饮酒。
幼儿园老师值班制度
幼儿园老师值班制度1. 前言为了保证幼儿园的正常运营和教育质量的提高，订立本值班制度，明确幼儿园老师的值班职责和要求，保证每位幼儿园老师都能够尽职尽责地履行值班工作。
2. 范围和适用对象本制度适用于幼儿园全部教职工，包含全职老师、兼职老师以及助教人员等。
值班制度的落实要求是每天24小时都有至少一名老师值班。
3. 值班轮换为确保每位教职工都能参加值班工作，避开某些教职工长期连续值班的情况发生，幼儿园将采取轮班制度：•幼儿园总务办负责订立值班轮换表，并提前发布至全体教职工。
•值班轮换表应提前一个月订立，每位教职工每个月至少值班一次。
•值班轮换表应公平合理，考虑每位教职工的实际情况。
•如教职工需要请假，应提前自动提出调换值班日期，并与总务办和其他值班教职工商讨确定。
4. 值班职责在值班期间，值班教职工应履行以下职责：4.1 门禁管理•负责幼儿园的门禁管理，确保学校安全。
•监督并记录进出人员的信息，要求未经授权的人员不得入内。
•准确记录并报告任何异常情况，如意外事故、门禁设备故障等。
4.2 环境巡查•定时巡查幼儿园各个区域，包含教室、洗手间、走廊、操场等，确保环境卫生。
•清理和整理教室、教具、玩具等，确保幼儿园的乾净有序。
•发现安全隐患或其他问题及时上报，并搭配解决。
4.3 活动组织与布置•在休息日或例假日，负责组织布置教育活动、培训、庆祝活动等。
•帮助与其他教职工沟通协调，确保活动顺利进行。
4.4 紧急情况处理•在突发事件、自然祸害、事故等紧急情况发生时，及时采取应急措施，保障师生安全。
•依据应急预案，组织疏散和救援工作。
•同时向幼儿家长供应及时有效的信息和引导。
5. 值班记录与考评•每位值班教职工应在值班期间认真填写值班记录表，认真记录值班期间的工作情况。
•幼儿园总务办负责对值班记录进行审核和归档，并在每月末进行考评。
•考评内容包含值班教职工的工作态度、执行力、责任心等方面。
•考评结果将作为教职工绩效考核的参考依据。
城关幼儿园教师值班制度
城关幼儿园教师值班制度
1、全天班教师早上6：50到岗，负责检查活动室的门窗玻璃以及公共财产是否完好无损，负责各个活动室的开窗通风工作。
2、负责接待早、午入园孩子；按时做好晨、午检工作，组织集体性活动，确保孩子的安全和卫生工作，直至其他教师上岗。
3、其他教师上岗后，值班教师须与各班班主任做好交接班工作并点清人数，交代晨、午检情况，并做好交接班记录。
4、中午配班教师须与全天班教师一起负责孩子的午餐、午睡，确保每个孩子在园吃饱、睡好。
5、全天班教师晚上必须等最后一名孩子离园后方可离园。
6、值班期间，不得私自外出或擅自离岗，否则，视自动离职处理。
7、值班教师按时认真做好值班记录，值班期间发生任何责任事故，均由所分管值班教师承担。
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幼儿园教师规章制度培训PPT课件
学期前岗位工作培训.
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内容目录.
一、幼儿园教师规章 二、晨接与早操. 三、生活上的管理 四、教育教学管理 五、离园.
一、幼儿园教师规章.
1、 全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便 请假。如有事情必须请假，需填写请假条，经园长批准安排好岗位工作交接后 才能离岗。
四、物有物品，摆放整齐，保持卫生。
2、 对幼儿实行一人一巾一杯制，幼儿摆杯子的位置要做好标志。毛 巾要每天清洗。
3、 保管好幼儿的文具，衣物，玩具，以防用错或弄丢。
4、 每周五大清洁要用消毒液清洁教室与玩教具等。
5、 定期检查班级的物件物品及环境布置、区角投放，发现有损坏 的、缺失的要及时修补或补充。
6、 根据天气变化，为幼儿增减衣服，注意每位幼儿的情况。如有不适或者 发烧情况，及时与家长联系。
7、 早晨晨接，家长交代要喂药的幼儿，教师要按时按量为幼儿服药，并做好 登记，如不清楚，必须电话问清楚家长再喂药。 .
8、 每天记录幼儿的出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤的孩子教室需主动 与家长联系询问孩子的情况，家长意见及时上报，每月月底查看幼儿考勤记录 情况，以便跟进。..
五、教育教学管理.
1、 教师按照幼儿园教育纲要要求，每学期指定班级工作计划，学科计划等。
2、 观摩公开课或者外出活动要有记录、有总结，学以致用。
3、 课前完成备课内容，熟悉教学内容。提前做好课程的相关准备 ： 教具、游戏等。 4、 每周每天按照课程表进行上课与活动。 5、 以鼓励、表扬、正面引导教育为主，不变相体罚幼儿。
2、 教师在工作时间要把精力全部放在工作上，上班期间，不能随便串班，离岗、 不能玩手机，要全面照顾幼儿，随时让孩子在自己的视线范围内，进行合理的 常规管理，尽最大努力控制、避免大小意外事故发生。
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卞联小学附属幼儿园教师值班制度
一、值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢靠树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。
二、熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。
值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。
应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，分外情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。
三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
四、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有分外情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。
五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。
礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。
六、对实在有分外情况很晚还无人来接的孩子耐烦负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。
七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。
有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。
八值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校无意伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成巨大影响的，将予以辞退并追究责任。
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