2018年郴州市人教版数学四年级下册期末试题附答案

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2018人教版小学四年级数学下册期末试卷答案(K12教育文档)

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2014年四年级下学期期末总复习期末试卷一、填空.(25%)1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(),读作( )。

2、把3.14的小数点向()移动两位,就扩大到它的()倍。

3、70.672中整数部分的7表示(),小数部分的7表示()。

4、248200改为用“万”作单位的数是()万。

把78560000改写为用“亿”作单位的数是( )亿。

(保留两位小数)5、一个等腰三角形,顶角是1120,它的两个底角是()。

6、用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是(),组成一个最小的小数是()。

7、用字母表示出乘法交换律()=()。

8、0.930、0.39、0。

903、0。

309四个数中,最大的是(),最小的是( )。

9、 6米3厘米=( )米 4。

04平方米=( )平方分米9。

75吨=()千克 1吨500千克-890千克=( )吨58千米7米=( )千米 8米9厘米-2米20厘米=()米10、填“〉””<"或“=”0。

61○0。

609 15元7角8分○15.80元 3。

6亿○360000000 1.23吨○1吨23千克二、判断。

人教版2018--2019学年度第二学期四年级数学下册期末考试卷及答案

人教版2018--2019学年度第二学期四年级数学下册期末考试卷及答案

2018—2019学年度第二学期四年级数学下册期末考试题及答案(满分:100分答题时间:80分钟)一、填空。

(第1题每空0.5分,其余每空1分,共22分)1、在里填上“>”、“<”或“=”。

0.06×1006×10 1200÷4÷61200÷2419÷100190÷10 25×(40+9)25×40×9 2、(a+b)×c=(),这是乘法()的字母表示。

3、根据216×12=2592,直接写出两道除法算式是()和()。

4、把96÷12+4×2的运算顺序变成先算加,再算乘,最后算除,则算式变为()。

5、在0.08、0.080、0.008三个小数中,与其它两个数大小不相等的是()。

6、木工师傅做完木框后常常会钉上两条斜挂的木条,这是应用了三角形的()。

7、世界上最小的鸟是蜂鸟,它的蛋仅重 0.557克,0.557读作(),它的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,其中7在()位上,表示()。

8、按要求改写下面各数。

一只北极熊重0.75t。

0.75t=()kg来自河南周口的国家女排名将朱婷的身高是1m95cm。

1m95cm =()m台湾岛是我国第一大岛,面积是35990km2。

35990km2≈()万km2(保留两位小数)9、在最美少年的比赛中,有8位评委参与评分,去掉一个最高分,一个最低分,红红最后的总分是570分,她的平均得分是()分。

10、笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有12个头,从下面数有38只脚,那么鸡有()只。

11、李爷爷家的屋顶是一个等腰三角形(如图),顶角的度数是()。

12、用分数表示涂色部分占图形的面积()()二、选择正确的答案前面的字母填在括号里。

(每题2分,共10分)1、下面()组线段能组成三角形。

A.2cm、4cm、6cmB.9cm、9cm、9cmC.10cm、12cm、23cm2、下面得数不相等...的一组算式是()。

人教版四年级下册期末学业评价测试数学试卷-附答案

人教版四年级下册期末学业评价测试数学试卷-附答案
50.37-(14.95+10.37)76×101-76 25×64×125
26.在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。
27.画出下列三角形的高。
28.按要求作图。
(1)先根据对称轴,画出轴对称图形的另一半。
(2)再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
(3)这个轴对称图形的面积是()平方厘米。
人教版四年级下册期末学业评价测试数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.据市公安局人口统计,到2018年末,绍兴市全市户籍总数1612900户,户籍人口4464800人,比上年末增加19500人。把上面三个数改写成用“万”做单位,并且保留一位小数分别约是(________)万户、(________)万人、(________)万人。
【详解】
1612900≈161.3万;4464800≈446.5万;19500≈2.0万
【点睛】
整数在改写为以万为单位的数字时要记得加万字,且在精确为一位小数时要注意四舍五入。
2.80.08八十点零八
【解析】

3.0.01 5
【解析】
【分析】
0.95是两位小数,两位小数的计数单位都是0.01或;1-0.95=0.05,0.05里面有5个0.01,所以还需要加上5个这样的计数单位。
【详解】
如果A是第一名,A必须大于3.05,所以他至少跳3.10米;当A为2.10时,C只能为2.04,当A为3.10或者更大时,接近2.63且小于2.63的是2.54,因此如果C是第四名,他最多跳了2.54米。
【点睛】
掌握小数大小的比较方法是解答本题的关键。

2018-2019学年湖南省郴州市汝城县人教版四年级上册期末考试数学试卷

2018-2019学年湖南省郴州市汝城县人教版四年级上册期末考试数学试卷

………○……○…学______班级:…装…………………线…绝密★启用前2018-2019学年湖南省郴州市汝城县人教版四年级上册期末考试数学试卷试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1.下面图形中,有两组平行线的图形是( )。

A .B .C .D .2.有两块长方形地,第一块地的面积是15公顷,第二块地的长是500米,宽是300米,这两块地的面积相比,( )。

A .第一块地大B .第二块地大C .一样大3.下面算式中,得数最大的算式是( )。

A .451÷54B .461÷54C .461÷354.用“四舍”法把除数看作整十数来试商,商容易( )。

A .偏小 B .偏大C .不确定5.红太狼做饭时要做的工作和所需的时间如下表:红太狼至少要用( )分钟就可以让小灰灰吃上饭。

A .54分钟 B .46分钟C .40分钟D .28分钟装…………○………姓名:___________班级:_______………○…………线…………○第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题 6.某市有五千四百四十万八千人,五千四百四十万八千写作( ),省略“万”后面的尾数约是( )。

7.2908000530是一个( )位数,最高位是( )位,8在( )位上,表示8个( )。

8.□28÷42,如果要使商是一位数,□里最大能填( );如果要使商是两位数,□里最小能填( )。

9.35000000平方米=( )公顷=( )平方千米。

10.如图,已知∠1=30°,则∠2=( ),∠3=( )。

11.□÷10=21……□,余数最大是( ),这时被除数是( )。

12.元旦节,灰太狼一家驾车去云南西双版纳旅行,他们8:00从家出发,轿车的速度是80千米/时,全程320千米,他们( )时能到达云南西双版纳。

人教新课标四年级下册数学期末试卷 (6)

人教新课标四年级下册数学期末试卷 (6)

2018-2019学年新人教版四年级(下)期末模拟试卷一、填空(20分,每空1分)1.从3:15到3:30,分针将会按时针方向旋转°.2.12000000改写成用“万”作单位的数是,32000000000改写成用“亿”作单位的数是.3.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是,这个数读作.4.一个表演方阵,每排7人,有7行,最外层有人.5.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为(,)6.等边三角形有条对称轴,圆有条对称轴.7.两个因数相乘的积是35,如果一个因数乘4,另一个因数不变,现在的积是.8.一个九位数的最高位是位.比最小的八位数少1的数是.9.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,六(1)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了平方分米土地污染.10.在一个三角形中,∠1=38°,∠2=46°,那么∠3=°这是一个三角形.11.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是年级班的学生,学号是.12.小明和小敏一共有38枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有枚.二、判断题,对的打“A”,错的打“B”(6分,每题1分)13.等腰三角形一定是锐角三角形..14.三角形中最大的角不小于60度..15.平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小..16.一个五边形的内角和是5×180°=900°.17.数对(4,x)和数对(4,y)表示的位置在同一行上.18.在所有的计算中,使用计算器计算都比较简便.三、选择题19.在80□988≈80万中,□里可以填()A.1~4B.5~9C.0~420.下面不是轴对称图形的是()A.等腰三角形B.半圆C.平行四边形21.100粒大米大约重400克,一亿粒大米大约重()A.4000000克B.400000千克C.40吨22.下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形()A.3厘米、5厘米、1厘米B.4厘米、10厘米、7厘米C.3厘米、3厘米、6厘米23.下面关系图正确的是()A.B.C.四、计算题24.口算200÷8= 370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣(36+44)= 26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3= 25.用竖式计算750×46= 403×93= 185×58= 650×60= 26.怎样简便怎样算.9+99+999+3 400﹣31﹣124﹣45 203×1849×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32.四、作图题27.(1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下平移6格.(2)将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度.五、解决问题.(共30分)28.篮球每个120元,足球每个105,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗?29.有一块长方形花圃长25米,后来因修路的需要,长减少了3米,这时花圃的面积就减少了24平方米.现在花圃的面积是多少平方米?30.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去,现在篮子里还剩32个鸡蛋.原来篮子里有多少个鸡蛋?31.姐姐买了一套衣服共花了136元,上衣比裤子便宜28元,上衣和裤子各多少元?32.客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车速度是90千米/时,货车速度是80千米/时,3小时后两车还相距25千米,甲、乙两地相距多少千米?33.小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书,前三天每天看32页,剩下的平均每天看多少页才能按时完成.参考答案与试题解析一、填空(20分,每空1分)1.从3:15到3:30,分针将会按顺时针方向旋转90°.【考点】旋转;角的概念及其分类.【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转了30°,从3:15到3:30,分针从3旋转到了6,就是旋转了3个30°,据此解答.【解答】解:从3:15到3:30,分针将会按顺时针方向旋转90°;故答案为:顺,90.2.12000000改写成用“万”作单位的数是1200万,32000000000改写成用“亿”作单位的数是320亿.【考点】整数的改写和近似数.【分析】(1)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级末尾的4个0去掉同时在后面写上“万”字即可;(2)32000000000改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里末尾的8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可.【解答】解:(1)12000000=1200万;(2)32000000000=320亿.故答案为:1200万,320亿.3.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是30050620,这个数读作三千零五万零六百二十.【考点】整数的读法和写法.【分析】(1)3个千万即千万位上是3,5个万即万位上是5,6个百即百位上是6,,2个十即十位上是2,其余数位上没有单位用0补足,据此写出;(2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,据此读出.【解答】解:(1)这个数是:30050620;(2)30050620,读作:三千零五万零六百二十;故答案为:30050620,三千零五万零六百二十.4.一个表演方阵,每排7人,有7行,最外层有24人.【考点】方阵问题.【分析】由题意知,最外层每边有7人,要求最外层有多少人,根据最外层人数=每边人数×4﹣4代入数据即可解答.【解答】解:7×4﹣4=24(人),答:最外层有24人.故答案为:24.5.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为(4,5)【考点】数对与位置.【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,小明在第3列,第5行,他的同桌与他同行,每桌2人,他的同桌应是第4列,第5行.【解答】解:小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为(4,5).故答案为:4,5.6.等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴.【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答.【解答】解:(1)因为等边三角形分别沿三条边的中线所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等边三角形是轴对称图形,三条边的中线所在的直线就是对称轴,所以等边三角形有3条对称轴;(2)因为圆沿任意一条直径所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴,所以说圆有无数条对称轴.故答案为:3,无数.7.两个因数相乘的积是35,如果一个因数乘4,另一个因数不变,现在的积是140.【考点】积的变化规律.【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积就乘(或除以)几;据此解答即可.【解答】解:由分析得出:两个因数相乘的积是35,如果一个因数不变,另一个因数乘以4,积也乘4,所以是:35×4=140.故答案为:140.8.一个九位数的最高位是亿位.比最小的八位数少1的数是9999999.【考点】整数的读法和写法.【分析】(1)根据数位表,从右数是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…,所以写出最小的九位数它的最高位是亿位;(2)最小的八位数是10000000,用这个数减去1即可.【解答】解:(1)一个九位数,它的最高位是亿位;(2)10000000﹣1=9999999.故答案为:亿,9999999.9.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,六(1)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了8120平方分米土地污染.【考点】整数的乘法及应用.【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,根据乘法的意义,拾起58节废旧电池,可减少140×58平方分数土地的污染.【解答】解:140×58=8120(平方分米);答:减少了8120平方分米土地污染.10.在一个三角形中,∠1=38°,∠2=46°,那么∠3=96°这是一个钝角三角形.【考点】三角形的内角和.【分析】根据三角形内角和定理,三角形内角和等于180°,用180度分别减去另外两个角的度数即可求出第三的角,然后判断出三角形的类型.【解答】解:180°﹣38°﹣46°=142°﹣46°=96°90°<96°<180°,所以此三角形是钝角三角形;故答案为:96,钝角.11.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是六年级二班的学生,学号是15.【考点】数字编码.【分析】王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306;前四位表示年级,第5、6位表示班级,最后两位表示编号;李刚的胸牌号是20080215,他的年级是2008级,表示是2008年入学的,是六年级2班;学号是15,由此求解.【解答】解:20080215,前四位是2008说明它是2008年入学的,2010年入学是四年级,那么2008年入学就是六年级;第5、6位是02,表示他是二班的;最后两位是15,表示他的编号是15;所以李刚是六年级二班的学生,编号是15.故答案为:六,二,15.12.小明和小敏一共有38枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有21枚.【考点】和差问题.【分析】假设小明和小敏一样多,则小明和小敏一共有38﹣4=34枚邮票,根据(和﹣差)÷2=较小数,所以小敏有34÷2=17枚邮票,小敏比小明少4枚,则小明有17+4=21枚.【解答】解:(38﹣4)÷2=34÷2=17(枚)17+4=21(枚)答:小明有21枚.故答案为;21.二、判断题,对的打“A”,错的打“B”(6分,每题1分)13.等腰三角形一定是锐角三角形.×.(判断对错)【考点】等腰三角形与等边三角形.【分析】有两边相等的三角形是等腰三角形,相等的两个边称为这个三角形的腰;在等腰三角形中,两个底角相等.所以在等腰三角形中,除两个底角外的角的度数既可以是锐角,也可以是直角或钝角,则等腰三角形既可以是锐角三角形,也可以是直角三角形或钝角三角形.【解答】解:不一定,比如120度,30度,30度,是等腰三角形,但同时是钝角三角形;90度,45度,45度,是等腰三角形,同时也是直角三角形;故答案为:×.14.三角形中最大的角不小于60度.正确.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】根据三角形的内角和等于180°,然后运用假设法,即可得出结论,【解答】解:假设三角形的最大内角小于60°,那么三角形的内角和就小于180°,与三角形内角和为180°相矛盾.因此三角形中最大的内角不能小于60°;故答案为:正确.15.平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小.×.(判断对错)【考点】平移;旋转.【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此解答即可.【解答】解:平移的移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,所以平移的移动过程中方向不改变,所以题中说法不正确.故答案为:×.16.一个五边形的内角和是5×180°=900°×.(判断对错)【考点】多边形的内角和.【分析】直接利用多边形的内角和公式:(n﹣2)×180°(n大于等于3)进行计算即可.【解答】解:(5﹣2)×180=3×180=540°540°≠900°.故答案为:×.17.数对(4,x)和数对(4,y)表示的位置在同一行上.×.(判断对错)【考点】数对与位置.【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,数对(4,x)和数对(4,y)第一个数字相同,也就是同列.【解答】解:数对(4,x)和数对(4,y)表示的位置在同一列上.故答案为:×.18.在所有的计算中,使用计算器计算都比较简便.×.(判断对错)【考点】计算器与复杂的运算.【分析】人们一般运用计算器计算一些较复杂的题目,但不是在所有的计算中,使用计算器计算都比较简便,由此判断.【解答】解:在所有的计算中,使用计算器计算并不是都比较简便;故答案为:×.三、选择题19.在80□988≈80万中,□里可以填()A.1~4B.5~9C.0~4【考点】整数的改写和近似数.【分析】80□988≈80万,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以空格里可以填小于5的数.【解答】解:80□988≈80万,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以空格里可以填0、1、2、3、4.故选:C.20.下面不是轴对称图形的是()A.等腰三角形B.半圆C.平行四边形【考点】轴对称图形的辨识.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;进行判断即可.【解答】解:等腰三角形和半圆是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形;故选:C.21.100粒大米大约重400克,一亿粒大米大约重()A.4000000克B.400000千克C.40吨【考点】质量的单位换算.【分析】一亿写作1 0000 0000,就是求1 0000 0000里面有多少个100,根据整数乘、除法的意义,用1 0000 0000除以100再乘400即可.【解答】解:一亿写作1 0000 00001 0000 0000÷100×400=4 0000 0000(克)=400000(千克).故选:B.22.下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形()A.3厘米、5厘米、1厘米B.4厘米、10厘米、7厘米C.3厘米、3厘米、6厘米【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【解答】解:A、因为1+3<5,所以不能围成三角形;B、因为4+7>10,所以能围成三角形;C、因为3+3=6,所以不能围成三角形;故选:B.23.下面关系图正确的是()A.B.C.【考点】平行四边形的特征及性质;正方形的特征及性质;梯形的特征及分类;三角形的分类.【分析】A、根据平行四边形和梯形的定义解答;B、等边三角形是特殊的三角形,据此解答;C、正方形是特殊的平行四边形,据此解答.【解答】解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形;只有一组对边平行的四边形是梯形,所以此选项错误;B、等边三角形是特殊的三角形,所以此选项错误;C、正方形是特殊的平行四边形,所以此选项正确;故选:C.四、计算题24.直接写得数200÷8= 370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣(36+44)=26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=【考点】整数的除法及应用;整数的乘法及应用.【分析】根据整数乘除法计算的方法直接进行计算即可.【解答】解:87﹣(36+44)200÷8=25 370×30=11100 420÷28=15 187+105=292=726×20=520 650÷13=50 35×12=420 14÷7×2=4 86+14×3=12825.用竖式计算750×46=403×93=185×58=650×60=【考点】整数的乘法及应用.【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可.【解答】解:(1)750×46=34500(2)403×93=37479(3)185×58=1073060=39000(4)650×26.怎样简便怎样算.9+99+999+3 400﹣31﹣124﹣45 203×1849×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】(1)把3拆成1+1+1再进一步利用加法交换律和结合律简算;(2)利用减法的性质简算;(3)(4)(6)利用乘法分配律简算;(5)把16=2×8,利用乘法结合律简算.【解答】解:(1)9+99+999+3=(9+1)+(99+1)+=10+100+1000=1110;(2)400﹣31﹣124﹣45=400﹣(31+124+45)=400﹣200=200;(3)203×18=×18=200×18+3×18=3600+54=3654;(4)49×24+24=(49+1)×24=50×24=1200;(5)16×125×15=(8×125)×(2×15)=1000×30=30000;(6)271×32﹣71×32 =×32=200×32=6400.四、作图题27.(1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下平移6格.(2)将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度.【考点】作平移后的图形;作旋转一定角度后的图形.【分析】(1)根据平移作图的方法进行作图即:把三角形的各顶点向右平移5格,再向下平移6格,顺次连接各顶点即可;(2)根据图形旋转的方法,先把与点O相连的两条边绕点A顺时针旋转90°,再把其它两边也顺时针旋转90°,最后再连接起来即可.【解答】解:由分析画图如下:五、解决问题.(共30分)28.篮球每个120元,足球每个105,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先根据总价=单价×数量,分别用两种球的单价乘以购买的数量,求出各需要多少钱;然后把买两种球需要的钱数求和,求出一共需要多少钱,再把它和1500比较大小即可.【解答】解:120×5+105×8=600+840=1440(元)因为1440<1500,所以李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够.答:李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够.29.有一块长方形花圃长25米,后来因修路的需要,长减少了3米,这时花圃的面积就减少了24平方米.现在花圃的面积是多少平方米?【考点】长方形、正方形的面积.【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数,求出长方形花圃的宽,再利用长方形的面积公式S=ab,列式解答即可.【解答】解:宽为:24÷3=8(米)25×8﹣24=200﹣24=176(平方米)答:现在花圃的面积是176平方米.30.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去,现在篮子里还剩32个鸡蛋.原来篮子里有多少个鸡蛋?【考点】整数的乘法及应用.【分析】运用逆推的方法,从现在篮子里还剩32个鸡蛋入手,向前推,如果加上卖了出去的15个,正好是原来篮子里鸡蛋总数的一半,由此乘以2,即可解决问题.【解答】解(32+15)×2=47×2=94(个)答:原来篮子里有94个鸡蛋.31.姐姐买了一套衣服共花了136元,上衣比裤子便宜28元,上衣和裤子各多少元?【考点】和差问题.【分析】假设上衣和裤子价格一样,那么一套服装的价格就为136﹣28=108元,那么上衣价格是108÷2=54元;现在是上衣比裤子贵28元,则裤子的价格为54+28=82(元).【解答】解:÷2=108÷2=54(元)136﹣54=82(元)答:裤子82元,上衣54元.32.客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车速度是90千米/时,货车速度是80千米/时,3小时后两车还相距25千米,甲、乙两地相距多少千米?【考点】简单的行程问题.【分析】先根据:速度之和×相遇时间=路程,求出3小时两小时行的路程,然后加上3小时后两车的相距的路程25千米即可.【解答】解:(90+80)×3+25=170×3+25=535(千米)答:甲、乙两地相距535千米.33.小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书,前三天每天看32页,剩下的平均每天看多少页才能按时完成.【考点】平均数的含义及求平均数的方法.【分析】首先根据前三天每天看32页,用32乘以3,求出小婷3天已经看的页数,进而求出还剩下多少页没有看;然后用7减去3,求出还要看多少天,根据工作时间=工作量÷工作效率,用剩下的页数除以还要看的天数,求出剩下的平均每天看多少页即可.【解答】解:÷(7﹣3)=192÷4=48(页)答:剩下的平均每天看48页.。

人教版小学四年级数学下册2018---2019学年第二学期期末测试题及答案

人教版小学四年级数学下册2018---2019学年第二学期期末测试题及答案

2018~2019学年第二学期小学四年级数学下册期末测试卷及答案(时间:80分钟满分:100分)一、填空。

(第1题每空0.5分,其余每空1分,共22分)1、在里填上“>”、“<”或“=”。

0.06×1006×10 1200÷4÷61200÷2419÷100190÷10 25×(40+9)25×40×9 2、(a+b)×c=(),这是乘法()的字母表示。

3、根据216×12=2592,直接写出两道除法算式是()和()。

4、把96÷12+4×2的运算顺序变成先算加,再算乘,最后算除,则算式变为()。

5、在0.08、0.080、0.008三个小数中,与其它两个数大小不相等的是()。

6、木工师傅做完木框后常常会钉上两条斜挂的木条,这是应用了三角形的()。

7、世界上最小的鸟是蜂鸟,它的蛋仅重0.557克,0.557读作(),它的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,其中7在()位上,表示()。

8、按要求改写下面各数。

一只北极熊重0.75t。

0.75t=()kg台湾岛是我国第一大岛,面积是35990km2。

35990km2≈()万km2(保留两位小数)9、在最美少年的比赛中,有8位评委参与评分,去掉一个最高分,一个最低分,红红最后的总分是570分,她的平均得分是()分。

10、笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有12个头,从下面数有38只脚,那么鸡有()只。

11、李爷爷家的屋顶是一个等腰三角形(如图),顶角的度数是()。

12、用分数表示涂色部分占图形的面积()二、选择正确的答案前面的字母填在括号里。

(每题2分,共10分)1、下面()组线段能组成三角形。

.. .. .. .. .. .. .密.. .. .. .. .. .. ..封.. .. .. .. .. .. ..线.. .. .. .. .. .. ..内.. .. .. .. .. .. ..不.. .. .. .. .. .. ..要.. .. .. .. .. .. .答.. .. .. .. .. .. .题.. .. .. .. .. .. ..A.2cm、4cm、6cmB.9cm、9cm、9cmC.10cm、12cm、23cm2、下面得数不相等...的一组算式是()。

2018-2019学年人教新课标版四年级数学下册期末考试卷含有参考答案及详细解析

2018-2019学年人教新课标版四年级数学下册期末考试卷含有参考答案及详细解析

2018-2019学年人教新课标版四年级数学下册期末考试卷一、选择题1、5.4和5.6之间的小数有( )个.A .一B .二C .三D .无数 2、观察一个正方体,一次最多能看到 个面,最少能看到 个面. A 、1 B 、3 C 、不确定 3、如果一个两位小数的近似值是3.6,那么这个数的最大值是( ) A .3.64 B .3.66 C .3.59二、填空题4、找规律填数:0.6 1.3 2.7 24.5 18.5 6.5 。

5、在横线上填上“<”“>”或“=”5600平方米 6公顷 5.7千米 5千米70米。

6、在横线上填上与小数相邻的两个整数。

<5.3< <760.08< 。

7、8个0.1是 ;10个0.1是 。

8、冥王星和太阳的距离是590220000千米,是 亿千米,精确到千分位是 亿千米.452900≈ 万(保留一位小数) 678000000≈ 亿(精确到十分位)9、3.6米= 米 厘米 360公顷= 平方千米 6吨90千克= 吨 2千米40米= 千米。

10、426的小数点向 移动 位,变成了0.426,缩小到原数的 。

11、一个小数由3个十,8个百分之一,5个千分之一组成,这个数是 。

12、0.095的计数单位是 ,它里面有 个这样的单位。

13、下面是花园小学三、四年级师生向希望小学捐书情况统计图。

(1)捐故事书最多的是 年级; 类图书捐的最多。

(2)四年级师生共捐书 本。

14、80.03千克= 千克 克 950厘米= 米 96.25元= 元 角 分 0.6小时= 分 3千克50克= 千克 52平方分米= 平方米。

15、请你填一填.(1)从侧面看是图A 的有 。

(2)从侧面看是图B 的有 。

(3)从正面和上面看都是图A 的有 。

三、判断题16、小数点的后面添上或者去掉“0”,小数的大小不变。

( )17、一个数先扩大到它的10倍,再缩小到它的,原数大小不变。

( )18、四年级一班小明的体重大约是3.15千克。

2018新人教版四年级(下)期末数学试卷(含答案解析)

2018新人教版四年级(下)期末数学试卷(含答案解析)

2018新人教版四年级(下)期末数学试卷(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一.选择题(共10小题)1.64×4×25=64×(4×25),这一过程运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律与乘法结合律2.下面各数的末尾添“0”后,大小不变的是()A.0.34 B.34 C.3403.把34.9缩小到它的()是0.0349.A.B. C.4.整数部分是0的两位小数,最大的是()A.0.01 B.0.09 C.0.9 D.0.995.小数部分最大的计数单位是()A.1 B.十分之一C.百分之一6.小数每相邻两个单位之间的进率是()A.一B.十C.一百7.所有的等边三角形都是()三角形.A.钝角B.锐角C.直角8.8.7与8.70比较()A.大小不等,计数单位相同B.大小相等,计数单位相同C.大小相等,计数单位不同9.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度只能选()A.80厘米B.90厘米C.110厘米10.一个数缩小10倍是0.53,这个数扩大1000倍是()A.530 B.53 C.5300 D.5.3二.填空题(共8小题)11.6.745保留一位小数是,0.349精确到百分位是.12.725.04读作;零点三零七写作.13.5.401是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.14.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是35.9.原来这个小数是.15.三角形具有性;三角形的内角和是.16.计算37×98+37×2时,运用律可以使计算简便.17.不改变数的大小,把4.2改写成三位小数是.18.一个等腰三角形的一个底角是35度,它的顶角是.三、判断题(共5小题)19.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)20.乘法分配律用字母表示为(a+b)c=ac+bc.(判断对错)21.等边三角形每个内角都是60度..(判断对错)22.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)23.用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形..(判断对错)四.计算题(共2小题)24.口算.7.3+2.7=7.8﹣5.8=1﹣0.7= 1.5﹣0.08=4.1+5.12=0.01+0.1= 4.9+4.4+5.1=6.8﹣0.47﹣1.43=102×5=25×17×4=170÷5÷2=40﹣20÷5=25.用简便方法计算.5.3+6.66+4.7+3.3424.35﹣(4.35+7.2)600÷1247×101.四.解答题(共6小题)26.学校买6个篮球,每个42元,买8个足球,每个39元.共需要多少钱?27.10路公共汽车行驶路线全长16千米,相邻两站距离是800米.一共有多少个车站?28.地球表面积中陆地面积占1.49亿平方千米,比海洋面积少2.12亿平方千米.地球表面积一共是多少亿平方千米?29.中山青年旅行社组织九寨沟五日游,上午有440人报名,下午有160人报名.如果每60人乘坐一辆车,这次一共需要旅行车多少辆?30.远东学校摆放了一个方阵花坛.这个花坛最外层每边各放32盆花,最外层一共摆了多少盆花?31.下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录.(1)甲飞机飞行了秒,乙飞机飞行了秒,甲飞机的飞行时间比乙飞机长.(2)从图上看,起飞后第10秒乙飞机的高度是米,起飞后第秒两架飞机处于同一高度,起飞后大约秒两架飞机的高度相差最大.2018新人教版四年级(下)期末数学试卷(含答案解析)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.64×4×25=64×(4×25),这一过程运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律与乘法结合律【分析】对于式子64×4×25可运用乘法结合律将式子变成64×(4×25)来进行简便运算,由于没有发生数字位置的交换,所以没用到乘法交换律.【解答】解:64×4×25=64×(4×25)=64×100=6400本式运用了乘法结合律进行简便运算.故选:B.【点评】解决本题关键是正确的区分乘法交换律和结合律.2.下面各数的末尾添“0”后,大小不变的是()A.0.34 B.34 C.340【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.【解答】解:在0.34、34和340这几个数中,末尾添“0”后,大小不变的是0.34;故选:A.【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用.3.把34.9缩小到它的()是0.0349.A.B. C.【分析】由34.9变成0.0349,是小数点向左移动了3位,此数就缩小了1000倍,也就是缩小到它的.【解答】解:把34.9缩小到它的是0.0349;故选:C.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.4.整数部分是0的两位小数,最大的是()A.0.01 B.0.09 C.0.9 D.0.99【分析】整数部分是0的两位小数,要使其最大它的十分位和百分位上都是9即可.【解答】解:整数部分是0的最大两位小数是:0.99.故选:D.【点评】本题考查了小数大小的比较,整数部分是0,只要小数部分的两位最大都是9,那么这个两位小数就最大.5.小数部分最大的计数单位是()A.1 B.十分之一C.百分之一【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是:十分之一,百分之一,千分之一…,据此解答.【解答】解:小数部分最大的计数单位是十分之一.故选:B.【点评】小数部分的最高位是十分位;它的计数单位是十分之一.6.小数每相邻两个单位之间的进率是()A.一B.十C.一百【分析】根据小数的意义进行判断.【解答】解:根据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份,1000份,…,表示其中一份的数是它的计数单位,即十分位的计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01,千分位的计数单位是0.001,…,所以每相邻的两个计数单位间的进率是十.故选:B.【点评】此题主要考查小数的意义,先确定每个数位所对应的计数单位是多少,再进行比较.7.所有的等边三角形都是()三角形.A.钝角B.锐角C.直角【分析】等边三角形的三个角都相等,都是60°,由此根据三角形按角分类的方法即可进行选择.【解答】解:等边三角形的三个角都是60°,都是锐角,所以所有的等边三角形都是锐角三角形.故选:B.【点评】抓住等边三角形的三个角都相等的性质和锐角三角形的定义即可解决问题.8.8.7与8.70比较()A.大小不等,计数单位相同B.大小相等,计数单位相同C.大小相等,计数单位不同【分析】根据小数的基本性质可知,4.7=4.70;根据小数的意义可知:4.7的计数单位是0.1,4.70的计数单位是0.01,据此分析判断.【解答】解:8.7=8.70,8.7的计数单位是0.1,8.70的计数单位是0.01,所以8.7与8.70比较大小相等,但是计数单位不同,故选:C.【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同.9.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度只能选()A.80厘米B.90厘米C.110厘米【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【解答】解:50﹣40<第三边<40+50,所以10<第三边<90,即第三边在10厘米~90厘米之间(不包括10厘米和90厘米),所以第三边应为80厘米;故选:A.【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.10.一个数缩小10倍是0.53,这个数扩大1000倍是()A.530 B.53 C.5300 D.5.3【分析】一个数缩小10倍是0.53,即小数点向左移动一位是0.53,这个数5.3,5.3再扩大1000倍,即小数点向右移动三位是5300.【解答】解:一个数缩小10倍是0.53,这个数扩大1000倍是5300;故选:C.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.二.填空题(共8小题)11.6.745保留一位小数是 6.7,0.349精确到百分位是0.35.【分析】运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值.【解答】解:6.745保留一位小数是 6.7,0.349精确到百分位是0.35.故答案为:6.7,0.35.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.12.725.04读作七百二十五点零四;零点三零七写作0.307.【分析】(1)小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可.(2)小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数,据此写出.【解答】解:725.04读作:七百二十五点零四;零点三零七写作:0.307;故答案为:七百二十五点零四,0.307.【点评】本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法.13.5.401是由5个1,4个0.1,0个0.01,1个0.001组成的.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.401是由5个1,4个0.1,0个0.01,1个0.001组成的;故答案为:5,4,0,1.【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位.14.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是35.9.原来这个小数是 3.59.【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律:一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就缩小了10倍;移动两位,这个小数就缩小了100倍;移动三位,这个小数就缩小了1 000倍…;同理,如果一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大了10倍;移动两位,这个小数就扩大了100倍;移动三位,这个小数就扩大了1 000倍…;据此解答即可.【解答】解:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是35.9.原来这个小数是:35.9×100÷1000=3.59;故答案为:3.59【点评】本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用.15.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.【点评】根据三角形的特性和三角形的内角和的度数进行解答.16.计算37×98+37×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【分析】37×98+37×2,运用乘法分配律简算.【解答】解:37×98+37×2=37×(98+2)=37×100=3700.故答案为:乘法分配律.【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用.17.不改变数的大小,把4.2改写成三位小数是 4.200.【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可.【解答】解:不改变数的大小,把4.2改写成三位小数是 4.200;故答案为:4.200.【点评】解答此题应明确:只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变.18.一个等腰三角形的一个底角是35度,它的顶角是110°.【分析】依据等腰三角形的特点可知:等腰三角形的两个底角相等,以及三角形的内角和是180°,即可求出顶角的度数.【解答】解:180°﹣35°×2,=180°﹣70°,=110°;答:这个等腰三角形的顶角是110°.故答案为:110°.【点评】解答此题的主要依据是:等腰三角形的特点依据三角形的内角和定理.三、判断题(共5题):19.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.【点评】此题主要考查近似数的求法,特别注意小数末尾的0的作用.20.乘法分配律用字母表示为(a+b)c=ac+bc正确.(判断对错)【分析】根据乘法的分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(或减数)相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变;进行判断即可.【解答】解:乘法分配律是:两个数的和与一个数相乘,可以分别与这个数相乘后再相加;所以它的字母形式是:(a+b)c=ac+bc.故答案为:正确.【点评】各个运算定律的字母表达形式要牢牢记住,灵活运用.21.等边三角形每个内角都是60度.√.(判断对错)【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°;故答案为:√.【点评】解答此题的主要依据是:等边三角形的三个内角都相等以及三角形的内角和定理.22.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.【点评】本题考查了有关0的计算:一个数减去它本身等于0.三.计算题(共2小题)23.口算.7.3+2.7=7.8﹣5.8=1﹣0.7= 1.5﹣0.08=4.1+5.12=0.01+0.1= 4.9+4.4+5.1=6.8﹣0.47﹣1.43=102×5=25×17×4=170÷5÷2=40﹣20÷5=【分析】根据整数、小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意4.9+4.4+5.1变形为4.9+5.1+4.4计算,6.8﹣0.47﹣1.43根据减法的性质计算,25×17×4根据乘法交换律和结合律计算,170÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:7.3+2.7=107.8﹣5.8=21﹣0.7=0.3 1.5﹣0.08=1.424.1+5.12=9.220.01+0.1=0.11 4.9+4.4+5.1=14.46.8﹣0.47﹣1.43=4.9 102×5=51025×17×4=1700170÷5÷2=1740﹣20÷5=36【点评】考查了整数、小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.24.用简便方法计算.5.3+6.66+4.7+3.3424.35﹣(4.35+7.2)600÷1247×101.【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算;(2)根据减法的性质进行简算;(3)根据除法的性质进行简算;(4)根据乘法分配律进行简算.【解答】解:(1)5.3+6.66+4.7+3.34=(5.3+4.7)+(6.66+3.34)=10+10=20;(2)24.35﹣(4.35+7.2)=24.35﹣4.35﹣7.2=20﹣7.2=12.8;(3)600÷12=600÷(6×2)=600÷6÷2=100÷2=50;(4)47×101=47×(100+1)=47×100+47×1=4700+47=4747.【点评】考查了运算定律与简便运算,注意灵活运用所学的运算定律进行简便计算.四.解答题(共6小题)25.用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形.正确.(判断对错)【分析】三个完全一样的直角三角形,可以拼成一个直角梯形,如图:【解答】解:由上图可知:用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形.故答案为:正确.【点评】此题考查了图形的拼组,通过画图实践,即可得解.26.学校买6个篮球,每个42元,买8个足球,每个39元.共需要多少钱?【分析】根据总价=单价×数量,用每个篮球和足球的数量,分别乘上篮球和足球的数量,求出篮球和足球的总价,再相加即可.【解答】解:6×42+8×39=252+312=564(元)答:共需要564元钱.【点评】考查了根据数量、单价、总价之间的关系解决问题的能力.27.10路公共汽车行驶路线全长16千米,相邻两站距离是800米.一共有多少个车站?【分析】由题意得出这条线路的两端都有车站,根据植树问题中,全长÷间距+1=站数,得出车站总数=总长÷间距+1,代数计算即可.【解答】解:800米=0.8千米16÷0.8+1=20+1=21(个)答:一共有21个车站.【点评】明确植树问题中,全长÷间距+1=站数是解题关键.28.地球表面积中陆地面积占1.49亿平方千米,比海洋面积少2.12亿平方千米.地球表面积一共是多少亿平方千米?【分析】根据题意,用陆地面积加上陆地面积比海洋面积少的面积就是海洋的面积,海洋的面积再加上陆地面积就是地球表面积有多少平方千米.【解答】解:1.49+2.12+1.49=3.61+1.49=5.1(亿平方千米)答:地球表面积有5.1亿平方千米.【点评】解答本题的关键是求出海洋的面积.再用海洋的面积加上陆地面积就是地球表面积有多少亿平方千米.29.中山青年旅行社组织九寨沟五日游,上午有440人报名,下午有160人报名.如果每60人乘坐一辆车,这次一共需要旅行车多少辆?【分析】上午有440人报名,下午有160人报名,则共有440+160人参加,根据除法的意义,用总人数除以每辆车的乘坐人数,即得如果每60人乘坐一辆车,这次一共需要旅行车多少辆.【解答】解:(440+160)÷60=600÷60=10(辆)答:如果每60人乘坐一辆车,这次一共需要旅行车10辆.【点评】首先根据加法的意义求出总人数是完成本题的关键.30.远东学校摆放了一个方阵花坛.这个花坛最外层每边各放32盆花,最外层一共摆了多少盆花?【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆32盆,可以看做每边点数为32的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:32×4﹣4=128﹣4=124(盆)答:最外层一共摆了124盆花.【点评】此题考查了空心方阵问题中:最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.31.下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录.(1)甲飞机飞行了40秒,乙飞机飞行了35秒,甲飞机的飞行时间比乙飞机长5秒.(2)从图上看,起飞后第10秒乙飞机的高度是20米,起飞后第15秒两架飞机处于同一高度,起飞后大约30秒两架飞机的高度相差最大.【分析】(1)首先要明确,虚线表示甲飞机的飞行,实线表示乙飞机的飞行.由折线统计图可知,甲飞机飞行了40秒,乙飞机飞行了35秒,用甲飞机飞行的时间减去乙飞机飞行的时间即可求出甲飞机的飞行时间比乙飞机长的时间;(2)由统计图可知,横轴表示飞行时间,纵轴表示飞行高度.观察可知起飞后第10秒乙飞机的高度是20米,起飞后第15秒,两折线相交,说明此时两架飞机的高度相同,起飞后大约30秒两折线离的最远,说明此时两架飞机的高度相差最大.【解答】解:(1)甲飞机飞行了40秒,乙飞机飞行了35秒,40﹣35=5(秒),所以甲飞机的飞行时间比乙飞机长5秒;(2)从图上看,起飞后第10秒乙飞机的高度是20米,起飞后第15秒两架飞机处于同一高度,起飞后大约30秒两架飞机的高度相差最大.故答案为:(1)40,35,5秒;(2)20,15,30.【点评】本题考查了学生观察分析统计图,并能依据统计图中的信息解决问题的能力.。

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2018人教版四年级数学下学期期末复习题(含答案)
一、仔细想,认真填。

1、
(1)、用字母表示乘法分配律是()。

(2)、0.28里有()个0.01,1元2角4分写成小数是()元。

(3)、160度角比平角少()度。

(4)、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是()。

(5)、9.0968保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留整数是()。

(6)、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是()。

(7)、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。

最外层一共有()个玩具小人,整个方阵一共有()个玩具小人。

(8)、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。

梯形()度,五边形()度。

2、填空。

(1).由5个1,6个十分之一,8个千分之一组成的数是( ),它的计数单位是( )。

(2).把8.3的小数点向左移动三位,所得数比原数减少了( )。

(3).长春在北京东偏北约350方向上,北京在长春( )偏( ),约( )的方向上。

二、慎重选择,对号入座。

1、将小数20.090化简后是()。

A 、20.9 B、20.09 C、2.9
2、4.03扩大到100倍是()。

A、0.043
B、403
C、40.3
3、两个()的三角形能拼成一个平行四边形。

A、等底等高
B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于()。

A、0.720 B 、7.2 C、
72
1000
5、80.614读作()。

A、八十点六百一十四
B、八零点六一四
C、八十点六一四
三、认真推敲,做好裁判。

请你判一判(对的打“√”,错的打“×”。


1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()
2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定
能摆出一个三角形。

()3、0.26和0.260的计数单位不同。

()4一条直线就是平角。

()四、细心计算,耐心检查。

1.直接写出得数。

0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=
0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=
3.5+0.6= 5-0.15=
4.35+
5.36= 99×66+66=
0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=
2.计算。

能简算的要简算。

182+(104-86) 125×8+9×8
3.6×(25×4) (2.8+7.2)+(5.31+4.69)
3、请用递等式计算。

72-3×8÷6 3600÷(20-5)(450+27) ÷(21-18)
86.7-(14.3-3.8 )60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)
五、认真阅题,仔细答题。

1.在2006学年第一个学期,四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,具体情况如下:
(1)、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?
(2)、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?(3)、四E班一共给希望工程捐了多少钱?
2.幼儿园买来两种玩具,其中,小熊有50只,小兔有100只,小熊每个5元,小兔每个4.5元,买小熊比买小兔少花多少钱?
3.化肥厂1月上旬生产化肥48.75吨,中旬生产54.25吨,上、中旬生产的总和比下旬多生产40.7吨,该厂1月份下旬生产化肥多少吨?
试题答案:
一.
1.、(1)、(a+b)×c=a×c+b×c
(2)、28 ,1.24
(3)、20
(4)、3.6
(5)、9.1,9.10,9
(6)、35
(7)、48 ,169
(8)、360,540
2、(1).5.608 0.001(千分之一)
(2).8.2917
(3).南西550(或西南350)
二、BBCAC
三、√×√×
四、
1. 0.44 110 69.9 443
0.88 2.94 12.47 98
4.1 4.85 9.71 660
0.9 0 46 3500
2. 1.原式=182+(104-86) 或=182+(104-86)
=182+18 =182+104-86
=200 =286-86
=200
2.原式=125×8+9×8
=1000+72
=1072
3.原式=3.6×(25×4)
=3.6×100
=360
4.原式=(2.8+7.2)+(5.31+4.69)
=10+10
=20
3.
72-3×8÷6 3600÷(20-5)(450+27) ÷(21-18) =72-24÷6 =3600÷15 =477÷3 =72-4 =240 =159
=68
86.7-(14.3-3.8 )60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)
=86.7-10.5 =60-13.62 =95.6-18
=76.2 =46.38 =77.6 五、
1.(1)、68.4-47.75=20.65(元)
答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元。

(2)、(47.75+25.2)-68.4=4.55(元)
答: 四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多4.55元。

(3)、47.75+25.2+68.4=141.35(元)
答: 四E班一共给希望工程捐了141.35元。

2.
(100×4.5)-(50×5)=200(元)
答:买小熊比买小兔少花200元。

3. (48.75 +5
4.25)-40.7=62.3(吨)
答: 该厂1月份下旬生产化肥62.3吨。


②。

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