生物:1.1《果酒和果醋的制作》课件(新人教版选修1)(2)
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高中生物选修一果酒和果醋的制作课件

工具
榨汁机、发酵罐、过滤网、瓶盖、塑料薄膜等。
原料
新鲜葡萄、酵母菌洗净的葡萄放入榨汁机中榨 汁,取出葡萄汁。
4. 过滤
发酵完成后,将酒液过滤出来, 去除残渣和酵母菌。
1. 清洗葡萄
将葡萄清洗干净,去除腐烂和 未熟的葡萄。
3. 发酵
在葡萄汁中加入适量的酵母菌, 搅拌均匀后放入发酵罐中进行 发酵。
高中生物选修一果酒和果 醋的制作课件
目 录
• 果酒制作原理 • 果酒制作过程 • 果醋制作原理 • 果醋制作过程 • 实验结果分析 • 总结与思考
01 引言
学习目标
掌握果酒和果醋制作 的基本原理和技术。
培养学生的实践操作 能力和创新思维。
了解果酒和果醋的营 养价值和保健功能。
学习内容概述
01
学习实验设计和数据分析的方法,提高实验技能和分析能力。
通过实践操作,加深对果酒和果醋制作过程的理解和掌握。
THANKS
无氧呼吸
在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
果酒制作的原理
• 酵母菌通过无氧呼吸将葡萄汁中的糖分转化为酒精和二氧化碳。 在果酒制作过程中,酵母菌利用葡萄汁中的糖分进行无氧呼吸, 产生酒精和二氧化碳,从而使葡萄汁中的糖分减少,酒精含量 增加。
03 果酒制作过程
准备工具和原料
实验结论
结论一
结论三
酵母菌是制作果酒的主要微生物,适 宜的温度和糖分条件是影响果酒制作 的关键因素。
通过实验观察和结果分析,学生可以 深入理解发酵原理在果酒和果醋制作 中的应用,提高实验技能和分析能力。
结论二
醋酸菌是制作果醋的主要微生物,适 宜的温度和氧气条件是影响果醋制作 的关键因素。
榨汁机、发酵罐、过滤网、瓶盖、塑料薄膜等。
原料
新鲜葡萄、酵母菌洗净的葡萄放入榨汁机中榨 汁,取出葡萄汁。
4. 过滤
发酵完成后,将酒液过滤出来, 去除残渣和酵母菌。
1. 清洗葡萄
将葡萄清洗干净,去除腐烂和 未熟的葡萄。
3. 发酵
在葡萄汁中加入适量的酵母菌, 搅拌均匀后放入发酵罐中进行 发酵。
高中生物选修一果酒和果 醋的制作课件
目 录
• 果酒制作原理 • 果酒制作过程 • 果醋制作原理 • 果醋制作过程 • 实验结果分析 • 总结与思考
01 引言
学习目标
掌握果酒和果醋制作 的基本原理和技术。
培养学生的实践操作 能力和创新思维。
了解果酒和果醋的营 养价值和保健功能。
学习内容概述
01
学习实验设计和数据分析的方法,提高实验技能和分析能力。
通过实践操作,加深对果酒和果醋制作过程的理解和掌握。
THANKS
无氧呼吸
在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
果酒制作的原理
• 酵母菌通过无氧呼吸将葡萄汁中的糖分转化为酒精和二氧化碳。 在果酒制作过程中,酵母菌利用葡萄汁中的糖分进行无氧呼吸, 产生酒精和二氧化碳,从而使葡萄汁中的糖分减少,酒精含量 增加。
03 果酒制作过程
准备工具和原料
实验结论
结论一
结论三
酵母菌是制作果酒的主要微生物,适 宜的温度和糖分条件是影响果酒制作 的关键因素。
通过实验观察和结果分析,学生可以 深入理解发酵原理在果酒和果醋制作 中的应用,提高实验技能和分析能力。
结论二
醋酸菌是制作果醋的主要微生物,适 宜的温度和氧气条件是影响果醋制作 的关键因素。
【人教版】生物选修一:1.1《果酒和果醋的制作》ppt课件

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人教版生物选修一《果酒和果醋的制作》授课优质课件

人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的 制作》 授课课 件(共2 4张PPT )
三、果酒、果醋制作的基本过程 人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的制作》授课课件(共24张PPT)
1.对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。 2.取葡萄500g,去除腐烂的叶子,用清水冲洗葡萄1-2次除去污物
(注意冲洗次数不宜太多),去除枝梗.
(2)分析此发酵装置不足之处 易被杂菌污染
人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的 制作》 授课课 件(共2 4张PPT )
人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的 制作》 授课课 件(共2 4张PPT )
思考:结合果酒、果醋的制作 原理,你认为应该如何使用这 个发酵装置?
果酒和果醋的装置是相同的,不同是充气口的 开和关。在果酒酿造的初期充气口是开的,通 入无菌空气,促进酵母菌的有氧呼吸,增加酵 母菌数量,一段时间后要关闭,促进酵母菌进 行酒精发酵。果醋发酵过程持续通入氧气。
3.榨汁后装入发酵瓶(要留出大约 1/3的空间) 。
4.将发酵瓶置于适宜的温度(18-25℃)下酒精发酵。 【简易装置12h天排气一次(拧松瓶盖)】 5.10天后,取样检验。 6.加入醋酸菌或醋曲,然后移至30-35℃条件下发酵,适 时充气(氧气或者无菌空气)。
人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的 制作》 授课课 件(共2 4张PPT )
+ 苹果醋、柠檬醋 有丰富的维生素C,能增 进新陈代谢,使美白皮肤;
+ 梅子、菠萝、水蜜桃醋 降火开胃,增进食 欲,帮助食物消化促进钙吸收,增强体质,
预防感冒,调整肠胃,避免发胖;
+ 芦荟醋 含芦荟果肉,天然的植物胶原蛋白, 能使皮肤光滑,底热量高营养,降底食欲, 有点腹泻现象。瘦身效果好;
三、果酒、果醋制作的基本过程 人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的制作》授课课件(共24张PPT)
1.对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。 2.取葡萄500g,去除腐烂的叶子,用清水冲洗葡萄1-2次除去污物
(注意冲洗次数不宜太多),去除枝梗.
(2)分析此发酵装置不足之处 易被杂菌污染
人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的 制作》 授课课 件(共2 4张PPT )
人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的 制作》 授课课 件(共2 4张PPT )
思考:结合果酒、果醋的制作 原理,你认为应该如何使用这 个发酵装置?
果酒和果醋的装置是相同的,不同是充气口的 开和关。在果酒酿造的初期充气口是开的,通 入无菌空气,促进酵母菌的有氧呼吸,增加酵 母菌数量,一段时间后要关闭,促进酵母菌进 行酒精发酵。果醋发酵过程持续通入氧气。
3.榨汁后装入发酵瓶(要留出大约 1/3的空间) 。
4.将发酵瓶置于适宜的温度(18-25℃)下酒精发酵。 【简易装置12h天排气一次(拧松瓶盖)】 5.10天后,取样检验。 6.加入醋酸菌或醋曲,然后移至30-35℃条件下发酵,适 时充气(氧气或者无菌空气)。
人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的 制作》 授课课 件(共2 4张PPT )
+ 苹果醋、柠檬醋 有丰富的维生素C,能增 进新陈代谢,使美白皮肤;
+ 梅子、菠萝、水蜜桃醋 降火开胃,增进食 欲,帮助食物消化促进钙吸收,增强体质,
预防感冒,调整肠胃,避免发胖;
+ 芦荟醋 含芦荟果肉,天然的植物胶原蛋白, 能使皮肤光滑,底热量高营养,降底食欲, 有点腹泻现象。瘦身效果好;
1.1《果酒和果醋制作》课件(新人教版选修1)

1、醋酸菌的形态
1).从椭圆到杆状,有单个,有成对, 有成链状,以鞭毛运动或不运动, 属原核细胞,以分裂方式繁殖,新 陈代谢类型为异养需氧型。
2).应用:食醋、 2).应用:食醋、果醋 应用
2、果醋的制作原理
1、若氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄 汁中的糖分解成醋酸,其反应式: C6H12O6 → 3CH3COOH(醋酸) (醋酸) 2、若缺少糖源,醋酸菌将乙醇变为乙醛, 若缺少糖源,醋酸菌将乙醇变为乙醛, 再将乙醛变为醋酸,其反应式: 再将乙醛变为醋酸,其反应式:
异养兼性厌氧型。 既能进行有氧呼吸,又能进行无 氧呼吸。
2)反应式
有氧呼吸: 有氧呼吸:
C6H12O6+6O2 → 6CO2+6H2O+能量 能量
酶
无氧呼吸: 无氧呼吸:
酶
C6H12O6 → 2C2H5OH+2 CO2+能量 能量
思考: 思考:
在发酵过程中, 在发酵过程中,如果要使酵母 菌进行大量繁殖,应怎样处理? 菌进行大量繁殖,应怎样处理? 如果要获得酒精呢?为什么? 如果要获得酒精呢?为什么?
种类
1).形态结构 酵母菌是单细胞真菌,属真核生物,细 胞大小为1~30um,呈圆形、椭圆形等。
思考: 思考:
你认为酵母菌的细胞中有哪些 结构? 结构? 你认为细菌与酵母菌在细胞 结构上有什么区别? 结构上有什么区别?
2).繁殖 2).繁殖
酵母菌的繁殖方式主要为无性生 出芽生殖、分裂生殖、 殖(出芽生殖、分裂生殖、孢子生 ),又多以出芽方式进行 又多以出芽方式进行。 殖),又多以出芽方式进行。
4、温度要求
繁殖的最适温度: 20℃ 繁殖的最适温度: ℃ 酒精发酵的最适温度: 酒精发酵的最适温度: 18~25℃。 ℃
人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的制作》授课课件(共24张PPT)

三、果酒、果醋制作的基本过程
1.对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。 2.取葡萄500g,去除腐烂的叶子,用清水冲洗葡萄1-2次除去污物
(注意冲洗次数不宜太多),去除枝梗.
3.榨汁后装入发酵瓶(要留出大约 1/3的空间) 。
4.将发酵瓶置于适宜的温度(18-25℃)下酒精发酵。 【简易装置12h天排气一次(拧松瓶盖)】 5.10天后,取样检验。 6.加入醋酸菌或醋曲,然后移至30-35℃条件下发酵,适 时充气(氧气或者无菌空气)。
讨论:果醋的作用
果醋中含有20多种氨基酸和16种有机酸,不 仅对8种有害微生物如葡萄菌、伤寒菌、赤痢 菌、霉菌等有明显抑制杀灭作用,还可降低 胆固醇、促进消化、降低血脂和血压、软化 血管、提高肝脏的解毒和新陈代谢等。
1.适量食醋对消化不良和缺乏胃酸的老年人能生 津开胃,加强消化系统的功能。 2.适量食醋能抑制老年人肠道内肠毒素对人体的 影响。
课题2 果醋的制作
教学目标
1.说明果醋制作的原理。 2.设计制作果醋的装置。 3.完成果醋的制作。
♪课题重点:说明果醋的制作原理,设计制作装置,制 作出果醋。 ♪课题难点:制作过程中发酵条件的控制。
一、果醋的制作原理 1、小醋组讨酸论菌,(思原考核下细列菌问题):二分裂增殖
21、、醋果酸醋菌的最适制生作长利温用度的30菌-3种5℃是、?PH属:于偏酸原核5还.4~6.3 、 醋是酸真菌核是生好物氧细?菌如,何只繁有殖当的氧气?充足时才能进行旺盛的生理活动。
方程式为: C2H5OH+O2
酶
CH3COOH+H2O
(2)分析此发酵装置不足之处 易被杂菌污染
思考:结合果酒、果醋的制作 原理,你认为应该如何使用这 个发酵装置?
人教版高中生物选修一1.1 果酒和果醋的制作 (共22张PPT)

果酒和果醋的制作
自主预习,并思考以下几个问题
(1)关于酵母菌和醋酸菌的生物学特性你知道
哪些?
(2)果酒制作的原理是什么?写出反应式。 (3)果醋制作的原理是什么?写出反应式。
酵母菌
存在位置
附着在葡萄上 来自土壤
酵母菌
(一)果酒制作的原理
(1)用到的微生物是酵母菌,它的代谢类型是 异养兼性。 厌氧型
a、若氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中 的糖分解成醋酸,其反应式:
b、若缺少糖源,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将 乙醛变为醋酸,其反应式:
酶 C2H5OH+O2 → CH3COOH(醋酸)+H2O
二、实验设计
(一)果酒和果醋的实验流程
挑选葡萄 冲洗 榨汁 酒精发酵 果酒 醋酸发酵 果醋
讨论:在果酒果醋的制作过程中主要注意什 么问题? 1.防止杂菌的污染 2.控制好发酵条件
课题1. 果酒和果醋的制作
学习目标
• 1.说明果酒和果醋的制作原理 • 2.设计果酒和果醋的发酵装置 • 3.了解制作果酒和果醋的过程
课题背景知识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
远古人类发现,吃剩的米粥数日后变成 了醇香 可口的饮料—人类最早发明的酒
甲古文中的酒文字
凉州词
唐朝王翰
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。
①有氧呼吸的反应式: ②无氧呼吸的反应式:
酶
C6H12O6+6O2+6H2O → 6CO2+12H2O+能量
酶
C6H12O6 →2C2H5OH+2CO2+能量
当乙醇浓度超过16%时,酵母菌死亡。
(2)影响酒精发酵的主要环境条件有温度、氧气和pH。
人教版高中生物选修一1.1《果酒和果醋的制作》课件 (共32张PPT)

5.过滤、保存 用两层纱布滤去葡萄皮和籽,将获得的滤液分
装到1~2L的细口瓶中,加盖密封,静置。待沉
淀后,上清液即为葡萄酒。(可保存1~2年)
果酒实验流程示意图
3
用果汁制作果醋
(一)设备及用品
1.1.5L的下口瓶2个 管(长短不同)3根 个 2.500L锥形瓶1个 4.直玻璃管4根 7.胶管约1m 3.直角玻璃
(5)每天检测PH,等到流出液PH不再减少,或甲瓶
液体全部流入乙瓶时,停止实验。
随堂测试
1.利用酵母菌酿酒时,从开始便持续向发酵罐 内通入无菌空气,结果是(
D )
A.酵母菌大量死亡,酒精减产 B.酵母菌数量不变,酒精产量不变
C.酵母菌数量增多,酒精减产
D.酵母菌数量增多,不产生酒精
2.下反应不属于果酒和果醋发酵过 程反应式的是( C )
学习目标
1.通过教材学习结合发酵相关动画,能够说出
发酵作用的基本原理和方法。 2.通过观看实验视频结合师生实际实验操作, 掌握制作果酒、果醋的实际操作技能,并能够 设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置。
新知探究1Fra bibliotek基础知识
用葡萄制作葡萄酒 用果汁制作果酒
2
3
1
基础知识
1.发酵: 利用微生物在有氧或 无氧条件下的生命活 动来制备微生物菌体 及各种不同代谢产物 的过程。
A.C6 H12O6+6O2→6CO2+6H2O
B.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2
C.CO2+H2O→(CH2O)+O2
D.C2 H5OH+O2→CH 3COOH+H2O
3.在发酵装置中,排气口要和一个长而弯曲 的胶管连接,其主要目的是( A.让产生的气体缓慢排出 B.防止杂菌污染 C.防止散热过多 D.有利于通过排气口进行气体交换
人教版生物选修一1.1《果酒和果醋的制作》经典实用课件(共49张PPT)

果酒的制作菌种:
酵母菌
真核、单细胞真菌、异养兼性厌氧型
温度:最适200C
18~250C
PH :偏酸 4.0~5.8
酵母菌的繁殖方式为无性生殖(出芽生殖、 孢子生殖),但多以出芽方式进行。
酵母菌分布在含糖较高的偏酸环境中,如水
果等。
附着在葡萄上
存在位置
来自土壤
• 酵母菌新陈代谢类型: 异养兼性厌氧型
(4)说出酵母菌细胞所进行的生化反应过程的名称并用反应
式叙述这一整个过程。 酶 酒精发酵 C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量
(5)酵母比水更稠浓,但在化学反应中它会上升到混合物的 顶部,原因是__酵__母__菌__细__胞__内__产__生__的__C_O__2_,__增__大__了__本__身__在__液__体__ __中__的__浮__力__,__使__其__上__升____。 (6)为什么啤酒要至少搁置21天才可以过滤装瓶,请说出一 种理由。
a. 无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。
酶
C6H12O6
2C2H5OH + 2CO2 + 能量
b. 有氧条件下进行有氧呼吸,大量繁殖。
C6H12O6 + 6O2+ 6H2O酶
6CO2+ 12H2O +能量
二、果醋的制作原理
果醋的制作菌种
醋酸菌(原核细菌)?繁殖方式
醋酸菌最适生长温度30-35。C 醋酸菌是好氧细菌,只有当氧气充足时才能进行 旺盛的生理活动。
发酵
酒精发酵
醋酸发酵气味ຫໍສະໝຸດ 味道酒味酸味(嗅味和品尝)
气泡和泡沫 有气泡和泡沫
无气泡和泡沫
发酵液颜色 菌体
混浊
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酒的种类
在酒的制作中,依种类分大体上可有白 酒、果酒、啤酒和黄酒四类。 制作方法各不相同,但相同部分是它们 都是由酵母完成的。 酵母在自然界中广泛分布,已知有几百 种之多,也是应用最广的一类微生物。如 面包制作、酒精制造、药用酵母片、酿酒 等。
干红与干白
“干”是葡萄酒中的糖分要在一定的
水平之下(低于4g/升),几乎全部被降解 发酵,甜葡萄酒(每升总糖50g以上)。
(1)实验室制作果酒、果醋的基本装置是什 么?排气口、冲气口、出料口各有什么作用?
(2)为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶 管与瓶身连接?
排气口要通过一个长而弯曲的胶管与 瓶身连接,其目的是防止空气中的微生 物污染。
(3)如果进行大规模生产果酒、果醋时,需 要解决哪些问题?
大规模生产果酒、果醋时,需要解决全面考虑,如:
同化作用类型:异养 异化作用类型:需氧 主要分布:酸性环境 结构:单细胞 分类:原核生物 生殖:分裂生殖
二、果酒和果醋的发酵装置
(1)实验室制作果酒、果醋的基本装置是什 么?排气口、冲气口、出料口各有什么作用? (2)为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶 管与瓶身连接? (3)如果进行大规模生产果酒、果醋时,需 要解决哪些问题?
红葡萄酒和白葡萄酒
都可以是由红色葡萄制作的,但白葡萄酒
在葡萄榨汁时,不使皮和子中的色素出来,因
此得白葡萄酒,而红葡萄酒是将皮和子部分捣
碎,有了红色素而得红葡萄酒,
制作葡萄酒和葡萄醋的过程中,发酵液分 别有哪些变化?其中最明显的变化发生在发 酵后多少天?你能分析引起变化的原因吗?
葡萄酒制作图片
学习知识动手实践 收获美酒体会乐趣 美味美妙享受生活
(1)简述果酒、果醋制作的基本过程。
1.对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。
2.取葡萄500g,去除枝梗和腐烂的叶子。
3
4.榨汁后装入发酵瓶。
5.将发酵瓶置于适宜的温度(18-25℃)下发 酵。
6.简易装置2-4天排气一次。(拧松瓶盖)
(2)制作果酒的原料是什么?如果制作葡萄酒, 取材时你认为应先冲洗还是先除去枝梗?
制作果酒的原料是鲜果。制作葡萄酒时, 应先冲洗葡萄,然后再除去枝梗,从而避免 除去枝梗时,引起葡萄损坏,增加被杂菌感 染的机会。
1、果酒的制作原理
(3)制作葡萄酒的酵母菌主要来源于哪里?其 它杂菌会不会引起发酵液的污染?你认为应该 从哪些方面防止发酵液被污染?
1、果酒的制作原理
(1)果酒制作的原理是什么?写出反应式。 酵母是兼性厌氧微生物,有氧时进行有氧呼吸;
在厌氧条件下,将双糖或单糖进行糖酵解,并进 行乙醇发酵,产生乙醇。条件:酶和温度
C6H12O6 +6O2
C6H12O6
CO2+6H2O
2CH3CH2OH+2CO2
一、基础知识分析
1、果酒的制作原理
巩固练习
1.下列关于果醋的制作,错误的是( ) A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气 B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃左右 C.醋酸菌能将果酒变成果醋 D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸 2.在制作果酒时如果一直往发酵罐中通入充足的氧气,会发生何种现象?() A酵母菌死亡,不产生酒精 B酵母菌大量繁殖,长生较多酒精 C酵母菌大量繁殖,不产生酒精 D酵母菌数目较少,不长生酒精 3.下列微生物属于严格厌氧的是:( A. 酵母菌 B. 醋酸杆菌 C. 乳酸菌 D. 曲霉 )
2、果醋的制作原理
(1)果醋制作的原理是什么?写出反应式。
乙醇转变成乙酸的氧化过程是由醋酸杆菌完成
的,这一过程是需氧过程。条件:酶和温度 C2H5OH+O2 CH3COOH+H2O
2、果醋的制作原理
(2)制作果醋的原料是什么?如果制作葡萄醋 应先如何处理鲜葡萄?为什么要加入果胶酶? 将葡萄洗净、蒸煮、榨汁,并加入一些果胶酶
喝果醋有益健康 冬季易燥,人们常用室内熏醋的方法预防流感。食醋是人们日常生活中不 可缺少的调味品。 果醋饮料是养生保健的时尚产品,它特有的养颜抗衰、调节血压、杀菌抗 癌、解酒保肝的作用越来越受到消费者青睐。经常喝醋饮料,可以驻颜美 容、减肥消食、护肝健胃、软化血管,这正好迎合现代人的健康理念。与 通常食醋相比,由水果酿制的果醋不但保持了水果特有的果香,而且酸度 适中口感更容易接受。它既是饮料,又具有醋的药效,是一种全新的保健 饮品。 《黄帝内经》、《本草纲目》中有关醋能强身健体的记载有700余处。现 代医学和食品专家证明:果醋中有丰富的有机酸,有软化植物纤维和促进 糖代谢的功效。它能溶解动物食品中的骨质,促进钙、鳞吸收,并能使肌 肉中的“疲劳物质”化解;醋还能调节血液中的酸碱平衡,帮助消化,它 对改善少儿偏食厌食亦有疗效。
使细胞壁溶解,获取更多的果汁。
2、果醋的制作原理
(3)制作葡萄醋的醋酸菌主要来源于哪里?
制作葡萄醋的醋酸菌可以直接购买, 或用选择培养基培养
2、果醋的制作原理
(4)果醋制作时应给予怎样的时间、温度、空 气等条件?
时间:7-8天 温度: 30-35℃ 空气:充足的氧
有氧制醋
2、果醋的制作原理
(5)关于醋酸菌的生物学特性你知道哪些?
时间:10-12天 温度: 18-25℃ 空气:缺氧
厌氧制酒
1、果酒的制作原理
(5)关于酵母菌的生物学特性你知道哪些?
同化作用类型:异养 异化作用类型:兼性厌氧型 主要分布:土壤 结构:单细胞 分类:真核生物 生殖(主要方式):出芽生殖
一、基础知识分析
2、果醋的制作原理
(1)果醋制作的原理是什么?写出反应式。 (2)制作果醋的原料是什么?如果制作葡萄醋 应先如何处理鲜葡萄?为什么要加入果胶酶? (3)制作葡萄醋的醋酸菌主要来源于哪里? (4)果醋制作时应给予怎样的时间、温度、空 气等条件? (5)关于醋酸菌的生物学特性你知道哪些?
a: 原料的来源和选择
b: 菌种的培养 c: 发酵设备、发酵条件的自动化控制 d:严格控制杂菌污染等 e: 实际生产中还要考虑沉淀、消毒包装、保存,风味色泽等
左:葡萄酒窖;中:啤酒酒窖;右:白酒酒窖
大规模生产果酒的发酵和保存
三、了解制作果酒和果醋的过程
(1)简述果酒、果醋制作的基本过程。 (2)如何检验果酒、果醋的制作是否成功?
学习目标
1.说明果酒和果醋的制作原理 2.设计果酒和果醋的发酵装置 3.了解制作果酒和果醋的过程
一、基础知识分析
1、果酒的制作原理
(1)果酒制作的原理是什么?写出反应式。 (2)制作果酒的原料是什么?如果制作葡萄酒, 取材时你认为应先冲洗还是先除去枝梗? (3)制作葡萄酒的酵母菌主要来源于哪里?其 它杂菌会不会引起发酵液的污染?你认为应该 从哪些方面防止发酵液被污染? (4)果酒制作时应给予怎样的温度、空气条件? (5)关于酵母菌的生物学特性你知道哪些?
4.酵母菌在氧气充足的条件下,主要的生殖方式为( A出芽生殖 B分裂生殖 C孢子生殖 D卵式生殖
)
5.在酿酒的过程中,温度对酒精的发酵过程起到重要的作用,应把发酵温度控制在( A 0-10 ℃ B 25-35 ℃ C 18-25℃ D 40℃以上
)
6.在酿酒和酿醋的过程中都要涉及各种微生物,在上述两个过程中所涉及的微生物在结构 上有什么本质区别? A前者有细胞结构,后者没有细胞结构 B前者没有细胞结构,后者有细胞结构 C前者有成形的细胞核,后者没有成形细胞核 D 前者没有成形的细胞核,后者有成形细胞核 7.在制造葡萄醋时为什么要适时通过充气口充气 A醋酸菌的新陈代谢类型为自养需氧型 B 醋酸菌的新陈代谢类型为异养需氧型 C醋酸菌的新陈代谢类型为自养厌氧型 D 醋酸菌的新陈代谢类型为异养厌氧型 8.在果酒制作实验结束时我们要检测试验是否成功,通常用重铬酸钾来检测酒精的有无, 原理是在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应是( ) A蓝色 B砖红色 C灰绿色 D深紫并带金属光泽
生物人教版选修1专题1课题 1《果酒和果醋的制作》优秀 课件
课题1. 果酒和果醋的制作
凉州词
唐朝王翰
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。
果酒果醋在酿造过程中,水果中富含的维生素、矿物质、氨基酸等被很好 地保存,大大提高了原醋液的营养价值。实验表明,果醋中的醋酸、乳酸、 氨基酸甘油和醛类化合物,对人的皮肤有柔和的刺激作用,能使血管扩张, 增加血液循环,从而起到延缓衰老的作用。 以苹果、葡萄、山楂等为原料生产的果酒果醋饮料迎合了现代都市人绿色、 健康的消费理念,也同时满足了现代都市女性保健、美容的需求。
7.10天后,取样检验。
8.加入醋酸菌或醋曲,然
后移至30-35℃条件
下发酵,适时充气。
(2)如何检验果酒、果醋的制作是否成功?
果酒的制作是否成功的鉴定方法是: 嗅味和品尝、显微镜观察、用重铬酸钾检验酒精的存在 果醋的制作是否成功的鉴定方法是: 观察菌膜的形成、嗅味和品尝、比较发酵前后的PH值 显微镜观察
制作葡萄酒的酵母菌来源于附着在葡萄皮上的野生酵母 菌。杂菌不会引起发酵液的污染,因为首先,葡萄在榨汁前 要清洗;其次,在缺氧、酸性的发酵液中,绝大多数微生物 无法适应环境而被抑制。 对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。每次排 气时只要拧松瓶盖,不要完全揭开瓶盖等。
1、果酒的制作原理
(4)果酒制作时应给予怎样的时间、温度、空 气条件?