申论文章写作的八大误区
申论写作的常见误区
申论写作的常见误区申论作为公务员考试的重要科目，对于考生的综合能力和文字表达能力有着较高的要求。
然而，在申论写作中，许多考生容易陷入一些常见的误区，影响了考试成绩。
下面我们就来详细探讨一下这些误区。
误区一：审题不清审题是申论写作的第一步，也是至关重要的一步。
然而，很多考生在这一环节就出现了问题。
他们没有认真阅读和分析题目要求，没有抓住题目的核心要点和关键信息，导致写作方向出现偏差。
例如，题目要求结合给定资料，分析某个问题产生的原因，并提出解决对策，但考生却只是泛泛而谈，没有紧扣给定资料，也没有对原因进行深入分析，对策更是缺乏针对性和可行性。
误区二：立意不高立意是文章的灵魂，决定了文章的深度和高度。
一些考生在立意时，仅仅停留在表面现象，没有深入挖掘问题的本质，缺乏宏观的视野和全局的观念。
这样的文章往往显得肤浅、平庸，难以获得高分。
比如，在探讨环境保护问题时，只是强调要加强监管、加大处罚力度等常见措施，而没有从经济发展模式、社会观念转变等更深层次的角度去思考和阐述。
误区三：结构混乱一个清晰合理的结构能够让读者一目了然，也有助于考生更好地组织思路和表达观点。
但不少考生在写作时，结构混乱，缺乏条理。
要么开头冗长，迟迟不能进入正题；要么段落之间逻辑关系不清晰，跳跃性过大；要么结尾仓促，没有对全文进行有效的总结和升华。
例如，有的考生在论述过程中，一会儿说原因，一会儿说对策，一会儿又举例，让人摸不着头脑。
误区四：内容空洞内容充实是申论写作的基本要求，但有些考生的文章内容空洞，缺乏实质性的内容。
他们只是堆砌一些空洞的口号和套话，或者简单地重复材料中的观点，没有自己的思考和见解。
这样的文章无法给阅卷老师留下深刻的印象。
比如，在论述创新的重要性时，只是说创新是推动发展的动力，而没有具体阐述创新在哪些方面能够推动发展，以及如何实现创新。
误区五：语言不规范申论写作要求使用规范、准确、严谨的语言。
然而，部分考生在语言表达上存在诸多问题。
20xx国考申论文章写作你需绕行的八大误区
20xx国考申论文章写作你需绕行的八大误区2016国考申论文章写作你需绕行的八大误区在申论写作中，有很多考生存在认识误区。
这些误区有的是以往高考写作习惯的长期“残留”，有的是自己“想当然”，还有的是不良培训机构和辅导人员的“强制灌输”。
如果不能从误区中快速调头，那么很可能“事倍功半”，“南辕北辙”，越备考成绩越低。
以下罗列一些误区，望广大考生能有所甄别。
误区一：作文题目没有要求体裁，因此可以写任何体裁文章何谓“申论”?有“论”才可。
即申论作文必须要写成议论文。
绝不能写成辞藻优美华丽的抒情散文或者诗歌形式、或者记叙、或者小说。
“论”是申论的本质。
既然必须写成议论文，那么必然要包括议论文的三个要素：论点、论证和论据。
误区二：写作一定要与材料主题高度契合此种观点并不完全正确，也不完全错误。
如果作文题目要求的文章主题，与材料主题一致，那么正确。
如果作文题目要求与材料主题不一致，那么与材料越契合，“死得越惨”。
如20xx年国考市地级申论试题，题目要求围绕“幸福中始终充满缺陷”写作，而材料主要讲的心理健康。
那么作文必须要围绕“幸福和缺陷”写作，而不是“心理健康”。
也即，当题目要求与材料主题不一致时，应以题目为准。
误区三：题目要求围绕写作的那句话一定是正确的当前国考申论作文倾向于要求围绕材料中的某句话展开写作。
那么就要求我们必须从这句话中提炼论点。
可是并不是所有的要求围绕写作的那句话都是正确的。
比如20xx 年市地题目：围绕“科技是呆板的，人文是精彩的”写作。
这句话放回原材料，可知是命题人反对的。
因此，此作文必须要在开头明确指出这句话是错误，并指出为什么错误，进而提出正确观点。
误区四：随意拔高主题随意拔高主题是申论文章写作中常见的痼疾，一些考生动辄把“科学发展观”、“和谐社会”、“依法治国、依法行政”、“服务型政府”等政治理论的大帽子扣上，但却没切中材料的主旨。
如20xx年副省试卷，题目要求写“慢下来，实现自在有为的生活”，可是有的人拔高成“放缓经济节奏，保护心理健康”。
申论大作文常见错误
申论大作文常见错误
申论大作文常见错误指导
1. 文章标题与首段开头重复
错误示例：《社会主义核心价值观的重要性》
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，具有重要意义。
改进示范：
2. 文章题目不具体或太过宽泛
错误示例：《教育问题》
改进示范：《提高农村教育投入的措施》
3. 题目与文章观点不一致
错误示例：《文化多样性带来的挑战与机遇》
在当今全球化的背景下，文化多样性正面临着严重的挑战。
改进示范：《如何有效保护和促进文化多样性》
4. 文章标题过于抽象或难以理解
错误示例：《韧性》
改进示范：《如何培养个人的韧性和适应能力》
5. 文章标题过长
错误示例：《加强司法体制改革以提高司法公正及效率，构建法治社会，维护人民的合法权益》
改进示范：《加强司法体制改革保障人民权益》
6. 文章标题过于主观或情绪化
错误示例：《号召大家共同奋斗，拼搏进取》
改进示范：《激励社会进步的奋斗精神》
7. 文章标题使用生僻词汇或专业术语
错误示例：《人因工程对产品设计的重要影响》
改进示范：《人类工程学在产品设计中的应用》
8. 文章标题与内容不相符
错误示例：《人口老龄化问题》
文章内容却介绍了城市交通问题。
改进示范：《城市老龄化对交通系统的挑战》
注意：以上仅为常见错误示例，具体情况需根据文章内容进行判断和改进。
在申论大作文中，适当的标题能够帮助读者快速了解文章主题，因此合理选择标题是非常重要的。
公务员中的申论常见错误与改进方法
公务员中的申论常见错误与改进方法公务员考试的申论部分是考察考生的逻辑思维和写作能力的重要环节，然而许多考生在申论写作中存在一些常见的错误。
本文将就这些错误进行分析，并提出改进的方法，以帮助考生提高申论写作水平。
一、语法错误在申论写作中，语法错误是最常见的问题之一。
一些考生可能在句子结构、主谓一致、时态使用等方面存在不准确的情况。
这些错误使得文章整体的表达力和可读性下降。
改进方法：1. 多读多练：通过大量阅读和写作练习，提高对语法规则的掌握和应用能力。
2. 复查修改：在完成文章后，仔细检查并修改语法错误，可以请教他人提供帮助。
二、观点模糊在申论写作中，一些考生往往存在观点模糊的问题。
他们可能无法准确定位自己的观点，或者观点表达不清晰，缺乏充分的论证和实例支持。
改进方法：1. 明确观点：在写作之前，明确自己的观点，并在文章中进行清晰准确的表达。
2. 充分论证：通过提供有力的论证和具体实例，支持自己的观点，使得文章更有说服力。
三、逻辑混乱逻辑混乱是申论写作中常见的错误之一。
一些考生可能在论证过程中存在逻辑跳跃或者逻辑推理不严谨的问题，导致文章整体呈现出逻辑不清晰的状态。
改进方法：1. 创立逻辑框架：在写作前，先构建一个清晰的逻辑框架，确保观点之间的逻辑关系紧密有序。
2. 合理布局：将文章分为引言、论述和总结三部分，通过合理的段落和过渡词语，使得文章的逻辑性更强。
四、篇幅不当一些考生可能在申论写作中存在篇幅不当的问题。
他们可能写得太长，导致观点混乱，亦或写得过短，无法全面展开论述。
改进方法：1. 控制篇幅：在写作时合理控制篇幅，通过拟定提纲、进行多次修改等方式，使得文章内容充实而不冗长。
2. 把握重点：在论述时，抓住文章的核心观点，避免在次要观点上花费过多篇幅。
五、字词不当在申论写作中，一些考生可能使用不当的字词，使得文章表达不准确或者措辞生硬。
这样的错误会降低文章的整体质量。
改进方法：1. 丰富词汇：加强词汇的积累和运用，使用准确的词语来表达自己的观点和论证。
申论写作的常见误区及避免方法
申论写作的常见误区及避免方法申论写作是中国国家公务员考试中的一项重要考试内容，许多考生在备考过程中容易陷入一些常见的误区。
本文将为大家介绍一些申论写作的常见误区，并提供一些避免这些误区的方法。
误区一：无准备直接着手写作很多考生在进行申论写作时，直接开始写作而没有进行充分的准备工作。
这种做法容易导致写作内容杂乱、思路不清晰。
应对方法：在开始写作之前，首先要进行充分的准备工作。
阅读与主题相关的文献材料，获取相关背景知识，并构思好写作的大纲和思路。
只有充分准备，才能让写作更加有序、有条理。
误区二：固定套用模板有些考生在写作时喜欢套用一些固定的模板，希望通过模板的套用来提高文章的得分。
然而，这种做法往往导致文章内容单一、缺乏新颖性。
应对方法：在写作中可以参考一些适用的写作结构，但不应过分依赖模板。
根据题目要求进行合理的拓展和创新，展现自己的观点和思考。
通过提供有深度和独特性的论述，才能给考官留下深刻印象。
误区三：追求华丽的修辞和较复杂的语言一些考生为了给人留下深刻印象，喜欢使用华丽的修辞和较复杂的语言，以此来提高文章的分数。
然而，过度使用这些修辞和复杂语言会使文章难以理解，甚至产生误解。
应对方法：写作时应尽量使用简洁明了的语言来表达观点，避免使用过多的复杂句式和专业术语。
文章的清晰和准确才是最重要的，要注重用最简单的表达方式传达自己的思想。
误区四：过分侧重一方面内容部分考生在写作过程中，过分侧重某一方面的内容，导致整篇文章在逻辑和平衡上存在问题。
应对方法：在文章的论述过程中，要注意全面、平衡地论述各个方面的内容。
兼顾各种观点和考虑多方面的问题，增加文章的全面性和说服力。
误区五：不注重细节和格式有些考生忽视了文章的细节和格式，导致文章显得杂乱无章。
应对方法：在写作时要注重细节和格式的整洁。
使用规范的段落格式，合理使用标题和分段，以及正确使用标点符号和语法。
这样不仅可以使文章更加整洁美观，也有利于考官的阅读和理解。
公务员申论常见错误
公务员申论常见错误公务员申论是考察考生综合素质和应用能力的一项重要考试内容。
在申论中，许多考生容易出现一些常见的错误，影响了论证的逻辑性和论文的整体质量。
本文将针对常见的错误进行分析，并提供相应的指导建议，以帮助考生们在公务员申论中避免这些错误，提高论文的质量。
错误一：论证不充分在申论中，许多考生往往只是简单的列举事实或观点，缺乏对其进行充分论证的能力。
这种论证不充分的情况在申论中十分常见，考生需要注意避免这一错误。
要解决这个问题，考生可采取以下措施：1. 提供更多的证据支持。
通过使用实例、数据、调查研究等具体证据，来支持自己的观点。
这样可以增强论证的说服力。
2. 运用逻辑推理。
考生可以运用逻辑推理的方法，对观点进行推导和分析，从而得出结论。
逻辑严密的推理可以有效增强论证的逻辑性。
3. 再三思考反面观点。
考生应该从多个角度思考问题，包括反面观点。
通过深入思考不同观点，可以更好地论证自己的观点。
错误二：观点不明确在申论中，有些考生表达观点不清晰，甚至模棱两可。
这样的论文容易造成理解困难，降低了审阅人员对论文的评价。
要避免这一错误，可参考下述建议：1. 明确论点。
在文章开头明确地给出自己的立场。
通过明确论点，可以使文章更加有针对性和条理性。
2. 合理组织段落结构。
每个段落都应该围绕一个明确的观点展开讨论，并进行充分的论证。
段落之间要有明确的过渡，确保各个段落的观点之间逻辑清晰。
3. 避免使用含糊不清的词语。
在论文中使用具体、明确的词语来表达观点，避免使用模棱两可的词语，以免给读者造成困惑。
错误三：语言表达不规范申论是公务员考试中需要高标准书写的一项考试内容。
语言表达不规范会损害文章整体质量，影响评分。
因此，在申论中，考生需要注意提高语言表达的规范性。
以下是提高语言表达规范性的建议：1. 注意语法和拼写错误。
语法和拼写错误会给读者留下不专业的印象。
因此，写作过程中要仔细检查语法和拼写，可以使用语法检查程序或请他人帮助校对。
2019年政法干警备考申论：需要规避的八大误区
2019年政法干警备考申论：需要规避的八大误区备考政法干警的考生很多都学了很多的申论写作方法和套路，绝大部分都是学了不好的绝招。
不过，申论考试跟玩游戏是一个道理，并不是大招就能够解决一切的，还是要走位，你不但要多学会技巧，还要少犯错!误区一：作文题目没有要求体裁，所以能够写任何体裁文章何谓“申论”?有“论”才可。
即申论作文必须要写成议论文。
绝不能写成辞藻优美华丽的抒情散文或者诗歌形式、或者记叙、或者小说。
“论”是申论的本质。
既然必须写成议论文，那么必然要包括议论文的三个要素：论点、论证和论据。
误区二：写作一定要与材料主题高度契合此种观点并不完全准确，也不完全错误。
如果作文题目要求的文章主题，与材料主题一致，那么准确。
如果作文题目要求与材料主题不一致，那么与材料越契合，“死得越惨”。
如2014年国考市地级申论试题，题目要求围绕“幸福中始终充满缺陷”写作，而材料主要讲的心理健康。
那么作文必须要围绕“幸福和缺陷”写作，而不是“心理健康”。
也即，当题目要求与材料主题不一致时，应以题目为准。
误区三：题目要求围绕写作的那句话一定是准确的当前国考申论作文倾向于要求围绕材料中的某句话展开写作。
那么就要求我们必须从这句话中提炼论点。
不过并不是所有的要求围绕写作的那句话都是准确的。
比如2015年市地题目：围绕“科技是呆板的，人文是精彩的”写作。
这句话放回原材料，可知是命题人反对的。
所以，此作文必须要在开头明确指出这句话是错误，并指出为什么错误，进而提出准确观点。
误区四：随意拔高主题随意拔高主题是申论文章写作中常见的痼疾，一些考生动辄把“科学发展观”、“和谐社会”、“依法治国、依法行政”、“服务型政府”等政治理论的大帽子扣上，但却没切中材料的主旨。
如2014年副省试卷，题目要求写“慢下来，实现自在有为的生活”，不过有的人拔高成“放缓经济节奏，保护心理健康”。
虽然也写到了“慢”，却离题甚远。
误区五：文章标题过于追求新颖、靓丽一些考生为了标新立异，吸引阅卷人员眼球，所拟标题过于华丽或者夸张，有些标题还带有抒情性或散文性，有些甚至是流行歌曲名改编的题目，如《名胜古迹开发：让我欢喜让我忧》、《白天不懂夜的黑，谁懂农民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等，令阅卷人员啼笑皆非。
申论写作的常见误区
申论写作的常见误区申论作为公务员考试的重要科目，对于考生的综合能力有着较高的要求。
然而，在申论写作中，很多考生容易陷入一些常见的误区，这些误区不仅影响了文章的质量，还可能导致考试成绩不理想。
下面，我们就来探讨一下申论写作中常见的几个误区。
误区一：忽视题目要求有些考生在申论写作时，没有认真阅读和理解题目要求，导致文章内容与题目主旨不符。
例如，题目要求针对某个具体问题提出解决措施，而考生却在文章中大篇幅地分析问题的原因；或者题目要求以“创新”为主题，考生却写成了“创业”。
这种“答非所问”的情况，会让阅卷老师觉得考生没有准确把握题意，从而给出较低的分数。
为了避免这种情况，考生在拿到题目后，一定要仔细阅读题目，圈画出关键词和关键要求，明确文章的主题、体裁、字数等限制，确保文章内容紧扣题目。
误区二：观点不明确观点是申论文章的核心，如果观点不明确，文章就会显得松散、没有重点。
有些考生在写作时，想要面面俱到，结果导致观点模糊不清。
例如，在论述某个政策的利弊时，既说好处很多，又说存在一些问题，但没有明确表明自己的态度到底是支持还是反对。
要解决这个问题，考生在写作前就要先确定自己的观点，并在文章开头明确提出。
在论述过程中，要始终围绕这个观点展开，用充分的论据来支持自己的观点，让读者能够清晰地了解你的立场。
误区三：缺乏逻辑结构一篇好的申论文章应该有清晰的逻辑结构，包括开头、主体和结尾，并且主体部分的段落之间要有合理的过渡和衔接。
然而，很多考生的文章结构混乱，段落之间缺乏联系，让人读起来感觉思路不清晰。
为了构建良好的逻辑结构，考生可以采用总分总的形式，开头提出观点，中间从不同角度进行论证，结尾进行总结和升华。
在段落之间，可以使用一些过渡性的语句，如“首先”“其次”“再者”“最后”等，使文章的逻辑更加顺畅。
误区四：堆砌材料，缺乏分析在申论写作中，适当引用材料中的案例和数据可以增强文章的说服力，但有些考生只是简单地堆砌材料，而没有对其进行深入分析。
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申论文章写作的八大误区
在申论写作中，有很多考生存在认识误区。
这些误区有的是以往高考写作习惯的长期“残留”，有的是自己“想当然”，还有的是不良培训机构和辅导人员的“强制灌输”。
如果不能从误区中快速调头，那么很可能“事倍功半”，“南辕北辙”，越备考成绩越低。
以下教育专家罗列一些误区，望广大考生能有所甄别。
误区一：作文题目没有要求体裁，因此可以写任何体裁文章
何谓“申论”?有“论”才可。
即申论作文必须要写成议论文。
绝不能写成辞藻优美华丽的抒情散文或者诗歌形式、或者记叙、或者小说。
“论”是申论的本质。
既然必须写成议论文，那么必然要包括议论文的三个要素：论点、论证和论据。
误区二：写作一定要与材料主题高度契合
此种观点并不完全正确，也不完全错误。
如果作文题目要求的文章主题，与材料主题一致，那么正确。
如果作文题目要求与材料主题不一致，那么与材料越契合，“死得越惨”。
如2014年国考市地级申论试题，题目要求围绕“幸福中始终充满缺陷”写作，而材料主要讲的心理健康。
那么作文必须要围绕“幸福和缺陷”写作，而不是“心理健康”。
也即，当题目要求与材料主题不一致时，应以题目为准。
误区三：题目要求围绕写作的那句话一定是正确的
当前国考申论作文倾向于要求围绕材料中的某句话展开写作。
那么就要求我们必须从这句话中提炼论点。
可是并不是所有的要求围绕写作的那句话都是正确的。
比如2015年市地题目：围绕“科技是呆板的，人文是精彩的”写作。
这句
话放回原材料，可知是命题人反对的。
因此，此作文必须要在开头明确指出这句话是错误，并指出为什么错误，进而提出正确观点。
误区四：随意拔高主题
随意拔高主题是申论文章写作中常见的痼疾，教育专家在培训中发现，一些考生动辄把“科学发展观”、“和谐社会”、“依法治国、依法行政”、“服务型政府”等政治理论的大帽子扣上，但却没切中材料的主旨。
如2014年副省试卷，题目要求写“慢下来，实现自在有为的生活”，可是有的人拔高成“放缓经济节奏，保护心理健康”。
虽然也写到了“慢”，却离题甚远。
误区五：文章标题过于追求新颖、靓丽
一些考生为了标新立异，吸引阅卷人员眼球，所拟标题过于华丽或者夸张，有些标题还带有抒情性或散文性，有些甚至是流行歌曲名改编的题目，如《名胜古迹开发：让我欢喜让我忧》、《白天不懂夜的黑，谁懂农民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等，令阅卷人员啼笑皆非。
标题优化是必须的，但过犹不及。
误区六：作文就是抄材料，“看你会抄不会抄”
还是上面那句话，如果题目要求写作的主题与材料一致尚可，但如果不一致越抄越糟。
还是需要结合论点对材料进行重新解释，把材料作为论据来使用。
此外，申论文章构思讲究源于材料，高于材料，文章中适当地援引一下材料中的原句也并非不可，但不可过多，最好是对材料原句的同义改写，即用自己的语言将材料中的关键句复述下来，或者用排比、递进等表达方式将材料中的关键句进行高度概括后作为自己的论据使用，使自己的论述与材料的主旨有异曲同工之妙。
误区七：机械照搬模版
不少考生一看到考题似曾相识，就机械照搬考前在辅导书中看到类似的申论
文章的套路和模板，诸如“申论万能八条”、“提对策几步走”、“四步成文黄金法则”等等，甚至把背诵的范文、段落如法炮制，如此千人一面、千篇一律的文章会使阅卷老师产生审美疲劳，因此文章上不了档次。
教育专家认为，套路和模板可以借鉴，但不可过于依赖，要结合材料和作答要求，对模板和套路进行升华、创新，如果能够适当地提出个性化、反套路的观点或见解，对材料中反映社会现象的认识有一定的前瞻性，对解决社会实际问题有一定的独创性，无疑会为提升申论分数增加砝码。
误区八：犹如“黄河之水，一发不可收拾”般使用名言警句
适当引用名言警句，能使文章更加出彩，但如果滥用名言警句，画虎不成反类犬，会给阅卷人员制造扣分的机会。
考生在备考时要注重积累申论中常用到的名言警句，将之进行归类整理，譬如可分为爱国类、励志类、自信类、情操类、惜时类、诚信类、环保类、社会民生类等，分类记忆，对每条名言警句的涵义有清晰深刻的理解，以便在申论文章写作时能够灵活巧用。
以上八个误区，是教育专家在授课实践中根据学员申论文章中所表现出的问题梳理总结出的，具有一定的普遍性，希望考生能够引以为鉴，进而提升自己的文章写作水平!。